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1、高中生活的感悟中学生活的感悟1( 1 ) 慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己的底线。( 2 ) 因为思之太切的心与心的交融，撞击心扉带来的微微难受，从未有过的感觉，所以盈满从未有过的欣喜。( 3 ) 你要是始终想变更他，那样子你会苦痛。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包涵他才是。( 4 ) 但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。无论你是谁，无论你正在经验什么，坚持住，你定会望见最坚毅的自己。( 5 ) 谁都会有低落的时候，但是不要让它影响你向前就好，变成一个更让自己喜爱的自己，然后遇到一个不须要取悦的人。( 6 ) 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充溢着苦恼呢( 7
2、) 我允许你走进我的世界，但不允许在我的世界走来走去。( 8 ) 人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今日的人最踏实。( 9 ) 来生的缘，可以是今生结下的;来生的果，可以是今生种下的。前世的债，今生正在还。还不，来生还得接着。前世的缘，今生正在实现，好不简单盼到了，还不好好把握?( 10 ) 创建机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。( 11 ) 当你劝说别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。( 12 ) 无人能从世俗的羁绊中解脱出来，是爬起来比倒下去多一次，用汗水代替口水而已，也唯有如此，方能让生命在磨难中得到升华。( 13 ) 梦虽虚幻，却是自己的幻想;
3、位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。( 14 ) 位虽低微，却是自己的岗位;屋虽简陋，却是自己的家;志虽渺小，却是自己的追求。( 15 ) 你不要始终不满人家，你应当始终检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。( 16 ) 人生不必长睡，死后自会长眠。( 17 ) 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?假如有一条疯狗咬你一口，莫非你也要趴下去反咬他一口吗?( 18 ) 现在的我，不埋怨谁，不讪笑谁，也不艳羡谁。阳光下绚丽，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。一切都好，真的，都很好。( 19 ) 学会低调，取舍间，必有得失。做自己的确定，然后打算好担当后果。( 2
4、0 ) 不想做颓废落寞的人，所以，精致的生活，所以，欢乐的工作，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。( 21 ) 一个人假如不能从内心去宽恕别人，那他就恒久不会心安理得。( 22 ) 心中装满着自己的看法与想法的人，恒久听不见别人的心声。( 23 ) 虽然行动不肯定能带来满足的结果，但是不行动就肯定不会有满足的结果。( 24 ) 不要在你的才智中夹杂着高傲。不要使你的虚心心缺乏才智。( 25 ) 大气的人生，像北极星一样绚烂永恒。让心豁达起来，不要惋惜过去，而应换一种观点换一种心情去生活。( 26 ) 毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。( 27 ) 有一种失败叫做胜利之母
5、，有一种爱叫做放手，因此有一种单身叫做宁缺毋滥。( 28 ) 生命不是一场赛跑，而是一次旅行。竞赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。( 29 ) 该坚持时就坚持，以不变应万变，该变更时就变更，以万变应不变。( 30 ) 其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美妙的。( 31 ) 每个人诞生的时候都是原创的，可悲的是许多人慢慢都变成了盗版。( 32 ) 再坚决的爱情终究躲不过时间和金钱的考验。( 33 ) 多一分心力去留意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗?( 34 ) 欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死
