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1、环境卫生演讲稿环境卫生演讲稿1各位同学们：这天我要讲的是，题目是爱护环境是不容推御的职责。让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自我所破坏。人类把礼貌的进程一向滞留在对自然的折服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的礼貌成果的同时，对
2、自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要持续平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种、种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，爱护环境，人人有责，虽然我们此刻还只是个学生，没有潜力去变更那些环境不问题，但是
3、我们能够从小事做起。春天到了，植物起先生长，我们能够专心参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样能够大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们情愿，很简洁就能完成，很简洁就能参加到爱护环境的重大工作当中。敬爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齐去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更漂亮，我们的祖国更漂亮，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的职责。我的演讲
4、完毕，信任大家!环境卫生演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!6月5日是世界环保日。今日我要演讲的题目是爱护环境卫生，人人有责。在我们的日常生活中，生活环境是非常重要的，但人们经常不重视这一方面。使澄澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方这一切都是由人类的一举一动所造成的。前几日，我到广场上骑自行车，发觉不远处的草坪中有很多的白色垃圾，真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿，影响该地区的形象;说大一点儿，这是影响我们国家的形象啊!作为一名少先队员，作为一名小学生，我们也应当爱护环境，从我做起，从小事做起，从力所
5、能及的事情做起。当别人顺手扔下垃圾的时候，你会去捡起;当别人践踏草坪的时候，你会去阻挡;当别人在破坏树木的时候，你会去教化曲格平曾经说过：“没有一个清洁美妙的环境，在优裕的条件也毫无意义。”南丁格尔也曾说过：“人生欲求平安，当有五要：一要清洁空气;二要清澈饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光足够。”我信任，在我们的共同努力下，我们的家园肯定会成为一个漂亮、健康、华蜜、和谐的世界!让我们从小事做起，从我做起，爱惜花草树木，爱惜环境，让明天的世界变得更加美妙!感谢大家!环境卫生演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我发言的题目是“人人行动起来，爱护绿色家园”。当你过着无忧无虑的生活时
6、，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化？当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候，那蔚蓝的天空，那澄澈的河水，那清爽的空气，已离我们越来越远。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严峻，资源的日渐匮乏。人类的才智创建了经济的奇迹，无知与贪欲却留下了可怕的恶果。全部的一切无时无刻不在提示着我们：环境爱护燃眉之急！1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，会议通过了人类环境宣言；同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。现在我们又迎来了世界环境日。为了爱护我们赖以生存的共同家园地球，我们以
7、虔诚的声音呼喊生命的绿色。人人行动起来，爱护绿色家园。身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，爱护环境，爱惜我们共同的家园。我们应当拒绝运用一次性物品， 尽量使物品可以二次运用；少用塑料袋，削减白色垃圾的产生；不乱扔废电池，防止对水源和土壤造成污染。信任我们今日播下一粒绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地！为了地球的明天，为了人类的将来，让我们行动起来吧！行动起来，从你我起先；行动起来，从现在起先。让我们共同走向绿色明天！感谢大家。环境卫生演讲稿4敬重的各位领导、各位老师：大家好。有朋自远方来，不亦乐乎！首先，特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定，把市直教化系统“创建国家卫生
8、城市”推动工作现场会放到我校召开。本人特别荣幸能够代表xx中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。我今日汇报的主题是“变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐”。一说起校内环境，特殊是保持校内整齐，大家或许会觉得特别简洁，但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内，甚至包括现在，在一些老师与学生的思想中，认为学生的学习与劳动是相互冲突的，一旦要求学生参与劳动，就会耽搁学生的学习，就会影响到学生的成果。在平常的教化管理之中，只注意教，不注意育，只追求分数的凹凸，不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突，我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近
