道德讲堂发言稿精编.docx

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1、道德讲堂发言稿道德讲堂发言稿1敬重的各位领导,各位同事:道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。自古以来,始终有一种强大的道德力气牵引着社会文明进步。中华文明源远流长,孕育了厚德载物、德行天下的优良传统,成为中华民族生生不息的强大动力。开展道德讲堂是我中心文明创建的一大举措,对提升我中心职工道德素养具有重要的现实意义。今日道德讲堂的主题是常回家看看,短片的主子公陈斌强坚持5年带着老年痴呆母亲上班,扈晓静12年侍候瘫痪在床妈妈,他们孝敬老人、关切老人、与老人和谐相处,真正做到了中国传统道德文化要求的百善孝为先,获得了全部人的认可和敬重。这些感人至深的故事,是孝的典型,最重要是它传递出一种精神,一

2、种孝道的大爱,一种人性的和善,为我们树立了孝道的学习榜样。两千多年以前,孔子便为我们勾画出了一个“大同”的社会,人们“不独亲其亲,不独子其子。”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母,而是要对全天下的父母。这时,“孝”便成了一种责任,全天下都敬重老人的责任。唯有这样,我们的社会才能进步。所以,“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。既然孝道是传统美德,这就须要我们去传承、去发扬,共同创建和谐稳定的新世界!人生须要关怀,人人须要爱。对挚友的爱、对父母的爱、对子女的爱。“常回家看看”就是一份关爱,更是一种修养,一种爱孝敬老人的美德。再过不久就是九九重阳节了,值此国庆放假之际,踏入家门,把一

3、份好心情带回家。不要做一个等待别人抚慰你创伤的人,父母也须要你的安慰,常回家看看,常看看家人。道德讲堂发言稿2敬重老师、各位家长挚友们:大家好!我是#家长首先要感谢赵老师给我这次机会起初当我听到这个消息时真得很害怕教化孩子这个永恒话题有许多专家在谈论也有好多关于教化孩子书而我只是一名一般家长后来在赵老师激励下硬着头皮站在这里现在就把我教化孩子一些感受和体会拿出来和大家沟通希望能和大家共勉。第一好习惯培育有句话是说“与其给她金山银山不如给她好习惯”也说金钱是物质习惯是品质有了好品质受益终生!首先我觉得要重视孩子品质培育要让孩子懂礼貌、讲文明、有爱心、懂感恩在这我主要是通过中华传统文化教化从小就教

4、她背诵三字经、弟子规给她买一些关于爱国、孝敬老人、和小挚友友好相处图书给她讲解里面内容和故事让她懂得该如何做才是好孩子懂得感恩 通过读书来教化孩子只是一更重要是生活中一言一行转贴于(我说件小事她3岁那年我带着她在楼下玩儿楼下有好多孩子其中有个孩子带着玩具汽车在玩过程中她把人家小汽车给踩坏了虽然不是有意但我还是刚好教化她损人物要赔偿于是我带着她去玩具店又买了新上那个孩子家里让她说对不起并且把新买玩具车还给那个小挚友我感觉通过一件小事对她有很大影响)还有在日常生活中教她如何待人接物比如家里来了客人我告知她要问客人好给客人端水果;去别人家做客我告知她要和主子问好不乱动别人家东西主子给吃喝时要说感谢;

5、见到熟人要打招呼、说再见在外面遇到有老人、残疾人乞讨都要给她点零钱让她送过去;遇到别人须要帮助时候也会主动去帮助别人这些都要在进行过程中刚好教给她就带着她一次又一次地去做做到“惯”了为止“惯”自然她今后自然而然就那么做了转贴于良好品质也是良好生活习惯和学习习惯起先好生活习惯主要表现在合理生活制度上在这重在引导她制定好生活安排敬重她看法让她说出来主动去做做好了刚好激励让她始终朝着好去发呈现在孩子们可能都喜爱看电视、玩电脑大人们也是忙了一天回家也想看电视、玩电脑但是为了孩子好习惯养成就要付出一些比如在她写作业、看书、练琴时候不要看电视、玩电脑尽量给她营造良好学习氛围让她能静下心来不受干扰在她完成了