6、在你刀下的众生又有多少?( 35 ) 憎恨别人对自己是一种很大的损失。愿我做到这一切，只为久等的旧人( 36 ) 天晴了，撒了泡尿，反射出彩虹。能说不能做，不是真才智。( 37 ) 强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪向前奔跑。( 38 ) 明白付出并不肯定有结果。过去的事情可以不遗忘，但肯定要放下。要欢乐，要坚韧，要暖和，赐予真诚。( 39 ) 多专心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。( 40 ) 你要包涵那些看法跟你不同的人，这样子日子比较好过。( 41 ) 得不到的东西，我们会始终以为他是美妙的，那是因为你对他了解太少，没有时时间与他相处在一起。( 42 ) 没有欢乐的时间，是虚
7、度的光阴。当有一天，你深化了解后，你会发觉原不是你想像中的那么美妙。( 43 ) 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发觉有人却没有脚。( 44 ) 承认自己的宏大，就是认同自己的愚疑。( 45 ) 每一次的考验，都有一份收获;每一次的泪水，都有一次醒悟;每一次的磨难，都有生命的财宝。( 46 ) 每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚毅的后盾。( 47 ) 活着必定要经验一些挫折，而我们依旧坚毅战胜每一次挫折，只要我们还活着，就值得庆幸!( 48 ) 每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。全部事情都是一个人撑，全部心情都是只有自己知道。
8、( 49 ) 所谓的成长，就是越来越能接受自己原来的样子，也能更好的和挫败的自己相处，并且接受它，然后面对它。( 50 ) 人生旅程中，平坦顺畅也好，泥泞低谷也罢，都应当坦然面对。因为在这世界上，本不存在极乐天堂。( 51 ) 上天对每人都是公允的，它在关上一扇门的同时，必定会打开一扇窗。无论多么糟糕的东西，世界都为其预留了位置。( 52 ) 人生无常，再明媚的春天，间或也会有云翳遮住阳光，再安静的湖面，也会有点点涟漪，学会接受百味生活。( 53 ) 将来的你，肯定会感谢现在现在舍命的你。( 54 ) 我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺少的不是志向，而是身体力行的实践。( 55 )
9、有了成果要立刻忘掉，这样才不会自寻苦恼;有了困难要找寻对策，这样才能迎刃而解。( 56 ) 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不行能削减别人的成就。( 57 ) 恒久不要奢侈你的一分一秒，去想任何你不喜爱的人。( 58 ) 有一个醒悟的头脑比有一个聪慧的头脑更重要;有一身志气和胆识比有一门学问更强劲。( 59 ) 假如你想快点成名，那么就得慢点睡觉;假如你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。( 60 ) 人生须要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”;人生须要一点风险意识，这样才能有效爱护自己。( 61 ) 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命
10、对他来说，是一种惩处。( 62 ) 自以为拥有财宝的人，其实是被财宝所拥有。( 63 ) 不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫困，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。( 64 ) 好心情才会有好风景，好眼光才会有好发觉，好思索才会有好办法。( 65 ) 安乐给人予舒适，却又给人予早逝;劳作给人予磨砺，却能给人予许久。( 66 ) 健康的才是漂亮的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是宏大的，坚韧的才是许久的，真实的才是永恒的。( 67 ) 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你用心致志之时，意外的收获已静静来到你的身边!( 68 ) 虽然我们不能确
