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1、优选小学班级活动方案集锦优选小学班级活动方案集锦做好班级活动的设计与组织对学生个人的成长、班级良好人际关系的建立、班集体的构成有着重要的意义.下面是我精心采集整理的小学班级活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。小学班级活动方案1一、活动主题：感恩从小开场，让爱暖和相互二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的最少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖。“滴水之恩，当涌泉相报。2.让学生懂得“感恩不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会愈加和谐。3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。三、活动时间：11月22日四、活动
2、经过第一阶段：宣传发动，渲染气氛通过国旗下演讲，宣读（感恩教育建议书）全员发动，以“感恩为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩气氛。第二阶段：活动推进阶段(一)以班级为主体，召开（感恩从心开场，让爱暖和相互）的主题班会。(二)三个感谢系列活动。1.感谢父母养育我(1)天天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。(2)“感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都介入热情高涨的气氛中，将本人的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心愈加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。2.感谢教师教育我(1
3、)在全校开展“尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，碰到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早、“教师好，声音宏亮。碰到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早、“您好。(2)开展学生向教师献真情活动，自选“五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感谢之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。3.感谢社会关爱我开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活
4、动。1.各班组织学生观看（千手观音）、（春暖）、（华罗庚）、（国庆阅兵式）、（背着爸爸上学去）、（闪电行动）、（和你在一起）、（妈妈再爱我一次）、（漂亮妈妈）、（小鞋）、（美丽人生）、（外婆的家）等影片(各班从中选出两部影片)。2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲，即（世上只要妈妈好）、（白发亲娘）、（母亲）、（讲句心里话）、（为了谁）、（烛光里的妈妈）、（五星红旗）、（童年的小摇车）、（懂你）、（丹顶鹤的故事）等(各班从中选出两首歌曲)。小学班级活动方案2一、施行背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一活动，使队员在积极的介入中体验集体合作的
5、快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、时间安排：20_年5月31日三、活动主题：“欢度六一，师生同乐庆“六一活动四、预期目的：一年一度的“六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自己的时机，同时，也为了展示我校素质教育获得的丰富成果，到达孩子、父母和教师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐庆“六一文艺汇演。五、组织分工：(一)入队仪式1、入队仪式总指导：周_2、9：009：30全校集中开会：(
6、李强)a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。(潘_)c、新队员入队。(大队长)d、表彰优秀少先队员。(李_)3、印发奖状：教诲处。(丁_)4、发放礼物：办公室。(王_)5、活动地点：教学楼前内操场(二)庆祝“六一儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：(周_)2、舞台设计布置：(陈_、刘_)3、摄像：(王_)4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(刘_、陈_、各音乐教师、各中队辅导员、各中队长)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：黄_、陈_)7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目)(2)5月25日，各中队上交节目名称、
7、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月26日，抽签决定表演顺序。(4)20_年6月1日文艺汇演：8：409：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)9：009：20新队员入队仪式。9：209：30表彰十佳少先队员。9：3012：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)活动前准备：1、各中队做好六一“优秀少先队员表彰前的推荐工作，每班1人，于5月26前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月26日前上交一份节目串联词，请把串词交给周_教师。(即司仪在节
8、目演出前的讲话内容，2030字以内，内容要与节目相照应。)3、做好新生入队的各项准备工作。(一年级中队辅导员、大队辅导员)4、班主任做好“优秀少先队员家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5月28日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于5月26日前上交音乐到刘琛教师处。(四)注意事项：1、安全：服从负责教师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌辞让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动结束后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：教师：统一着新制定制服。学生
9、：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹(李_)(五)评分标准：(100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)(1)歌曲、舞蹈(100分)1.服装统一，色彩搭配效果好。(10分)2.动作舒展，形象化。(30分)3.方位明显，队形多样。(20分)4.表情丰富，有感染力。(10分)5.节拍感强，整个节目流畅。(20分)6.节目形式多样，主题鲜明。(10分)(2)相声、小品、课本剧(1
10、00分)1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(15分)2.普通话标准，吐字清楚。(15分)3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(30分)4.要求有感情，富有感染力。(15分)5.故事完好，情节突出。(15分)6.内容健康向上，主题鲜明。(10分)(六)评选办法：设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。评委：学校领导奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。(七)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作小学班级活动方案3一、活动主题：（大手牵小手、大家同欢乐）二、活动时间：20_年_月_日上午：9：00三、活动目的：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培养孩子们的竞
11、争意识、合作意识，介入意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节四、活动准备：幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品五、活动经过：1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一愉快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目的6、文艺表演7、讲解游戏中的注意事项8、游园活动的开展六、游园活动游戏内容：(一)爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：一年级_班负责人：材料：气球规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：二年级_班负
12、责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和学生游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由学生当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开场。地点：厨房前活动班级：三年级_班负责人：(四)投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)游戏玩法：学生站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时学生开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结