9、30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀，其实一点也不冲突，反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障，哪来真正优秀的学生？一屋不扫，何以扫天下？所以，要想真正的保持校内环境卫生的整齐，知易行难。为了打好这场创卫工作的长久战，我校政教处在学校的领导下，成立了以唐顺祥校长为组长，马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长，唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作，为了校内环境卫生的整齐，我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。一、领导重视，分工合作为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治，学校
10、特别重视，不但对人员分开进行了具体的支配，而且要求全部行政人员身先士卒，亲力亲为，并就各部门分管的工作负责究竟，责任到人。凡是与创卫有关的财物开支，学校也是全力保障。二、人治不如法治在学校的领导与支持下，结合我校实际状况，政教处先后制定了xx市第xx中学班级管理操行量化细则与xx市第xx中学班级目标管理考评方案。此二项方案，自20xx年上学期起先执行。方案制定后，在政教处的带领下，由学生会为主体，全体学生为监督，基本上做到一日卫生二次检查及平常监督，检查结果当天公布，较好的调动了班主任工作上的主动性，很好的培育了学生遵守纪律，保持校内环境卫生整齐的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主
11、任绩效考核与评优评先的重要依据。依据学校分步实施，分步推动的指导思想，以及结合实施以来的实际状况，在完善上述二项方案的基础上，本学期又制定了xx市第xx中学班级考核加分细则和xx市第xx中学优秀班主任评比方案，并安排于下学期起先实施。我信任，在学校的领导与支持下，我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。三、真抓实干，防止有法不依，执法不严没有制度不成管理，但假如有法不依，执法不严，全部的制度都将成为一堆废纸，甚至成为笑话。由于一部分老师，特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高，成果好就好，德育教化可有可无，并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生，搞的好
12、不好，要不要保持，都无关紧要。甚至有个别老师，事情不想做或做不好，但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时，心情特别激烈。特殊是由于历史缘由，一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常，经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心，但我们有些班级却是独立王国，连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时，即便没有损害大家以前的任何经济利益，但仍遭来一片反对之声，本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓，前途是光明的，但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下，我校的规章制度并没有因此半途而废，反而得到了进一步的完善与实施。
13、四、变更观念，才能保持校内环境卫生的整齐依据我校的上述状况，要想保持校内环境卫生的整齐，首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更，行动就不会变更；行动不变更，习惯就不会变更；习惯不变更，校内环境卫生就不会变更。为此，在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下，我校以“创建国家卫生城市，人人有责，人人受益”，“创卫-从我做起”，“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题，先后通过教职工大会，党员大会，班主任会议，班级黑板报，学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话，对学生进行一日一点评，一周一小结，一月一总结，不断的提示，再提示，反复的教化，再
14、教化，学习不单单是分数的凹凸，更须要德智体美劳的全面发展，而搞好卫生，保持校内环境整齐，也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人，可以起到润物无声、潜移默化的教化。因此，在创建国家卫生城市的号召下，经过一年多的实践，虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更，学校的卫生工作还有待加强，但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得，离不开校长、书记的坚毅领导，离不开德育副校长的亲力亲为，离不开教学、后勤等部门的全力支持。敬重的各位领导、各位老师。无论是人生，还是教化，其实并没有那么困难，只要坚持以正确的思想为指导，一切都将变得顺理成章。所以，我校的校内环境卫生工作
15、，其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字，最难做到的就是“坚持”二字，只要做到了“仔细”与“坚持”，事情就变得简洁，但这四个字往往是说起来简单，做起来难。敬重的各位领导、各位老师。我们xx中虽然地处郊区，一贯静默无闻，但大家的到来，对我们xx中是莫大的支持与激励。我们xx中全体师生将大家的到来，看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备，但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情，热情欢迎大家的到来。最终，让我再一次代表xx中全体师生，对大家的到来，表示感谢。我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方，敬请大家指责与指正。感谢大家。环境卫生演讲稿5敬重的各位老师、敬爱的同学们:早
