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1、餐桌上的礼仪演讲餐桌上的礼仪演讲五篇1学生的文明就餐，是创建文明校内的须要，也是培育学生良好生活习惯的须要，更是学校德育内容一个不容忽视的环节。近日，洲泉镇中心小学晚村校区，扎扎实实地开展了一次“粒粒皆辛苦，文明进餐桌”的教化活动，分三个环节绽开。餐前知文明。活动前期，利用周一晨会、班队课组织学生学习文明就餐的相关规定，比如低年级学生排队到食堂，吃饭的时候保持宁静坐在自己位置上等。同时就餐细则以纸质的形式，下发到各个班级让学生学习。同时，校区还以出一期黑板板、宣扬橱窗展示等形式，使文明就餐这一关键词深化学生心中。餐时习文明。就餐过程中，到食堂吃饭的一年级学生，由第三节课老师带领，排队到食堂就餐
2、，在食堂分饭菜、用餐的时候，要求学生整齐排队等候并宁静用餐。在教室用餐的年级，做到有秩序地排好队伍，做到快、静、齐，不拥挤，不喊叫，不敲饭碗，有秩序，懂得相互礼让。特殊留意的是，我们要求学生在座位进餐，不能端着饭碗在教室走动跑动。餐后守文明。学生餐后，以前也存在着一系列的问题，比如边吃遍到食堂洗完，洗碗池乱倒饭菜等现象。此次文明就餐教化活动，我们要求学生遵守以下规则：用餐完毕，把餐桌擦拭干净，如有须要还要清洁地面;洗碗节约用水，水龙头随开随关;饭后半小时，坐教室里宁静休息。经过一段时间的教化活动，以前存在的一些就餐不文明现象渐渐消逝，取而代之的是一种文明的就餐秩序。学生们在就餐过程中，也懂得了
3、知文明、懂礼仪，而这个，其实也是学校德育的一个重要内容。餐桌上的礼仪演讲五篇2在吃饭的时候，有许多的时候我们都显得没有礼貌，但有时自己还不知道。餐桌上的礼仪有许多，下面介绍吃饭的礼仪。在一次吃年夜饭的时候，刚刚端上了菜，我就立即跑了过去，发觉今日有清蒸桂鱼，烤得金黄的烤鸭特别兴奋。我第一个跑了上去，把我最喜爱吃的菜端到自己面前，这样我就起先狼吞虎咽地吃。这时，我肚子饱了又想去上厕所，为了便利就把筷子竖插到饭碗里就跑了。妈妈见了特别生气，就把我给拉了过来，语重心长地指责了我：“这样插着筷子不礼貌，是给死人烧香。”这时，我知道了餐桌上还有礼仪。我懂得了：餐桌上不能小孩子先吃饭，要等大人们吃了我们才
4、能吃;吃饭时，不能把自己最喜爱菜拉到自己旁边;还有，吃饭时不能把筷子竖插到饭碗里，那样子是说有给死去的人烧香之后，妈妈看今日过年，就放我一马。在我吃饭的时候，妈妈又瞪了我一眼，因为我的手没有扶碗，我吃饭时碗还在乱转，让人很不“舒适”，我立刻捧好碗吃饭了。在吃饭的时候，奶奶怕我饿了，看我又在长身体的时候，就用筷子夹了一大块鱼肉打算给我的碗里去，但我却推辞说：“你不能夹菜给我，这样子不卫生。”奶奶留意了就自己吃了。这时，妈妈自己却没有礼仪了，她在桌子上看手机闲聊呢!我看到了就立即阻挡妈妈，我说道：“吃饭时看手机，也是不文明的行为，所以快把手机关了”妈妈听了觉得我说的有道理，只能把手机关了。最终，我
5、们把饭菜全吃干净了，没有一点儿剩余。通过这次的吃饭，我不仅大饱口福，更重要的一点：我还学会了许多的餐桌礼仪，饭桌上的收获真大!餐桌上的礼仪演讲五篇3中国人在吃饭时一般都不留意自己的形象，所以，有些恶习就暴露出来了，下面我们来看看中国人的餐厅吧。一、抢位置，相互推辞。在一些厨艺较高、做的饭很受人们欢迎的小餐馆里，经常能望见这样令人们哭笑不得一幕：刚刚进门的人们经常不等服务员来帮助自己找寻位子，而是在开门的后一秒，奔向一个适合自己和自己挚友(或家人)的位子，然后抓紧坐下，防止别人再来抢位置。等自己的挚友(或家人)来后，再起先推辞，谁是客人，应当坐哪个位置，然后客人就起先推辞：“我坐这儿就行了，不用
6、了，你坐哪儿就行!”然后主子又说：“不用不用，我坐这就行了。”然后相互推辞，折腾了很长时间大家才都坐下。二、点菜时。在人们点菜时，主子总是先点几道菜，然后再给第一个客人，然后第一个客人点完后，又给其次个客人，依此类推，总是传来传去，最终才能传给服务员，而主子一看菜单，天哪!怎么点了这么多菜，但又碍于自己的面子，只好点这么多菜。三、上菜前。在上菜前，总是有很长的一段时间，人们有许多的习惯，比如说喝点酒，一会儿吃饭的时候吃的就比较少了，还有些人，在房间里打扑克，因为要等很长时间，所以许多中国人就养成了饭前打扑克的习惯。四、上菜后。在上菜后，往往许多中国人都喜爱和自己的挚友喝酒，点上一箱啤酒，然后大
7、家就先不吃饭了，起先说话，说着说着就起先喝酒，一杯，我一瓶，和外地的挚友更是要“尽地主之谊”了，不灌醉似乎就不能尽地主之谊了，往往点的菜很少，喝的酒的确许多，有些人借着上厕所的借口，到厕所去躲避酒场，或者是道厕所里，吐出刚刚喝的酒来。五、埋单时。在人们吃完饭后埋单，客人呀主子呀总是抢着往柜台跑，就像一场竞技竞赛，再就是人们在房间的时候就起先“打架”，大家争先恐后的去埋单，大家都想让自己的热忱散发出来。在外国，人们都很有绅士和淑女意识，一看就有教养，可是中国人却和绅士、淑女这两个词差的很远，所以，我们肯定要学会绅士淑女的风范。餐桌上的礼仪演讲五篇4“铃铃铃”下课铃声响了，我们开快乐心地排着队去领
