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1、端午节主题活动教案端午节主题活动教案1一、促销目的：1、借助端午佳节，进一步巩固乡土猪市场占有率;2、加深消费者对xxx的整体形象，扩大知名度;3、吸引更多客户加盟。二、促销时间：20xx年6月13日 16日三、促销地点：四、促销主题：快乐迎端午，xx送大礼五、促销内容：1、一次性购买xxxx6元以上赠送香包一个(总计：0.6元，10%力度)2、一次性购买xxxx16元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠(总计：1.96元，12%力度)3、一次性购买xxxx26元以上赠送香包一个+卤蛋一个+高金玉米肠+购物袋一个(总计：3.2元，12%力度)操作细微环节：(1)促销员应在活动之前与熟食部协商
2、好卤蛋、玉米肠产品相关事宜，蒋主任进行检查;(2)促销员提前选购好香包，细致清点数量;(3)此次活动礼品由公司统一依据各加盟商订货量按比例进行分发，各加盟商必需按要求发放礼品;(4)在活动期间，如公司促销员足够，则每个门店派一名促销员负责监督活动进行和礼品发放;(5)活动前宣扬，公司依据实际人员状况，支配人员进行dm单发放。六、活动材料：音响、话筒、耳麦(1)高金冷鲜肉特价海报(已有);(2)dm宣扬单。端午节主题活动教案2一、活动时间20xx年x月x日下午3点整二、活动地点维也纳酒店福华路店三、参加人员国利半导体全体员工四、嬉戏规则将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该
3、组组长，站到对尾，负责嬉戏最终猜词语，其他组员依次由组内自行协商确定(协商时间不超过2分钟)，若其中有不能参与的则该组推选出一名组长，猜词依次根据牌黑桃、红桃、梅花、方片的依次进行，嬉戏期间由XX负责对每一组进行计时。当对内全部队员都完成形体传递词语后，由组进步行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。表演的人员不许用声音及口型表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式沟通等候的队员不许偷看不许运用道具场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提示机会给一分钟打算五、嬉戏方式每一组排成一排，面对背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行
4、表演，表演结束后回来队伍，表演时采纳1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到嬉戏做完为止，每一组10分钟。六、获胜条件当猜词胜利时，运用时间最少者为获胜队;当全部参赛组均未猜对词语时，则运用时间最短者为获胜。七、违规判定1、两位表演者之间不行说话，不行对口型，只允许运用形表演2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不行以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不行再次参与与到表演中3、如若出现上述状况，视为犯规八、惩处违规者将被更换词语，重新起先，不停止计时，为了对违规队的惩处，词语的难度将有所增加。九、嘉奖粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己宠爱的口味，剩余组将
5、由派发的方式进行。十、留意事项1、装备照相机及摄像机-X2、购买粽子及带蒸锅X/X3、打算两幅牌并发给大家-X4、制作分组队员名单-X5、计时工作-X6、现场拍照及摄像X/X/X7、嬉戏过程中进行粽子的加热X8、打算若干与端午相关的语句-X/X端午节主题活动教案3一、活动目标1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形态和品种，激励幼儿与同伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意识。二、活动打算1、故事录音。2、各种形态的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。三、活动过程1、引出话题。老师：小挚友你们知道端午节吗？谁能告知我端午节是什么时候
6、？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今日老师也为小挚友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形态真好玩！2、品尝粽子，并讲解并描述。（1）、相识粽叶。老师：粽子的形态真好玩，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵芳香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶
7、子上散发出来的，它叫粽叶。（2）、幼儿品尝。老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今日老师也为你们打算了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？（3）、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品种这么丰富啊！3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。端午节主题活动教案4一、活动日期端午节，20xx年x月x日。二、活动地点xx社区居委会三、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日，今日我们就来过一个特殊
8、有意义的端午节。四、活动内容社区将订购真空包装好的簇新粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。五、活动方式1、在社区宣扬栏内张贴通知，让广阔居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本事取。通过这样的活动，让社区居民之间有了相互的了解和相识，增加并提高了居民参加社区活动的热忱，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的相识。x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综
9、合服务中心的帮助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动嬉戏带动起一片节日快乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品尝茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还支配有问答环节，问题都是围围着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很兴奋。x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖
10、内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就支配两人一组上门探望老人家。义工们具体询问长者们的身体状况，了解了他们的生活状况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的欢乐。老人们兴奋不已，纷纷感谢党和政府的关切，让他们有一个华蜜的晚年。端午节主题活动教案5一、活动时间：xxxx年6月13日下午2:30二、活动地点：XX生活汇文体活动中心三、主办单位：淮安市妇联承办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、XX社区四、活动主题：品尝端午，传承文明”五、活动目的：端午节是我国的传统节日，社区通过开展“品尝端午、传承文
11、明”端午节系列活动，吸引社区的居民主动参加文明城市创建和传统节日的庆典，达到联络邻里感情，增加社区的凝合力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，使民族精神得以传承，为创建全国文明城市助力。六、活动内容：1.“包粽子，献爱心”活动社区通过微信公众号、宣扬海报的形式发起活动，向全社区范围内招募爱心志愿者参加包粽子献爱心活动。活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参加包粽子活动，所包的粽子，用于慰问社区的困难群众。活动结束后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的暖和，体会到传统节日的良好氛围。2.“传承文明，扫码有礼”活动结合当前创建
