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1、高职教师述职报告高职老师述职报告 篇1在一学年里，本人在学院的支配下，担当了学院高校体育教学工作。一学年以来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下：一、思想方面：在这一年来，我仔细学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充溢自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决共产主义志向和社会主义信念，努力把自己熬炼成新时代的合格的人民老师。 工作中我相识到自己还有许多不足，在日常工作中时刻留意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀的老老师学习。我平常留意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到熬炼
2、，增长了学问，提高了工作的实力。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的高校老师。 一年来，能主动参加学校组织的政治学习，主动参加各种活动并主动工作。教化教学中能恪守老师职业道德，遵守学校的管理制度，以主子翁的精神主动工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，敬重领导，敬重同事，同等等待学生，也因此获得了学院的信任、同事的协作、学生的敬重。二、教学方面本年度我共担当十八个班的篮球和羽毛球教学工作每周18课时，主动参与教研室组织的教研活动，平常做到周前备课，备课时仔细钻研教材，学习好大
3、纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力,培育学生的学习爱好。通过教学，学生学习到了体育技能，熬炼了身体，思想觉悟得到升华。三、取得的成果1、 顺当完成了教学任务。2、 担当班主任期间，带领学生完成了文明班级评比任务。3、 主动协作学院开展的各项文体活动，做好裁判工作。4、 带队员在高校生田径运动会中为学校获得一枚金牌，一枚铜牌。5、 主动仔细参与学校在22届省运会开幕式的演出打算工作。6、 被评为省运会开幕式筹备先进个人。作为
4、述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作状况，我深知工作须要自己主动思索努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成果的取得须要各方的通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家指责指正！高职老师述职报告 篇2过去的一年是不平凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是挚友，看到他们进步是我最兴奋的事情，针对20xx年，我主要从以下几个方面进行述职报告：一、思想政治方面坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国、酷爱人民、酷爱党的事业，坚持四项基本原则，仔细贯彻执行党和国家的各项路途、方针和政策，履行公民义务。敬重师长、团结友善;爱惜学生、关怀备至。一年来常常参与学校举办的政
5、治学习活动，仔细摘抄笔记，从中提高了对共产党的相识、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。二、教化教学方面学校支配我接手四、五年级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校内网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，仔细的驾驭每一学问点。同时结合学生的年龄特征，着力培育学生专业学问面、利用计算机处理加工各种信息的方法和实力。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中驾驭好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本学问与操作技能，发展学生的想象力和创建力。培育学习的网络化环境下进行协作学习
6、、分工合作的实力。在教学的管理方面，仔细钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，仔细写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。遇到不好解决的问题或有疑难问题时，主动主动地向有阅历的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教阅历和方法，虚心听取各方面给我提出的指责看法，并留意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动学生的主动性，激发学生的爱好。立足基本操作，渗透基础学问。从学生喜闻乐见的信息处理任务动身，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生须要了解、驾驭的概念、思想和方法。在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业
