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1、安全教育主题班会方案安全教育主题班会方案_安全主题班会流程大全我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。下面是我精心采集整理的安全教育主题班会方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。安全教育主题班会方案1教学目的:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，加强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，教学重点:让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知
2、道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。教学难点:加强交通法规知识的学习，遵守交通法规教学经过:讲解交通安全事故案例一、导入:通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强本身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部（关于加强中职学校交通安全工作的通知）精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把本人学到的知识传达给周围的人们二、交通法规法律条文法规篇:1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志常识篇:1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走
3、?2、行人横过马路为什么要走人行横道?3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?4、为什么不能翻越护栏?5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?6、为什么走路时不能看书或做其它活动?7、骑自行车应该注意什么?8、乘汽车时要注意什么?9、碰到交通事故怎么办?警示篇:1、骑自行车违背交通法规2、行走时违背交通法规3、铁路或铁路口违背交通法规4、交通安全教育卡三、观看小品-（爸妈，对不起）情景一:一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心，他却一个劲地讲爸妈罗嗦情景二:一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时
4、，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。情景三:因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲哀悲伤的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。教师提问:看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，讲出感受本课小结同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强本身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。四、交通知识问答课堂练习1、行人在经过人行横道时，如何走才最安全?()a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看，再向右看2、行人
5、在没有交通信号灯和人行横道的路口应怎样通过?()a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过c、确认安全后直行通过3、黄灯持续闪烁时表示()a、有危险，车辆、行人不准通过b、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过c、车辆、行人能够优先通过4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?()a、即将变为绿灯，做好起步准备b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?()a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人六、课后作业1、当你需要乘坐出租车时，你能够()a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦
6、乘2、当机动车停在机动车道上时，你应当如何上下车?()a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车c、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在()，依次排队a.机动车道上b.站台或指定位置c.非机动车道上d.人行道上4、小杨天天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该()a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后通过c.一停，二看，三通过d.在栏杆放下时抢先通过5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面碰到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该()a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶七、应采取的措施1、提高学生交通安全意识
7、2、知道交通安全有些行为是不安全的3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观4、培养青少年自己防备交通安全意识5、一旦不安全的事情发生了，知道应该怎样去处理总结:通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，把握有关的交通安全知识，正确面对本人所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。安全教育主题班会方案2班会目的：让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护本人的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。整体流程:1、对网络中碰到的问题，大家发表见解。2
8、、看案例和资料，谈感受。3、班主任进行总结。详尽流程甲、乙合：各位同学大家好!这节班会课的主题是（网络安全教育）。主持人甲：相信同学们对网络都比拟了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!1、畅所欲言主持人乙：下面的问题都是同学们在上网的经过中碰到的，你们是怎样处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?(2)你有没有保护好本人的上网密码，个人资料?(3)你会不会把本人的姓名、家庭住址、学校名称或者号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?(5)对于
9、暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会怎样处理?(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取如何的态度?(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门拜访时，你会如何做?主持人甲：看来同学们对网络安全的认识是比拟全面的，都能理智的控制本人不受不良思想的侵蚀。据称，目前中国网络的负面影响主要有下面3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的时机寻找目的施行诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全
10、直接造成威胁。(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模拟游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模拟甚至经常议论?(10)假如你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能讲讲他们的表现吗?主持人甲：沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模拟游戏中的语言或动作，造成惨剧。2、看案例和资料，谈感受主持人甲：3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模拟网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。同学自由发表看法：为什么会出现这样
11、的惨剧，你从中想到什么?你会如何要求本人?主持人乙：这起惨剧的发生，当然不是偶尔的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和介入违法犯罪的诱因。网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。3、班主任总结网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、沟通思想、休闲娱乐的重要平
12、台，加强了与外界的沟通和沟通，但网络如同一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地阅读信息，对虚拟网络中各种情况采取的自己保护措施，最后到对网络游戏的正确认识做了沟通和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，进而更好的利用网络促进我们学习的进步。安全教育主题班会方案3活动目的：1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，加强劳动观念。活动经过：主持人：(1)班“劳动最荣耀主题班会如今开场!主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民
