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1、汉字的话题作文有关汉字的话题作文1从上小学之前，学会写字就是我们的一项必要课程。一起先，我什么字都不相识。看着纸上那些密密麻麻的字符，感觉像是在看天书。妈妈于是抓住我的手。先是拿笔：中指和拇指固定住笔，食指负责限制;再来要写字：平平的一横这是“一”，下面再加一横“二”。“那么三横呢?”妈妈笑着考我，“三!”我大叫，并且自作聪慧地认为“四”就理应有四横，“五”则有五横。“小傻瓜，中国的汉字博大精深，可没这么肤浅哦!”妈妈抓住我握笔的手，一笔一划地教起我写一到十的数字上了小学，才发觉汉字比我想象的更加奇妙。一个个的方块字，都有自己不同的意思，它们以各种依次排在一起，组成了一个个形象的词组、一句句生
2、动的话语。流水声“潺潺”，敲门声“呯呯”，水滴落下时“滴嗒”，初生起的太阳会像“一枚嫩红的鸡蛋黄”，一切都那么的奇异，汉字让我心生敬畏。汉字，是中华文化的珍宝，是几千年间人民才智的体现。只有好好驾驭了汉字，才能傲慢地说：“我是中国人!”一个个汉字精灵，可以通过不同的排列组成很多好玩的句子，它给人以美的体验。读着这些句子，脑海里会涌出各种美的画面。比方、排比、夸张，这些修辞，使文章变得灵动，使书籍变得亲切无比。汉字，你值得去探讨，你使生活变得奇妙，我爱你!有关汉字的话题作文2汉字犹如一个个调皮的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是
3、多么奇妙的演化啊!汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”这些被囚禁再方格里的小精灵，有着独特的.性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本事。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又似乎不能自如。“悦”一看就心情安逸，“伤”又犹如将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的改变，让我不禁慷慨激扬，为祖先宏大的创建连声赞扬!汉字的好玩还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表面意思很一般，可含义深刻，让人回味无穷。如，“小葱拌豆腐一清(青)二白”，葱和豆腐在一起，必定是有青有白，所以“一青二白”，
4、另一个意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。汉字，多么好玩啊!我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字!”有关汉字的话题作文3汉字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字汉字而感到傲慢!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首奇妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。你瞧吧，像“表妹，一个文雅的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前出现了一个美丽的小女孩?这就是语言文字的魅力。这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的心情。在他们的笔下，行书
5、自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充溢了古老的气息，草书奔放大方，好像凤舞龙翔还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能具体。古人真聪慧啊!也为我们后人保留了多少宝贵的语言文化啊!随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张洁白得纸上玩耍游戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特殊快乐，相识汉字便成了一件欢乐的事情。有关汉字的话题作文4每个人都有自己喜爱的汉字，有人喜爱“爱”字代表相亲相爱;有人喜爱“帮”字代表帮助。而我喜爱的汉字却是“细”字，它代表细心。有一天，我正在上学的路上，渐渐地走过那片翡翠似的小竹
6、林，呼吸那簇新的空气，因为今日就要公布成果了，我确定又是第一名，所以心情情好得不得了。到了教室里，同学们都在七嘴八舌地争论着。“老师来了”!不知哪个人大叫了一声。我们大家都乖乖的坐到位子上，等着老师公布成果。老师像一棵挺立的大树站在讲台上，虽然我心里有些忐忑担心，但是我还是信任自己能考到100分。老师大声念到：“某某某100分，我99分”突然，就像有一把沉重的锤子砸在我身上。当试卷发下来的时候，我才发觉因为自己马虎而漏写了一个字。因为自己马虎我才跟100分擦肩而过。后来，因为我改正了这个毛病，所以我才跟“细”字交上了好挚友。因为“细”字在数学课上我订正了一道题，因为“细”我在英语课上能把单词背下来，因为“细”字我在语文课上能把老师要求的背下来。同学们让我们一起跟“细”字交个好挚友吧!做一个仔细致细、认仔细真的人。而不要做马虎大意、马马虎虎的人。