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1、社会就业调查报告社会就业调查报告1调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题始终存在，但只有今年，这个问题成为须要中心领导重点解决的问题。的确，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题，现对的就业状况进行调查和分析调研思路：参考已有的“高校生就业状况调研”，我们确定从以下几个方面对我院进行分析：1、毕业生设定的目标或愿景1对将来的设计或愿景，见第2、19、14、25题2就业前的打算状况，见第5题3与是否专业对口，见第7题4地域意愿，见第10、11题5对用人单位的意愿，见第16、17、20题2、毕业生对就业信息的获得
2、(包括获得方式和程度两方面)，见第8、9题3、毕业生对就业以及外部环境的认知，见第3、6题4、就业实际状况，见第4、15题5、应届生的反思、阅历(含要求学校校，见第21、22题;要求自己，见第23、24、26、12、13题)通过对以上五大方面共25道问题的调查，我们希望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题。一、纵向比较对于热能专业，目前仍有过半的同学没有签约就业，有的选择出国留学或考研。除了金融风暴对于产业的影响，高校阶段没有明确的职业生涯规划、就业聘请信息、区域产业发展信息流通不畅也是主要缘由，同学们在学校训练的数据处理实力、获得的专
3、业职业证书并不如沟通沟通实力、信息搜集处理实力重要，特殊是同学们并没有在高校期间培育良好的自学实力;对于环境专业，与以往相同八成的同学没有就业，其中多数选择考研，另外多数同学认为自己欠缺数据出实力和解决问题的实力，综合素养较低。对于建环专业就业，同学们的就业率突破七成，但仍认为学校的就业信息支持比较匮乏。二、横向比较1、比较实际就业状况，建环专业的同学就业率最高，其次为热能和环境，其中环境专业的同学考研人数最多。2、在高校期间，有自己职业规划的同学不足三成，其中环境专业最高为21%，其余同学对于将来没有明确的认知。3、面临日益严峻的就业形势，同学们的普遍相识实现就业后择业，能够接受工资待遇较低
4、的工作，专业是否对口已不再成为同学们择业的首要标准，国有企业依旧是同学们的首选。4、归纳同学们的阅历教训，学校的信息支持、在校期间职业规划教化的普及、自学实力的培育是首先须要重视的方面。综上所述，作为学校应当在职业规划教化、自主学习教化、实习实践教化以及信息支持方面加强工作;作为同学自己，应当为自己的将来早作打算，认清当前的外部环境，明确自己的目标，找到志向与现实的交汇点，通过提高自己的各项素养来提升自己的综合实力，在将来的竞争中占据有利的位置。社会就业调查报告2创业就业背景：毕业生即将走出校内，他们可以选择的，或许不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的高校生摒弃
5、了竞争激烈的“就业”带来的压力，起先走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却迥然不同的两种生存方式，它们各自由刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位？就业形势如何？创业究竟难不难？就业难的缘由：高校生不像以前那么宝贵了。现今的高校生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争非常激烈。这就是就业难的实质。就业时应留意哪些：简历不要乱投；没投过的公司来电，拒绝之；实习要先交钱的，没门；不签约就让干活的，考虑考虑，多方核实一下；不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难：高校生在创业过程中不行避开的一些问题，主要集中在以下几个方面：一缺乏启动资金：
6、除了家庭资助，绝大部分创业高校生没有其它经济来源。目前，也有一部分高校生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，常常会远远超支。二缺乏市场经营阅历：高校生有激情、有理想，但在实战中往往是“眼高手低”，对详细的市场开拓缺乏阅历与相关的学问，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。三心理承受实力弱：从小学到高校，十几年的学校生活，相对一帆风顺少有挫折，在这种大环境下，高校生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应当有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。四创新实力不强：高校生创业失败的多，一个重要缘由就是忽视技术创新。许多高校生只看到他人胜利
7、后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的阅历，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。五所学学问与实际运用联系不紧密：许多高校生创业者的实际创业项目和自己所学专业不相符，或是自己所学的学科学问用不上。如此的“不搭界”既是所学学问资源的奢侈，又是对创业时机的延误。纵观如今中国高校生就业市场需求，以及自主创业的主动性，对当代高校生就业与创业取得更好的发展，总结出相关对策如下：1.政府：创建良好的就业创业环境首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创建良好的宏观环境。其次政府需接着重视和推动社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流淌