11、定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能变更容貌，但可以呈现笑容;虽然我们不能限制他人，但可以驾驭自己。( 69 ) 当你知道迷惑时，并不行怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。( 70 ) 在找到合适的另一半之前，唯一须要做的是让自己足够的优秀。( 71 ) 失败是学习过程中必经的阶段，你若未曾失败过，只能说明你承受的还不够。( 72 ) 遇到困难不要埋怨，既然变更不了过去，那就变更将来。( 73 ) 恋爱不是慈善事业，不能随意施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执着与追求。( 74 ) 请你用慈善心和温柔的看法，把你的不满与委屈说出来，别人就简单接受
12、。( 75 ) 多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊!( 76 ) 赫尔岑说：会在欢乐时微笑，也要学会在困难中微笑。( 77 ) 这个世界从来不缺乏机遇，而是缺少抓住机遇的手。( 78 ) 有这样胸怀的人，从不回头去寻找昨日黄花，而是欢乐地去追求明日繁星。( 79 ) 假如你有想法就要抓紧付出行动，别担忧失败或者困难重重，你才能超越自我，创建属于自己的辉煌。中学生活的感悟220xx年6月8日17:00那一刻，“考试结束，请考生马上停笔. ”，心中充满的是一种不知名的心情，中学生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。有人说，中学的生活是一
13、本太仓促的书。是的，三年的时间一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细微环节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和才智创建了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的中学生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻快的舞步。在一个个疾驰而过的日子里，我们静默地传递着关爱和友情，凝合成了一个个充溢友爱、充溢昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充溢。回想着三年，总有一种亲切让我泪流满面，总有一种力气让我信念百倍，总有一种呼唤驱使我不断前进，中学三年将被短暂尘封记忆会把我们恒久吸引，中学
14、三年我们穿越人生的雨季，走向绚丽的花季，中学三年，我们飞过一个青春的航程，又到了新的人生起跑线上！中学的洗礼，磨去了青春年少的轻狂，造就了有志青年的沉稳老练，中学的洗礼，褪去了懵懂害羞天真稚气，张扬了自我选择的坚决理念，生命的完整，在于按部就班的环环相扣，生命的价值，在于跌岩起伏的步步相连。三年，一段充溢泪水与汗水交织的时间，无奈过，难过过，哭过，恨过，惆怅过，但依旧华蜜更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清楚的难受，怀念吹走了全部伤怀。时间飞逝，岁月荏苒。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着幻想与期盼，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛开的玫瑰。中学生
15、活的感悟3人愈是长大便俞简单为一些事情而烦扰而担忧。记得小时候是为着能够有好吃的，能够和小伙伴们欢乐地玩嬉戏而活着。那么现在呢？时间消逝，然而我照旧清楚地记得在一本书上看到这样一段话：在生与死之间有一段距离就叫做人生，而如何走过这段距离被叫做生活。所以在慢慢成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我始终以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我经常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活
