《内科个人实习报告优选10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内科个人实习报告优选10篇.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、内科个人实习报告优选10篇内科个人实习报告优选10篇实习：顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者讲当学习告一段落的时候，我们需要了解本人的所学需要或应当怎样应用在实践中。由于任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。今天我为大家带来的是内科个人实习报告优选10篇，望对大家有所帮助!内科实习报告1内科，呼吸系统，循环系统，消化系统等疾病较常见，由于大多疾病起病急骤，症状也较复杂，病情变化快，所以把握熟练的应对措施非常重要。?我印象最深的是在呼吸内科，一次对一位肺心病病人抢救的全经过。那位患者是由于本人下地上厕所而导致的暂时缺氧。听到报警，教师和值班医生还有我立即跑向病
2、房，教师快速让病人平躺，给他带上呼吸面罩，监护仪，并且关注他的血压和氧饱和度。与此同时，又有几个医生也赶到病房开场会诊。病情在不断变化发展，抢救计划也随着病情而灵敏多变，所有人的神经都绷紧着。我一会儿盯着心电监护仪的表情，一会儿看看病人的表情，为病人揪心。药物进入病人体内，所有人都在观察病情的进一步发展。无论是医生还是护士，此时注意力都高度集中。医生们缜密判定，护士们熟练操作，紧张而不慌张，病房里除了呼吸机的声音，平静极了。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只要他们本人知道经过一个多小时的抢救，呼吸，心跳，血氧饱
3、和逐步恢复正常，病人从死亡线被拉了回来，所有人都松了口气。?由此，我深入地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，熟练的与医生默契配合。医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的，目的都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，只要当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。?内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关，所以平常在与病人接触的治疗与护理中，我运用本人把握的知识，鼓励病人调解好心理，建立良好的生活方式，并针对不同病症给予相应的健康教育指导，博得了病人及家属的认可。内科实习报告2内科临床实习报告过去的一个月，我主
4、要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异常心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。?刚去内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕费事，向教师请教、向同事学习、本人探索实践，在短时间内便比熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在详细的工作中构成了一个明晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作
5、。我本着“把工作做的更好这样一个目的，开拓创新意识，在护士长领导下,在带教教师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成本人的朋友，亲人，经常换位考虑别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于本人的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。内科实习报告3实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗
6、位的护士新生都是至关重要的一段经历。当代社会剧烈地市场竞争，新的医学护理形式，以及人们对健康与服务意识的加强，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一经过中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善本人的理论，规范本人的行为，以便为本人将来的独立l作打下一个好的基础。下面就几个方面的问题提出几点看法：?1.要树立“以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。因而，怎样知足病
7、人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适平静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关心等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，讲明我们的工作就做好了。2.要严守各项规章制度和操作规程在护理的上制度中，有“查对制度、“值班、交接班制度、“执行医嘱制度、“抢救工作制度、“消毒隔离制度、“分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘
8、散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们珍贵的经历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违背了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只要严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，进而保证医疗质量，防备护理过失事故的发生。3.要做到“四勤。“四勤首先要眼勤，就是要擅长观察。认真观察和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。观察各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多知识教科书上是没有的，有些知识和经历只要心悟而不可言传，只要在实践中多观察，多领悟其中的要
9、领，才会在本人的实际工作中有质的进步和飞跃。要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反响的观察等等，通过观察才能掌痫人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动做事。护理