6、作业不看书时候可以选择性适当看看节目(今年寒假有一件事让我感到很欣慰我和她一起把玩电脑戒掉了我不工作时肯定不开电脑她也不惦记着玩相互监督相互激励就一假期都玩一次)读书是她最爱做一件事情也是我想给大家说她爱读书习惯是从小养成从她能和我表情沟通时候我就起先看着她给她讲故事当她学说话时候我就给她买图画故事再大些能和我简洁沟通时候我就握着她手点读故事一次次反复讲故事讲到她能一字不差讲下来然后再讲下就让她记忆故事演绎故事突然有一天她拿着书在读故事那时她才2岁多都很惊异也很兴奋其实那些字单独拿出来问她她都不相识可是放在书里连成一句话时她知道怎么读从那时起先我就给她订阅婴儿画报接着和她一起点读一起完成书里嬉

7、戏同时培育她读书实力每个月送来画报成了她最期盼事情后来大些了我给她订阅幼儿画报到现在订阅科学和文学读物她都能去读去理解所以我感觉读书习惯养成还须要一起参加进来带着孩子一起读一起讲读过故事一起演绎书里情节他们才会喜爱读书期盼书中给他们带来惊 其次想说家长协作我感觉只有和老师共同努力才是完整教化大家都知道家庭是孩子第一课堂父母是孩子第一任老师是孩子进入社会最初仿照对象就像爱读书孩子懂礼貌孩子那是从小就起先言传身教不说脏话与人为善要是真真做到了孩子自然而然就看到了学到了所以我认为不是进入校内才起先依靠老师去培育老师要教化四五十个孩子能把这些孩子都教会读书写字教会尊老爱幼是一件很宏大事情而要去主动紧密

8、协作老师才能把学校学到学问运用到生活中才能达到实际效果因此不愿花、精力教化孩子父母那就注定失败了一半(就拿每天作业来说回家后我要把她学校全部作业本目标都要看一看问题刚好给她订正和老师保持间断性沟通从老师言语中她存在问题回家后通过和她沟通让她把问题改正)我是想也是做我想和老师目标是一样为了孩子美妙明天让一起努力吧!说了这么多不知道有给大家带来一些有用让大家见笑了感谢!道德讲堂发言稿3同志们:今日,吴江检验检疫局先后举办了道德讲堂和先进典型事迹宣讲活动。活动举办的特别胜利,内容丰富深刻,事迹感人生动,教化感染力强,充分体现了吴江检验检疫局大力加强干部职工思想道德建设的自觉性、主动性和主动性,充分体

9、现了文明单位的文明风采和良好形象。在此,我谨代表市委宣扬部、市文明办,向吴江检验检疫局活动的胜利举办表示真诚的庆贺!下面,就如何进一步加强公民思想道德建设,我讲几点看法。一、要主动实行中心部署开展的公民道德建设各项任务近年来,中心文明办明确在城乡基层广泛开展道德讲堂建设、广泛开展道德模范等先进典型宣扬,作为精神文明建设的重要工作来抓,并纳入全国文明城市以及各级文明行业、文明单位考评的重要内容。我市主动响应中心文明办的部署要求,市文明委特地下发了实施看法,明确了工作目标、实施步骤和任务分工,制定了道德讲堂示范点的建设标准。坚持把公民道德建设作为文明城市创建的龙头工程扎实推动,取得显著成效,先后涌

10、现出一大批精神文明先进典型,精神文明不断发扬光大。建设“道德讲堂”、开展道德模范事迹宣讲活动,是深化学习宣扬社会主义核心价值体系的生动实践,是提高社会文明程度和公民道德素养的有效载体。在各行各业开展道德讲堂、学习宣扬道德模范活动,是广泛普及社会主义核心价值体系理念、大力实施公民道德建设工程、着力提升公民道德素养、提高社会文明程度的迫切须要。我们要将道德讲堂建设与道德模范事迹基层巡讲、网上宣讲、文化志愿者说唱先进典型、“我举荐、我评议身边好人”等各项活动结合起来,大力加强公民道德建设,深化推动文明城市创建,不断提高市民文明素养和城市文明程度,在全市营造重道德、守情操、讲文明、树新风的深厚氛围,为

11、我市领先基本实现现代化、巩固全国文明城市建设成果供应精神保障。二、要充分发挥人民群众在道德建设活动中的主体地位人民群众的主动性、主动性、创建性,是加强公民道德建设的坚实基础和动力源泉。我们要坚持突出人民群众在公民道德建设中的主体地位。要用典型示范引导人们见贤思齐,用实践养成引导人们择仁处善,用优秀文化引导人们自强厚德。加强道德建设,就是要引领广阔市民践行社会主义核心价值体系,巩固全社会的共同志向信念,打牢团结奋斗的思想道德基础,为又好又快发展营造文明和谐的软环境;加强道德建设,就是要大力普及公民道德规范、市民公约等行为准则,努力打造至善、至美、至上的文明形象,营造和谐、和谐、和畅的城市环境;加