8、饭。我们走进饭堂，一个跟着一个排队，安宁静静地拿饭。我们拿完饭，一起向自己的座位走去。等人都到齐了，大家就坐下来进行感恩。我们双手合起来，闭上眼睛，专心感谢为我们做饭的叔叔和阿姨，感谢他们辛苦地为我们做饭。我们还感谢农夫伯伯们，感谢他们辛苦地种田，让我们可以吃到好吃的米饭。我拿起刚领来的这碗白白的米饭，看着桌面上青青的菜，闻着香香的肉味，心中感到无比的华蜜。我想：我肯定要把这些饭菜都吃完，我不能奢侈一粒米、一根菜、一片肉，因为这些东西都是工人叔叔、农夫伯伯的劳动成果。我曾经学过一句古诗：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我们懂得了要疼惜粮食，要珍惜别人的劳动成果的道理，所以，文明就餐我肯定能行。餐
9、桌上的礼仪演讲五篇5文明，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则，是一个国家、民族进步、开放和发达的标记。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄，体现互助、友爱的新型人际关系。一个知书识礼的人，“吃相”肯定是温文尔雅的，如：进餐时，取菜一次不要太多;吃东西时，要闭嘴咀嚼;口内有食物时，切勿说话;用餐时，咳嗽打喷嚏应侧身掩口;品茶和饮咖啡都应小口啜饮，不行大口吞咽;敬茶要双手尊敬地端起茶杯等餐桌上的礼仪细微环节。每个人的生活都离不开一日三餐。提倡文明就餐，是当代学生文明修身的一项重要内容。我们要保持食堂良好的就餐秩序，节约用水，节约粮食，文明就餐，从小事做起，从自身做起，力争以自己为榜样，并以自己的
10、良好形象感召身边的人都留意文明就餐，使文明就餐成为我们的自觉行动。为了全面提升我校学生的文明素养，强化学生的文明意识;为了给广阔同学营造一个良好的就餐环境，培育文明的就餐习惯。学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐，从我做起”的倡议：学校食堂就餐规则：1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐，如有特别状况不去食堂就餐，要向老师说明。2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。3、就餐时对号入座，不能抢坐别人的位置，要相互谦让，关切照看小的。4、同学之间不争抢饭菜，只能吃自己桌上对应的一份，菜不够吃不能私自到旁边的桌上拿菜，同时不将饭菜拿
11、到食堂外吃。5、就餐时保持宁静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，随意奔跑走动，留意平安，防止相互碰撞或烫伤。6、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，也不要含饭说话，以免发生意外。7、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要奢侈。8、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜。9、爱惜食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写;不准损坏食堂的餐具和设施;不得随意挪动桌椅及其他设施。10、敬重工作人员，适时对他们为大家的服务表示感谢，假如对餐厅有看法时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争吵。11、在就餐完后按秩序走路干脆回教室，在半小时内不能跑、跳或进行猛烈运动。微小之处可以看出一个人的内涵，排队事小，但是以小见大。人的最基本的素养就体现于此。食堂的良好秩序须要大家与后勤的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，留意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容，一个让座的动作，一句真诚的致歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和暖和到生活中充溢着阳光。希望广阔师生能主动的加入我们的行列，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。