13、果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：_七、活动地点：校园内八、人员安排：1、总负责人员：_2、节目主持人：_3、维持会场秩序人员：_4、音响师：_5、会场安全员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长九、注意事项：1、指挥学生及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏经过中注意学生的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。小学班级活动方案4一、活动目的：培养坚强意志、进行环保教育、让孩子们学会生活的本领。二、活动地点：_三、活动时间：_月_日(星期_)，早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。四、交通工具：家长驾车前往。(不方便开车的家庭各区进行调配)五、工作人员安排：总负责：_、_、_
14、策划组织：_、_后勤：_、_队伍管理：每个区长负责安排和盘点人数活动总摄影：_、_活动报道：_、_、_、_卫生员：罗涛妈妈(备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等)六、活动内容：(1)集体项目：1、优秀大厨奖每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进行组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，介入班级评选。设大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。2、意志顽强勇士奖奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。3、环保卫士奖奖励在活动经过中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地拾掇整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。4、合
15、作奖奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。5、最牛野炊小组奖励在各项评选中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组称号。“最牛野炊小组的成员周末将和张教师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。评委队伍：张教师、胡教师、朱会长，每区派出的一名家长。(共9个评委)(2)区内项目：各区自行安排主食、菜式等。(每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提早商议安排)(3)集体会餐时，报名参加“三独比赛的孩子表演节目。(4)会餐结束，每个家庭体验两人三足的游戏。温馨提示：带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。带好生火材料、柴火、碳、砖块等。(场地内有柴，
16、但自带一部分。)带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。带好饮用水、卷筒纸、桌布等。七、安全问题：1、活动前家、校共同进行安全教育;2、每组安排家长安全员，保障组内成员的安全行动;3、本次是集体活动，必须遵从教师和区长的安排集体行动;家长、孩子都不得擅自在场外走动。4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，避免遗漏任何人。5、生火材料妥善保管。6、野炊时，要注意用火安全。八、经费问题：1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。2、班费开支：给各区发放100元用于购买木炭、固体酒精、桌布、桶装水等;(600元)获“最牛野炊小组的成员周末将和张教师、胡教师一起看电
17、影;(400元)购买单项奖奖品200元备注：1.此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都介入。2.活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提早到张教师办公室签订不参加集体活动安全责任书，并请家长全权负责孩子当天的安全小学班级活动方案5一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界出名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个当代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，加强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。二、活动经过：(一)班会开场主持人：文明，
18、使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。如今，我公布三年级（争做文明学生）主题班会如今开场!同学们，这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与本人无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。(二)小品表演首先我们来欣赏小品（上课），请大家边看边考虑：他们存在哪些不文明的行为和语言第一部分(1)教师进入教室上课，学生a、b、c三人在聊天(2)上课后，a趴在桌子上睡觉，b、c继续聊天(3)d自行进入教室与教师争论，d离开教室(4)继续上课，b、c开场争吵，a介入其中(5)教师愤慨而去主持人：好，
19、小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们如今找同学来讲一讲(针对以上场景，同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人：上面这些同学有这么多的不文明行为，那么我们应该怎么做呢如今我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习大课堂。礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪(介绍者)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道本人是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的
20、国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该讲话打闹而要尊重它、爱护它。2、我们在学校内要做到哪些(高雅)：我们作为当代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人以为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重教师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不饮酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的范围。3、那我们在公共场合呢(贾一鸣)讲：不去游戏厅、网吧。徐瑞：看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。童艳丽：不去危险的地方玩。刘恋：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。高万越：不浪费水资源，讲卫生。王凯;不吃陌生人的东西，不和陌生人
21、讲话。宋文武：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。在不同的公共场所对我们有不同的要求：比方讲在乘车时应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物;在参加大型活动时要遵从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随意走动，不乱扔垃圾等。他们讲得都很对，我们也要像他们所讲的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。(四)讲故事（下课）主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个（下课）的故事。(主持人和故事大王共同合作把问题和故事穿插其中)同学们听后根据故事的内容讲一讲小强和小刚哪做得不对，哪做得对。(五)现场采访主持人：今天有一位小记者听讲咱班举行有关文明礼仪的主题班会，特意从中国少年
22、儿童报社赶来，参加我们的这次活动，大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。小记者：1、做自己介绍2、现场采访(六)小品回放（上课）大家还记得刚开场的那个小品吗他们通过学习之后，有什么改变吗大家一起来看。第二部分：开场上课，同学们都很认真地记笔记，积极读课文，教师很满意。(经过略)主持人：讲讲这些同学有了哪些变化(同学们自由发言)(七)唱拍手歌（礼貌用语歌）主持人：看到他们如今的表现，我们很高兴，这正是我们这次班会的目的。如今让我们一起拍手歌（礼貌用语歌），让礼貌用语牢记心间。(八)结束语主持人：是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份暖和，别人给你快乐无限。你给别人一份辞让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者。如今，三年级（争做文明使者）主题班会圆满结束!优选小学班级活动方案集锦