12、强道德建设,就是要坚持以人为本,培育公民成为自觉的道德主体,让社会主义核心价值观教化和公民道德建设实践走进百姓生活,提升生活品质,更好地实现人民群众的经济、政治、文化权益。我们要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,把活动载体设计好,把组织工作做到位,把道德理念讲透彻,使建设道德讲堂、开展道德模范先进事迹宣扬等活动的过程真正成为弘扬社会主义核心价值体系的过程。要围绕道德建设活动,细心设计一些为群众喜闻乐见的宣扬形式,引导群众自觉参加,激发其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明传播、建功于城市建设的主子翁意识。要大力宣扬群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,以“身边人讲身

13、边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为载体,大力弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值取向,努力把外部的道德教化转化为每个公民内在的道德品质,使公民基本道德规范成为各个阶层、各个群体的共同行为准则。推动形成“我为人人,人人为我”的良好社会风尚,真正让道德讲堂成为群众易于参加、乐于参加道德建设的平台和载体。三、要坚持不懈的大力加强公民思想道德建设大力加强公民思想道德建设,重点要做到“五个坚持”:一是坚持用教化来提升。要紧紧围绕社会主义核心价值体系,深化开展形式多样的教化活动,努力形成奋勉向上的精神力气和团结和谐的精神纽带。使广阔干部群众进一步坚决中国特色社会主义共同志向信念,在全社会确立

14、和实践社会主义荣辱观,更好地凝合人心、提升境界、激发活力。要不断创新教化方式方法,有效增加教化的针对性、有效性和长久性,使社会主义道德观念更加入脑入心。二是要坚持用实践来推动。我市精神文明建设的胜利阅历表明,只有通过道德实践的养成,把外部的道德教化转化为公民内在的道德素养,才能实现道德认知和道德行为的有机统一。我们要把道德实践与巩固提升文明城市建设成果有机结合起来,针对不同行业、不同群体,从实际动身,开展内容详细、特色显明的道德实践活动,最大限度地动员群众参加,努力形成人人身体力行、个个自觉践行的生动局面。三是要坚持用典型来示范。我市道德典型深深扎根于广阔群众之中,他们身上集中反映的见义勇为、

15、助人为乐、诚恳守信、敬业奉献、扶贫济困、孝老爱亲的社会风尚和时代精神,是不断增加广阔干部群众凝合力、向心力、创建力的重要力气源泉。我们要广泛宣扬、发觉总结他们的典型事迹,把先进典型的崇高思想品德传播到广阔群众中去,形成学习先进、崇尚先进典型、争当先进典型的良好社会氛围。四是要坚持用舆论来引导。要充分发挥先进文化启迪思想、陶冶情操、传授学问、鼓舞人心的重要作用,以先进文化建设、新闻媒体阵地、思想政治教化等途径和方法引领社会主义核心价值观,广泛宣扬道德模范的先进事迹和崇高品德,特殊是群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”和基层涌现的“凡人善举”,使广阔群众在潜移默化中见贤思齐、向善向好。五是

16、要坚持用合力来推动。加强和改进新形势下思想道德建设,是一项社会系统工程,须要全党全社会的共同努力。广阔党员领导干部要以身作则,领先垂范,为群众当表率、做楷模。各行各业要切实加强组织领导,有效凝合各方力气,形成强大整体合力,构建全党、全社会共同推动公民道德建设的生动局面。道德讲堂发言稿4同志们:今日会议的主题是谈“道德讲堂”建设。我想大家都知道,现在全国各地都在开展这项活动,有的地方六月份就起先搞了,所以表面上看我们好像有点落后了,“道德讲堂”的铭牌挂着有段时间,直到今日才起先第一讲等我这边结束了,市文明办的XXX主任就要为大家开讲。但其实与“道德讲堂”性质相近的活动,我们单位始终都有组织,“学

