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1、辞班主任申请书辞班主任申请书1敬的校领导：您好！鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任老师职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅！XX年到二中学，始终珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特殊是任班主任老师工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了多数个休息日（在班主任老师阅历沟通与id发言稿中已经说的很具体，不再累述），以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作！我不为名不为利，只为心中曾有个幻想：做一个好老师，做一
2、个好班主任老师！存在私心也只是：桃李满天下！可是我发觉这种志向很难实现。除了自身素养之外，还要靠很多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满足，学生觉得老师管的严，逆反心理严峻。老师觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任老师工作是失败的，也没有接着下去的理由！所以请考虑支配新的班主任老师，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，协作新班主任老师做好一切事宜！说句实话，我也舍不得这个班级，终归是我辛辛苦苦带到了高三的班级，班级已经成型，学习气氛记录制度均以趋于完善，只差出成果的时候了！但是考虑
3、到自身素养，家庭状况，也是没有方法的事情，实在做不下去，假如坚持，只怕耽搁了学生，辜负了学校，毁了自己！首先，家里最近事情也许多，让我心里不是味道。原来双方父母我都无限照看，没有时间区看看，而他们尽为我做了许多事情，我做作为儿子女婿的，心中只有愧疚！另最近两个月来，妻子和孩子接连有病，妻子原来为了照看孩子，放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照看了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好！我一点也照看不上！现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸！孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了！学习和行为习惯都
4、落下了不少！自己也焦急！把孩子变得啥也不是作为父亲的会缺憾一生的！所以，我须要时间照看家里，照看孩子，尽一个丈夫，父亲的责任！其次，再管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他老师也都确定自己的付出，但是不会有其次个老师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应当退出历史舞台。虽然从班级管理等等方面看是有成效的（例如：本学期每周都是红旗班，从未失掉过红旗班的荣誉），但是学生内心，学习成果上的体现还是比较少，自己的实力不足以调动高三的学生有更高的热忱和主动性，能够提高成果，完成学校制定的目标。从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得
5、自己缺乏爱心，缺少耐性，再做班主任老师是在是压制学生特性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生幻想，我的退出，对学生应当是有好处的！再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分相识到自己的不足和缺点，自己的 教化教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种实力的作用！使得自己常常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的 ，自己的心理也有问题，对教化的理解，对教化的相识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏仔细的反思！以至于学生不满足不理解，自己也很乏累，所以没有理由接着滥竽充数，做着没有意义的工作！
6、同时自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应当休息调整！假如可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的打算，学习积累更多的阅历方法理论！我对自己充溢希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的老师，一名优秀的班主任老师的！但是，我须要时间！让我歇歇吧！我考虑辞去班主任老师工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个确定！高二的时候考虑不能留给别人一个乱套的班级，才坚持到了现在，现在班级各种事情都很好了，谁接了都没有什么问题的！我也放心了！我感谢领导对我的工作的支持和激励，帮助与理解！但是，我的这个
7、确定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的将来！希望领导能够仔细考虑我的恳求，做出正确的选择，将来学生，将来学校，批准我的恳求！我会感谢不尽，接着奋斗！祝 二中学越办越好！辞班主任申请书2敬重的校领导：我是初二一班的班主任_，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也证明白我自己的实力，各方面我的表现都很突出。但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的性格所致吧，我信任
8、性格确定我的命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任_担当我初二一班的班主任。此致敬礼申请人：_时间辞班主任申请书3敬重的学校领导：现在向您提出辞职申请
9、，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感担心。感谢_年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的缘由，本人已经无法胜任初二班主任工作。正是考虑到这些因素，我慎重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会仔细做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺当地完成工作交接。我真心的感谢学校领导始终以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关切和帮助，由于自身实力及性格等到方面的缘由，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关切不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热忱，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请
10、，同时也信任学校很多有实力的年轻人更能胜任此项工作。本人考虑一再，决意辞去老师工作，恳请领导批准我的申请。此致敬礼!申请人：申请日期：辞班主任申请书4敬重的陈校长：你好!首先得向您说声对不起，我辜负了你对我的期望，今日写下了辞职信是向您提出辞职的。自去年安排到我校以来，我始终受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚高校毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民老师，对老师这职业我是既熟识又生疏。记得在我来校的其次天，你就找我谈话，将很多教学阅历传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世，你是那样的耐性啊!那天我学了不少东西。您是很器重我的，所以您竟给
