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1、主题班会活动方案创意方案主题班会活动方案创意方案主题班会能充分发挥集体的智慧和气力,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,进而提高综合素质。下面是我精心采集整理的主题班会活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。主题班会活动方案1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违背校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违背了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在本身遭到伤害时不知道用法律武器保护本人。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通
2、安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步构成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。2、组织各种违法行为的教育案例，加强遵守校规校纪的意识,加强自己保护意识。四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们采集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。2、选好及训练班会主持。3、制作PPT课件。六、教学经过1、通过小品展示学习法律至少得重要性。2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板（做个守法的好少年）。3、联络实际，讨论
3、身边违背校纪校规的行为，寻找解决的对策。4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。5、班主任寄语。6、合唱班歌。教育经过：上课亲爱的教师、同学们大家下午好!陈：今天我们的课堂很不寻常，来了很多教师，让我们用掌声对到来的教师表示欢迎。第一篇章知法李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义当代化建设的将来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们初一小同学而言是特别重要陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教育作为本次班会的主要内容。合：（法在心中）主题班会如今正式开场。李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。陈：话可不能那么讲，法律的存在是为了让我们生活的更好、愈加有序。要是没有交警过路口
4、还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢?李：有那么严重吗?只要我不违法，就不会被法律找上费事。陈：那可未必，很多事情并不是我们想想的那么简单，很多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。李：照你这么讲，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，如今我同学都被公安局带走了呢?讲是过失杀人呢。李：听你这么一讲，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样?陈：请欣赏有我们班级
5、的表演的小品。(教师总结)李：感谢刚刚为我们表演小品的各位同学。陈：是啊，生活中有很多的小事，稍不小心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要守法。第二部分篇章：陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通安全的法规也同样重要。天天上学来回的路上都要在马路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请认真看视频。李：(看完视频)通过刚刚的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。陈：想不想在我们班级来个安全知识抢答，看看他们对交通法律的知识理解的怎么样?李：那
6、好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。李：大家准备好了吗?交通知识竞赛(抢答形式)准备10个本子，作为奖品。抢答经过中男女生人数相当，注意调节气氛。注意表扬回答问题的学生陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家-快板（做个守法、知法的中学生）李：掌声感谢高同学。陈：告诉你吧，刚刚男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。第三篇章：陈：其实在我们的校园中也有很多违背校规校级
7、的行为。碰到下面几个案例我们应该怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问)陈：同学们平常生活着校园里，生活在教室里，你有没有发现身边也有违背校纪校规的行为呢?碰到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组讨论。有小组长告诉我们怎样做。(提问)李：通过刚刚的学习以及问题的抢答，我发现我们班级的同学对于法律常识把握的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立：宣誓词：作为初一(6)的学生，为了美妙的明天，我庄严宣誓：爱我父母，强健身心;爱我恩师，努力学习;爱我生命，享受幸福。文明守纪，不打架斗殴，从我做起，从如今做起，彻底告别不良行为习惯，提
8、高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，为三中奉献气力。(请坐)第四篇章：陈：最后请我们的大家长，苏教师给我们讲话，大家掌声有请：李：感谢苏教师的对我们给予的希望。我们也相信在苏教师的带领下我们六班会做的更好。陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律知识，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了费事。合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种知识，更要学会怎样做人。只要我们有一个坚定的信念，我相信我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲（军歌）送给在座的教师们。请您们相信我们六班是最棒的。主题班会活动方案2诚信是中华民族的传统美德，是当代文明的重要标志，是为人之道、人之本。诚
9、信是现代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。在大学生中开展诚信教育，既是大学生本身成长的需要，也是时代发展和社会发展的需要。诚信，如幽兰之香淡然而隽永，如杨柳之风轻柔而坚定，如淬火之刃无华而锋利。假如一个人没有了诚信，就好像没有了脊柱，无法支撑起他的精神躯体;假如一个企业没有了诚信，就好像帆船失去了桅杆，迷失了远航的方向;假如一个民族没有了诚信，就好像大厦没有了根基，无法屹立于世界民族之林。是诚信，好像母亲柔声细语的抚慰让人内心和谐安定;是诚信，好像万家灯火遣散黑暗送来光明，让世界变得如此美丽多彩;是诚信，好像阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽;哪里有