17、习型组织”创建啦、“读书笔记”活动啦、“每周五集中学习制度”啦这些活动只要有讲座进行,都可以说是单位“道德讲堂”建设的雏形。因此在我看来,现在我们开展“道德讲堂”建设的最大优势就是拥有这么一个良好的基础。但话说回来,有基础是一回事,将这项活动做好、做亮、做出成果、收获好评则是另一回事,这就是能办事和办成事的区分。如何将我们学习上面的良好传统,完全融入到“道德讲堂”这个全新概念和大课题当中,为“道德讲堂”建设活动服务,促其向前、持续推动,最终形成我们单位又一个具有代表性的品牌,是我最近始终在思索的一个问题。下面我略微谈几点不成体系的想法,权当抛砖引玉,说得不当之处还望XXX主任和在座各位不要见怪

18、,敬请指正。我想,所谓“道德讲堂”,就是讲授道德对于我们工作生活、为人处事所起的作用和意义的场所。那么首先,就要厘清“道德”二字是什么。众所周知,“道德”出自老子的那本名著道德经,其中有句话这样说:“道生之,德蓄之,是以万物莫不尊道而贵德。”换句话说,道德是人类思想观念的本源,“道”指自然运行与人世共通的真理,而“德”指人世的德性、品德,是体现、验证和持续“道”的东西。“道德”引导人们追求至善,调解各种社会冲突,平衡人与自然的关系,催人奋进而不冒进、盲进,同时它也是精神领域的公正法官,指引着社会公序良俗。所以泱泱中华五千年,历朝历代没有不颂扬“道德”的。我们党和国家过去提倡“五讲四美三酷爱”,

19、“讲道德”就是其中的重要内容之一;现在各个行业推行“道德讲堂”建设活动,理由是一样的就是继承和发扬传统的根本精神,树立正确的道德观,以指导我们日常的方方面面。既然“道德”如此重要,开建“道德讲堂”也就成了顺理成章的事情。就我们XX系统而言,讲堂存在的意义就在于通过向大家讲授、探讨、沟通与“道德”有关的理论学问,提倡基本道德规范、推动先进道德理念,使之内化于心、外化于行,提升全系统的思想修养和文明素养,促进整个行业工作作风的转变、提高XX各项工作的效率,并带动组织建设、作风建设、廉政建设等若干体系的发展,最终推动整个XXXX事业的科学发展、文明发展,赢得社会人心、助力社会进步。那么,如何检验“道

20、德讲堂”建设工作的实际成效,我觉得可以设立以下四项指标:一是党性观念是否有增加。要进一步加深全系统对中国特色社会主义理论体系特殊是科学发展观、社会主义核心价值体系和XXXX价值观的理解、把握,使立党为公、执政为民的意识得到明显增加。(二)职业道德是否有提高。要通过学习,树立和弘扬全系统先进典型,进一步践行以人为本、民生为重的理念,全面确立以爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。(三)工作作风是否有转变。要进一步转变作风,努力使行政执行力有新提升,重点、难点工作有新突破,行风评议满足度有新提高,真正使道德讲堂的建设成果能够实实在在地体现在推动XX各项工作上。(四)

21、部门形象是否有提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全系统干部职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为全系统干部职工的主动追求,争做优秀人民公仆、争做优秀家庭成员和社会成员。同志们,学习不是目的,实践才更加重要。同样的,通过上述指标检验我们在“道德讲堂”建设活动中的表现,不是目的所在,关键还在于各位的亲力亲为,人人自觉讲道德、用道德指导行动,“道德讲堂”的课才能始终上下去,并且上得有质量、上得有魅力、上得人人道德美满、社会进步和谐,别人问你“华蜜吗”,你不会尴尬回避,而是华蜜满载、溢于言表。下面,我宣布:XX市XXXXX(单位)道德讲堂

22、开课!道德讲堂发言稿5刚才听了上述几个典型事迹以后,真的是感慨万分,有见义勇为的、有尽心尽职的、有扶贫帮困的等等,在改革开放三十多年的今日,人们的道德观、价值观发生了很大的改变,我们的社会须要去弘扬这些好的道德行为和思想,我记得从小受到教化就是以善待人,中小学起始终就是提倡学雷锋,做好人好事,还有就是五讲四美三酷爱,综上这些,就是要我们每个人,从小做起,都要争当好人,做有益于社会的事情。从去年起先,电视、网络媒体始终在提到“最美“一词,由“最美妈妈”吴菊萍,到“最美司机”吴斌,“最美女老师”张丽莉,再到我们身边的“最美社区支书”、好人等等,社会上涌现出了许很多多的好人好事,这里我尤其要对这些最