11、了我一个班让我管理。应当说我是很仔细很努力地在工作，假如没有发生前阵子那件事，我确定还是是学生和同事们心中的一个好班主任，好老师吧。但都怪我，一时的冲动造成现在这种糟糕的局面。这件事在学校引起了一个小轰动，我对不起全部关切我的领导和同事们。或许我太年轻了，或许我还没有真正懂得老师这一职业。但不管怎样，我知道，我可能将因此而告辞这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务，辞去任课老师的资格。若一时还找不到合适的老师接替我的课，我可以先代着。我是怀恋这三尺讲台的，因为我站在上面还不够365天，但我犯的错误却是不行宽恕的。我期盼着上级和学校尽快对我做出最终处理，找到接替我的老师，以让学校复原以前的状
12、况。此致敬礼!辞职人：刘亮年月日辞班主任申请书5尊敬的_校长：您好!我很缺憾自己在这个时候向学校再次提出辞掉班主任职务的申请。在兴盛中学工作四年了，学校里的领导和同事对我都很好，我倍感荣幸，深表感谢!我诚心感谢校长及各位同事对我的照看与错爱!在这四年里，我学会一些管人理念，学会了严于律己，宽以待人，熬炼了实力。而今，我毅然确定辞掉班主任职务，或许这样会好一些。辞掉班主任职务，我满含着愧疚、缺憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的关切与帮助，愧对学生对我的敬重与渴望。缺憾我辜负领导对我的期望，缺憾我管理不善而为学校增加麻烦，缺憾我无能为力教化好学生，以致他们屡屡犯错，缺憾没成果向学生家长
13、交待。我班的学生犯了低级错误，学校多次强调，不允许越轨活动，他们偏不能自控，但他们活泼聪慧，富有朝气，前途无量，是祖国的的希望，是祖国的将来，恳请学校宽恕他们，允许他们接着补课，不要因此而影响他们的前途发展。惹您发怒了，这是我的错，都怪我管理不善!我很令您们悲观!我并不能向学校领导、学生家长以及学生交上一份满足的答卷。故难辞其咎，恳请校长批准我辞掉班主任职务。感谢!最终，诚心祝福学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝福各位领导与同事：健康欢乐，平安华蜜!此致敬礼签名：日期：年月日辞班主任申请书6敬重的领导：您好!鉴于自己的实力有限，无暇顾及家庭，加之心理压力过大。特请辞去九年级班主任职务，望另寻良师，
14、莫误了学生。敬请批阅!我，从一个初中毕业生到现在的探讨生毕业，在下泉中学工作了十三年，担当了十三年的班主任，自认为工作勤勤恳恳，兢兢业业。对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实!特殊是班主任工作，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来，放弃了多数个休息日，以至于无暇顾及家庭，愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心，却都得到了家人的理解，对我只有一句话：好好工作，对得住党，对得住学生!老师，是太阳底下最光辉的事业，选择了当老师，也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解，是最令人难过的事情。学校每每布置任务下来，我始终是站在学生的角度来考虑，来完成学校的工作。久而久之，我工作
15、得到的回报是领导不信任。与其这样，班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有接着干下去的理由!所以请考虑支配新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，以热情的掌声欢迎新班主任的到来!说句实话，我也舍不得这个班级，终归是我一手带到九年级，原先，七年级有两个班，我始终担当七(1)班的班主任，七(2)班已换两个班主任，合班之后，我是第三个班主任。从八年级下学期合班之后，始终到九年级，我始终担当班主任兼语文老师。班级管理已经成型学习氛围趋于完善，只差出成果的时候了!但是考虑到自身素养，家庭状况，身体每况愈下，也是没有方法的事情。半学期以来，我一头乌黑亮丽的头发已掉了大半，想想都
16、伤心，许多老师都说我本学期脸上的气色没有往年好!班主任工作实在做不下去了，假如硬撑着，只怕耽搁了学生，辜负了学校，为学校摸黑。同时，也毁了自己的前途!首先，我最对不住的是家人。让我心理不是味道。20_年，丈夫为了送我到武汉读书，到银行贷款4万元，当时他的工资才700多元，儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20_年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲，从小就缺乏母爱，他三岁起就起先学独立，自己的事情自己做。所以孩子的身体始终瘦弱，不象别的孩子那样红润。学习成果也一般，对此，我非常焦急!所以，我须要时间照看家里，尽一个妻
17、子、母亲的职责!其次，在班级管理上，自己的方式发法也存在着缺陷，同时，与课任老师的沟通较少，引起了一些不必要的误会!正如领导指责九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外，从领导对自己的帮助中，觉得自己缺乏耐性，我的退出，对学生应当只有好处的!敬重的校长，我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，是冷静思索的结果。我早在八年级合班时，就向校长提出辞去班主任工作。我诚心地感谢领导对我工作的支持和激励、帮助!但是，我的这个确定是为学校，为了学生，也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子，能更深化地反省，为下次当班主任作好充分的打算!希望领导们能够仔细考虑我
18、的恳求，作好正确的支配。请批准我的请求，我会感谢不尽，接着奋斗，在下泉一天，就尽职尽责工作一天!此致敬礼申请人：孔雀石20_年1月6日辞班主任申请书7敬重的领导：首先感谢领导对我的信任，支持；感谢三班全部的任课老师对我工作的支持，关切！三班是一个很好的班！恒久都是！我爱三班全部的孩子，犹如爱惜我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是心安理得！而今日我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，伤心到无法呼吸！XX年x月xx日下午3点50我憧憬常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，或许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：他站在讲台上，手中拿着从墙上掉
19、下来的宣扬画，肆意的挥动着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢”然后他就扔下宣扬画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我肃穆地说：你怎么玩那个东西，多危急！而该生很强硬的说：我玩那个怎么了攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍旧按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危急！”他仍是说：“我玩那个怎么了”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙了。可我马上找到他家的电话号码，给他家打电话，告知其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！“接着向相关领导
