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1、高三学生寒假学习计划高三学生寒假学习安排1生物科学离不开社会生产、生活实践，离不开自然环境。因此在复习过程中要留意结合自然现象、生产生活实际，运用所学学问对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述，加强实践体验与创新思维的训练，促进学科学问的交叉与渗透，从而提高实践实力与创新实力。试验复习时，学生关键要驾驭的是试验思想和试验方法。留意科学思维实力的培育，科学思维实力是生物学试验达到预期试验目标的核心，是发挥学生试验能动性的关键环节。学霸菌真心希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习安排!高三学生寒假学习安排2一个学期的时间飞速的消逝了，立刻就要到寒假了。作为一个
2、高三的学生，是不能够有假期的，就算是假期的时候也要待在家里学习，终归距离高考也只有不到半年的时间了。若自己在假期还想着玩的话那可以说是没有救了，虽然这样在假期里也会比较的辛苦，但在高考结束之后就能够有很长的一段时间休息，所以自己是必需要利用好寒假的这一个月的时间，让自己能够在开学的时候有一点进步。一、刷题安排我们学生复习的方式就是不断的做题目，做高考的真题，做模拟题，这样就能够在做题的时候知道自己是有哪些学问是没有驾驭的了。在没有做题的时候自己总会觉得什么学问都已经驾驭好了，但一旦做题就会暴露出自己的问题。知道这个学问和会做题可以说是两码事了，所以在假期自己要多做一些题目。我的安排是每天下午的
3、时候做一套题，之后的时间就用来对答案和思索，做错了的题目就多看几遍，隔几天之后再做一次，这样就能够把学问驾驭好了。不懂的可以问同学，肯定要把学问都学会了，当天的问题就要在当天解决。一共要复习的是六门学科，安排三门主科和综合学科的试卷每周都只做一套，剩下来的下午的时间就用来刷题，把自己没有学会的学问点的题目做一遍，做专项练习。二、作息安排在假期这一个月的作息我打算根据在学校里面的来，从早自习到晚自习都要上，让自己能够保持在学校里的一个学习状态，像在学校的时候那样的仔细的学习，每学习45分钟的时间就放松一下身体，舒缓眼睛的疲惫。周一到周六每天学习一个学科，完成一个学科的寒假作业，周日就依据当周的学
4、习状况支配，回顾一下这周学的学问，没有学懂的就再花时间去学一次。反正肯定不能让自己的疑问留到下一周中。三、预习安排高三下学期的课程老师已经讲了一些了，但也还是有许多的学问是没有讲到的，所以在假期自己也要花少部分的时间进行预习，这样在学习新的学问的时候就能够赶上老师的进度，不会产生新的疑问。剩下的这半年的时间是很惊慌的，我是必需要利用好自己每一天的时间的。我信任我假如能够根据自己制定的这个安排度过这一个寒假的话，我是肯定能够在开学的时候有一些进步的。高三学生寒假学习安排3寒假过大年，作为学生如何兼顾学习、玩乐可，科学支配寒假的学习和生活呢？希望同学们能充溢而有意义地度过寒假，弥补过去的不足，适当
5、预习，给下学期的学习铺平道路，小鹿给大家提以下建议，供大家参考。1、快速完成寒假作业；完成寒假作业切记拖拉，一鼓作气把会的题目先做完，通过思索能够做出来的题也尽量完成。然后把不会的他们整理好，带到书店，看对应的参考书对应的例题，不管有多少也都可以在半天里统统完成！当然，回家后还须要细细消化汲取一番。有个别难题，到年后请教同学或老师。2、制定一张安排表做一个寒假的学习安排，支配好自己每天要做的事情，根据安排学习。寒假里，同学们可自由支配的学习时间比较足够，每个同学可以依据自己的状况，选择记忆效果最佳的时段，来支配须要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。另外，一天中各学科的复习应当穿插进行
6、，也利于提高效率。3、留意补短；各科成果均衡很重要。同学们可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。在时间的安排上，许多同学都把自己不喜爱的学科放在最终，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难心情。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天学习的最好时间来做，这时精力比较集中，克服困难的信念也会增加。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以订正过来。为了保证有效果，还必需运用学习流程补差，先查漏后补缺。当天以收获半成品为主，后面三天再完成半成品的加工。这样可以大幅度提高学习的效率，同时也保证学习的质量。4、劳逸结合，平安过假期；放假期间，同学们可以利用足够的时间每天支配一些有意义的体育活动，