8、性。同时供应实惠政策，激励高校毕业生到农村和西部地区就业，激励自主创业。高校毕业生不应当仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应当是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。并为创业高校生供应专业指导、法律询问、市场分析等服务；对自主创业的高校生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特别实惠。2.社会：观念与时俱进，服务实在周到毕业生更应当依据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。高校既培育社会精英，也培育一般的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业终归是少数，其吸纳毕业生的实力有限，而相当一部分不被高校生看好的地方和行业，却对高校生有着巨大的需求。同时建议建立全国
9、性的就业信息网络，加强社会需求预料探讨和报告，真正为毕业生供应细致周到的就业服务。3.高校：教化教学改革刻不待时（1）毕业生就业状况已成为衡量高校办学成效的重要标记。教化部每年公布的各大高校就业率必定给学校施以压力和动力，学校只顾教化不管就业行不通了。（2）学校教化与市场需求、职业实力之缝谁来填？目前状况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设须要紧密结合。专业设置、课程结构要满意市场所需；建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录用比预警”等系统，依据不同专业科学地制定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，限制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要削减招生数
10、量甚至停止招生。（3）发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手实力弱外，表达沟通实力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素养教化课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素养培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教化与市场需求之缝的作用。（4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教化的一个部分，作为对学生的人生指导，满意学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于高校教化的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了高校生思想政治教化体系。加强就业指导的理论探讨和实践操作。在高等院校中构建适应社
11、会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推动在整个高校期间的就业指导，并且在就业指导的同时推动对学生的人生教化，提高学生对素养教化的认同度和参加的主动性。（5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给高校生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业实力。重视对高校生开展创业教化并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教化的一个趋势 解决高校生创业就业问题，是敬重学问、敬重人才的表现，也是改善民生、富民强国、促进和谐的大事。高校生毕业后没事干，是人力资
12、源的最大奢侈，对于家庭，对于社会，都会产生很多负面效应，必需加以高度重视和有效解决。创业就业高校生优先，应当形成共识和行动。一靠政府给足政策措施，支持扶持到位，二靠高校生自身发奋努力，科学选择，三靠社会供应竞争机会，并能消退性别卑视，男女生均等就业机会。只有三股绳扭成一股绳，我们的高校生才有希望创业和就业。社会就业调查报告3一、报告说明（一）本篇调查报告因个人水平、时间、精力有限，仅照实反映金融专业就业现实状况，并不做，也没有足够信息来做相关探讨分析，高校生社会实践调查报告：金融专业就业状况。报告中的设计到的任何观点均引自其它探讨报告，非本人观点，仅作参考。（二）调查范围为金融证券业及金融银行
13、业；调查样本为申银万国证券公司成都分公司及中国工商银行四川省分行；调查方式为个别样本视察；调查对象为公司基层，中层各职位；调查内容为金融专业毕业生在证券，银行宏观就业现实状况及趋势和详细样本岗位工作状况。（三）调查时间精力限制，调查资料除来自实地考察记录整理以外，在肯定程度上的参考了网路上一些大型、权威的相关内容调查探讨报告。（四）作者现今水平有限，信息搜集有限，内容在肯定程度上反映状况，读者在阅读本报告时请有选择的进行参考。二、报告前言金融是现代社会和经济全球化背景下产生的标记性产业，也是一个典型的高收入弹性产业，会随着社会经济的发展而占据越来越重要的地位。随着经济全球化的深化发展，金融日益
14、广泛渗透到经济社会生活的各个方面，与人民群众切身利益紧紧相连。因此一种观点认为，如今金融人才短缺，就业前景广袤。然而在高校扩招的浪潮中，金融学个专业的扩招是极其明显的。另外，XX年广东省高考有70%的学生首选金融和商业相关专业，而在商业极其发达的美国，这个比例也只有30%。经统计资料表明，很多本科毕业生毕业之后进入银行都是从站柜台起先，最终能够熬出头的也是其中的小部分。面对金融行业越来越高的入行门槛，另一种观点认为，金融从业压力大，就业前景看坏。那么，究竟哪种观点更符合现今金融就业状况呢？从聘请公司来说，对当今毕业生有着什么样的 聘请要求呢？从聘请者来说，在金融行业工作又应当具备何种学历和哪些
15、实力呢？工作在金融岗位的职员又有着什么样的生活形态和收入福利呢？本报告将从但不限于这些问题的角度，通过对证券公司的整体调查，公司经理的述说以及对相关职位职员的采访来反映就业现实状况，事实甚于雄辩，在对事实有过肯定的了解后来回答以上两个问题或许会有新的感悟。三、报告正文（一）证券公司调查调查时间：XX-2-2调查单位（地点）：申银万国证券股份有限公司成都分公司调查对象：该公司总经理王，职员肖、徐等。1、证券业金融专业宏观就业状况（总经理介绍）以下所提及职位均指除基层职位如文员、柜员等外的与金融专业有干脆联系的职位。基层职位的学历要求一般是本科生，职业实力要求是交际实力强，亲和力强，细心，耐性。但