12、全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参加率，营造人人皆知、广泛参加的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注胜利，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。3.“做香囊，迎端午”活动自古端午就有佩戴香囊的习俗，细心缝制温纯质朴的布料，将驱蚊的古方中药置入其中，既有装饰之美，亦有驱蚊防虫之效。自然温柔的驱蚊香囊，孩子们佩戴更放心。活动现场，社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊，给端午增一分芳香，添一分安康。活动接受提前报名，限定10个家庭。端午节主题活动教案6一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教化，结合本校彩豆文化特色
13、，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教化活动，将中华民族的气节教化、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和酷爱。二、活动设计（一）找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的学问。1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的
14、故事；说说屈原的诗词。（三）画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报，5年级为电脑小报。（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴共享端午的欢乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写竞赛。（五）学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。（六）比
15、一比对象：1级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。端午节主题活动教案7一、活动时间：20xx年6月21日下午3：004：00二、活动地点：各班课室三、活动主持：各班班主任四、活动参加人：本班老师和幼儿五、活动目的：1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。2、了解端午节的来历和基本的习俗。2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。六、端午节的来源：端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传闻许多
16、，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。传闻屈原死后，楚国百姓哀痛异样，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原打算的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽
17、子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。七、活动打算：1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。2、各班请提前通知家长为幼儿打算好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物共享活动。3、各班自行进行拍照活动。八、活动内容：1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。（1）共享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。（2）看赛龙舟、观赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日端午节的气氛。（3）将大家带来的粽子及各种水果一起共享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形态及包法和不同的口味。九、留意事项：1、各班请提前向家长说明活动，事
18、前做好充分的打算，并穿好相应的校服。2、留意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。端午节主题活动教案8农历五月初五是中国的传统节日端午节，在我国民间，端午节有许多习俗，要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，详细方案如下：一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民主动参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增加社区凝合力的作用，更能寓教于乐，增进大家对
19、端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。二、活动主题品尝端午，传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容（一）包粽子、献爱心竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参加对象：社区干部和社区居民活动方式：1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡
20、老人、高龄老人及残疾人。（二）趣味有奖学问竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。端午节主题活动教案9为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教化资源，将民族精神、传统美德教化、节气文化和学校特色节日文化紧密结合在一起，通过支配相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的相识，培育爱国主义精神，增加学生的民族自信念和骄傲感。活动目的：端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念宏大的民族英雄屈原这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动特别适合小学生亲身参加，既能熬炼和发展学生的动手
21、实力，又能增进学生对中国传统文化的了解和爱好，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。活动内容：（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。（二）端午民俗活动的开展活动一：主题班会话端午活动对象：16年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力气。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应当具有的品质。活动支配：1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原
22、是我国古代宏大的爱国诗人，激发学生爱国情感。2、组织学生说说与端午相关的学问，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看喧闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将供应视频参考及端午学问链接）各班级依据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午季节话英雄”。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。活动二：动手实践过端午1、编织五彩彩绳 感受文化内涵一、二年级队员开展编织五彩绳活动。五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为祥瑞色。节日早晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、颈项上拴五色线。寓意孩子平平安安。