7、既能增加身体素养，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育熬炼，别因为假期懒散而影响自己的中考体育成果。高三学生寒假学习安排4高考前的最终这个寒假怎么支配?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态，“看法确定一切”。最好的心态就是：严谨而放松。严谨是迈入高考战场必不行少的品质，不妨反复告知自己，这是中学生涯最终一个寒假，这是高考冲刺前最终一个自我主宰的时段，没有退路，当真正明白了这一点后，就能够严谨地支配好寒假，踏实并有条不紊地完成每一件事。另外，严谨还体现在假期作息上面。假期可以少支配一些学习任务，但是作息方面，最好跟上学的时间
8、保持一样。A 给高三学生的八点复习建议人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能变更全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关切我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比华蜜的，所以真的应当好好珍惜。说了这么多，希望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在：上午8：30-1
9、1：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3.制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4.晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。5.每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束
10、之高阁，打电话请教一下老师或同学吧!8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习安排!B 三类高三考生备考指南分析与定向在制定寒假复习安排之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成果、期末考试成果，其中以期末考试成果为主，因为期末考试的可信度比较高。自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上?心里要非常清晰，这基本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中
11、、下三个等级。“上”指的是成果优秀的考生，“中”指的是成果一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势缘由是什么?三类考生详细复习建议优秀考生仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警惕，这是优秀生高考大忌!对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。优秀考生的各科成果要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应当出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。优秀学生要学会反思，做
12、对了的题要反思，进一步驾驭解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上找寻缘由。适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的基础上，以质求胜。一般考生“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。道理明白了，方向也就清晰了抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80%，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要