16、一般无论是证券或者银行的职位如今都会将职员支配到基层进行一段时间的熬炼。证券公司业务分为证券经济业务、投资银行业务、资产管理业务、自营业务等。其中证券经纪业务及询问顾问业务由分公司执行，其它业务均由总公司开展。在总公司（更高级的业务）中对学历和实力总体会比分公司高，一般为优秀的本科生和探讨生。证券经纪业务中，为金融学专业毕业生供应的有证券经纪人、证券（期货）分析师、理财师等，学历要求一般为本科生。经纪人要求人际交往实力强，亲和力强，细心，耐性；分析师则要求对证券行业敏感、熟识。经纪人薪水依据业务水平而定，多则月薪一万左右，底则月薪XX-3000。社会就业调查报告4学院：艺术学院 班级：10级环
17、艺班 姓名：.学号：.一实践目的：为了更进一步的了解高校生就业形势，也为了帮助在校高校生更好地了解就业信息与今后的在校规划，故确定在这个暑假作此点差实践，二实践时间：20xx.4.1.-20xx.4.25三实践途径：通过走访荣成的大小民营企业，采访企业中的历届高校毕业生与负责人，通过发放问卷，向他们收集更多更全面的第一手资料，更好的了解高校生的就业状况。四实践过程：在25天的实践时间里，我走访了大量的企业，调查了以高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况；并且走访的企业基本包括了各个行业（制造、销售和服务等）以及各种规模，共收回了大约200份有效问卷。因此，这次得到的调查结果是具有相
18、当的可信度的。此次调查实践问卷主要涉及了以下几个方面：1针对现在工作状况设问2针对工作满足度的设问3是针对自我效能感即工作胜任状况的设问4针对自我期许和对企业的期许设问5针对就业信息和就业途径设问6高校期间的活动熬炼对就业的影响7企业的用人标准和学校教化的优劣势8在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响五实践结果及相关分析：经过我们的统计初步得到了以下结果：1工作状况目前高校生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动身选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。统计结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工
19、作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的社会发展视察，目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。同时，没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职高校毕业生换过2份以上工作。2工作满足程度半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足，只有约5%表示对自己现在的工作不满足。其中，在对现在工作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项，而对现在工作最不满足的方面中薪水一项则占据主要地位。 从中我们不难发觉现在对薪金的要求高校毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为
20、理智的断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。3自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许 约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践实力差和缺乏肯定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要缘由，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注意是自身素养于专业技能的提高，而不是简洁的只是为了短暂的利益。4就业信息和就业途径通过调查毕业生在毕业时最关切的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明高校毕业生希望与聘请单位能有一个
21、沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过特地的就业讲座、就业指导网站和校内聘请大会的形式能比较简单获得当时的就业信息。但他们同时表示校内聘请大会实际效用不大（与聘请单位反映的状况一样），慢慢兴起的网络求职和传统的人才聘请市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有肯定的比重（这可能与我们在荣成做调查的局限性有关：在荣成部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高）。5 高校期间的活动熬炼对就业的影响从问卷结果显示，约67%的毕业生在高校期间曾担当学生干部，而表达实力（凸显
22、于人际交往与业务洽谈），实践实力（凸显于实际业务操作），交际实力（凸显于与领导同事交往及业务洽谈）的熬炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见主动参与学校的各类活动，熬炼自己的实力有着特别重要的意义，通过担当学生干部则，可以让自己得到各方面的实力熬炼，累积到日后工作所须要的阅历。6企业的用人标准和学校教化的优劣势58%的毕业生认为企业在聘请人员最看重的是个人的综合素养，另外还有20%的人认为是专业学问。而实践实力的创新和专业学问和技能的培育被认为是学校现在最缺乏的方面（与上面可以相互印证），学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则渐渐兴起。相应的实践
23、实力的创新、专业学问被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素养已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满足的工作。7职业生涯规划对就业的影响通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三起先考虑就业问题，也许10%的人大一就起先考虑，剩下的人则在大四或毕业时才起先考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届高校毕业生中，绝大部分的人在高校里职业规划意识淡薄。而且，绝大部