7、务水平。在20xx年6月的全国小教大专网页竞赛上荣获二等奖，成果仍旧可以在因特网上查看。在20xx20xx学年度下学期中，在学校实行的青年老师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参与了全国师范院校教化专业信息技术基础课本的修订工作。学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求学生的书写。做错的刚好要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使
8、学生更好地理解理论学问、驾驭操作技能。因为学生的理解层次不同，所以，老师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、按部就班。老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师刚好辅导，让他能顺当完成。争取做到授完一课，学生理解一课、驾驭一课、汲取一课。三、这两学年来，大部分学生都能按要求驾驭学问点，担是也存在着以下的不足。1、部分学生底子差，基础操作不娴熟。在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避开这种现象，我常常利用办公室的计算机给学生补课，供应上机操作机会。2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容连接不连贯。建议利用晚间或其他时间
9、为学生供应上机操作机会，开放计算机机房。3、网络基础课的教学中，实践与试验课少，很多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中供应硬件环境。4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多供应机会。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理安排取得更大成果。高职老师述职报告 篇3xx年度述职报告踏入xxxx职业技术学院成为一名老师已经快一年了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了快一年的历练，发觉自己多了几分镇静与成熟。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。作为一名新老
10、师，为了使学生学有所得，从课程学习中驾驭有用的应用技能，我坚持做好课前打算工作，大量查阅相关学问，在提高自身素养的同时，向学生传授更多的有用学问。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的主动性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到学问的敏捷运用。课下刚好批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂学问的正确驾驭。新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也始终以满腔的热忱主动地工作着。本年度我主要担当了10级新闻采编专业高技和统招班的新闻采访与写作、摄影摄像技术和网络信息采集；09级新闻采编专业1、2班的新闻评论和广
11、播电视概论这几门门课。现将前一阶段工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策，酷爱教化事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作仔细负责，勤勤恳恳，能够主动协作学院，做好学校支配的各项工作。我还深知要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、教学方面（一）打算工作学初依据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培育安排的课程教学大纲，并依据教材的理论框架结构制定合理的教学进度安排表。并且在假期里已仔细阅读了数十本相关教材，对教材内容和结
12、构有了特别具体的了解，做好了开学初的教学打算工作。（二）细心研读，仔细备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严峻影响课堂气氛和学生主动性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些协助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生状况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础状况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生主要是要培育他们的实际动手和操作实力，所以在我的教学中都本着将课本学问生活化、现实化，每讲一个学问点都会找生活中的实例或典型