13、分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。基础薄弱考生上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础学问、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。对三类考生综合建议“学问与技能，过程与方法，情感与价值观”新课程目标。收集、整理、分析、改正错误错误也是资源。学会反思，通过反思达到升华、升值。看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的起先。调整心态，考生心理是高考的基础。C 各类学科复习攻略英语得高分10建议1
14、.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的准确含义等工作。2.文法、语法只做有必要的。3.做泛读时不要出声念。4.不要执著于中文说明，重要的是能理解大意。5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。6.坚持扩大词汇量是提高综合实力的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积累写作基本功打下必要的基础。8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种腔调的听力材料，增加高考听力时的适应实力。10
15、.要对自己有信念，就能比别人驾驭更多学问。理科学习战略重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天1、基本概念要重视理科不是多做题就能分数上去的科目，基本概念驾驭坚固最重要。2、解题先质后量大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。3、把听课和自习适当结合为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。4、完成寒假学习目标的综合对策。D 各种实力的培育方法1.计算实力：考计算实力是通过基本概念和公式的单纯题，所
16、以只要细心就能得分。这类题失分是因为公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这部分考查中争取时间。肃穆对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。2.理解实力：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么?出题者想考察学问点是什么?对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。3.推理实力：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。高三学生寒假学习安排5语文学习是一个须要多加品尝和感悟的过程，每天都进
17、行肯定量的阅读，可以对语感进行保鲜。首先，每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读，让自己在假期能够有时间赏析美文，而且也能够提高人文素养。其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，同学们要充分利用寒假，有选择地读一些古代经典作品，并且每天选择其中一两段进行翻译。由于语文高考题中的主观题占分越来越多，所以高三学生要通过训练来驾驭一些答题的规范，在老师平常的讲解中，找寻到一种解答语文主观题的方法。高三学生寒假学习安排6一、放松身心健康的身体是惊慌复习的基础，良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的惊慌复习，深感身心乏累。好不简单熬到了一个假期，的确该好好地休息一下，使心灵得到放松，精神