23、美人物献上致敬礼,他(她)们的事迹,充分展示了乐于助人、见义勇为的社会主义道德风范,生动反映出一般市民平凡而又宏大的崇高精神境界,同时也彰显了真善美的感人力气。这些事迹引起了剧烈的社会反响和极高的道德评价,这充分体现了全社会对真善美深情呼喊和大力褒扬。真善美不仅能够震撼人的心灵,更能够焕发无声的感召力和凝合力。他(她)们的和善和英勇正感动着越来越多的人。感动之余,我们每个人都应当深化思索并尽快行动起来,坚固地树立“我为人人、人人为我”的理念,在日常生活中做到团结友善、互帮互助、和谐相处,在危难关头做到一方有难、八方支援、和衷共济,自觉提倡社会公德,多做见义勇为的好事,以自己的行动影响和带动更多

24、的人,为发展社会主义和谐人际关系、形成文明进步的良好社会风尚贡献一份力气。对于道德的诠释我们应当听了好多好多,我想引用网上摘下的一段话“多一点清心,少一点贪心;多一点寡欲,少一点纵欲;多一点正念,少一点妄想;多一点直率,少一点虞诈;多一点诚朴,少一点欺心;多一点真实,少一点虚伪;多一点笃厚,少一点机巧;多一点慈怀,少一点不仁;多一点怜悯,少一点冷漠;多一点谨守,少一点张扬;多一点中和,少一点偏执;多一点涵养,少一点计较;多一点谦下,少一点凌人;多一点理解,少一点埋怨;多一点忍让,少一点逞强;多存一点大良智,少用一点小聪慧”,我们大家果能做到如此,那么人与人之间,家庭之间,邻里之间,群体之间,地

25、域之间,种族之间,宗教之间,乃至邦国之间,以及整个人类社会,就必定会增加很多和谐!道德讲堂发言稿6敬重的各位领导、同事:大家好!很荣幸有这个机会能在这里给大家讲话。我是一名一般的人民老师,在我的教化生涯中,经验了多数的辛酸苦乐,也获得了很多的收获与回报。多年来,我始终把“奉献爱心,勤于教学”作为自己工作的信条。细心教学、关爱学生,做到为人师表,把全部的热忱投入到对学生的培育和教化工作中。在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的壮举,也没有震天动地的豪语,只是教化战线上的一般一兵。执教以来,以自己勤奋踏实的工作作风和主动向上的人格形象,一步一个脚印的履行着一个人民老师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起,我

26、就暗暗告知自己,这不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份无法用数字来衡量的付出,一份青春和热血的奉献。源于对老师职业的无限酷爱,源于对崇高志向的英勇追求,我二十八年如一日,在工作中静默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。二十多年来,我不计时间、不计酬劳,用心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在学生身上。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。20xx年5月父亲病重,为了不影响学生学习,我白天上课,晚上和爱人一起探望父亲。每次想到这些我都会感到愧疚,我没尽到做女儿的责任,没能很好地照看好我

27、的父亲。但我不懊悔,古人云:忠孝不能两全。信任同样作为人民老师的父亲会理解我,支持我。老师是用全部行为和整个人格来影响学生的。老师的一切行为应当成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头运用文明用语,要求学生按时完成作业,我首先做到刚好批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰?这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用。做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。特殊是要善待班级中的后进生,复原他们的自信、激发他

28、们的热忱。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况,当然也谈一些学习方法。这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感。特殊是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣扬,使他们成为班级核心,让他们有骄傲感,从而鼓起他们与人交往的志气,树立起他们的自信念。在平常与学生的接触过程

29、中坚持友好、同等的看法,敬重学生的爱好、特性,用爱心、耐性、信念感化他们,使他们发挥自己的优势。同时,把酷爱与严格要求结合起来。做到严寓于爱、严出于爱、严而有格、言而有理、严而有情、严而有方,不少学生连不情愿和父母讲的话都情愿对我讲。回首走过的岁月,我真实地感受到:真爱无言,华蜜无价!一切为了学生,为了学生一切。教好书、育好人,是我恒久的追求。道德讲堂发言稿7敬爱的老师们、敬爱的同学们:这天,我演讲的题目是做一个有道德的人。所谓道德,是指必需社会、必需阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特别的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调整人们之间和个人与社会之间的关联

30、的行为规范,道德总是扬善抑恶的。在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,“德”为前提、“德”为先决,失去“德”,就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个学问不健全的人能够用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用学问去弥补。”咱们能够看出“德”的重要,“道德”的重要。做一个有道德的人,是党和国家对广阔未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。在中共中心频发了公民道德建设实施纲要,提出了“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德