13、的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象学问，另一方面让学生了提高实践实力，这样学生既易于接收学问，又增加了他们的学习爱好。另外，增加师生互动，引导学生自己思索并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学学问与现实生活结合起来，引发思索，对调动学生的学习主动性有重大影响。（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力老师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对学问的理解往往“有接触，没感受；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。假如课堂没有新意没有内容，简单引起学生的厌学心情和排斥心理，所以我在熟知课本的学问点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的
14、发展和相关信息穿插进课堂。在上新闻采访与写作、广播电视概论这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本学问外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的留意力和学习爱好，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活看法、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师假如有良好的专业素养、主动的创新精神、乐观的教学看法、真诚的情感沟通和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜爱的、有人格魅力的老师。三、纪律方面本人长期以来严格遵守江西
15、新闻出版职业技术学院的各项管理规章制度，按时上下班，听从领导，并且能够仔细刚好的完成学校及院领导交付的各项任务，主动主动地参与教研室组织的各项活动。四、不足之处作为年轻老师，由于阅历不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努力的方向。 详细来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素养，扩展自己的专业学问，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：1.有效利用课堂时间，提高课堂效率。（1）组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的主动性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发
16、学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，同时要根据“教学做”一体化的要求让学生在课堂中就能驾驭所学学问，并应用到实践中来。（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控实力，学习看法不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。2. 虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。 总之，通过这半学期的教学实践，我学到了许多东西，熬炼了自己的实力，并相识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。高
17、职老师述职报告 篇4用校长的话我们现在已是不再年轻的青年老师，20xx年毕业至今匆忙九年，在这九年中，我觉得我是幸运的，在我的身边有关切、支持、引领我向前发展的学校领导，有为我教学引路的师傅，有在班主任工作中帮助我给我支招的前辈和战友，有一起在教学一线一起成长和进步的挚友，有关切我生活和工作的老哥老姐，有了这些才有我今日的进步和幸运，平日里虽不擅表达那份谢意，但心中充溢感谢。九年过去了，劳碌但很充溢。经验了高一到高三的三轮教学循环，尤其是几次高三教学让我收获许多。虽然每天从一个班级闪进另一个班级，完成四到五节的教学任务和铺满办公桌的作业本，但仔细做好内心觉得很踏实。五年的班主任工作和很多老班任
18、比较显得很短暂，但却是我在工作中感受许多的五年。在这五年中，不分上班和下班，在时间上、金钱上、情感上，真心投入和付出过。经验就是财宝，自己感觉有了这五年，教化心态更加豁达、开阔、也更加成熟，但由于有时过于急躁，一些想法未能达到预期的效果。和很多的教学前辈年轻时一样，上公开课、发表论文、开展课题探讨、做好德育分管的工作，每一步专心走来，有时为了小小的成果窃喜，有时为了没有尽善尽美而内心懊恼，忐忑担心。但细心想来有阳光明媚，有风雨彩虹才是多样的生活，有跌倒有爬起，才有了进步的可能，我还会接着努力。得胜中学在校领导的带领下和全体同仁的同心奋斗下肯定会有更加充溢希望的将来。新的一年，得胜中学和我的同事
19、们肯定都能心想事成，越来越旺。高职老师述职报告 篇5在这个酷热难耐,汗水涔涔的暑假,我挺无奈地站在这里,几许心酸,太多缺憾.不知不觉间，踏入三中的校门已经第八个年头了八年前的九月，我以全县应聘第三名的成果被三中录用，八年前的九月，我像一个刚入学的初一新生，带着簇新新奇的心情踏入了我梦寐渴求的三中校内，八年后的今日，我以三中主子的身份站在这里，为自己八年来中职的教学工作叙述着收获的欢乐，为自己高职的评定工作诉说着心曲八年来，思想端正，听从学校领导的支配，踏实于自己的每一学年度的工作；兢兢业业，恪尽职守，将自己的汗水尽情挥洒在三中的讲台上；严谨务实，静默无闻，为三中的教化教学献出了自己的全部的精力