18、得到调整。尽管高三学生大多都感到时间总是不够用，还有许多东西须要学，但人终归不是机器，即是机器也要定期进行保养，只有这样，才能开足马力高速运转。文武之道，有张有弛，劳逸结合，相得益彰。寒假是漫漫复习路上的驿站。在假期好好过把瞌睡瘾，睡它个天昏地暗;好好与亲朋好友团聚，尽享家庭亲情的暖和;抽空陪家人到公园、田野闲逛从而使惊慌的心情放松、使乏累的大脑得到缓冲。当然，凡事都要有个度。对高三学生来说，虽是假期，也不行给自己彻底“放假”。不能每天躺在床上睡大觉，不能无休止地玩，更不行痴迷网络嬉戏、言情武打小说。因为你还有许多学问须要学习，别忘了高考这个大目标。生命之中最欢乐的是拼搏，最苦痛的是懒散。学习
19、要耐得住孤独、抵挡住诱惑，“业精于勤，荒于嬉”，我们应当用理性战胜惰性。假如你白白奢侈了一个假期的时间，即使到了下学期开学也很难把浮躁的心很快收回。二、制订复习安排寒假虽只有半个月左右的时间，但对于分秒必争的高三复习来说，也算是一个不小的整块时间了。假如能把假期有效地利用好，从某种程度来说，可能会比在校正常复习效果还好。因为在校有统一的时间，课堂上有老师有安排的讲解。学生几乎没有自主学习的时间，很难依据自身的实际弥补学习的不足。假期就不一样了，时间完全由你支配，你可以依据自身的学习状况来支配复习。假如物理是拉后腿的学科，你就可以利用这个时间来系统弥补物理的不足;假如你的基本概念不牢，学问体系不
20、完整，你就可以系统地对各科进行查漏补缺。假期在家复习还有一大好处：“静”。你听不到了那教室的热闹，离开了同学之间的相互干扰，抛开了各种纪律约束，也没了考试、排名的苦恼。“凡事预则立，不预则废。”要想提高复习效率，首先要制订一个符合自身实际的“假期复习安排”。不能跟着感觉走：想啥时候学啥时候学、学到哪儿算到哪儿。制订安排应分两部分：一部分是复习内容的安排。复习内容要有针对性，找准薄弱环节，分清轻重缓急;另一部分是时间的支配。时间的安排应分两方面：一是假期整体时间的支配，比如，大年初一休息和家人团聚，初二串亲访友，初三下午约同学去踢球，其他时间用来学习等;二是每天的时间也要有详细支配，比如，早晨几
21、点起床，晚上几点休息，上下午时间怎样利用等。在这里我顺便提示一点：早上晚起会儿，晚上多学会儿是可以的，终归是假期嘛。但常见的现象是：相当一部分学生早晨不吃饭，睡到10点还不想起床，晚上到两三点还不休息。这样不好，人的生物钟是有规律的。一旦打乱，开学后很难适应正常的作息时间，这会干脆影响下学期的复习。三、落实安排是关键安排好制订，落实是关键。请不要当安排的巨人，行动的矮子。为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议同学们把你的学习安排刚好间支配贴在书桌前。醒目的安排会时刻提示你，当你有松懈的想法时，看看它就会驱除你的惰性，唤醒你的激情。长安排，短支配，把握今日最重要。为了避开随意性，真正
22、把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间详细化。下面是一个参考：早晨6：30起床，熬炼20分钟身体，随后背英语单词30分钟;吃完早饭，8：0010：00，趁思维活跃，精力充足，先完成假期的重点任务：补“瘸腿科”;10：0010：30看30分钟体育节目，调整一下大脑;语文重在平常积累，作文更要多写多练，10：3011：30完成一篇作文;11：3012：00看一些英语的课外读物，以扩大学问面。午休40分钟。下午2：304：30完成由老师布置的数学模拟试卷，为开学后的模拟考试做打算;4：305：00听30分钟音乐，放松一下心情;5：006：00复习英语。晚饭后7：009：00对物理、化学、生
23、物学科的基础学问、基本概念查漏补缺;9：009：30，看一些自己喜爱的课外书，比如青年文摘什么的，其实这既是消遣也是学习;9：3011：00归类整理模拟试卷的错题档案;11：30休息。在学习时还要留意适时转换学习内容，大脑会有一个簇新感，从而提高学习效率。想想看，当你按安排完成一天的学习任务时，伸伸懒腰，离开书桌时，会有一种成就感。等假期结束，回头想来，虽然有些机械，但感觉会很充溢。天道酬勤，你付出的辛勤与汗水收获的必定是喜悦与胜利。另附各科方法：语文：每天阅读，语感“保鲜”语文学习其实是一个品尝和感悟的过程，每天都进行肯定量的阅读，可以对语感进行保鲜。我是这样为高三学生设计寒假语文作业的：首