16、着?我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法说明精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充溢着意义。有人则反对，生命的意义在于思想有人活着就像死了一样，而有人死了却依旧还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄予在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于找寻生命的意义。对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身给予生命一种意义。中学生活的感悟4和善温婉的山羊，不必幻想
17、成为哲学家的影子，自有身为山羊的欢乐；在草原上活泼跳动的袋鼠，不必整日向往成为威猛的拳王，自有属于袋鼠的光彩；奔驰在茫茫大地上的斑马，不必埋怨无法成为英国皇家水兵，自有人生的奔腾与豪放。每个人在天地中都有属于自己的位置，在这个位置上就要脚踏实地，不要总是这山望着那山高，不切实际只能使自己遭遇更大的打击。就像小鸟一样，无论怎样，都无法成为翱翔天际的雄鹰。既然如此，为何不乐于做一只小鸟，活出小鸟的欢乐与无忧无虑呢？一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼，为何不活出自己的真实色调呢？无须埋怨自己，信任自己也有与他人同样闪光的地方。无须效仿他人，做独一无二的自己才是真正地张扬特性。我们要做的不是亦步亦趋，而
18、是发出自己的声音，哪怕很难听，心里却很踏实，因为这是我们人生信条的真实写照。既然是一颗坚硬的石子，就无须艳羡广场上肃立的石碑，祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力气。既然是一株坚挺的青松，就无须艳羡公园里婀娜多姿的垂柳，祖国的边疆仍须要你这样的哨兵去驻守。邯郸学步的故事大家耳熟能详，它批判的正是那些在追求他人、仿照他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。有些人对自己一点都不了解，总是白日里做着美梦，可是特性与实力却在艳羡他人中被磨平了棱角。少年王羲之擅长仿照，自认为无可挑剔，却遭到父母的指责，“你所写的字都是仿照的，哪一笔是你自己写的？”这句问话将王羲之一味仿照的梦幻击得粉碎。他从今顿悟，不
19、再仿照，而是创立了自己独特的风格，几十年后终成一代名家。先人的例子告知我们，只有做真实的自己，看到自己的独特之处，活出自己真实的色调，才能取得真正的胜利。天生我材必有用，每个人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的价值，都有属于自己的用武之地。何必去艳羡太阳的妩媚与妩媚，月亮的清辉不也是一种漂亮吗？何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄，徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的欢乐吗？只有正确地相识自己，认清自己，才能够脚踏实地地去做一些事情，才能够真正活出属于自己的精彩。中学生活的感悟5假如说初三是河流的源头，汹涌澎湃，那么高一则是河流的下游，平平缓缓，自由安静。-题记在这盛夏，挥手告辞高一
20、！还记起刚来到这个学校军训的时候，自己还是个刚从初中出来的小孩子，什么都不懂，渐渐发觉这里有好多自己小学，初中的同学。见了面，都在生疏中带着熟识的微笑，又擦肩而过，没有了任何的印象。在艰苦暴晒中走完了军训的生活！高一，这天真烂漫的欢乐时代，让多数的少男少女们为它疯狂前行。是的，我当然也是属于这个样子的，这一点是无可非议的。除了食堂-教室-宿舍这三点一线地跑，其间不再穿插任何一点多余的东西了。高一的作业量从数学角度说就是科的累加，从物理角度分析是每一科在科目数上的累积，从语文角度看就是应接无暇。当然并没有“望大地苍茫”的感慨，因为神游于题海中，公式的演化无穷，中外文化的博大精深，同时学问巅峰之高
21、衬托出自己的渺小，攀越它的决心鞭策我不断进步。中学课堂给我一种簇新感，同学再不是被灌注学问的机器。我懂得了支配生活，我学会了自己作出正确推断和选择。高一使我脱去稚气，披上成熟。高一让我明白，人生像是在编织一只水筐，水筐编的愈是精密，以后挑的水就越多。反之亦然。即使最终编成了一只筐也是白搭的。因此编好筐与打好水关系甚大。编好筐是特别之重要的。因为上帝赐予了我们同样的精力和希望，胜利者之所以能胜利，贵在有坚持不懈，咬定青山不放松的精神。高一，有喜有悲，有泪有笑，让我难以忘怀，或许这才是生活！中学生活的感悟6学书法如同登泰山，只有脚踏实地，坚韧不拔，一步一个脚印，一步一个台阶，跨越了三个十八盘。才有