23、队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲自为孩子带上彩绳。希望一根根精致的彩绳，为队员们带去健康成长的祝愿，感受深厚华蜜的节日氛围。2、粽香溢满双手 爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动。队员们利用假期跟父母或家中有阅历的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美妙，持续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的.劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲自包的粽子送给送给四周的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人和大家一起品尝，一起过端午。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。3、巧制端午香袋 传承传统文化四、五、六年级队员开
24、展制作香袋活动。佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有芳香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，当心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。巧制香袋送祝愿，制作完成后可将自己亲自做的香袋送给最亲的人或最敬重的人，说几句暖心的话语。在享受欢乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培育了动手实力，创新实力！端午节主题活动教案10活动目标：1知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。2了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传闻、故事，如：有关屈原的传闻等。3乐于参与包粽子、制香包
25、、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。4、体验并学习几个简洁的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。活动打算：1端午节的故事PPT；2做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。3、汉服几套。4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。活动过程：一、主持人致开场辞：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小挚友们对中国传统文化的了解和爱好，了解中国传统文化的习俗，从小培育
26、孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小挚友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！二、家长代表结合PPT讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小挚友穿上汉服进行表演展示。四、端午节赛歌会，请各班的小挚友们表演朗诵端午节的儿歌。大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五、“端午
27、文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。第一组：包粽子。其次组：做香囊。第三组：编蛋网。第四组：结五丝。第五组：做绿豆糕。六、活动结束，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小挚友们节日欢乐，合家华蜜！端午节主题活动教案11一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节
28、日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。2、能运用多种方式获得资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作实力，体验胜利的乐趣。5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动时间：5月26日6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节学问竞赛五年级每班选五名同学参与
29、，6月5日中午12点集中五(5)班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学打算好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五
30、年级每班制作一个PPT。备注：全部材料于6月6日前交给钱亚琴老师端午节主题活动教案12一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香。中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，学生对端午并不是特别了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立即想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，自主制定探讨方案，通过合作调查、采访、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡、
31、对人民的酷爱之情。三、活动支配整个活动从20xx年5月底起先，历时三周。活动共分为三个阶段：1、活动打算阶段（两天）2、参加阶段（一下午）3、收获展示阶段（一周）四、活动目标（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小学问，拓展我们的学问面。同时在活动中提高学生自己筛选资料的实力。在端午的快乐气氛中，即能增进同学之间的友情，使同学们形成乐观合群的心理，也对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。（二）活动详细目标：1、认知目标：（1）通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。（2）通过活动，对探讨性学习
32、的方法、步骤有进一步的了解。2、实力目标：（1）引导学生自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动实力的提高。（2）通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进学生的协作探究精神、学习沟通实力、相互观赏的意识的生成以及学生人际交往实力、口头表达实力、自我评价实力等的提高。3、情感目标：（1）通过合作小组的集体探讨，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。（2）增加学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的酷爱之情，增进学生对文化传统学问的探究心理，激励学生不断学习，不断创新。五、活动实施的详细过程第一阶段 活动打算阶段（1周）（一）活动目标：选定主题,设计并
33、完善方案，为实施探讨作好设想。（二）活动过程1、产生主题，绽开探讨听听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲解并描述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题“粽情飘香话端午”。2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起 端午节详细指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节？有没有相关的传闻故事? 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎? 自己亲身体验一下，学习包粽子。 古时候人们过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为什么会这样？端午节的习俗引申
