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1、高中返校复学第一课疫情防控主题班会教学设计中学返校复学第一课疫情防控主题班会教学设计范文1教学目标：1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。2、正确洗手，加强自我爱护。3、明白新型冠状病毒并不行怕，知道它是可防可治的。教学对象：四年级一班全体学生教学打算：1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。教学过程：一、了解新型冠状病毒。1、在我们国家，有一个城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢？原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家（播放疫情的视频）2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢？（向学生说明这是一种病，短暂还没有
2、特效药能治愈，而且会传染）3、新型冠状病毒是如何传染的呢？（播放传播途径的视频）4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们肯定要一一（戴口罩）1、探讨：有什么方法能够预防新型冠状病毒呢？（与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑喧闹、外出可以戴n95口罩等）我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。（自由发言，点评）强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。老师展示正确佩戴口罩的方法。2、老师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练
3、习。同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊？（洗手）为什么要洗手呢？（自由沟通）观看视频为什么要洗手小结：我们每天都要用手接触许多许多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的身体了！同时，人们还简单通过手接触传播疾病。那我们应当怎么办呢？（我们要做到勤洗手。特殊是养成饭前便后要洗手的习惯。）所以我们总结一下，遇到哪些状况要洗手呢？（学生沟通）小结：1、外出回家2、饭前便后3、咳嗽或打喷嚏后4、触摸门、鼻、眼睛之前5、触摸动物之后是不是随意洗洗就可以了呢？（不是）洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正
4、确洗手吧！第一步：掌心搓掌心其次步：手指交织，掌心搓掌心第三步：手指交织，掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：握住拇指转动，两手互换观看视频，学习正确的洗手方式请一位同学示范洗手，并询问孩子洗手后有什么改变。3、探讨：怎么样才能让免疫系统更加强盛呢？（常喝水，不挑食，熬炼身体等）三、教化学生不怕新型冠状病毒。同学们都特别英勇，你们有没有信念战胜新型冠状病毒？新型冠状病毒并不行怕，我们己经知道预防的方法了吗？疫情期间班会课教案你的样子，就是中国的样子。中学返校复学第一课疫情防控主题班会教学设计范文2：1、当前我国新冠肺炎疫情活跃，儿童、青少年免疫
5、力较差，易被传染。本课让学生了解目前新冠肺炎的发生与预防，认清爽冠肺炎的危害，刚好驾驭防控新冠肺炎的方法。2、通过学习有关内容，让同学们清晰当前是新冠肺炎发生的多发时期，相识新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒发烧应当刚好治疗，实行措施，做到早发觉，早治疗。：了解目前新冠肺炎的发生与预防。：认清爽冠肺炎的危害，刚好驾驭防控新冠肺炎的方法。：网络教学：一课时：从当前我国新冠肺炎疫情活跃谈起。说一说新冠肺炎的特征，以及临床表现，做到严格预防，同时学会一些预防措施。一、老师导入当前我国新冠肺炎疫情活跃，大家都知道我们因为集体爆发新冠肺炎而停课。新冠肺炎究竟有多危急，我们应当怎么预防，这就是我们今日学习的内容
6、。二、基本学问1、新冠肺炎是一种急性呼吸道传染病，可以人传人，严峻的会导致死亡。症状和感冒类似，一般是高热、咳嗽，浑身没力气等。2、通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后就会被感染。人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播，通过手接触最多，所以勤洗手。3、和一般感冒不同的是，新冠肺炎攻击群体特别广泛。另外，婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身反抗力低，也多加防护。4、新泡肺炎病毒胆怯局温，病毒加热至69摄氏度，持续半小时才能杀死新冠肺炎病毒，所以可见它的可怕。三、临床表现潜藏期14一20天不等，多为14天，症状和
7、一般感冒类似，包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、头痛、肌痛、乏力，部分人可能会出现呕吐和（或）腹泻，但绝大多数患者病情相对稍微，只有少数病例可发生肺炎等并发症，严峻者可以导致死亡。四、预防措施1、加强室内空气流通，多开窗通风。留意居家卫生，保持居室卫生清洁。2、养成良好的个人卫生习惯，常洗手，不与他人公用毛巾等个人物品。3、加强家庭成员健康监测，出现体温大于37.3C者，应暂停工作，刚好视察并隔离。4、加强身体熬炼，合理养分，规律休息，少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。5、做到勤洗手，洗手时运用肥皂或洗手液并用流淌水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应马上洗手。五、小结：新冠肺炎并不行怕，但我们做到的是保持良好的个人卫生习惯最重。相识区分一般感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的传染性很强，所以新冠肺炎引起暴发性流行。作业：以防控疫情法治同行为主题，制作一份手抄报。