10、工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比拟粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事找事干，多下病房了解病人各方面的状况，协助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习时机，同时带教教师们也愿意把的知识和经历教授于你。4.做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低，能够反映一个护士的综合素质。在护理文书中，能够看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运
11、用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱经过中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院经过的文字档案和法律根据。因而，护理文书一定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完好，字迹工整明晰，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。总之，实习经过是短暂的。但假如我们把握好了这一经过，给本人奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段，将对本人末来的事业受益匪浅。内科实习报告4光阴飞速，一转眼我已经从一名学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在实习的经过中，固然有成功的泪水，也有失败的辛酸。在这日益剧烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名合格的护士
12、的重要性，但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距。下面是我在实习期间的总结：知足病人的基本生活需要，是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发，由护士运用护理技术来施行的。当病、人由于疾患等原因此不能自行漱口、刷牙时，护士应对其进行口轻护理，这不经可是病人保持口轻清洁，湿润、去除口臭感到舒适，还可预防口腔感染，防止发生并发症。排尿时人的正常胜利活动，也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人，在查明非尿路阻塞所指的情况下，可采取一系列措施，如改变病人的卧位，热敷和推拿病人的下腹部，利用条件反射来诱导排尿，如听流水声、温水
13、冲洗会阴等。如上述措施无效，还可在无菌操作下施行导尿术，把尿液从膀胱内引出，以减轻病人的痛苦，知足其排尿的基本需要。?知足病人的治疗需要，采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人，协助其取半坐卧位，可促使感染局限化，减少毒素吸收，减轻伤口缝合处张力，以缓解疼痛，促进愈合。对高血脂病人，常采用低脂饮食，限制病人动物性脂肪的摄入，以配合药物治疗等。在病室实习期间把握了各种铺床法，卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理，口腔护理，褥疮的预防、治疗及护理，晨晚间护理，血、尿、便、常规标本收集的意义以及方法。知道了医嘱处理，病室报告、重症记录、护理病例，体液出去量
14、记录单的书写方法。熟悉了口服、雾化吸入、注射给药法。药物过敏试验及溶液配制法，皮试结果的判定，静脉采血、输液、输血的方法体温、脉搏、呼吸，血压的测量与记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法、吸痰法、鼻饲法、洗胃法、灌肠法，男、女病人导尿术。监护仪、呼吸机的使用方法及保养。心电图的波形特征，各种饮流管道的原理及护理要点。?在急诊室习期间熟悉了分诊的方法，常用急救药的作用，剂量、适应症及用法、常见中毒病人的抢救方法。例如;洗胃机的使用及各种中毒症状的抢救注意事项。把握里心肺复苏术。?在外科实习期间把握里无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。知道了换药原则及胃肠减压的方法。外抗常见病的临床表现及手术前、后的准
15、备及护理。?把握了手术室的护理工作，物品的准备和无菌处理。手术人员更衣、手臂消毒、穿无菌手术衣及戴手套的方法。病人手术体位，手术区皮肤消毒及手术区铺单法。把握了手术室的无菌操作原则及手术配合工作，能熟练的配合洗手护士及巡回护士的配合工作。?住院病人由于疾病对身体的影响，加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反响。应了解不同病人错综法杂的心理活动，对病人进行心理上的安慰、支持、疏导，尊重病人人格，调整病人情绪，以解除病人的各种压力，不利于治疗和康复的不安情绪。?在护理经过中要始终贯穿“以病人为中心的整体护理，运用护理程序的工作方法，为病人解决问题，使病人到达治疗和康复所需要的最佳身心
16、状态。?我会在今后的工作中愈加不断努力地学习，以不断提高本身的业务能力。使本人的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的荣耀称号。内科实习报告5不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了很多东西，做了很多错事。真正进入临床，才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的，课本上学的东西，本人很多都忘得一尘不染了，碰到情况也不会理论联络实际，灵敏运用!?第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留臵针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，本人第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常