24、分人表示学校供应的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校供应的职业生涯发展指导相关的讲座表示满足，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高供应就业指导质量应当成为各高校的重要任务。 六实践感悟：通过此次社会实践，我深深体会道作为高校生的我们必需重视实践实力的提高，多参与社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业学问与实践相结合，争取日后能早日适应社会。 同时，在重视实践实力培育的同时在高校里我们应当主动学好
25、专业学问，驾驭专业技能是为自己创建好的就业条件的重要条件。七实践总结：通过假期的这次调查实践，我收获许多。不仅更深的了解目前高校生的就业状况，也从中受到肯定的启发，对于日后的人生规划和发展方向都有重要的影响。同时也更近距离的接触神会，熬炼了自己的实力。同时也要对在此次调查实践中与我合作、协作的高校生、指导人员和其他工作人员表示感谢。社会就业调查报告5阳光总在风雨后,请信任有彩虹短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过懊丧、有过流泪;但是我们信任，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最绚丽的姿态来迎接我们为
26、了更进一步的了解高校生就业形势，也为了帮助我们这些在校高校生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队确定走进温州民营企业的发展源地温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届高校毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州高校毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由信任这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。经过
27、我们的统计初步得到了以下结果：一、工作状况目前高校生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动身选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的社会发展视察，目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职高校毕业生换
28、过2份以上工作。二、工作满足程度半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满足，只有约5%表示对自己现在的工作不满足。其中，在对现在工作最满足的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和谐相处这一项，而对现在工作最不满足的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。从中我们不难发觉现在对薪金的要求高校毕业生也趋于理智，能够对自己做出较为理智的推断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进行调查的过程中，有一位学姐曾经这样说：最起先的时候希望自己的月薪有1500就满意了，500寄家里，500自己用，500存起来。经过这几年在社会的摸索，对工资已经没有太大的要求，只要证明自己的价值就行了。
29、三、自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践实力差和缺乏肯定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要缘由，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注意是自身素养于专业技能的提高，而不是简洁的只是为了短暂的利益。从中我们深深体会道作为高校生的我们必需重视实践实力的提高，多参与社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业学问与实践相结合，争取日后能早日适应社会。但在重视实践实力培育的同时在高校里我
30、们应当主动学好专业学问，驾驭专业技能是为自己创建好的就业条件的重要条件。四、就业信息和就业途径通过调查毕业生在毕业时最关切的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明高校毕业生希望与聘请单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过特地的就业讲座、就业指导网站和校内聘请大会的形式能比较简单获得当时的就业信息。但他们同时表示校内聘请大会实际效用不大(与聘请单位反映的状况一样)，慢慢兴起的网络求职和传统的人才聘请市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的
31、方式就业亦占有肯定的比重(这可能我们在温州做调查的局限性：在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。五、高校期间的活动熬炼对就业的影响从问卷结果显示，约67%的毕业生在高校期间曾担当学生干部，而表达实力(凸显于人际交往与业务洽谈)，实践实力(凸显于实际业务操作)，交际实力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的熬炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见主动参与学校的各类活动，熬炼自己的实力有着特别重要的意义，通过担当学生干部则，可以让自己得到各方面的实力熬炼，累积到日后工作所须要的阅历。六、企业的用人标准和学校教化的优劣势58%的毕业生认为企业在聘请人员最看重的是个人的
