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1、交通安全主题班会策划交通安全主题班会策划安全分为三种,有消防安全、交通安全、食品安全。这些安全是我们生活缺一不可的。下面是我精心采集整理的交通安全主题班会策划，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。交通安全主题班会策划1活动目的：1、让学生在沟通中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习把握一些交通安全常识。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，进而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作中加强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。活动经过：一、导入：同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，在家里遭到父母的爱护，在学校遭到教师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有很多事情需要备加
2、注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、2021年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，由于学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。2、2021年4月22日，_市某镇发生一起严重交通事故-一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。这些触目惊心的交通事故告诉
3、我们，假如不注意遵守交通规则、保护本身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶尔的，有的时候危险就潜伏在我们身边。交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿三、寻找身边的交通安全隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们天天上学放学路上，在我们天天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?沟通、回答(上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏)同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该怎样做才能保护好本人呢?(遵守交通规则)四、学习交通安全知识，提高自己保护能力同学
4、们讲的很对，遵守交通规则是保护本人的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，教师出一个问题，会的同学快速举手，教师选举手最快的同学来回答。1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、黄灯亮时还能够过马路吗?3、行车、行人应靠哪边走?4、你认识下面的交通标志吗?通过刚刚的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面教师送给同学们几条温馨提示：行走时如何注意交通安全?1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。2.结伴外出时，不要互相追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要左顾右盼、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机
5、动车辆争道抢行。4.碰到交通事故，可打122向警察求助。穿越马路应该注意什么?l.穿越马路，要遵从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停，走人行横道。2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才能够穿越马路。3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。4.不要忽然横穿马路，十分是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者本人要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。五、小结：通过今天的学习，你有什么收获?同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，天天开开心心上学来，平平安安回家去。今天的班会课到此结束。交通安全主题班会策划2活动目的：1、加强幼儿安全意识，认
6、识简单交通标志。2、懂得在十字路口要看红绿灯通过，过马路要走人行横道线。3、认识交通标志：红绿灯、人行横道线。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：vcd、安全教育光盘、汽车头饰若干、红绿灯图卡、场地布置十字路口、邀请交通警察一名。活动经过：一、导入与讨论：1、老师头戴汽车头饰，模拟开汽车动作，伴随（开汽车）音乐进入活动室。2、提出问题，请幼儿充分讨论。a、开汽车要遵守哪些交通规则?b、小朋友你会过马路吗?过马路时需要注意什么?(先请幼儿分组讨论，再分别请幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲出本人的想法，启发幼儿开阔思路充分表达。)二、观看：播放vcd观看光盘（十字路口的安
7、全），了解在十字路口时正确的做法。1、过马路时要走在人行横道线上，不能随意穿过马路。2、在十字路口要看红绿灯的指示，绿灯通行，红灯等待，不能抢灯通过等。三、探索：假如不遵守交通规则会怎么样?1、行人不遵守规则会被汽车撞倒受伤。2、汽车不准守交通规则会撞车，交通堵塞，汽车和行人无法通行等.(老师要充分肯定幼儿的猜想和发言，鼓励幼儿正确表达本人的意愿并适当给予肯定)3、请交通警察为小朋友讲一讲如何注意十字路口的安全。四、游戏（十字路口）方法：幼儿分成两组，一组戴上汽车头饰扮演汽车;另一组幼儿扮演行人;请交通警察在路口指挥交通，出示绿色灯标志，汽车和行人通行。出示红色灯标志,汽车和行人停下等待。游戏
8、规则：老师对活动中遵守交通规则的幼儿要给予充分的肯定，对于不准守规则的幼儿要及时纠正，强化交通规则意识。继续游戏：幼儿互换司机和行人角色，游戏继续进行。活动拓展：请家长带领幼儿到十字路口进行观察，了解交通规则。交通安全主题班会策划3安全教育教案教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。2、懂得应该自觉遵守交通法规。安全教育教案教学经过：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越遭到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，加强交通公德意识。二、新课1、认识交通警察。(1)学生自读书。(2)出示图片。(3)学生看图讲讲：谁是交通
9、安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?老师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装气力，他们是交通安全的维护者，不管严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只要服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。2、认识交通标志。(1)课前，教师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能讲讲你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并讲出它的作用。(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该如何做?(4)老师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的
10、交通标志。3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是（中华人民共和国道路交通管理条例）。(1)出示图片讲出图片上行为的对与错，为什么?(2)讲讲你在出行中，看到人们是如何遵守交通法规的?(用详细事例、自画画或图片讲明，能够把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的内容，讲一句赞扬或警示的话。(4)如何把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?教师提意：用我们搜集的材料制作一期（注意交通安全）的黑板报，向更多的教师和同学宣传有关交通安全的知识。三、课堂小结1、讲讲你记住了哪几种交通信号、标志和标线?2、学习了交通法规和各种交通信号
11、、标志后，检查本人，并写一条警示句。交通安全主题班会策划4活动地点:人民广场活动所需:志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服务证,长桌3张,凳子8张,交通宣传展板,交通安全宣传单(册),横幅.活动计划:1.青年指导中心对此活动审批;2.联络交警部门,请求带队活动;3.联络金华电视台,日报,晚报对此活动进行相关报道;4.联络场地租用;活动流程:1.志愿者到场报到,工作服发放;2.布置现场展板,桌椅,横幅;3.向市民讲解.发放交通安全手册;4.轮流吃饭;5.活动结束后清理现场;6.各大网站进行文字,照片宣传;活动经费:午餐,矿泉水,运输费,交通安全展板及手册费;交通安全主题班会策划5一、活动主题细节关
12、乎生命、安全文明出行二、时间安排12月2日至12月10日为集中宣传阶段，构成宣传热门;12月11日至年底为持续推进阶段。三、工作目的以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做奉献。四、活动内容1、“指尖上的文明交通活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通传播，宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等，并
13、保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位：校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通，安全出行活动。目前，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主，不使用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位：各班级)3、“交通违法我监督随手拍活动。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，鼓励、发动学生积极介入“交通违法我监督随手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违背校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位：校自律会)4、“交通安全伴我行主题活动。各班举行主题会、主题团日活动，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼观念深化人心。交通安全主题班会策划