31、规范以来,咱们包头市透过群众举荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评比等程度评比出:文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。透过树立先进典型和其他有效手段,开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要资料的道德实践活动是咱们包头市的传统,也是咱们包头市思想道德建设的特色。这也是咱们包头市被评为礼貌城市的一个亮点。做一个道德高尚的人是须要志气的,有时还须要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国户外健儿们不仅仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的户外健儿们和俄罗斯体操户外员涅莫夫在户外

32、场上所表现出来“一切听从裁判”的道德行为,告知每了一位户外员和咱们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但必需会得到观众心中的金牌。人是须要完善自我的,社会也是须要完善的。有了职责和良知的人,是有道德的人了。但咱们须要的不是一个人的道德,咱们须要的是全社会的道德,须要构建稳固、长久、健康和专心的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力气,成为每一个人愉悦和愉悦的内在力气,那么,这就须要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,咱们要发奋提高自我的精神境界和道德境界。不仅仅要成为仔细履行职责

33、和富有良知的人,更要使自我成为一个远离庸俗和低级趣味的人。敬爱的同学们,党和政府在关切着咱们的成长,父亲母亲在期盼着咱们成才,咱们在为现代化建设而发奋领悟文化学问的同时,咱们还要明白自我在道德建设中所肩负的重要使命。让咱们从这天起先,从今刻起先,从自我起先,自觉地做道德建设的宣扬者、实践者和捍卫者,渐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!多谢大家。道德讲堂发言稿8同志们:你们好很早的时候,我就被康德的一句话撼动心灵:世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶绚丽的星空,一是我们内心崇高的道德。今日的“道德讲堂”让我又接受了一次心灵的洗礼,让我再一次真实地感

34、受到了道德的力气。讲堂中的主角之一xx,并不是遥不行及的英雄。他是那么地触手可及。因为贴近,所以真实;因为真实,所以感动。“食品卫士”xx,一个平凡而一般的基层工商干部,没有高大威猛的形象,没有掷地有声的誓言,没有轰轰烈烈的事迹,但他平凡而不平凡,用生命铸就了人生的厚重和高度,用行动诠释了道德的真谛和力气。活着,是一面旗帜;倒下,是一座丰碑。xx就是一座丰碑,他为我们树立起了一个标杆,一个扎根基层、任劳任怨的标杆,一个心系群众、一心为民的标杆,一个淡泊名利、忘我奉献的标杆。标杆已经树立,榜样就在身边。此时此刻,我的心中奔涌着一股暖流,那是xx这样的英雄赐予我的。文明是城市之魂,道德是立身之本。

35、作为一名年轻党员干部,我将见贤思齐、择善而从,从小事做起,从现在做起,努力做道德的传播者和践行者。道德之路,只有起点,没有终点。大爱无疆,德行天下。道德是一种可以相互感染、相互支撑、相互暖和、相互传递的力气。道德讲堂虽然结束了,但学习和践行道德模范精神才刚刚起先。让我们在感动中与模范同行,领悟道德的力气!感谢大家!道德讲堂发言稿9各位领导,各位父老乡亲:大家晚上好!火红的七月,百花盛开、万物繁盛,沐浴着盛夏的凉风,我们团聚一堂,隆重举办黄山村道德讲堂开讲暨消夏文艺演出活动。首先,我代表街道党工委向活动的胜利举办表示热情的庆贺!今年以来,新汶街道立足保障和改善民生这一根本,突出项目建设、城市建设

36、、社会治理、文明创建“四大重点”,求真务实,锐意进取,经济社会实现了科学发展、和谐发展、突破发展。在加快经济发展的同时,街道党工委根据市委部署要求,坚持把社会主义核心价值体系建设作为工作的重中之重,以提升居民思想道德修养和文明素养为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点,以“道德讲堂”为载体,扎实推动“德润平阳文明新泰”活动。道德讲堂活动以弘扬中华民族的传统美德为主要内容,在各村居推选了一批助人为乐、见义勇为、诚恳守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进典型,通过现身说教,用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,大力弘扬崇德向善的社会新风尚,为构建和谐街道、打造华蜜新汶供