24、先，每天自选一篇现当代作家的散文、杂文进行阅读。这既是让学生在假期能够有时间赏析美文，而且也能提高人文素养。其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，所以同学们要充分利用寒假，来完成这些打算工作。因为熟背古文不仅可以提高自己的鉴赏实力，而且对文言文的语感也会提高。比如，我所在的学校就有选择地收录了一些明清散文，让同学每天选择其中的一两段进行翻译。最终，针对高考中的.客观题，同学们须要进行错题的收集，这也是帮助同学们把学问点进行整理和积累。由于语文高考题中的主观题占分越来越多，所以同学们要通过训练来驾驭一些答题的规范，在老师平常的讲解中，找寻到一种解答语文主观题的方法。依据学校的布置，我想每天完成
25、上述三项作业的时间可以限制在一个半小时，这样的节奏可以让学生对语文学习有一种审美感受，对于古文和近现代文学都有一些感悟。数学：做两件事：查漏、“晨跑”从数学这门学科看，我认为高三同学可以利用寒假时间做两件事情。第一件事情是“查漏”。把上个学期复习过的内容进行整理，以自己做错的习题作为线索，来检查对基础学问和基本方法的驾驭状况。可以特地打算一个笔记本，把经过查漏补缺找到的学问点，具体地记录下来，以便最终阶段复习时参考。我认为同学们肯定要珍惜“错误”，弄清错误的缘由。因为只有坚固驾驭基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的学问。其次件事情是“晨
26、跑”。由于下个学期时间短，所以同学们在寒假里可以提前进行复习。而复习的方法和模式可以类比已经经验过的复习方法，这样的超前打算类似于晨跑，可以带来一个稳定的心态。当新学期起先，复习进入惊慌状态，还可以有实力来关注自己最简单犯的错误。对于学习实力较强的同学，可以通过做专题来提升对学问的综合实力。比犹如学们可以结合寒假作业的每个大题，把整个章节的学问都进行融会贯穿。我想，高三学生每天可以支配两个小时来复习数学，时间过长过短都不适合;而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练习册，经常是做一题换一本书，这样的方法可并不利于按部就班。我最终要提示同学们，千万不要每晚弄到深更半夜，而其次天却始终睡到中午，
27、结果精神萎靡不振。英语：朗读，大声读出来有限的寒假内我们能做什么?我想首先还是要制订一个学习安排，包括一个可实现的目标。我可以供应一个供参考的简洁方法：每天学习英语一个半小时。这一个半小时用来干三件事：第一，多识字。词汇是英语的基础，新课改后，对学生英语的词汇量从1910个增加到20xx个，寒假中这些词汇至少得默写两遍吧。其次，抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例的项目。建议学生每天都做一点，比如3篇阅读理解，1篇完形填空，记住必需限时做，和考试一样。第三，勤背诵。这个寒假能背诵3-5篇经典范文，每天再朗读20分钟。中国有句古语：熟读唐诗三百首，不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增加语感。其
28、实许多英语学得好的学生并不是做每一道题目都是根据老师说的语法一条条比照着做，大多时候他们能凭语感快速找到要填写的词汇，或者能快速抓到一篇文章的中心愿思。此外，放假时消遣总是须要的，假如能适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目，那就更好了。这和朗读背诵英语课文的道理一样。理综：领悟科学精神物理：重视解题规范首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成，可以将它们一一列出，在假期中有安排地将它们完成。其次还可以整理一下这学期的练习和笔记，用活页夹的形式将自己平常简单错的问题重新归类，并把相关的一些问题都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它们之间的相同点和不同点
29、。不仅要知道这些问题怎么做，还要知道为什么这样做。另外可以整理一下自己的物理学问的框架结构。可以以章节为依次，先在笔记本上画一下各个章节的学问、概念的框图，然后再看一看书本进行补充和完善，做到对中学的物理学问、概念了如指掌。最终还可以适当做一些练习，练习可以计时也可以不计时，通过练习可以了解自己的复习效果，并找寻新的问题。练习中要留意自己的解题规范，特殊是作图、书写、计算中的规范要求，不要追求练习的数量，而要注意练习的质量，追求解题的正确率。化学：重点突破模糊学问点总体上说大纲仍旧侧重对考生的基础学问、基本技能的驾驭状况和考生应具有视察实力、试验实力、思维实力、自学实力等方面的测试，但就化学各