34、出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣；谁写的？内容是什么？表达了什么意思？依据学生的探讨内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生依据探讨的内容分别取出好听的名称：话题一：端午由来大探秘，以话剧形式呈现出来。话题二：端午才艺大比拼，口令，歌曲，舞蹈。话题三：端午活动大搜寻，打算小嬉戏。话题四：端午诗词大传唱，诗词至少不少20篇。话题五：设计端午邀请函给办公室老师。（每两组一个子课题，进行了探讨）其次阶段 成果汇报阶段一、活动详细目标：1、培育学生团队合作与协调精神，以及学生的组织、表达实力等。2、培育学生勇于质疑、深化探究问
35、题的实力。二、活动时间：20xx年6月7日 下午2：30三、活动过程：（一）谈话导入 明确标准同学们，在过去的一周中，我们共同进行了粽情飘香话端午的探讨性学习，今日是我们展示汇报的日子了。下面我宣布：粽情飘香话端午实践活动展示会现在起先！有请主持人！（二）小组汇报 展示成果各组选出一名组长，组织汇报第一部分：端午由来大探秘1、学生在组长的组织下汇报：端午节的别称端午节的传闻走近屈原2、学生评价其次部分：端午才艺大比拼1、学生汇报：相识苇叶 打苇叶包粽子 品粽子沟通活动日记送祝愿2、学生评价第三部分：端午诗词大传唱1、学生汇报：集体诗词大朗诵比如：离骚等2、学生评价第四部分：端午活动大搜寻1、学
36、生汇报：采访了解端午习俗相识艾叶和菖蒲2、学生评价（三）收获感言 点评小结1、同学们在今日的展示汇报课接近尾声的时候，你能用一两句话说说自己的收获吗？2、老师对活动进行总结第三阶段：收获展示阶段小组以各种形式展示自己对本次的收获，可以以演讲、ppt、易企秀、会声会影，也可以是写活动感受、端午专题海报设计展等等。打算素材：打算素材（粽叶，糯米，绳子）。端午节主题活动教案13夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代高校生很多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部确定在端午节之际开展以
37、我们一起过端午。让大家了解端午佳节。一、活动目的：以嬉戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校内文化，活跃同学们的课余生活。二、活动时间：六月六日三、活动地点：男生公寓门口四、主办单位：警安职业学院院团委五、活动详细支配：（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布竞赛起先后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布竞赛结束，依据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按依次粘上有关端午节风俗，歌
38、谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。（3）夹弹珠嬉戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最终播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚起先，放假期间每晚播出）六、经费预算：横
39、幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子：50元共计：320元端午节主题活动教案14端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好季节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机。一、时间国家法定节假日x月x日x月x日。二、地点1F帝廊，六楼x。三、活动目标及活动宗旨乙卯重五重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束着危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗。吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙。今年的端午节，x酒店也特此为您的探亲，访友打算了精致的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多!四、营销对象端午节
40、期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。五、主题“万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”活动主题独树一帜，令人耳目一新，营造节日上热情温馨的气氛。六、促销活动组合1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝实惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒实惠券。2、餐饮部以万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节!的主题开展如下促销活动。1)、活动期间6楼x菜金享受九折实惠。单桌消费2000元以上送新派粤菜一款，(赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等)。2)、西餐厅推出以下实惠：A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;B.活动期间，特色下午茶享受两位免一位实惠。C.凡来西餐厅就餐
41、者每桌赠送餐劵一张。(凡收到餐劵的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务)3)、将于六月4日举办其次次“ICanBeAChef”活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子。届时参与的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。4).康博端午粽10元/个，90元/篮。4.活动时间：20xx年x月x日x月x日晚餐：18：30-21：00RMB98元/位地点：x酒店一楼西餐厅。预定电话：x。七、经费预算及广告策划1、电视及Radio宣扬及滚动式播放，预料￥1000元;2.宣扬资料。单页500张费用￥450元;3.各报纸，报刊等;4、全部的手机尾
42、数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预料发10000条，预料￥300元。附短信内容：“万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节!”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒，预定电话x。采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯最重要的是，把我的祝愿带在身边与你一同共享这美妙的端午时间，x酒店祝您及家人端午节欢乐。八、预料收入300个x0元/个=￥3000;100篮x0元/篮=￥9000;Dinner：￥98/位x0/人=￥5880;Total：￥5880x/天=￥29640。九、其它在6月10日前应完善和配套的工作1、全部端午节印刷品设计印刷完成;2、实惠卷
43、发放的管理由财务部制定完善;3、全部部门的宣扬鼓动及打算工作完成;4、粽子礼盒选购及包装。端午节主题活动教案15一、活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了现在的“端午“。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以实行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：6月xx日，也就是农历五月初四。四、活动地点：xx园五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。六、活动内容：1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节