22、望登上南天门、玉皇顶；学书法又像黄河逆水行船，只有勇往直前，不屈不挠，战胜恶浪险滩，冲过九曲十八湾，才能抵达上游。在通往书坛的道路上，曾留下我密密匝匝的脚印，留下了我的欢声笑语，辛苦与探求。全部这一切，都汇入我金黄色的梦幻里一点一画，一黑一白。便是一个五彩缤纷的神奇世界，幽深无际，改变莫测，诱我步入其中，苦苦痴迷七载。七年前，当我看到卖对联的李爷爷握着毛笔神采飘逸地挥动时，当我第一次握起毛笔乱涂乱抹时，我的心，就被浓浓的翰墨所浸润，再也无法摆脱。墨池中激起的涟漪，在我心田里一圈圈荡漾开去20xx年，我荣幸地加入小学书法组，在朱老师的悉心指导下起先了第一张作业。老师的激励，令幼小的我愈加兴奋而加
23、倍努力。慢慢地，我成了重点培育对象。此时，翰墨己牵住我的心。课余时间，我全身心地投入它的怀抱。苦练基本功，练笔划。练间架，热练三伏，寒练三九。从不间断。学习中，有专注，有调皮有优虑，有苦恼，有奋勉，有追求。参赛，有失败，有成功，失败了未免沮丧，成功了不免露出几分骄气。我恒久不会遗忘书坛一位老前辈所讲的话：“不要胆怯跌倒，因为跌倒了仍有站起来的希望；不要满意于站起来了，因为站起来了仍有跌倒的可能。”就这样。我学会了在失败中吸取教训，解除苦恼；在胜利中得到激励，获得前进的动力。“你呀你，哪里像一位女孩子。”每当妈妈踏进我的房间总少不了这祥的埋怨。的确，我房间里一切可以存放物品的空间，无不被笔墨纸砚
24、所侵占。从唐颜真卿勤礼碑中探出头的我，不经意地笑笑，油然有一丝拥有的骄傲感。怀着对书法艺术真挚执着的情感，我如饥似渴地在各类颜体字帖中流连，进行大量临写。我慢慢了解到书法艺术的内涵。此时，我觉得自己的一只脚初步踏进了书法艺术的门槛，至于门槛后面的庭院，则有待于在奋勉迫求的过程中渐渐领会。汗水没有白流，自20xx年参与首届中日青少年“神龙杯”争夺赛获奖后，又接二连三地参赛、获奖：全国“大山杯”书法大赛三等奖，“羲之杯”国际青少年书法大赛二等奖，总工会成立70周年举办的全国书画艺术大展书法作品一等奖。就在我获奖的条幅被选登在羲之报上，我起先飘飘然之时。总编聂邦瑞老师对我稚嫩的作品逐一细心评点，呵护
25、之中有期盼，赞许之中有点拨。前辈的爱心和扶持，令我感动，更使我醒悟。这使我相识到，书法无止境，前路更漫长。我虽获得了点滴的成果，但我头脑更冷静：不要去挤平坦康庄之路，而要去独步遥远的坎坷的山径。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我深知攀登书法山巅之艰难，但我会更加执着地追求。作为一名师范生，老师教会我一技之长，我还要把它传授给学生，培育更多书法苗子，使我国源远流长的书法艺术，世代相传，并发扬光大。墨池幽深，我听到呼喊：求索者，尽情遨游吧！中学生活的感悟7第一篇：中学学习感悟当潮水退去的时候，你才会知道谁在裸泳；当高一起先的时候，你才会知道谁是真学霸！9月3日开学，许多经验过中考，乘风破浪，战胜同
26、类的孩子们跃跃欲试，摩拳擦掌，信任在中学，自己肯定可以有更好的斩获。于此同时，许多即将进入高二的同学，却没有这样满满的自信。他们还没有从高一的噩梦中醒来，也不确定这样的噩梦还要做多久。唯一确定的是，中学不好过，自己原先做了多少年的名校梦好像该醒醒了。有一位高二学生的妈妈和我讲，女儿从小学到初中始终很优秀，自己也一向以女儿为荣，亲戚挚友都说，这孩子就是清华北大的料。可经验了高一，孩子在学习上节节败退，虽然没有一落千丈，可原来优秀的孩子，现在只能说中上；原来定位一本名校，孩子现在却劝我现实一点，还说学霸许多，自己也就这样了，能保住二本就不错了，让我不要对她抱太大的奢望。我不知道高一这一年原委发生了
27、什么？让我一向优秀自信的女儿这样颓丧。还有一位妈妈和我讲，孩子初中学习虽然不好，但也还可以。中学也是自己考上的，可上了中学不到半年，几乎门门不及格。孩子不是不学，甚至似乎比初中还努力点，自己都要疯了。假如接着这样下去，真怕孩子扛不住，爽性不学了。一方面是初生牛犊不怕虎，跃跃欲试的高一新生，一方面是懊丧失落，心生害怕的高二新生。我们想问一下：高一一年原委发生了什么？如何看待高一，顺当度过高一？ 高一就是一个坑。关于高一，有人做了一个形象的比方：坑。高一就是一个坑。你是真学习好还是假学习好，就看你能不能迈过高一这个坑，迈不过去，掉坑里了，说明你的学习是有问题的。撇开学习看法的问题，最关键的就是你的
28、思维方式的问题，你的认知实力的问题。学习不单纯是对学问的单向汲取，它的过程不是对书本学问进行黏贴复制，拷贝到你大脑中。你自己是要对它进行加工的。加工的好，表现出来就是理解实力好，加工的不好，学得就比较僵化，机械。 小学、初中的学问量不多，学问的理解难度也不大，这个时候，假如孩子的学习看法比较不错，或者很努力，或者学校、家长管理得比较严，通常孩子能够取得一个不错的分数。所以，我们看到，在中考中，考满分或几分之差就接近满分的孩子特殊多，但，难度是一点一点加大的，对思维层次的要求也是渐渐提高的。到了中学时期就达到了一个很高的高度，中学是对一个孩子长期以来所形成的思维方式和学习方式的一次大检阅。所以，