17、犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以致血糖值偏低!测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液，本人排气还是偶然有点空气。扎针了4个病人，前几天把两个病人的手打肿了，原因可能是进针后没平行在进去，导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一次感觉到有点成功感!刚刚开场本人一点都不会看输液卡，不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶，如今开场有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，忘记把开关关了，如今每次都告诉本人要记得封管要关开关!让我铭记于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，教师看他态度比拟好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真
18、的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，教师过来帮助，由于我进针的角度深了，教师过来帮助，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，教师抽出来，讲帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓解了，可我的心里还是觉得很难受!做护士，真的技术很重要，一针见血，减少病人的痛苦，我想本人以后能不能做到呢?让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个个教师都很年轻
19、，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让我们去做事情!带我的少坤教师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得本人真的有点辜负教师对我的期望，她讲做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西本人也不会灵敏运用，记忆力不好，养不成好的习惯。在呼吸内科，我停留了八个星期，希望以后的学习，本人能很快适应，能熟练把握护理操作技巧，好好努力加油。内科实习报告6在实习的旅途中，我来到了我的第四个站消化内科，刚来科室的那天我就感觉到一种繁忙、紧张的气息，果不其然，事实证实我的料想是正确的，所以在这个科室，我比以往更慎重，对于查对制度和无菌观念更是严格
20、要求本人，不能由于繁忙而出任何过失事故。消化内科的病人多以腹痛腹泻，呕血黑便，返酸嗳气而入院，以肝硬化，消化性溃疡，胰腺炎，溃疡性结肠炎，急慢性胃炎，消化道肿瘤为主。消化道出血是消化科的急症，病人入院后，必须判定病人的出血情况，绝对卧床休息，监测生命体征，急查血生化，血常规血型，凝血功能。根据情况吸氧，止血补液治疗，然后根据血常规，血生化结果再调整治疗。急性胰腺炎的病人的处理和消化道出血原则一样，同时应排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必须的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性应尽早应用，并尽量避免使用解痉药物。通过两次的教学查房，对于便秘和结肠癌的护理，了解得更多，也学到很多的相关知识。随着实习的进程，
21、医院的环境已经熟悉，学习也渐渐进入正轨，在各个科室的实习中间，见到最多的是各种疾病及其常用的各种药物和各种护理的基础操作。在医院实习期间最主要的是病人入院后，能够根据病史资料初步想到是哪一个系统的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些检查，对疾病的鉴别，最后给出治疗原则。这些是实习的主要内容，其次就是积极的去做一些临床操作，提高各种护理操作技能的能力，再次多发现问题，不懂的就问，科室里的每个医务工作人员都是你的教师。实习的最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作的能力。在教师负责的态度下，并鼓励我们每项操作的能力，我们积极的争取每一次锻炼操作的时机和能力。在实习经过中，天天坚持“
22、吃苦、吃亏、吃批评的原则，“吃苦锻炼我渐渐长大;“吃亏让我学到了更多的知识;“吃批评提升本人，只要这样，我的水平才能得到提升，天天收获充实的心情。护理工作是非常繁重与杂乱的，尽管在没有临床实习之前也有所感悟，但真正进入病房之后，感触又更深了一步。确实护理工作很零碎，也很杂乱，病房里也很少有人能理解我们的工作。第二收获是正确的认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。临床实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们应该倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自己提高的时机，珍惜与教师们这
23、段难得的师徒之情。作为一名医生，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。医生这个职业很平凡却很伟大，一个好的医生要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。医生遭到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。科主任经常教诲我们，我们医生也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只要用心去对待别人，才能遭到别人的尊重。总的来讲，我的实习经过还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深化生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了
24、很多朋友。在今后的生活中，我会朝着本人的目的，不断努力学习，为本人的理想而奋斗!内科实习报告7又是一个科室实习生活结束时，又要开场对这四周的实习生活做个总结了。内分泌科，没下科室前，对这个科室的认识还真是不深，就以为是简单的糖尿病，天天给病号测测血糖，打打胰岛素就行了，可到了科室，又学习了这么长时间，才感觉到，本人对内分泌科的认识很浅薄。有了前两个科室的经历，我们已经对基础的护理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，帮着教师们加药，输液，换液?当然，这一天的工作中，做的最多的一件事就是给病号测血糖。但测血糖也不像我们原来想的那么简单，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的顺序。先用酒精消毒手指两遍