30、部分学问内容的要求及其程度有一些改变，考生须要特殊留意。经过高三第一个学期的学习，大部分学校的学生已经完成了章节内容的复习，接下去便是进行专题复习了。学生应自己将所学的学问作重点的整理，尤其是重点突破一些平常感觉比较模糊的学问点。在此基础上，可以尝试将一些相像、相异甚至相反的学问点进行分析、归纳，逐步形成自己的学问网络。练习与试卷分析相结合。从应试的角度看，能有足够的时间进行大运动量的训练无疑能使考生取得好成果，由于平常在校的整块训练时间不多，所以要充分利用好寒假的时间进行系统的模拟性训练。生物：关切生物技术应用生物科学离不开社会生产、生活实践，离不开自然环境。因此在复习过程中要留意结合自然现
31、象、生产生活实际，运用所学学问对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述，加强实践体验与创新思维的训练，促进学科学问的交叉与渗透，从而提高实践实力与创新实力。试验复习时，学生关键要驾驭的是试验思想和试验方法。留意科学思维实力的培育，科学思维实力是生物学试验达到预期试验目标的核心，是发挥学生试验能动性的关键环节。近几年，“理科综合实力测试”与当前社会热点，生物科学技术发展的最新动态、成果紧密联系。例如，克隆技术、转基因技术、基因组工作安排、生物技术的平安性和伦理问题、生态工程、现代农业、sars病毒、爱滋病、PPA、疯牛病、口蹄疫等。这就要求同学们留意从课本之外获得一些生物学信息。高三学生
32、寒假学习安排7假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经进行了2/3。因此，为了让自己的寒假过得充溢而有意义，我给自己做了个寒假安排。1、语文：每天阅读，语感保鲜。语文学习是一个须要多加品尝和感悟的过程，每天都进行肯定量的阅读，可以对语感进行保鲜。首先，每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读，让自己在假期能够有时间赏析美文，而且也能够提高人文素养。其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，同学们要充分利用寒假，有选择地读一些古代经典作品，并且每天选择其中一两段进行翻译。由于语文高考题中的主观题占分越来越多，所以要通过训练来驾驭一些答题的规范，在老师平常的讲解中，找寻到一种解答语文主观
33、题的方法。2、数学：“查漏”与晨跑”。从数学这门学科看，可以利用寒假时间做两件事情。第一件事情是“查漏”。把上个学期复习过的内容进行整理，以自己做错的习题作为线索，来检查对基础学问和基本方法的驾驭状况。可以特地打算一个笔记本，把经过查漏补缺找到的学问点，具体地记录下来，以便最终阶段复习时参考。肯定要珍惜“错误”，弄清错误的缘由。因为只有坚固驾驭基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的学问。其次件事情是“晨跑”。由于下个学期时间短，所以在寒假里可以提前进行复习。而复习的方法和模式可以类比已经经验过的复习方法，这样的超前打算类似于晨跑，可以带来
34、一个稳定的心态。当新学期起先，复习进入惊慌状态，还可以有实力来关注自己最简单犯的错误。通过做专题来提升对学问的综合实力。结合寒假作业的每个大题，把整个章节的学问都进行融会贯穿。每天支配一个小时来复习数学，时间过长过短都不适合；而有的同学把家中整个写字台上都铺满课本、练习册，经常是做一题换一本书，这样的方法可并不利于按部就班。3、英语：朗读，大声读出来。每天学习英语一个半小时。这一个半小时用来干三件事：第一，多识字。词汇是英语的基础，词汇至少得默写两遍。其次，抓大头。阅读和完形填空是英语试卷中分数比例最高的项目。每天都做一点，比如3篇阅读理解，1篇完形填空，记住必需限时做，和考试一样。第三，勤背
35、诵。这个寒假最好能背诵3-5篇经典范文，每天再朗读20分钟。中国有句古语：熟读唐诗三百首，不能做诗也会吟。朗读和背诵可以增加语感。此外，放假时消遣总是须要的，适当看一些英语原版电影或CCTV9的电视节目。4、物理：重视解题规范。首先在假期之初回顾一下在刚刚结束的这个学期中自己还有哪些事情没时间去完成，将它们一一列出，在假期中有安排地将它们完成。其次整理一下这学期的练习和笔记，用活页夹的形式将自己平常简单错的问题重新归类，并把相关的一些问题都整合在一起，可以重新再做一做，并想清晰它们之间的相同点和不同点。不仅要知道这些问题怎么做，还要知道为什么这样做。另外整理一下自己的物理学问的框架结构。可以以