29、表现出来就是学问的量特殊浩大，孩子一愣神，可能十几页就过去了；学问的理解难度特殊大，有的学科，比如数学、物理里面的概念，怎么也搞不懂，非但如此，连政治、历史这些文科里面的相关概念的理解难度也是特别大的（比如：生产力、价值、对立统一等等，抽象至极）。许多高考数学考到一百一二的学生，可能做题也还可以，可这点东西你还真没学到家，理解到位，否则，你就上140了。所以，上了高一，要求你对学问进行深加工，深加工的工具是什么？就是你的思维方式、你的学习方法。这两样没有，或层次比较低，就似乎我们的电脑配置比较低，处理的信息一大，就会死机。全中国的中学老师都会讲学问、讲题，但是能够对孩子的思维方式和学习方式进行
30、调整的老师却很少，基本上只占到老师队伍的20%。许多孩子上中学后吐槽老师的水平差，家长很苦痛，其实，孩子的感受是很真实的。我上中学的时候就遭受过“壁挂炉式”老师，讲课讲得自己挂上面了，或者不讲还好，越讲孩子越晕；或者老师很勤奋，可就是无法做到把困难的东西简洁化。老师水平不行的时候，孩子们就只好舍命了。这也就是教化资源落后的中学往往进行题海战术、舍命战术的缘由。一将无能，累死千军。给高一孩子几点建议：1. 严格意义上讲，中学只有两年，高一、高二。所以高一的重要性不言而喻。抢占高一，就抢占了整个中学学习的制高点。所以，无论付出多少，高一肯定要突破掉，这样就为中学撕开了一个大口子。2. 假如你的过去
31、是辉煌的，众星捧月，那你现在应当在重点中学重点班。我建议你放掉之前的傲娇，清空自己，将心态归零，从新起先。这样在你的成果有起伏的时候，你才不至于太过懊丧。稳定坚毅的心情有助于帮你度过一切。3. 除了主动、自觉，你同时要对你的学习方法和思维方式进行调整，要提高自己的认知实力。要真正意义上起先思索，培育自己做事情的正确思维方式，这样的一种思维，你将受益终生；否则，即使跨过高考，你也将只能是一个“书呆子”。4. 假如没有别的方法，唯一的方法就是勤奋吧，极端的勤奋吧，勤奋到自己感动自己的地步，老天也会来帮你的。5. 高一虽然可怕，但并不是不行以搞定。李波老师说了：智力正常，思维方式、学习方法到位，再加
32、上勤奋，高考数学考到125-130之间完全可以实现。所以，肯定不能因怕生怯，坚持下去，你肯定可以。6. 假如你初中没有学好，孩子，不怕，因为其实学问上你并没有拉下多。你拉下的是好的学习习惯和行为上的自律。所以，上中学起先，好好学吧，你还有3年的机会，别人用12年考上一高校，咱异乎寻常拼3年，也完全可以考上一高校，运气好点可能还能上一不错的学校，这笔买卖还是蛮划算的，你说呢？其次篇：中学学习感悟及规划转瞬间，惊慌又充溢的中学生活已经过去了1个多月，在这一个多月里，我相识了新同学，相识了新集体，相识了新老师，当然也相识到了全新的自己。8月19日，阳光明媚的一天，我怀着激烈而又惊慌的心情来到了东风高
33、级中学，向我的新的家庭高一19班前进。我还记得那天我来的比较晚，当我踏进教室的时候，教室里几乎坐满了人，我静静的找到一个座位随即坐了下来。我凝视着讲台上的闵老师，越看越觉得老师是那么的亲善、亲切。那天晚上，64位同学都做了自我介绍，从那一刻起，我们起先慢慢融入这个新集体，起先相互了解。劳碌的一天结束了，我站在教室里到处看了看，虽然有那么一点不适应，但看着白板上八个激励人的大字，看着整齐的教室整齐的桌椅，我在心里静默念到“新的生活起先了。”夜晚，内心的惊慌还是不能消退，我在担忧，担忧能否与同学相处的融洽，能否与老师一同前进，能否跟上中学的快节奏，能否在这诺大的东高校内里，找到自己的一片天空。 -
34、军训-踏入中学的第一课军训来临了，一大早，全校1300多名同学穿着整齐的军装，昂首挺胸，朝气蓬勃地站在操场上，时刻打算着迎接训练。21位教官站在各自的班级前接受任务，他们像坚实的巨人，引领着每支队伍。校长望见新一届的学生呈现出来的朝气，内心也是万分开心，他的一席话，鼓舞了全体学员，使同学们更有志气去面对困难，迎接挑战，最终，随着一声洪亮的“军训起先”，哨声响了起来，同学们正式进入军训。第一天的训练，并没有那么累，只是教一教基本的军姿，可是头顶的太阳却是那么刺眼，我的汗浸透了全身，吹了一个暑假的空调，突然在太阳底下暴晒，感到特别不习惯。我们的教官姓何名华，个头不高，却非常有军人的模样，他并没有别