16、上好!今日国旗下讲话的主题是：“爱惜校内环境卫生”。当我们在干净的校内里闲逛时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？开学以来，学校许多班级卫生打扫主动、刚好，卫生保持良好，不少班主任老师常常到教室检查和指导打扫卫生工作，班主任老师们为了确保我校校内环境的美丽干净，无私地静默工作着。感谢你们。但是，我们发觉，校内内还是有不和谐的音符，同学们比照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗？1、在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在洁白的墙面上显得特别刺眼，主要出现在楼梯和二楼班门口的墙上。2、部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，有意堵塞大小便池。三年级的卫生
17、间有同学有意将课外书籍、矿泉水瓶、笤帚堵塞在大便池内。二年级的卫生间有同学将饮料瓶，纸篓、垃圾堵在大便池内。一年级卫生间有同学比较小因为不知道也将垃圾倒在便池内。这样做对吗？卫生间的环境要靠大家共同来维护。3、个别同学将洗拖把的脏水倒在水槽内将下水堵塞。垃圾没有倒在垃圾桶里。有翻越班级窗户或楼道的窗户的现象。4、我们还发觉在校内操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学望见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关。5、最近发觉学校里同学们有吃口香糖泡泡糖的现象，污染了校内。还有的同学倒垃圾时边走边掉，放学以后校门口有许多纸屑、垃圾食品袋。同学们阅海小学是我们每一个人的家，
18、这样的行为特殊有损我们阅海小学的形象。作为阅海小学这个大家庭里的一份子你应当怎样做呢？本周学校将组织对学生的课间行为，卫生习惯进行专项检查，请同学们也相互监督，主动举报。一经发觉将对该同学进行严厉指责，并扣除班级相应的分数，希望同学们重视起来。老师们，同学们，为了进一步提升我校校内环境卫生学校发起以下倡议：1、人人爱惜校内环境，仔细做好教室卫生打扫，还给校内一个美丽的环境。2、不在校内里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。3、 不在校内内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。4、 教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品和桌椅凳子摆放整
19、齐。5、各班文明使者每天坚持对不文明现象进行监督及订正。6、不在地上摸爬滚打，留意自身修养，保持自身清洁。7、拖完地的脏水不要倒在水槽内，倒在门口的绿化带里。老师们，同学们，爱惜环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的详细体现。我们信任没有哪一个同学希望在垃圾遍地，的环境中生活、学习。让我们主动行动起来，从自身做起，自我约束、相互检查，大家共同努力， 养成良好的卫生习惯，打造我们阅海小学美丽干净的校内环境！环境卫生演讲稿6敬重的各位老师，敬爱的同学们：我叫张平，是市环境卫生管理局一名环卫宣扬员，市环境卫生管理局共有职工1000余人，主要负责城市街道清扫
20、保洁及环卫设施维护、环卫有偿服务费的收取等工作。同学们，当你走在干净宽敞的街道时，当你顺手把垃圾扔在地上时，你是否想过这舒适美丽环境的创建者呢？这一切的创建，就是勤劳宏大的环卫工人的结晶，辛勤劳动的环卫工人为了城市环境的清洁靓丽，他们在平凡的岗位上奉献着一份光和热。一年365个日日夜夜，他们不到三更就起床，在万籣俱寂中拂去大街小巷的尘埃。酷暑，他们在炎炎烈日下用汗水妆点着城市；寒冬，他们在刺骨寒风中为城市卸妆，晨曦安静，他们在一撇一捺地为城市清洁；夜幕驾临，他们照旧劳碌着在为疲乏的城市整容。他们用一把把扫帚扫出了城市的文明，用一个个簸箕端出了城市的整齐。由于他们的无私奉献，辛勤劳动，从而为我市
21、带来了干净卫生整齐的人居环境和旅游环境，她们宁愿一人脏换来万家净。让我们的城市面貌一新。可是在我们学校门口四周，每当学生上学、放学高峰期时，同学们顺手丢弃的包装袋，瓜果皮、广告纸等垃圾不仅影响着城市环境卫生，也给我们的环卫工人带来了繁重的工作量，也有这样一部分同学能够自觉的将垃圾投进果皮箱并监督规劝乱丢垃圾的同学要爱惜环境卫生，敬重环卫工人的劳动成果，校内内外环境的美化要靠大家共同努力，为了我们广阔师生和市民有一个干净整齐的学习、生活环境；老师们、同学们请大家主动行动起来，从自身做起带动身边的每个人，理解、支持、爱惜、帮助环卫工人，爱护好我们的环境，敬重环卫工人的劳动成果，争当文明市民。因此，
22、市环境卫生管理局向全校师生倡议“爱我校内，从我做起，校内内外无垃圾行动”，并希望大家做到以下几点：1、以构建和谐校内，爱惜校内为己任，自觉维护校内内外清洁卫生。2、不随地吐痰不乱扔垃圾，将食品包装袋自觉投入垃圾桶内。3、爱惜公共施舍，不乱涂乱画。4、从我做起，从现在做起，看到地面有垃圾自觉捡起，投入垃圾箱。5、请不要从车内向窗外扔废弃物。6、爱惜城市公厕等环卫设施。7、人人自我约诉，相互提示，相互监督，做爱护校内环境卫生的小卫士。8、加大监督力度，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮纸屑。9、小手拉大手，让自己的家人和挚友也参加到环境卫生活动中来，一起来美化我们的家园。各位老师同学们，环卫工作须要
23、我们人人参加，为了我们漂亮的家园，让我们主动行动起来，以一个倡议，一个承诺，一份责任，从自身做起，从现在做起，从点点滴滴做起，营造良好的生活环境，校内内外无垃圾行动，须要你，须要我们大家共同的努力。感谢大家！环境卫生演讲稿7老师们同学们：早上好！今日我国旗下讲话的主题是：“营造清洁卫生环境共建健康美妙生活”。当我们在干净的校内里闲逛时，会有什么感觉？当我们在窗明几净的教室里学习时，又会有什么感觉？开学以来，学校大部分班级卫生打扫主动、刚好，卫生保持良好，不少班主任老师常常到教室和卫生区检查和指导打扫卫生工作，老师们为了确保我校校内环境的美丽干净，无私地静默地工作着。但是，我们发觉，校内内还是有