37、应了强大正能量。近年来,黄山村两委一班人克服重重困难、不等不靠、主动进取,各项工作取得了肯定成果。今年上半年,深化开展“乡村文明行动”,仔细做好村里的绿化美化工作;做好民生工作,给参与养老保险的村民进行补贴,为村里的老年人购买“银铃保险”,免费为村民进行小麦脱粒;道路硬化工程也即将动工,外调一名乡村医师,改善医疗条件。组织群众仔细开展文化活动,修建文体广场、文化宣扬街,印制中华24孝图;设立善行义举四德榜,对村内好人好事宣扬和激励,引导村民争当好人,争做好事,乡村文明行动成为全市的典型。这些成果的取得离不开全体村民的共同支持和维护。今日社区举荐的首批道德模范,他们虽然没有干出一番轰轰烈烈大事业

38、,但以自己的实际行动,生动诠释了道德模范的深刻内涵。积小善为大德。希望黄山村广阔村民以他们为榜样,从自身做起,从小事做起,从今日做起,将“富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观内化于心,外化于行,为黄山村的稳定发展做出了自己的应有的贡献。最终祝各位领导,各位父老乡亲身体健康,合家华蜜,万事如意。感谢大家!道德讲堂发言稿10敬重的各位领导、来宾、父老乡亲们:大家晚上好!今日,我们在此团聚一堂,举办道德讲堂活动,这是我们黄山村的一件大事、喜事!在此,请允许我代表村“两委”成员和全体村民向前来出席今日活动的街道党工委、办事处领导,兄弟村

39、居的领导,表示热情的欢迎和诚心的感谢!道德讲堂就是“身边人讲身边事,身边人讲自己的事,身边事教化身边人”。社会发展实践将会见证,从建设文明富庶的新黄山、到建设经济文化强市、再到实现富强民主文明和谐的宏大“中国梦”,都离不开社会道德体系建设,离不开社会道德坚毅有力的支撑。深化宣扬我们身边的道德模范,大力弘扬他们的感人事迹,不仅是建设中国特色社会主义的须要,是树立社会主义核心价值观的须要,更是我们在全社会培育有志向、有道德、有作为的社会主义新公民的须要,是我们大家携手共建美妙华蜜新家园的须要。为此我们请到了咱村里的道德模范范文兰、王存菊和邱思荣向老少爷们讲讲他们的模范事迹,引导全体村民尊老爱幼、诚

40、恳守信、团结邻里、文明卫生、助人为乐。黄山村的发展凝合着各位领导的心血,也离不开全体村民大力支持。下一步,我们将以“道德讲堂”活动为契机,根据街道党工委、办事处的要求,学习兄弟单位好阅历、好做法,把道德讲堂活动与村里的党建工作、集体经济、民生发展结合起来,狠抓工作落实,不断提升村里的各项工作。最终,预祝这次道德讲堂活动圆满胜利,祝大家工作顺当、身体健康、阖家快乐。感谢大家!道德讲堂发言稿11一、活动开展基本状况依据碧江区20xx年 “明礼知耻 崇德向善”主题实践活动实施方案(碧文明办9号)文件的要求,为了深化实行开展我校师生践行社会主义核心价值观,提升中学生的道德素养、文明素养,我校以学生“道

41、德讲堂”及德育活动形式,引导广阔学生主动投身道德实践,并结合我校工作实际,仔细组织了我校全体师生开展了一系列活动。二、目标任务以提升中职学生思想道德修养和文明素养为核心,以加强社会公德、传统美德和个人品德等道德建设为重点,提倡“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”道德规范,引导未成年人自觉践行“酷爱祖国、孝敬父母、关爱他人”的基本道德准则,树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,人人学习古今贤德”,把学校的班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德建设的重要阵地。三、主要对象“班级道德讲堂”主要对象为在校中职学生,“老师道德讲堂”主要对象为我校教职工。四、工作任务(

42、一)建设模式:在组织方式上,以班级为单位,以学生自我宣讲、沟通感想、践行美德为主要形式,由班主任负责组织策划,班班开展、人人参加。在时间支配上,结合德育课、社会实践等,每班每月开展一次或两次,每次时长不少于1个课时。在环境氛围上,实行敏捷、简便方式,利用教室的投影、电视等多媒体电教设施开展活动。我校还专设一间道德讲堂教室,用于“班级道德讲堂”的场所,要有统一的背景,以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造深厚的道德建设氛围。(二)主要内容:1.道德规范。主动普及“报国、尽孝、明礼、守信、自强、尚义、崇俭、厚德”等道德规范,增加学生道德推断力和道德荣誉感。学校结合各种主题教化活动,利用节庆日、纪念