35、的教官那样严厉，却比别的教官更严格，仅仅一个军姿，就站了一下午，当然教官也陪着我们站着，我内心始终在埋怨，埋怨站军姿的热和累，殊不知这是在磨练我们的意志力，熬炼我们的毅力。军训的日子过的很慢，一每天像是煎熬，慢慢的，我们习惯了军训的训练，站军姿成了习以为常，一天比一天站的好，站的正，站的直，事实上那是我们每位同学的毅力在不断增加。军训的10天中，最难熬的是学正步的那一天，头顶着似火的骄阳，在33度的高温下，练习正步，洪亮的跺脚声，整齐的步伐渐渐出现，汗流浃背却不叫苦，上百次的跺脚却不叫累，那天晚上，我的脚很疼，脚掌也磨起了泡，但那都不算什么，我依旧怀揣着期盼与信念，迎接明天的挑战。军训期间有两
36、次会操，班与班之间评比，看的出来，教官和老师都对这两次会操很重视，但很惋惜，我们班在这两次会操中都没有得到表扬，可教官说我们已经很不错了，在渐渐的进步，在教官那里，我们得到了表扬。挑战书和应战书的接踵而至，更激发了我们的斗志，我们仔细训练，团结一样，洪亮的口号飞满天。军训的最终一天，本以为算是熬到头了，可是教官的离开，又给每一位同学带来了伤感，我们舍不得，舍不得教官；我们感谢，感谢教官。10天的训练，把64位素不相识的同学变成了一个集体，一个家庭，是军训让我们有了集体意识，让我们彼此了解，有了军训做基础，在以后的学习中，我们更会勇往直前，迎难而上。感谢军训。（19）班朱宇20xx-10-4中学
37、生活的感悟8中学三年，转瞬即逝，再回首时，感悟良多。 首先，中学三年的学习生活让我收获了丰富的学问，养成了酷爱读书的好习惯。通过学习与阅读，我懂的了很多做人做事的道理，了解到世界是如此广袤，还有很多未知仍须要我去追逐探究。在学习的过程中，面对学习困难，我也有过惊慌烦乱与迷茫的时候 ，而克服困难以后的那种激烈喜悦的心情又让我的心灵获得了成长。通过不断的摸索，我找到了适合自己的学习方式，感到学习是一件欢乐又让人充溢的事。再者，中学三年让我收获了很多友情，对亲情有了更深的感悟。我很舍不得敬爱的老师和可爱的同学们。记得夏日里老师挥汗为我们讲题的样子；记得早读时大家一起朗诵课文的声音；记得运动会上运动员
38、为班里荣誉奔跑的身影等等。深深记忆一起学习奋斗过的挚友伙伴，懂得珍惜与感恩。还有供我中学读书的父母，是母亲的白发和父亲的驼背支撑起了我求学路，唯有更加珍惜学习的机会，用优秀的成果来报答他们不及万一的爱。最终，中学三年丰富多彩生活即将结束。我明白这是一个终点但也是我人生之路新的起先。我仍在路上，前方有绚丽的风景等着我去探看，我还需努力，乘风破浪踏向未知的将来，取得最终的胜利。中学生活的感悟9三年了，三年中学生活已经逝去，记得三年前年少轻狂的我们带着遥不行及的志向，意气勃发的踏入中学校门。现在看来，只能淡然一笑。三年中学生活让我们变得成熟，在我看来中学三年的财宝远不仅仅是中学课本给我们的，中学三年
39、的生活才是真正的财宝。中学就是一个小社会，形形色色的同学，不，是形形色色的人。各种心思，困难的关系，遇到的各种问题，怎样解决.无不考验着中学生的实力。三年已经结束，该好好总结一下了。要自尊自信。自己不敬重自己那没人会敬重你，自己不自信那没人会给你机会。不管你同意不同意，个人认为虚心的品行在当今社会已不复存在，或许可以说不合时宜。换句话说，虚心约等于自卑，傲慢约等于自信。有句俗语不怕你傲慢，就怕你傲慢之后还胜利，不怕你自大，就怕你自大之后仍成功。比如挚友买了一块表，看了赞美一句这表真美丽啊（事实上那表可能也不怎末样），中国式的回答：哪里，哪里，不怎末样吧！西方式的回答：感谢，我也这样认为。最令人
40、恶心的回答：那当然，比你的好多了，你看你的太丑了。可以设想一下你的回答会是怎样。自尊，就是敬重自己，我很重要，即使自己有很多缺点，自己劣势很明显。要明确的表达出自己的看法。当别人和你开玩笑但这玩笑你不喜爱时，当别人的话中有你认为是攻击性的话语是，当别人和你用你厌烦的方式打闹时，明确告知他你不喜爱这样，以后别这样了。假如你为了不让那人尴尬而不说，那人还会想以前那样做。因为他不知道你厌烦这种方式。世界上没有完全相同的叶子，人也一样，每个人都不同，每个人都和你不同，你的想法和他人不一样，所以要明确的表达出自己的想法。不能过多的为自己着想，更不能过多的为他人着想，尤其是不懂你心思的人（换句话说是你厌烦
41、的人）。要找到真正的挚友。挚友是什么？当你生病时，你最想谁陪你去医务室。当你有困难时，你最先想到的是谁。当你胜利时，谁和你一块兴奋甚至比你还快乐。你心里由衷祝愿的那个，希望他成果好，希望他健康，胜利，的人是谁。那个或者那些人是你真正的挚友。玩牌三缺一就想到你，表面恭维你内心嫉妒你，吃喝玩乐找你有困难时悄然或大张旗鼓的离开，这样的人不算挚友。我们要努力去交真正的挚友，首先你要让四周的人信任你值得做他们的真挚友,你为他们两肋插刀,他们才肯为你赴汤蹈火,或许有时你的真心换不来他们的诚意,没关系的,接着努力,圣经上说,若是有一个人打了你的左脸,你要伸出右脸让他打.当然,我不是让你也这样,只是我们是不是