24、不和谐的音符，同学们比照自己检查一下在你身上存在这些恶习吗？在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印，这些脚印在洁白的墙面上显得特别刺眼；部分同学在上厕所时有不文明的行为，大小便不入池，也不知道谦让，不知道冲厕所，或者冲完厕所不知道关闭水龙头；有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢？是大家吃的各种零食包装袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；我们还发觉在校内操场、教室、台阶、过道等地方，有的同学望见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，心想反正不是我丢弃的，与我无关，很少见到同学们主动捡起；还有的同学倒垃圾时边走边掉，掉到了别的班级卫生区里；放学以后校门口到处是牛奶袋、纸屑、垃圾食品袋，同学
25、们，树人中学是我们每一个人的家，你不觉得这样的门面特殊有损于我们树中的形象吗？作为树中这个大家庭里的一份子你应当怎样做呢？老师们，同学们，为了进一步提升我校校内环境卫生质量，讲究卫生，削减疾病发生，打造美丽的学习环境，养成良好的卫生习惯，希望大家能做到：1、人人以爱惜校内环境为己任，仔细做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校内死角等卫生打扫，还给校内一个美丽的环境。2、不在校内里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。3、不在校内内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要
26、干净整齐。5、各班卫生保洁员每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。6、不在地上摸爬滚打，留意自身修养，保洁自身清洁。老师们，同学们，爱惜环境，讲究卫生，是一个国家、一个民族高度文明的象征，也是一个人美妙素养和良好习惯的详细体现。我们信任没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们主动行动起来，以你是树中的主子翁责任感，从自身做起，自我约束、相互检查，学校“无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力，养成良好的卫生习惯，打造我们树中美丽干净的校内环境！感谢！环境卫生演讲稿8各位领导，各位老师，各位同学：大家好！ 今日我演讲的题目是环境的呼吁。环境是我们人类的好挚友，跟
27、我们的生活休戚相关。 但是我们因为一时的私利，大量砍伐树木，造成水土流失和大量动物惨遭灭亡。 环境对人类来说既是天堂，又是地狱，人们睁大那贪梦的双眼，恨不得将全部的财宝占为己有。人类破坏环境，就是在破坏自己，自己的生存环境，人类应当用眼睛证明一下，这奇妙现象存在的事实，进而能不能改善我们的生态环境。 环境向我们呼吁，必需尽快实行一切措施，挽救日趋频危的野生动物，挽救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告：全世界将有5000种动物在不长的时期灭亡。但同时几乎发出同一声音：本世纪上半期，每隔5年就有一种哺乳动物灭亡，本世纪下半期，已加速到每隔两年就在灭亡一种。 警告就在空中回荡，悲剧仍在脚下
28、发展。 进入高文明社会的人类 ，正在野蛮愚昧的破坏生态环境。 地球上指可数的野生动物资源大国，在想方设法爱护他们的同时，也无可奈何地看着他们惨遭扑杀，践踏，掠夺。人类在破坏环境时，也在破坏国家的爱护动物，大熊猫。素有国宝之称等等命运同样不佳，假如再破坏生态环境，这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡，株连九族的下场并不鲜见，是我们人类残酷无情的破坏他们。 我国的长江，黄河目前也遭到同样的破坏，导致水污染严峻，人们将垃圾扔到里面。使黄河，长江的水，不再是以前那样的澄澈见底了。导致长江，黄河被污染的诸多因素中，人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消退，那么天敌的罪名依旧是人类难逃的梦魇！爱
29、护野生动物就是爱护人类自己。 爱护环境不仅有利于我们的身体健康，同时也在为我们的子孙后代造福，爱护环境的主要目的是改善环境质量，保障人体健康和促进社会经济的可持续发展，爱护环境不仅要从小事做起，更要从自己做起，主动的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染， 一种自然的灵性告知我们：只有和平相处才能接着生存。让我们携起手来共创美妙明天。 还我们绿色空间。感谢大家。环境卫生演讲稿9敬爱的同学们：作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教化家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校内
30、中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你肯定会感到心情安逸。可是我在校内中发觉了一些不良的习惯，楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。这也难怪，有的同学甚至看到地上的垃圾，不舍得弯一下腰，将垃圾送进垃圾桶，爱护好校内的环境。俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们爱护环境，肯定要从小事做起。同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校内!感谢大家!我的演讲完毕。环境卫生演讲稿10敬爱的老师们、同学们：大家早上好！叶圣陶先生说：“教化是什么往简洁方面说，就是培育习惯。”爱因斯坦也有言：“假如一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样
31、东西，那么留下来的就是教化。”这“留下来的”就是习惯。而学校作为一个公共场合，一个社会的缩影，没有一个整齐清爽的校内环境，其育人功效肯定会大打折扣。而好的校内环境必需靠老师的教化和同学们共同的努力才能达成。走进校内，到处干干净净，看不到一片纸屑、一个包装袋，愉悦眼球，欢乐心情。这本身就是一种无声的教化。同学们，我们学校虽然条件很差，但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言：“即使你穷得只剩一件衣服，你也应当把它洗得干干净净，让自己穿起来有一种尊严”。我们完全可以把我们的校内管理得干干净净，让我们拥有自己的尊严。而这个过程之中，教化无处不在。“不顺手乱扔垃圾”成了必定选择，不仅仅只是口号，更是目标，须要