20、报告了状况！叫班里的张某同学去校内里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校内找。我给其家长打电话，其母说：”他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！“外面的雨仍在下，我很担忧！。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪伴我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家（该生衣服是干燥的！）我把状况向其家长说明后，回到家里！我彻底悲观了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，
21、我从不曾退却！而面对该生的羞辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以宽恕他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有志气想起当着全班孩子被骂的一幕！在师生关系如此脆弱的今日，学生告老师，屡见不鲜！换位思索！莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚还可以于4月20号早上来安稳自若的上课好多人，整个社会都在维护孩子的心灵！莫非我24岁的心不叫心了吗我的心灵损害谁来负责有人看到老师那颗流血的心了吗班主任究竟该如何做社会如何看待这个浩大的教化群体无形的精神损害问题莫非戴上班主任的帽子后，必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害孩子有权利接受九年义务教化。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成
22、材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热忱，对事业的美妙向往都受到严峻的打击！或许我内心深处的抑郁，悲伤会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！人应当是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到损害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必需学会爱护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必需学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必需学会醒悟，麻木的忍受精神的损害，会葬送我本应绚烂的人生！我无法接着时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择躲避！我有选择活着，且
23、活的真我的权利！我恳请领导们，站在中国教化前沿的全部老师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！此致敬礼申请人日期辞班主任申请书8敬重的领导：你们好！首先感谢学校领导对我的信任，支持；感谢三班全部的任课老师对我工作的支持，关切！我们的三班是一个很好的班！恒久都是！我爱三班全部的孩子，犹如爱惜我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是心安理得！而今日我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，伤心到无法呼吸！20xx年4月19日下午3点50我憧憬常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻
24、，或许预知了将要发生的事！教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣扬画，肆意的挥动着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢？”然后他就扔下宣扬画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我肃穆地说：你怎么玩那个东西，多危急！而该生很强硬的说：我玩那个怎么了？攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍旧按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危急！”他仍是说：“我玩那个怎么了？”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句（难以说出口），说：“不上了我！”我当时就蒙
25、了。可我马上找到他家的电话号码，给他家打电话，告知其家长：“他骂完老师就走了，请家长来！”接着向相关领导报告了状况！叫班里的张某同学去校内里找！前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校内找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间！”外面的雨仍在下，我很担忧！。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪伴我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家（该生衣服是干燥的！）。我把状况向其家长说明后，回到家里！我彻底悲观了。内心冰凉！就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，
26、把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事！作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却！而面对该生的羞辱，我的心理防线彻底垮了！我可以不顾及面子，我可以宽恕他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有志气想起当着全班孩子被骂的一幕！在师生关系如此脆弱的今日，学生告老师，屡见不鲜！换位思索！莫非15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚？还可以于4月20号早上来安稳自若的上课？好多人，整个社会都在维护孩子的心灵！莫非我24岁的心不叫心了吗？我的心灵损害谁来负责？有人看到老师那颗流血的心了吗？班主任究竟该如何做？社会如何看待这个浩大的教化群体无形的精神损害问题？莫非戴上班主任的帽
27、子后，必需忍受一些孩子赐予的巨大精神损害？孩子有权利接受九年义务教化。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利！而我作为班主任，甚至是一名老师的热忱，对事业的美妙向往都受到严峻的打击！或许我内心深处的抑郁，悲伤会日益加重！甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然！人应当是有选择的，那我也是！在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到损害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠！我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事！因为我年轻，我必需学会爱护自己，我不能置我受伤的心与不顾！因为我年轻，我必需学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩！因为我年轻，我必需学会醒悟，麻木的忍受精神的损害，会葬送我本应绚烂的人生！我无法接着时，我选择放弃！我无法忍受时，我选择躲避！我有选择活着，且活的真我的权利！我恳请领导们，站在中国教化前沿的全部老师，理解我！理解一颗才24岁的心！给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心！情非得已，给领导添麻烦了！在此说一声：对不起！理解万岁！申请人：XXX20xx年X月X日