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1、正确使用祖国语言文字的调查报告正确运用祖国语言文字的调查报告1前几天，老师给我们留了一项作业，让我们找广告、招牌、字幕中的错别字，病句。放学的路上，我就渐渐地走，看看四周的广告有没有错别字，我突然看到一张广告单上印着一种止咳药，还介绍怎么怎么好，最终说“咳”不容缓。然后我又接着往前走，又望见了一个卖海鲜的商场，招牌上写着领“鲜”一步。等我回到家，我写完作业，妈妈带我去商场里买东西，逛的时候，我望见一个服装店的招牌上写着“衣帽”取人，然后，我接着往前走，望见了一个空调的广告终身无“汗”，很有意思。等其次天上学，我跟我们班的同学说了，他们的看法都不同，有的同学认为词语是祖国的一种文化，不行以随意修
2、改。而有的同学则认为词语原来就是渐渐翻新的，这样可以使大家觉得很新颖，反而会吸引更多顾客，有的顾客就是冲着这招牌来的。这次调查让我知道了错别字在我们的生活中的确存在，而且为数不少。这些字我认为可以运用，因为可以使大家感到新颖，起到了吸引人的作用。正确运用祖国语言文字的调查报告2问题的提出汉字是中华民族的珍宝，是祖先才智的象征。正确运用祖国语言文字是每一个公民的职责，但在我们的生活中，真的每一个人都可以正确运用祖国语言文字吗?为此，我和同学们绽开了调查。调查、分析与探讨在一个周末，我来到菜市场。这可是不看不知道，一看吓一大跳，猪肉摇身一变成了猪内，鸡蛋来了个华丽转身成了鸡旦，而芹菜竟也七十二变变
3、成了斤菜。这菜市场的东西可真实五花八门呀。而更令人惊讶的是，在我离开菜市场时，望见一个小摊上写着糖抄板栗。板栗也可以抄吗?真是不行思议。接下来，我又来到一条街上，街道两边有很多商店，在那儿，我也发觉了很多错别字：文具店的具少了一横，精品店也成了青品店，而一家服装店的招牌上竟写了一个非驴非马的服装圭。而街道旁的一些提示更令人惊讶：严禁停车成了严禁示车，请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些状况的人真不少。我又回想同学们的作业，荆棘的荆头上少了一个草字头，伐写少了一撇，蜿蜒也变成了碗蜒。出现错别字的人群大多是农夫、学生和文化不高的商贩。而他们写错别字的缘由大多是小时候没怎么读书，而小学生出
4、错则是没仔细学习写字。解决的方案出门时多留意这些错字，要热心地帮助那些人。另外有关部门可以多关注这些人，多了解一下他们的状况，帮助他们订正错字。正确运用祖国语言文字的调查报告3问题的提出当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时，总能发觉一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中，各种误读字和语病也屡见不鲜。为了让我们正确运用祖国语言文字，我绽开了探讨。调查、分析、与探讨我调查的对象是街上的招牌、同学的作业本和电视。调查完后，我把找到的错别字、误读字进行了分类：1. 误读字把“角色”读成“jios”，把“冼”读成“洗”，把“冶”读成“治”，把“皿”读成“血”。2. 错别字
5、、词把“餐”写成“歺”，把“停”写成“仃”，把“熬炼”写成“锻练”，把“实行”写成“举形”。通过分析，我认为误读和写错的缘由有以下几方面：(1) 对于比较少见的字，不去查字典分辨这字该读什么音。(2) 有些简化字是以前用过的，但是现在已经不那样写了。(3) 有些店主为了吸引更多的顾客，有意用一些别字。改进措施为了让大家都能正确、规范地运用祖国文字，我向大家提出几点建议：1.遇到不相识的字，要查字典。2.我们平常写字，要根据字典里的写。3.现在许多人很少写字，常常提笔忘字，所以我们要多写字。身为中国人，假如连自己国家的语言文字都不会运用，岂不是闹笑话?写正确、规范地运用祖国语言文字，从我做起。正
6、确运用祖国语言文字的调查报告4问题的提出当我们走上街头、打开电视、翻开书报、上网查找资料时，总能发觉一些常用的字词被错用、滥用、误用;在我们自己的语文学习中，各种误读字和语病也屡见不鲜。为了让我们正确运用祖国语言文字，我绽开了探讨。调查、分析、与探讨我把从街上、同学的作业本中以及电视里面找出来的错别字、误读字进行了分类。1误读字把角色读成jiaose把冼读成洗把冶读成治把皿读成血。2错别字、词把餐写成歺把停写成仃把熬炼写成锻练把实行写成举形对于这些错别字和误读字，我分析出以下缘由：(1对于比较少见的多音字，不去分辨这字该读什么音;一些少见的字也一样。(2有些字是以前简化过的，但是写在不能简成那样了。(3些店主，为了吸引更多的顾客，有意把写错，自作聪慧的改写。改进措施为了让大家都能正确、规范的运用祖国文字，我向大家提出一点建议：1)遇到不相识的字，要。2)不要写不规范的字，一切字都要根据字典里写。3)多写字。现在就是因为我们少写字，说以一提笔，就写错别字。身为中国人，就应当规范、正确运用祖国的语言文字。假如连自己国家的语言文字多不会写，那你还是中国人吗?从自己做起，写规范、正确的祖国语言文字!