43、日,确定宣讲主题,组织各个班级相应绽开。2.道德模范。借助道德讲堂,向学生宣扬全国道德模范、广东省道德模范、珠海市道德模范、身边好人的善行义举,大力宣扬美德少年的先进事迹,充分发挥道德典型的榜样作用,触动学生心灵,引发学生反省。3.道德文化。从弟子规、三字经、论语、道德经、孝经等中华传统国学中选取引导人们省心修身、崇德向善、待人接物的经典句段,让学生吟诵熟记,进一步涵养道德情操,升华思想境界。四、存在问题(一)由于我校是新成立的一所新校区,教学资源有限,学生“道德讲堂”活动不够完善,而且由于一室多用,导致道德讲堂传统文化氛围不浓。(二)由于我校目前学生文化水平不够高,许多家长在外工作,还有一些

44、家庭忙于生意等等。对孩子的教化不重视,导致部分学生行为习惯较差,还需花更多精力来改正。五、整改措施(一)不断加强管理,确保学生“道德讲堂”活动取得实效。(二)结合学校实际,支配详细活动。我校学生“道德讲堂”活动主要开展如下宣讲活动。利用班会课,班主任宣讲以“加强班风建设”为内容的职业道德学问。每月各班班主任充分利用班会对学生做道德学问宣讲。(三)细心组织,注意落实。为了组织好每一次讲堂活动,全校师生特殊是宣讲员们都要进行仔细的搜集、整理汇合相关材料,撰写教案、心得体会、手抄报以及图片采集,努力使每次讲堂活动都能做到细心打算、细心策划、细心组织。六、今后的工作准备(一)坚持利用中华传统节日作为契

45、机,对学生进行相应主题宣扬活动。让学生在传统节日里能传承中华优秀传统文化,受到熏陶和感染。(二)在学校常规工作中贯穿“道德讲堂”宣讲活动。充分利用国旗下讲话,教学课堂,班级班队活动等载体主动开展切实有效的德育活动。(三)把培育文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。加强行为规范教化,促进学生行为规范的内化,树立十八小学生的形象。(四)充分利用家长会,帮助家长树立正确的教化思想,提高对素养教化的相识水平,提高对道德讲堂开绽开设的意义,让家长能主动协作学校,共同教化好学生。20xx年12月道德讲堂发言稿12大家好!老师在学生心目中,是学问的化身,是才智的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是

46、先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生牢靠的引路人。唐代韩愈曾经为我们老师写过:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风,老师的形象干脆关系着学生素养的培育因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”合格的老师才能塑造出合格的学生。我们身边就有许多师德楷模,这些老师成为我人生的良师益友。先说说我们学校的领导,作为一校

47、之长,带领全部老师一起,营造出融洽和谐、奋勉向上的工作氛围,特具亲和力。记得我刚来学校的时候,由于工作的生疏,心里老是担忧、胆怯。细心的他似乎看出了我的心思,常常到我身边嘘寒问暖,指导我的工作,并不断劝慰我,使我感到非常暖和,也使我能很快适应学校的工作和生活。他力争拥有现代教化的观念,先进的教化管理见识,可以说他是一个酷爱学习和思索的校长。他平常要求老师加强自身业务学习,要求我们教学要有新思路,学习要有新方法,质量要有新提高;课堂上要求“多激发学生提问,多给学生自主学习,多让学生合作探究”;开展活动要体现:让每位学生都参加、让每位学生都胜利、让每位学生都欢乐!再说说我们的教育主任,他主动培育年

48、轻老师的业务实力,组织探讨学法指导和课堂教学艺术,优化课堂教学,形成老师自己的教学风格与特色,使老师们得到尽快提高。为了帮助老师们上好公开课,一遍一遍的听课、指导,不厌其烦。既给他们是业务上的指导,也给老师思想上的激励。他重视教职工的自身学习与提高,细心组织了一次又一次的老师业务培训活动。此外,可以说学校的每一个老师都是我学习的榜样。就拿语文教研组长田永珍老师来说,她总是替每个组员着想,难活、累活抢在前面,她经常帮我解决许多困难。从他们身上我深知,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。自己要不断学习,不学习,就跟不上时代的步伐。要给学生一杯水,老师自己就要一有桶水,“一桶”源源不断的“活水”。因为只有不断学习,才能够不断充溢自己。还要不断提升自身素养

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