环保酵素知识主题活动方案例文.docx

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1、环保酵素知识主题活动方案环保酵素学问主题活动方案1一、活动时间:20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暂定)二、活动地点:箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂三、活动主办方:绿动社区环保组织、望新小学。四、活动目的:1、丰富小学生的假期生活,增加他们的环保意识;2、了解环保酵素的更多学问,增加小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力;五、活动形式:玩趣味嬉戏,活跃活动气氛;播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频;讲解环保酵素的相关学问;小学生们亲自动手做环保酵素,把理论学问付诸实践,做到理论与实际相结合。六、活动打算:1、打算好活动宣扬海报,确定好活动场地;2、发布活动公告,邀请小挚友

2、参与活动,招募2名志愿者;3、登记报名人数和小挚友的个人信息以及志愿者信息,并告知报名小挚友带上所需的材料,如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等;七、活动流程:1、8:30-9:00活动打算,到场人员签到,进行任务分工,明确各自的责任。(主持人负责宣读活动规则,2名志愿者负责维持破冰嬉戏秩序并解答小挚友的疑问,1名工作人员负责现场拍照。)2、9:00-9:20趣味嬉戏环节:萝卜蹲(人多的话分成几个小组,每个小组确定为一种蔬菜或水果,比如有一组集体先说橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲,让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及!上就算输。人少的话就不分组

3、。)3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲,苹果蹲完XX蹲以此类推,被叫到的那组若没有刚好接4、9:30-10:00学问讲解环节:袁老师讲解,志愿者放映环保酵素课件。5、10:00-10:20有奖问答环节:小挚友们对环保酵素有什么相识了吗?环保酵素是用什么做的?环保酵素有什么作用呢?环保酵素要发酵几个月可以胜利?回答正确的嘉奖一瓶自制的环保酵素。6、10:20-11:20环保酵素制作环节:在动手做之前先演示环保酵素的去污效果,增加小学生们做环保酵素的爱好。之后小挚友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。7、11:20-11:40共享与总结环节:请小挚友们共享这次活动的感受。8、11

4、:40-12:00拍照留念,打扫现场。八、活动预算:环保酵素学问主题活动方案2一、活动时间:20xx年2月1日上午9:00-12:00(日期暂定)二、活动地点:箭弓山社区公共服务中心三楼道德讲堂三、活动主办方:绿动社区环保组织、望新小学。四、活动目的:1、丰富小学生的假期生活,增加他们的环保意识;2、了解环保酵素的更多学问,增加小学生在垃圾回收和在生活环保中的行动力;五、活动形式:玩趣味嬉戏,活跃活动气氛;播放关于环保酵素制作过程及功效试验的视频;讲解环保酵素的相关学问;小学生们亲自动手做环保酵素,把理论学问付诸实践,做到理论与实际相结合。六、活动打算:1、打算好活动宣扬海报,确定好活动场地;

5、2、发布活动公告,邀请小挚友参与活动,招募2名志愿者;3、登记报名人数和小挚友的个人信息以及志愿者信息,并告知报名小挚友带上所需的材料,如蔬菜叶、水果皮、干净的小瓶子、剪刀等;七、活动流程:1、8:30-9:00活动打算,到场人员签到,进行任务分工,明确各自的责任。(主持人负责宣读活动规则,2名志愿者负责维持破冰嬉戏秩序并解答小挚友的疑问,1名工作人员负责现场拍照。)2、9:00-9:20趣味嬉戏环节:萝卜蹲(人多的话分成几个小组,每个小组确定为一种蔬菜或水果,比如有一组集体先说橘子蹲,橘子蹲,橘子蹲完苹果蹲。这时记为苹果的那组就要集体边下蹲边说苹果蹲,让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及

6、!QQ群:247570611E-mail:lvdongshequ上就算输。人少的话就不分组。)3、9:20-9:30播放视频环节苹果蹲,苹果蹲完XX蹲以此类推,被叫到的那组若没有刚好接。4、9:30-10:00学问讲解环节:袁老师讲解,志愿者放映环保酵素课件。5、10:00-10:20有奖问答环节:小挚友们对环保酵素有什么相识了吗?环保酵素是用什么做的?环保酵素有什么作用呢?环保酵素要发酵几个月可以胜利?回答正确的嘉奖一瓶自制的环保酵素。6、10:20-11:20环保酵素制作环节:在动手做之前先演示环保酵素的去污效果,增加小学生们做环保酵素的爱好。之后小挚友在工作人员及志愿者的带领和帮助下自己做环保酵素。7、11:20-11:40共享与总结环节:请小挚友们共享这次活动的感受。8、11:40-12:00拍照留念,打扫现场。八、活动预算:插入表格让更多人在生活中环保起来,让生态触手可及!QQ群:247570611E-mail:lvdongshequ

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