42、应当从这里学会以德埋怨呢?!假如真的这样也换不来他的真心的话,那么,挚友,转身吧,放弃他,因为,他不佩做你的挚友。学会敬重他人。敬重他人是做人的基本准则，不会敬重他人的人无法立足于当今社会。在生活上喜爱讽刺挖苦别人而自己却没有任何优势，这样的人活着污染人间，死了毁坏地狱。留意自己的言行，学会敬重他人！中学生活的感悟10不知不觉中，自己在市中学这片土地上生活了三年，到了自己成为了学长时，悄然回首，是那样的留恋，那一张张笑脸，一草一木，都是那样的熟识，隐隐中。运动场上，依昔还有我们矫捷的身姿。教室里，照旧留着我们苦读的身影。校内上空，依旧漂浮着我们朗朗读书声。高一时，我们庆幸，庆幸自己走进了这学问
43、的殿堂；庆幸自己遇到了这些尽职尽责无微不至关切我们的老师；庆幸自己离自己志向的高校又进了一步。高二时，我们感叹，感叹那无尽的学问让我们有了如饥似渴的读书欲；感叹那孜孜不倦的老师耐性的为我们解答问题，让我们有了努力求学的渴望；感叹那干净整齐的校内时刻为我们供应一个最佳的学习环境，让我们有了安静和谐的学习氛围。高三时，我们留恋，留恋那些为我们无怨无悔付出的老师和可亲可爱的同学；留恋这生活多年的校内，印有我们成长踪迹的土地；留恋这多姿多彩的中学生活这精彩的人生历程。在市中学这片土地上，我们迎着风雨强壮成长；在市中学这乐园中，我们沐浴着阳光华蜜生活；在市中学这学问的殿堂，我们伴着和煦的春风充溢着自己。
44、“十年磨一剑，地位不行撼，一朝须解早，淡泊且从容。”让我们大家共同搏击余下的高三岁月，笑傲高考！中学生活的感悟11当我怀着向往进入中学校内时，那时的我是多么的自信，信任自己能在三年的时间中，成就自己的幻想考上自己志向的高校。现在想想，好像有些目标远大了。三年中，我变了许多，没有了过去的自信，没有了那时的想法、办法，甚至丢失了很多美妙的感觉，尤其在高考复习的阶段，我并没有被压力压垮，却被一些问题烦扰，失去了自信。将来的路还很长，现在只有面对现实，想想前方的路。三年年的中学生活，赐予了很多的感悟，从失败中，体会到很多的道理。我将会做以下总结：1 自信念。对于每一个中学生来说，自信念是不能丢失的。记
45、得在高一的时候，学校开展探讨性学习课题活动，我很快的组建了一个5人团队，我的课题是：互联网对于青少年的利与弊。由于学校的条件有限，不行能让我们有足够的调查资源，组里面的成员起先不耐烦了，纷纷要求我变更课题，向简洁易查的课题方向进军。可是，我信任，我们有实力通过自己所驾驭的资料进行课题探讨，在我的坚持下，课题得以接着，我的组员也主动加入其中。最终，我们完成了全部的课题过程，写出了课题报告。对于中学生活，学习是主要任务，对待学习方面是不能懈怠，失去信念的。考试成果不志向是常有的事，不要因为考试的分数凹凸而或喜或悲，要以平常心去对待。考不好，刚好总结，信任自己下回能考好；考的好，要虚心面对，找出不足
46、之处，信任自己下次考的更好。 恒久记住：自己是最棒的！恒久不要和自己的同僚去比，你要战胜的只有自己！2. 环境的影响。良好的学习环境是每个人都梦寐以求的，良好的学习环境将会给你的学习增加很多的动力，这就是很多同学在中考中舍命考高分，即使分数不够，花钱也要读好的中学的缘由。在一个好的班级，你会体会到学习的惊慌感，使自己不断向前，同时还会体会到同学之间互帮互助的欢乐，与高尚的人在一起生活、学习，你会受益匪浅。好像我从来也没体会到这种感觉3. 友情。你可以叫做“兄弟”，所谓的，假如失去这件东西，我看成果再好也白搭。好挚友是恒久的，的确，真正的兄弟，在快乐时一起共享，困苦时一同分担。没有心于心的沟壑，
47、无论贫富，只要志同道合就行了。人生得一知己，足矣！4. 不要埋怨！记住，恒久不要埋怨，生活原来就是不公允的，假如你认为别人对你的看法或者行为是错的，首先想想自己是否有什么不符合规则或者自身的错误，假如没有就要学会找寻错误的根源。不要过多的怨天尤人，总怪别人不帮助你，可是细致想想，别人没有义务帮助你，以后总是一个人的时间多！要学会自己发觉问题，解决问题。5. 做最好的自己！不要因为别人的所谓劝说而轻易变更自己的做事习惯甚至思想，我们须要的是知道：我应当怎么做？而不是别人叫我怎么做！用自己的方式去看待问题，实行合适的方式解决问题，用自己的思索方式来思索问题。对待他人开诚布公，不要隐瞒；合理的听取别人的看法，不要成为别人的提线木偶。6. 开拓视野！这是个很宽放的概念。可能有些人通过自己的家人、挚友了解了许多，但是这远远是不够的，我们要有目的，主动的通过亲身体验或者媒体来了解各种各样的资讯，开拓自己的视野,做井底之蛙的味道是难过的，会使人失去明确的推断实力，对待学习，对待他