36、章节为依次，先在笔记本上画一下各个章节的学问、概念的框图，然后再看一看书本进行补充和完善，做到对中学的物理学问、概念了如指掌。最终适当做一些练习，练习可以计时也可以不计时，通过练习可以了解自己的复习效果，并找寻新的问题。练习中要留意自己的解题规范，特殊是作图、书写、计算中的规范要求，不要追求练习的数量，而要注意练习的质量，追求解题的正确率。5、化学：重点突破模糊学问点。将所学的学问作重点的整理，尤其是重点突破一些平常感觉比较模糊的学问点。在此基础上，尝试将一些相像、相异甚至相反的学问点进行分析、归纳，逐步形成自己的学问网络。练习与试卷分析相结合。从应试的角度看，能有足够的时间进行大运动量的训练
37、无疑能使考生取得好成果，由于平常在校的整块训练时间不多，所以要充分利用好寒假的时间进行系统的模拟性训练。6、生物：注意理论与生活实际的联系。生物科学离不开社会生产、生活实践，离不开自然环境。因此在复习过程中要留意结合自然现象、生产生活实际，运用所学学问对自然现象或社会事物进行系统的分析和多角度的描述，加强实践体验与创新思维的训练，促进学科学问的交叉与渗透，从而提高实践实力与创新实力。试验复习时，学生关键要驾驭的是试验思想和试验方法。留意科学思维实力的培育，科学思维实力是生物学试验达到预期试验目标的核心，是发挥学生试验能动性的关键环节。高三学生寒假学习安排8在学习的投入总是让人遗忘了时间的存在。
38、在努力和拼搏中，不知不觉，高三的第一个学期已经成为过去了。作为一名高三阶段的学生，对于现在课程的学习和进度我们的是一点也不敢怠慢！眼看着高考倒计时的缩短，我们心中也个个心急如焚。只能在学习上一再的努力，更多的付出。眼下，高三上学期的结束的，意味着我们将进如最终的一个中学寒假。尽管寒假较短，但在这个时候却还要分心放假，真让人担忧万一自己在假期里松懈了怎么办！当然，也正是为了不让这样的事情发生，我在此对自己寒假的学习制定如下安排：一、思想看法寒假的时间并不长，但这样短暂的放松反而更简单影响到学习的心态。为此，在这个寒假里，我首先就要在思想上做足打算，明确自己的目标和目的，不能轻易受到其他事物的打搅
39、。第一，不能将这看做是一次假期，而是一次宝贵的自习机会，让我机会好好的反思回顾过去的学习，并对自己进行梳理。其次，要与父母做好沟通，父母常常关切我的生活，但在学习上我也有自己的节奏，提早和父母沟通，避开自身不必要的活动的支配。第三，管理好自身心态，在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑，我必需尽早的相识到这些，并刚好的摒弃，值保持适当的调整和放松，对自身严格管理。二、实际安排寒假中在家，有许多的弊端，也无法轻易的找老师请教。但同样的，也有时间支配宽松，敏捷，可以让自身随意支配的优势。为此，我将自己寒假的每天做了如下规划：一、早晨：x点起床，整理好卫生后起先背单词和语法。在x点早饭后进行默
40、写牢记。二、上午：上午的时间思想比敏捷，适合对数学等科目进行分析和熬炼。同样，我在这个阶段的要多打算一些题目，并依据及的错题集去进行反思，针对自身不会和不足的题目去重复熬炼，让自身得到足够的熬炼。三、中午：休息，进行一些优秀作文的阅读，放松上午紧绷的思想。有空闲的话也可以阅读一些英语文章，了解自身在单词上的空缺。四、下午：起先对语文、英语以及其他科目进行梳理，在梳理上，要相识自身的不足，做好具体笔记。五、晚上：睡觉前的时间用来完成对应的作业，反思自己一天来复习的不足，假如出现问题要刚好处理。但要在规定的时间刚好的入睡，保证其次天的学习效率。以上就是我在寒假的自我安排，这次的时间很短，我要抓紧梳
41、理学问，并主动的改进自身梳理出来的问题，仔细预习打算下学期的学习，做好对接打算。高考已经不远，接下来我会以最高的要求和看法完成自身的学习！这三年的努力肯定会有最好的收获！高三学生寒假学习安排9首先每天保持和在学校差不多的作息习惯，把握好每一个早晨，早上起床先放松自己，略微运动一下，慢跑十几分钟；然后起先早读，记英语单词或者背诵语文课文。到了高三基本已经没有新课要上，都是关于中学学问的复习与回顾。因此，在跟上老师进度的同时要自己梳理好各个学科的学问。吃过早餐以后就可以起先对自己所学的学问进行梳理，尤其薄弱科目，不能待在舒适区。有一些课程要背诵的地方不能省略，而有一些课程难题不能不去攻克。不过为了