20、；任劳任怨，无怨无悔，将自己扎根于三中这块土地上感谢三中，以它博大的胸襟包涵着我，使我能够心中有爱我酷爱自己的本职工作，酷爱自己熟识的讲桌，讲台，爱台下我的学生们，忘却了个人的得失犹记得20xx年5月份，中午午休的时候，因为中午女儿上学和时间我和上班的时间发生了冲突，所以女儿只能自己骑车上学，那次让车碰了，左小腿骨折了当时我伤心极了，真懊悔让她自己骑自行车上学没方法休了两个月的学，那段日子，女儿放在了她奶奶家，照看不上，因为初三学生是考接近最关键的时刻想到了那时候女儿最须要人，天慢慢变热，腿上缠着石膏，那种难过的程度可想而知，可是我不能陪在她身边，现在想来依旧很懊悔想想女儿现在并不好的成果，我
21、始终在反思自己，付出的真是太少了，还不是为了工作但在那个时候，就是不愿请一天假，回老家陪陪女儿又想到了自己那次被车碰坏了左腿，学生们电话的问候，仅仅一个月的时间，我就拖着腿到学校上课了不能长时间站着，所以就坐着讲课，腿不能老垂着，有时就把腿搭在另一个凳子上一节课下来，经常多次大汗淋漓但我忘不了，我腿伤后第一次站在讲台上时，那雷动的掌声还有什么不能克服的呢，即使自己身体再不适，即使自己生活中有再大的困难，我想有了学生的理解与关爱，没有我克服不了的困难犹记得那次我因事请了两天假，当我第三天早晨走进教室时，迎接我的是那一双渴望的目光，有好多学生都说“老师，你可来了，我们可想死你了”犹记得我当时不觉泪
22、光盈盈了犹记得刚刚毕业的学生孟祥锦在她的日记本上为我写的那首小诗温顺而名贵的淑女犹得中考前一天,刚毕业的学生孙颖静静地放在我办公桌上的那封信:“您变更了我对三中的生疏感，假如说将来，我回忆起三中时，有暖和的感觉，那肯定来自于您，这是我记忆中的珍宝”；“从没想过，有人会如此专心的对我，对我的作文，我不能猜想您的心思，但我却能感受到一个老师身上的人格魅力和责任感”；“我即将离开三中，离开您，心中很不舍得我能做的，就是在心中祝愿您，希望您恒久欢乐周老师，我会恒久记得您”犹记得，每到节假日，总能收到学生们充溢温情的问候虚寒问暖的关切，赛过疾言厉色的指责；点点滴滴的关爱，收获了充溢温情的感动讲台虽小，爱
23、心无限，方寸之所，大爱无疆，托起了一双双翱翔的翅膀就这样，播种着，耕耘着，只问耕耘，不问收获，却收获了一个又一个金秋最难忘的还是我去年的班主任经验，呕心沥血，费尽心机，付出了我太多的时间和精力，在每个空闲时段，每一节课前，我都会站在我熟识的教室，旨在让班级有一个好的纪律，旨在提高班级的整体成果在班级管理中，我尽量做到，“柔一点，多一些春风化雨，文一点，多一些生命关注，粗一点，多一些特性张扬，活一点，多一些宽容”在班级管理中，我给了全部学生肯定的自尊，尽量避开在公共场合说羞辱讽刺性的话，敬重学生的同时，也得到了学生的敬重因此，我们的师生关系是愉悦的温馨的和谐的，因此，在他们进入新的班级时，对我们
24、原来的班级总会记忆犹新的，时常会回忆起那美妙而难忘的一年点滴关爱，如丝如缕，春风化雨，润物无声，熏陶着，感染着，感动着，收获着，我想用这些创建一个属于自己的神话摘抄了一首小诗用爱造句做为我的教化志向吧：我从古老的童谣中走来，韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符；我从青春的脚步中走来，且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光；我从生命的花圃中走来，万紫千红的花朵上挂满爱的露珠此生我将注定为爱劳碌，如同屋檐下面筑巢的春燕，让我们为爱劳碌，用爱造句！感谢三中，给我了坚忍、刻苦、仔细、求实、奉献的精神，它培育了我，滋养了我，也感动着我，使我能够忘却个人的苦恼得失，用心致力于自己的工作八年来，我觉得我在不断地进步着在三
25、中的磨砺下，练就了比较扎实的基本功也取得了微乎其微的成果几年来的老师业务考试中，我都在全县前十名行列，07年考全县第一名教初二的时候，期末抽测分别为全县其次和第一；教初三的时候，特别圆满地完成了学校订的指标几年来我在自己的工作岗位上也有了些收获我在20xx年度被玉田县委玉田县人民政府评为精神文明建设先进个人；20xx年度被玉田县教化局评为电化教学先进工作者论文我的大语文观分别在国家级刊物上和开滦日报上公开发表；让学生诗意地栖息在语文课堂上获第三届“河北省基础教化课程优秀论文”一等奖；让电化教学为语文课堂插上翱翔的翅膀在唐山市“实践教学与素养教化”论文沟通评比中荣获一等奖；春风化雨 润物无声在县
26、级初中优秀论文评比中荣获二等奖，想北平获电教优质课一等奖，自制教具活板印刷演示器获县自制教具二等奖；在20xx年在全县中小学新课程理念下课堂教学技能竞赛中荣获二等奖；教案设计想北平观赏生命分别获县优秀教学设计二等奖和一等奖08年暑假我结束了县级骨干老师的培训，并且获得了合格证09年十月，我的“老少同颂建国六十周年巨大成就征文”分别获县级二等奖和市级优秀奖09年12月我辅导的学生在“改革开放三十年”爱国主义读书活动教化活动中学组成征文竞赛中分别获得县级一等奖和市级优秀奖，我分获辅导奖三中锻造了我坚毅的性格，使我能够克服生活中的种种困难，总能以最饱满的姿态站在我深爱的讲台上；三中练就了我扎实的基本功，使我能够游刃有余地畅游在我的教学空间之中，使自己的语文课堂日趋完善；三中提升了我的人格修养，使我能够坦然淡泊地对待荣誉利益，不以物喜，不以己悲；仰首是春，俯首是秋，春秋交替中播种希望的种子，收获了累累的硕果没有比人更高的山，因为我选择了山巅，所以我会风雨兼程的走下去没有比脚更长的路，因为我选择了远方，所以我恒久不会停下前进的步伐诗人席慕蓉说：“回首所来径啊，苍苍横着的的翠微，这半生的坎坷啊，在暮色中，竟化为甜蜜的热泪”逝去的时间，总是很短暂；将来的岁月，充溢着期盼，过去将来，得与失，我都会一笑而过，清风明月也好，风起云涌也罢，我都会矢志不渝，为三中的辉煌静默地工作着