32、综合素养，另外还有20%的人认为是专业学问。而实践实力的创新和专业学问和技能的培育被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以相互印证)，学校名气已不在是影响就业的主要因素，唯文凭论已向用文凭论转变，而唯人才论则渐渐兴起。相应的实践实力的创新、专业学问被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素养已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能找到自己满足的工作(命运其实始终驾驭在自己手中)。七、职业生涯规划对就业的影响通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三起先考虑就业问
33、题，也许10%的人大一就起先考虑，剩下的人则在大四或毕业时才起先考虑。经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的高校生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明白我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教化体制不行能有太大的改革现状下，我们在校高校生应当多多利用高校生活的空闲时间走进社会多多实践，培育自己的实践实力;在培育实践实力的同时我们应当扎实自己的专业基础与其他相关学问，为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践xx年的暑期实践活动已接近尾声。回顾短暂而又充溢的实习实践生活，高校生总会有许多感受。通过不同方式的暑期熬炼，高校生不仅相识了社会、熬炼了
34、实力，而且体会到了不一样的实践经验。近年来，企业对高校生的实践实力的要求越来越重视，是否参与过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，高校生也主动走出象牙塔，参加到暑期实践中去。除了传统的实践途径外，今年的高校生暑期实践的途径还有许多，呈现多样化的特点。以往总觉得暑期实习只是参与学校或者院里组织的一些服务团，今年突然发觉身边的同学参加社会实践的方式多了，有的通过联系企业兼职去了，有的还到四川当志愿者了。王雪是重庆工商高校大三的学生，她所在的学院组织了18支暑期实践分队，带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并供应必要的服务。有的到贫困山区支教去了，有的深化农村了解民情，等
35、等。传播学专业的硕士探讨生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的推翻权。挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任，就连续参与了几次局里的高端会议，会上她还有推翻的权利。今年暑假，重庆工商高校向邻水派遣16名探讨生挂职邻水教化局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的形式进行社会实践，这在重庆高校中还是第一次。据了解，在各大主要的聘请网站上，一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息，通过对应聘的高校生层层筛选，企业选择专业对口、有肯定实力的高校生参加到企业生产经营的第一线。这也为高校生参与暑期实践供应了良好的途径
36、。以往，高校生参加暑期实践存在不在乎详细的实践过程的现象，参与服务团只为了宣扬、评奖，到企业也只是走个过场。今年，笔者发觉，高校生起先转变观念，起先注意实习的质量，重视实际过程，切身参加其中，认知社会、感受民生，以求提高自己实践实力。今年，四川汶川地震震痛了国人，也激发了高校生服务四川，为灾区尽一份力的决心。很多高校生放弃休假外出旅游、与家人团聚的机会，主动加入到支援灾区的志愿者的行列中去。黄武强是一名支援四川灾区的高校生志愿者，没到暑假，他就起先打算组建一个志愿者服务团。平常他通过网络和电视了解灾区的详细状况，并与有同样想法的同学一起探讨，具体制定服务团的目标、服务对象以及实施步骤。在他的周
37、密打算下，他的服务团最终得到审批通过。到达灾区后，状况比想象中要困难得多，灾区地形困难闭塞、余震和暴雨接连不断，志愿者们的境况恶劣，生活艰难。但是他们还是与政府工作人员进入偏僻的山区了解状况，为灾民分发救灾物资。看着灾区人民艰难的生活，我每每独自落泪，他们的生活比新闻里报道的要困难得多，我和队员们尽力给每一个伤员、孩子带去一些帮助。回到学校我们发动同学和社会有心人接着为灾区献出自己的一份爱心。黄武强回忆起灾区的一幕幕心里总有一种挥不去的责任感。像黄武强这样的学生其实还有许多，他们完全出于一份赤子之心参加到暑期社会实践中去。每年，社会都会对高校生的实践提出指责。其实，高校生已经起先变得成熟，更情
38、愿担当社会责任。今年，高校生主动地参加到服务农村、服务基层，为灾区献一份力、为奥运喝彩的活动中去，通过自己微薄的力气为社会做一点事，体现了当代高校生的担当。杨爱东老师是高校众多社会实践指导老师中的一员，他已经欣喜地看到高校生在思想和行动上的改变，现在的高校生变得更加务实，更有奉献精神，在服务期间他们努力地工作，不求回报。对于他们，是不是应当多一份理解和支持呢?社会就业调查报告6一本书中这样写到：一个不能靠自己的实力变更命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运驾驭在自己的手中，反而成为命运的奴隶，而人的一生中原委有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去
39、描绘，去谱写。而且在注意素养教化的今日，高校生假期社会就业作为促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生就业、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会就业活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会就业活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，就业也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充溢