25、，待干后再用一次性的针扎一下，出血后快速用血糖仪测量，然后准确记录血糖值和时间。天天每个病人基本都得测四次血糖，早晨的空腹血糖，午饭前和晚饭前的血糖，还有睡前的血糖。另外教师还教了我们胰岛素的正确的注射方法;注射前的准备：确定吃饭时间，肯定在3045分钟内吃饭。准备好酒精棉球，注射装置和胰岛素。再一次核对胰岛素的剂型。仔细检查胰岛素的外观。中效、长效胰岛素50/50、70/30或超长效胰岛素均为外观均匀的混悬液，轻轻摇摆后，如牛奶状，但若出现下列情况不应使用：轻轻摇摆后瓶底有沉淀物。轻摇后，在瓶底或液体内有小的块状物体沉淀或悬浮。有一层冰霜样的物体粘附在瓶壁上。短效胰岛素为一清亮、无色、透明液
26、体。注射部位的选择：常用的胰岛素注射部位有：上臂外侧、腹部、大腿外侧、臂部以2平方厘米为一个注射区，而每一个注射部位可分为若干个注射区。每次注射，部位都应轮换，而不应在一个注射区几次注射。注射的轮换可根据下面原则：选左右对称的部位注射，并左右对称轮换注射。待轮完，换另外左右对称的部位;如先选左右上臂，并左右对称轮换注射。等轮完后，换左右腹部。这样可避免因不同部位胰岛素吸收不同而造成的血糖波动。同一注射部位内注射区的轮换要有规律，以免混淆。不同部位胰岛素吸收由快及慢，依次为：腹部、上臂、大腿、臀部。假如偶然吃饭时间可能提早，则选腹部注射胰岛素;假如推延，则选臀部注射。在这段短暂的实习时间里，我的
27、收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫惹事业尽心尽责，在接下的实习生活中我会尽我最大的努力去学习和丰富本人的知识和阅历来提本身高综合素质。内科实习报告8在内科实习不久，碰到各种疾病的人很多，大多数都是呼吸系统疾病、心血管疾病和脑血管疾病的老年患者。由于他们长期住院，性格、脾气都有所改变，多数都是由于脾气暴躁使我们动手操作的时机很少，不过也不能全怪他们!久病床前无孝子!这句话在
28、内科很实际，举个真实的列子：前两天我和教师一起上夜班，有些病人是长期卧床不能动，为了防止褥疮的发生，必须两小时翻身一次，我和教师翻不动，把他家属叫起来了，他家属讲：每次晚上都休息不好，这是你们的事，叫我干什么，既然选择了这份工作不管就要干好。等这个老爷子走了我就没事了，在家天天上微薄投诉你们。整个经过我和教师没有讲一句话!长期住院病人，床前无人陪伴、无人关心，内心很空虚，难免会无原无故对我们发一下脾气;有时，我们很想还击，却看到他们饱受疾病之苦，又不忍心，只能本人忍着，然后调整心态、顺其自然，继续工作，时间久了对所有的事麻木了、无所谓了，经久不息的事一再提起就感到悲伤!天天教师都很忙，没有时间
29、教我们一些临床上的知识，全靠本人多观察、多跟着教师跑，看的多了，也就会了。教师让我们本人动手做的也就是帮助监测生命体征，天天给每个病人测两次，固然很腻烦，但是这个科只要我一个，不测又不好!只要让我学的更多，才能消除我心里的不平衡!内科实习报告9光阴飞逝，内科实习即将停止，在先生的辛勤指导下，颠末继续实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于本身的味道，即将要出科了，却有很多多少的不舍。对付我们的实习，科里的先生们都很看重，每周的实习支配也谨然有序，进而让我们循序渐进的学习与发展。神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感到，然则先生很快让我
30、们熟悉适应了情况，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但霉畚我们做护理操作时，先生都邑陪在一旁，为我们的胜利快乐，我们失败了会勉励我们。先生的认真负责，像朋友般的和我们沟通，让我们在温馨的情况中度过了这段光阴。同时先生还会经常结合病例给我们支配小授课，让我们形象深入的记着所学的器械。心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见，在先生的带教下，我基础控制了一些常见病的护理及基础操作。按时参加医院支配的授课及科室的教授教化查房;微笑欢迎新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确收集血、尿标本;积极共同大夫治疗;严格执行三查
31、七对;认真执行静脉输液颠末这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步，在突发病方面，学到了应对的知识和技术。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的才能有限，但我会继续探索，用微笑暖和病人心田，用尽力充足我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及稳固所学。在实习历程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本身，尊敬师长，连合同学，踏实工作，关切病人。不迟到，不早退，尽力做到护理工作规范化，技能办事优质化，根基护理机动化，爱心运动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有步伐、有记录。内科实习
32、报告10月初转科到了内科才开场有点不适应，从小孩子的科室一下子变成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力缺乏，感觉本人好笨，反响迟钝，有时候还想教师会不会觉得我是一个不好的学生;然而天天上班，我总要提早半个小时去，很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在本人内心的话。后来渐渐熟悉了，也了解到了教师的上班习惯，渐渐跟着教师的脚步走，渐渐的我感觉我能够独立做一些事了。我很庆幸，碰到了一个很负责很好的教师，从教师那里我学会了很多东西，不管是什么操作教师都会让我去操作，教师让我去操作。我讲：“教师我不会，教师没有责备的一起笑着和我讲：“没事，我做一遍你看，下次都会了。教师让我学配药，我感觉本人怪怪的，连药都抽不好更不用讲配药。我就向教师要了一个药瓶一个注射器，回家了让本人练习。渐渐的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和教师讲：“教师我感觉好有成就感，我又学会了一件事!天天上班是我最开心的事，只要上班才能找到成就感。我喜欢配药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，教师总是提早把药准备好让我练习。在科室里我很尊重教师们，不管教师们讲什么或者让我帮助我都很努力的去做到最好，不想让教师失望。内科个人实习报告优选10篇