13、的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要务实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为本人建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀!下面，由我们全班同学齐唱：（劳动最荣耀）。主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首（乡间小路）时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家的情景，请欣赏诗朗读（晚回）主持人：
14、各行各业的劳动者，在本人平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗读（矿工的太阳）主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常谅解农民伯伯的辛劳，请听（彭德怀开田的故事）主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗读（五一颂）。主持人：劳动创造了世界，荣耀永远属于伟大的劳动者，请听故事（我的名字叫劳动者）主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者荣耀的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土
15、，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。请听诗朗读（劳动创造幸福）主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听为我们讲述一个动人的故事（劳动者的故事）主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗读（平凡的劳动者）主持人：劳动描绘了美妙的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们分享，幸福与我们分享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱（蜗牛与黄鹂鸟）主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的愉快讲不尽，劳动的创造最荣耀!同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!主题班会到此结束!安全教育主题班会方案4一、交通安全1、在马路上行走或骑车
16、，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，能够继续通行。2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。3、12岁下面的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐校车或其他车辆遵从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若
17、使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心慎重，防止划伤、刺伤本人或前后的同学。2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、遵从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经教师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随意触摸、玩弄电器及开关等。4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意本人的位置能否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及本人。
18、三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、当代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。四、用电安全1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在
19、高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。3、房子周围有很多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。5、假如无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。6、小学生由于人小，无法对触电施行救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120急救，让医生来救护。五、法制教育1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。假如不能确定身份，就打向父母询问，或求助邻居。2、没有家长或教师的安排，不要接受陌生
20、人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。3、假如在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、相貌、口音和穿着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。4、假如遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥本人的聪明才智，先保护本人不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还能够在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。六、在教室内外活动应如何注意安全1.防磕碰。目前大多数教室空间比拟狭小，又置放了很多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2.防滑、防摔。教室地板比拟光滑的，要注意防止滑倒受
21、伤;需要登高清扫卫生、取放物品时，要请别人加以保护，注意防止摔伤。3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。4.防坠落。无论教室能否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到别人的手。6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。7.防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。安全教育主题班会方案5一、目的意义：近几年，随着交通事故的不断增加，中学生遇难的现象时有发生，使家庭蒙受不幸，给亲人
22、带来宏大的痛苦，花样的年华，无限的前途，只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生，提高安全意识，让阳光相伴，好花长开，我们召开了（走平安路，做文明人）的交通安全主题班会，旨在宣传交通法规，普及安全知识，尽量避免不必要的交通事故的发生，还孩子们一个健康快乐的美妙光阴。二、学情分析：近几年，安全问题是时时讲，处处讲，但学生的交通法规，安全意识，防备措施等内在的东西还要靠我们长期的浸透，不断加强有关知识的宣传、灌输，加大管理力度，使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯，确保我校学生的交通零事故，给家长社会一份满意的答卷。三、主题班会的形式及重点：单一的讲教易使人的听觉产生疲惫，很难留有深入的印象
23、。因而本次主题班会采用多种形式，寓教于乐，使学生在轻松、活泼、自然、快乐的状态下自觉地接受一次比拟全面的交通安全知识教育。在“小品、歌曲、诗歌、访谈中重点是“访谈节目。“小品、歌曲、诗歌捉住了学生的视觉、听觉，充分调动感观，营造一种良好的气氛和情境。而“访谈节目更注重学生的思想认识和心理反映，通过对话、沟通使主题班会的思想内涵更丰富，更详细，更生活化，更能使听者产生共鸣，进而在心灵深处打下永久的烙印。四、主题班会的经过：开场白(主持人)：同学们，前不久我们观看了安全教育片（流泪的花季），我们深为那些失去生命的中学生而感到可惜。花一样的年龄只因一时贪玩疏忽而毁于车祸。我们每一个中学生都要汲取惨痛
24、的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋谢。今天我们班会的主题是（走平安路，做文明人）。愿我们天天都随着愉快的笑声，健康成长。在一片把握中，小品（我是小小交通岗）闪亮登场。剧情：一交通警察正在用手挚指挥交通，一名中学生身背书包，横穿马路，跃过栏杆，险些被对面来的车碰上，警察制止了中学生，戏剧性的对话“多危险呀，为什么不走人行道?“没事，习惯了。接下来警察耐心地给他讲交通法规，右侧通行，红绿灯的标志?学生最后接受了批评教育，有礼貌地离去。(设计讲明：一个身穿交警服，头戴大盖帽的同班同学，熟练地打着交通手势，立即吸引了全体学生，违规学生一连串的滑稽动作表演带来了笑声，起步就掀起了一
25、个小高潮，通过双方对话，讲解，学生在开心的同时，潜移默化地遭到了良好的教育，不失为一种好的表演形式。)主持人上：同学们，刚刚的小品演的好不好啊?回答：“好!那么剧中这位同学做的对吗?通过警察叔叔的讲解你了解了哪些交通方面的知识呢?请同学们发表意见。(三到五位同学发言后，主持人适时捉住时机过渡到我们要珍爱生命，遵守交通法规，引出诗朗颂-（珍惜生命的每一天）(掌声)，诗朗读完毕。主持人：同学们，生活是美妙的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。那么，现实生活中，我们应该怎样预防交通事故的发生呢?请大家发表见解。(同学们事前搜集资料，写成发言稿，结合本身的生活体验详细谈感受和防犯措施。要求发
26、言时脱稿，估计10人次参加)(设计讲明：此访谈节目意义重大，这次主题班会的内涵能否挖掘出来，能否到达安全意识深化人心，关键在于学生思想认识能否深入，所谈问题能否有讲服力、感染力、震撼力，因而，老师从“交通规则，乘车常识，突发事件的应对，逃生办法，自救办法等方面提出要求，让同学们有准备地发言，有真对性地讲述身边的案例，这样才能让同学们感觉到真实可信，进而到达教育的目的。)主持人：我们生活的每一天都要讲安全，安全大于天。“高高兴兴上学来，安安全全回家去。家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。全班合唱（祝你平安）。主题班会在歌声中结束。设计意图：主题班会的目的是教育学生遵守交通法规，宣传、普及交通常识。无论采用什么手段，哪些形式，主题只要一个“交通安全。有了安全才能平平安安，健康快乐地成长，这才是我们最终的愿望。用（祝你平安）结束的目的正在于些。安全教育主题班会方案_安全主题班会流程大全