32、一以贯之为之奋斗。同学们，校内是我们学习、生活的场所，现在正值春意盎然，整个校内充溢了勃勃朝气，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、漂亮的校内是我们华蜜的家。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境，让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分。但开学以来，我们的校内还存在一些不尽人意的地方，比如在我们的校内里，有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑，瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西顺手乱丢，全部的这些，都跟我们干净的校内
33、是极不相称的。我们信任，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。上学学期，我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动，如“校内是我家，环境靠大家”签名活动，“让校内更漂亮”全校大扫除活动，“学校是我家”征文竞赛，“文明礼仪我知道”黑板报竞赛和学问竞赛等。本学期，此项活动我们将接着深化开展下去。所以，我们要向全校同学发出倡议：一、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，仔细做好值日生工作；二、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并刚好提示乱扔垃圾的同学；三、看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；同学们，让我们马上行动起来，从不乱扔一点垃圾做起，自觉增加爱护校内环境的意识，做校
34、内环境卫生的小卫士，做文明的好学生！环境卫生演讲稿11敬爱的老师们，同学们：大家好！今日我演讲的内容是：爱惜校内环境，共享绿色校内！当早晨的第一缕阳光静静洒落校内时，看到那干净的地面，雪白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情？当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？是啊，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸簇新的空气？谁不想自己的家园干净整齐、清幽而充溢温馨呢？那就须要我们共同爱惜_镇中这个我们共同的家园。每次看到整齐的校内，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的
35、身影，然而细致地视察，却发觉校内中也有不尽人意的地方：学校洁白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感安逸，但是试想一下，假如由于我们不加以爱惜而使我们的校内充溢了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱惜校
36、内环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要仔细负责；每一张桌子让它干净整齐；每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱惜。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整齐、优雅的校内环境吧！让我们在校内这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！我的演讲到此结束，感谢大家！环境卫生演讲稿12同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了!夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的难过。我们在老师讲课的间隙，细致的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师
37、的声音已有些嘶哑，但他还是费劲的大声讲出每一个字，让我们听清晰，做好笔记。有同学不醇厚、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提示他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成果单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会茅塞顿开，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱!同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个学问的时代，信息的时代，我们能没有文化学问吗?我们能没有技术本事吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、
38、舒适的学习环境。为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化学问，提高素养修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校内不就是一个文明的校内了吗?宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整齐的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅漂亮的画面呀!同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧!感谢大家!环境卫生演讲稿13各位老师、同学：大家上午好！本周是全球节能宣扬周，然而此时此刻，我们所处的环境正在不断恶化着：河水越来越黑臭，空气越来越浑浊，森林越老越少，垃圾越来越多我们漂亮的自然世界正一步一步地远离我们，人类正处于前所未有的危机之中，而这危机