10、诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明。爱因斯坦曾经讲过：世间最美妙的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正朋友。在日常的工作中，要想真正交上几个知心朋友，首先你得是个讲诚信的人。由于你三四十年的职业生涯中，与朋友同事在一起的时间是很多的。人与人相处，应该坦诚相对，信守诺言。只要做到诚信为人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悦，工作更出效率。反之，总是在别别扭扭的心情中工作，工作出过失的机率会加大，更严重的情况会断送了本人的职业生涯甚至生命。人与人之间的交往离不开诚信，同样的道理也适用于我们日常的工作中。只要我们人人讲诚信，时时讲诚信，事事讲诚信，这个世界就会充满真善美，我
11、们的世界就会更美妙!活动主题：知荣明耻，做新一代大学生围绕“人人知诚信，诚信我先行这个主题，大家踊跃发言，商讨如何开展这次主题班会，立志一定要把这次班会搞好。诚信，好像阳光雨露让世界充满生机，让生命充满活力。哪里有诚信，哪里就有微风送爽;哪里有诚信，哪里就有欢颜笑语;哪里有诚信，哪里就有和谐文明，我们一定会时时讲诚信，事事讲诚信。活动目的：为了加强同学们的诚信意识，我们针对诚信学习、助学贷款等内容展开这次主题班会。中国汉语里有关诚信的成语不胜枚举，如：一言九鼎、一诺千金、言而有信、金口玉言、一言为定，关于诚信的格言、警句也是数不胜数，其中比拟经典的有：言不信，行不果。墨子;民无信不立?孔子;城
12、者，天之道也，思诚者，人之道也。孟子，另外还有人人耳熟能详的“君子一言，驷马难追，所有这些统统告诉我们做人要讲诚信，“诚者，信也!其意思就是假如你是个诚实者、真诚者，必定能取信与于人。看看身边的现象，你能否会发现，讲诚信的人往往都是受人尊重的、喜欢的、信任的，而那些虚伪者、讲谎者，别人外表上尊重你，而心里却对你却极度反感，一旦别人对你有想法了，就很难再获得别人对你信任了，可见不讲诚信的人真的可悲、可怕、可恨、可怜!大家都来讲诚信吧，诚信是人类一种珍贵的无形资产，是世界最美丽的衣裳，是人类财富的种子，是沟通心灵的桥梁，诚信真的很重要!诚信是做人之根本，诚信是当代社会生活中每个人立身之本，是人们道
13、德发展的基本要求，也是每一所学校生存、发展和提高办学档次的需要。我们呼唤诚信，寻找诚信，我们要在本人的身边种植培育起诚信的森林，让这个世界变得愈加美妙。主题班会活动方案3一、活动引言光阴如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该考虑什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真理!“大学生这个词并不陌生但“大学生活这个词却有着不同寻常的定义:一个大学生如何能够在学校里出人头地，如何在毕业之后能够适应的找到本人最理想的工作，一个大学生到底如何运用
14、本人的时间，如何发挥本人的特长，将来的人生才会前途一片光明呢?人生目的的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。二、活动目的1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;2、感受人生的欢乐和幸福，进而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。3、为同学们找准方向并为之奋斗。三、活动宗旨:“提高班级凝聚力,构建河蟹班级。四、活动主题:“打开心扉，找准目的的灯塔五、活动形式:主题班会。六、活动时间七、活动地点:_x八、活动经过1、班长公布班会的开场并发言。“长江后浪推前浪，一代要比一代强豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。现代
15、学生过早承受过多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对2020级所做的人生规划表明新生的心理目的状况并不乐观，主要问题主要集中在如何活出人生的自己价值，对所学专业的认识态度，对大学生将来4年大学生活的迷茫。因而我们得对本人的人生制定明确而切实可行的目的，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，知足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经历，为美妙的生活铺开道路。2、班长提问，同学们各持己见讲出本人天天是如何度过的。大家从本人的生活实际中发现问题，并对本人的问题进行详细的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们
16、再次真正确实立本人的人生目的，然后由部分同学发表讲话。3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将本人的目的写在小纸上并将目的珍藏起来以供奋斗。4、班主任讲话。九、活动意义通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准本人的人生目的。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目的问题，让更多的人对人生做出美妙的规划，进而从此刻开场努力奋斗，充实本人的大学生活，为人生找准目的。加强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力.主题班会活动方案4活动目的：通过本次活动让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。活动准备：
17、1、排练节目。2、准备录音带。3、班级布置。活动经过：一、各小队盘点人数。二、出旗、敬礼、奏乐。三、唱队歌。四、主持人公布活动开场。(A：_B：_C：_)五、活动流程：A、B、C：四(3)中队“六一儿童节主题班会如今开场!A：6月1日是我们儿童们的节日!C：所以今年的“六一儿童节我们以快乐为主。A：首先，我们来玩个“口是心非的游戏。题目是几天前让大家写的。B：游戏规则由我们班的才艺之星-_来为我们介绍。C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。A：每个同学只能玩1次。B：我来接着讲，比方讲，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌(比赛中，给冠军发奖品)C：接下
18、来，我们给大家玩的是“默契游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“默契组合。(颁奖)A：下面我们要玩一个“抓尾巴的游戏。B：游戏规则：一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴，相互抓“尾巴，谁被抓到“尾巴就下场，最后，“尾巴抓到最多的同学为最后赢家。C：比赛开场!(颁奖)B：下面有请我们班的“双胞胎组合为大家唱一首（隐形的翅膀），掌声有请。A：她们唱得真好!C：大家一定很想听一下秘意星朗读吧!下面，我们就有请他来为我们朗读一首诗。A：他朗读得真好!B：近期我们学了一篇课文（普罗米修斯），接下来，我们就请几位同学为大家表演一下!A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金伙伴和“脑白金两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们能够请几位伙伴和他们一起表演。(鼓掌、颁奖)六、退旗七、主持人公布活动结束。A、B、C：四(3)中队“六一儿童节主题班会到此结束!主题班会活动方案创意方案