42、使自己疲乏，可以将喜爱的课程与不喜爱的课程交替复习，避开产生厌倦感。语文课程主要是要增加自己的语感。对文言文要多背诵，驾驭实词虚词的意义；对于主观题要驾驭好答题规范，依据老师平常的讲解以及试卷的答案找到解答问题的方法。数学课程主要要多做题，就会渐渐驾驭解题技巧。平常要打算好错题本，在假期讲自己做错过的题目再做一遍，梳理其中的学问点。英语课程主要靠记忆，晨读时大声读出来，扩大自己的词汇量。背一些好词好句，以及老师上课讲过的一些常用的句式。对于理化生这类理科课程，公式不能遗忘，更不能弄混，虽然靠记忆的地方不多，但是一些常常出现的原理要记得。通过做题来进行对学问的记忆、梳理是最便利快捷的，也能订正常
43、出现的错误。文科类课程主要是靠背，但是也要有条理的背，整理好学问框架，所学的学问能够联系起来，通过联想记忆就不难遗忘了。到了晚上对自己的一天进行回顾，有哪一些事情没有做到，查漏补缺。寒假对于高三学生来说时间虽然以往的长，但是重要性却比以前要高，学习如逆水行舟，不进则退，学习安排不是特殊清楚没关系，重要的是要自己有自制力，能限制自己，每天都学习。高三学生寒假学习安排10我是文科生。本次寒假生活只有短短19天，在这19天里，我须要把自己还是跟不太上的科目提高，巩固已经驾驭的学问，尽可能将数学全部的公式背的滚瓜烂熟。故此制定以下学习安排：1、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。虽然说高考终归是动脑子的
44、事情，但科学家们表示只有身体健康，能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人，跑步既能熬炼身体也有利于增加自身的意志。2、每天保持肯定量的学习时间，如下：（一）早晨记忆力是一天中做好的时候。7：00-9：00起先记历史，政治，语文文言文等须要大量背诵的文章，简答题，以及英语单词；（二）上午的黄金时段。10：00-11：30 大脑已经被打开，我将会作一些数学的卷子，尽可能的提高自己的逻辑思维实力，挑一些略微难的数学题进行答题；（三）下午午休给自己一段放松的时间，也缓冲一下；（四）17：00-18：00把时间交给地理和政治，这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了；（五）21：00-22：
45、00我会利用这个空闲时间让自己休息一下，并记一点数学公式。以上就是我这个暑假为自己定制的寒假学习安排，在保证自己休息的同时在给自己足够的学习时间，也能减轻高三下学期的压力。高三学生寒假学习安排11作为一个高三的学生，寒假本已经应当没有了的，但是无奈还是有过年，还是有学校给我们和家人们团聚的时间，这也就意味着这些时间，我们得自己做好支配了，不行以懈怠，不行以在吃了几顿团年饭之后就忘了自己的使命了。哪怕是我们这个寒假简短到只有几天时间，我也不想把我的这几天时间奢侈现在吃吃喝喝上，团聚一会儿就可以了，没必要把时间都耗费在此时的沟通感情上，我的家人亲戚也都会明白我的难处的！一、高三的寒假是中学最终的寒
46、假虽只有短短的几天时间，但这算是一个寒假，一个我们中学最终的寒假，而且，假如没有考上高校的话，那这就是人生中最终的寒假了，往后就再也没有作为一个学生，正儿八经不用考虑生计的假期了，再也没有正大光明可以去学自己喜爱的东西，做自己喜爱的事情的假期了。当然，这个假期也已经不能去做那些花里胡哨的爱好了，但这个简短的假期，还可以做一些有利于自己考上志向高校的事情。加油吧！少年！这个寒假就是你抢到的时间，不行以奢侈一点半点。二、详细作息时辰表06：0007：30 熬炼去吧！只有健康强壮的体魄，才是你参与高考的前提保障。没有健康，哪来的将来呢？07：3008：00 打开英语听力，在英语的环境里吃早餐，听听力。已经没有别的时间可以供我用心听英语听力了，早餐的时间听听力，既可以保障英语听力的复习不间断，也可以让自己早餐的时间不至于因为时间惊慌而胡思乱想。一日之计在于晨，不能把早餐的时间奢侈掉。08：0012：00 每天都复习文科的全部学问，用最快的速度复习，不求一遍记住，但求多遍加深印象。这样做是为了后期的复习，先不要想那么多。12：0014：00 和当老师父母沟通沟通，把自己在学习上遇到的问题在此时向父母亲提出来，看看他们能不能让你开阔思路去解决掉，以防这些问题接着拖延到后期的复习。后期的复习会很大强度，这些问题不能成为拖后腿的问题。14：0018：00 做数学题