40、自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。我过去的一年也尝试了不同类的社会就业工作，根据自己的规划，在高校四年中要尝试多种工作，争取找到自己感爱好的工作。而且鉴于我们学校的自身优劣势和服装设计与工程专业就业的局限性和就业现状不是很志向，而且自身对现在的专业也不是很感爱好，因此，我将考虑辅修一些其他专业作为弥补。希望在毕业以后从事其他工作或相关工作。因此这个假期我没有选择自己所学的专业去就业，而是在一个同学亲戚开的一家会计事务所进行这次寒假社会就业。希望通过这次就业了解会计相关学问，学到在书本中学不到的学问，开阔视野、了解社会、深化生活。社会就业作为广阔青年学生接触社
41、会、了解国情、服务大众的重要形式，对于高校生的成长、成才有着极为重要的作用。一.就业工作内容我此次社会就业的会计事务所是重庆兢业会计服务公司的分公司，主要承接一些小公司和个体经营户的代理记账。在年前由于大量的工作积累，在过年的时候也处于劳碌中，我才得到机会和我同学一起在事务所帮忙。会计学作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。由于我对会计的工作不了解，我在事务所里负责的主要工作就是录凭证和整理凭证资料。工作很简洁，经过一天的简洁学习就基本驾驭了技巧，但接下来的工作真的让人觉得枯燥乏味，一连着几个小时面对着电脑，重复着输入收入成本费用结转的数据，
42、根据会计科目表，许多项目都有特定的编号，比如101现金，501经营收入，503销售费用等，工作前我对每个科目编号都要进行记忆，记住了编号可以大大提高工作效率，但不停的重复这样的工作还是会让大脑混淆科目编号。刚起先的时候我胆怯出错，每一个凭证都录得很慢，打印出来后都会核对一遍。但到了后来自己都懒得再去多看了，但速度提高了不少，为了协调自己的工作，我和我的同学每人录30分就交换一次工作，也就是整理打印出来的凭证资料，并和国税单和地税单合并装订。这样的工作始终持续了好几天，我也熟悉了事务所的长辈们。当然，工作简洁，但也简单出错，每次出错都得影响工作进度，做会计得有耐性还有细心，在完成自己的那份工作之
43、余，我也会去学习了解会计其他的工作，会计讲究连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的工作中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总
44、账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。二.就业心得1. 我这次的机会是通过我同学得到的，就算我在事务所犯了小错，长辈们也不好加指责，但这也让我感觉到压力，假如这么简洁的工作都做不好，那么我还能做什么呢。我虽然是无薪的新手，但好在我对电脑的操作比较熟识，很快就能上手，所以在学校多学一点学问是很有用的，我不是本专业的学生，但可以通过自学去了解相关的学问，在就业的几天里我查阅了不少资料去弥补自己的学问，同时更体会到就业中理论的应用是不易的，简洁枯燥的工作更要求我们能克服心理的厌烦心情，或许我们以后的工作就是重复某些无聊琐碎的事，我们埋怨了，但照旧得接
45、着做好自己的工作，调整好自己的心态。2. 在工作中，要多动脑找寻提高效率的方法，比如说电脑上某些快捷键的设置，文件的合理放置等，在保证工作质量的前提下投机取巧也是可以的，这算是理论在就业的应用吧。同时很重要的就是工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。3. 假如细致分析一下税务单我们还可以发觉里面含有许多有价值的信息，它记录了各种个体经营户的营业收入，我们利用这些商业价值信息可以做出调研报告，了解我们当地的消费习惯，甚至分析消费心理，找出在当地最有市场的商品，以及分析商店地理位置，季节因素对商品的销售影响。当然作为会计师也必需保证这些信息
46、的平安，不得随意透漏。所以我们也要学会合理收集各种信息。4. 在社会就业中我们都会发觉我们在社会交际方面显得很稚嫩，处理突发事务的阅历不足，这就要求我们多参与一些活动，多和别人接触，增加自己的交际实力，但要真正的熬炼自己就要敢于去接触社会上的人，不怕犯错，克服自己面对生疏环境的恐惊感，能尽快融入新的环境，对自己的实力保持足够的自信，但又不能自大，我们作为一个学生，要学会虚心向别人请教，敢于提问，不要等到别人表现出亲和力你才肯去问，那样你会做得很辛苦，同时要尽快融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听娶耐性、虚心地接受。三.就业意义高
47、校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会就业的磨练，我们深深地相识到社会就业是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会就业中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件，才能使我们学有所用，在就业中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会就业活动阅历的基础上，不断拓展社会就业活动范围，挖掘就业活动培育人才的潜力，坚持社会就业与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会就业与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。通过此次社会就业，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。就业就是把我们在学校所学的理论学问运用到客观实际中去，使自己所学的学问有用武之地，只学不就业，那么所学的就等于零，理论应当与就业相结合，另一方面，就业可以为以后找工作打基础，通过这一段时间的学习，学到了许多在学校学不到的东西，也熬炼了自己，提高了自己实际操作的实力。而今的中国发展是飞速的，世界的改变是飞速的，所以，就要求我们不断的更新我们在课本上学到的学问，不断扩展自己的学问面，不断从就业中学习，