39、的制造者是人类，承受者也必定是人类。我们欣喜的看到，有一部分人先行动了起来，他们提出了低碳生活的概念：就是把作息时间内所用能量进可能的削减，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对我们来说应是一种生活看法。做好生活中的每一件小事，比如说少吃一次快餐，就削减0。48kg的碳排放量，少丢1kg垃圾，就削减2。66kg的碳排放量。虽然每个人可以做的事很小很小，可是假如全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可削减1。1x108吨的碳排放量。加入低碳生活仅仅是爱护环境的一个部分，我们可以为地球做的还有许多许多，削减对于一次性商品的运用便是很重要的一项。人们都说“十年树木，百年树人。”可树木在辛辛苦苦成
40、长几十年后便被无情地砍伐掉，成了植被运用一次就被丢弃掉的废品。正因为人类对大自然无尽的索取，生态才会越来越不平衡。同学们，你们知道吗？德国的生态学家马悠已经在云南进行热带雨林的修复工作13年了。不知不觉间，300多万课树苗已经被种下，人类对森林的破坏正在一点一点的被修补。马悠并非中国人，却为了我国的环境而付出，正因为他明白环保是不分国界的，每个人所做的都是为了全球的环境。所以，为了爱护这漂亮的而脆弱的世界，威力弥补人类对地球犯下的错误，让我们加入低碳生活的行列吧，让我们是地球的明天更加美妙。感谢！环境卫生演讲稿14尊敬的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好!我是刘巧婷，很兴奋能站在这里发言。今日
41、我演讲的主题是“讲究卫生，爱惜校内”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗?答案当然是确定的。当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精会神?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜;美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境让我们学习进步，道德高尚;美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作
42、、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校内良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面对全体老师和同学发出如下倡议：1、请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。2、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。3、看到地上有纸屑、塑
43、料袋等杂物，主动捡起来，刚好顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。5、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾;做一个节约的人。为创建文明和谐的校内，让我们每位同学马上行动起来吧!自觉增加爱护校内环境的意识，做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个美丽的校内环境中，让我们全校师生共同努力吧!我的发言完毕，感谢大家!环境卫生演讲稿15老师、同学们：早上好。今日我的国旗下讲话的题目是维护校内环境卫生 爱惜公物 从我做起。近年来，我校在不断加强校内基础建设的同时，非常重视绿化、美化
44、、净化工作，先后在校内栽种了各类树木，铺设了大片草坪。现在，我们的校内环境美丽，每个来到我们学校的领导、客人无不交口赞扬。维护校内环境卫生，爱惜学校公物以及花草树木，是我们从小就起先培育的一种意识。爱惜自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢?校内公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱惜公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺当进行下去的保障。培育自己爱惜公物的意识，更是素养教化的重要内容。平安、文明的校内须要我们每一个人努力去建设，然而很多发生在我们眼前的不文明行为却给校内抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。我们常说“文明、卫生
45、能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。我们在校内里经常可以看到这样的现象：有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;有人零食吃完了，食品包装袋顺手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视而不见;厕所里更是一些同学躲藏吸烟的场所，教学楼上的厕所常常因为烟头的堵塞儿粪水外溢。假如说上述种种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步，我在此仅举最近发生的几起公物破坏事务，教学楼三楼走廊灭火
46、器和男生厕所中水感应器被损事务，教学楼四楼损坏灯罩，新综合楼厕所被损事务。我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝，诸如此类。从小培育自己的社会公共意识是至关重要的。作为在校学生，更加有责任和义务去维护良好的社会秩序，维护校内环境卫生、爱惜公物是做到这一点的基本行为。在平常，这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德。个人卫生习惯和对待公物的看法看起来是小事，但是假如做不到位，对个人形象有很大的影响。维护环境卫生及对待社会公物，干脆反映了一个人的公德心和道德指数，公德的根本就是重视他人存在。公物是供整个集体共同运用的，是为了便利生活在这个集体中的每个人的。放大到整个社会来说，公物是服务于每个公民的。所以，从肯定程度上说，爱惜公物也是爱国的一种表现，每个人应当像爱惜自己的私人物品一样爱惜公共设施。我们全校三个年级，有近两千名在校学生，试想，假如每个人扔一个包装纸袋、或吐一个口香糖、或对雪白的墙壁踹上一个脚印，那将会给我们校内环境带来怎样的污染。看到那些被损坏的公共设施，我想每一个有良知的同学都会感到痛心和生气。同学们，让我们共同爱惜我们漂亮校内的一草一木，保持校内的干净、漂亮吧。同学们，从我做起，从现在做起吧，信任信息中专的明天将因为你们而更加漂亮。