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1、爱岗敬业关爱学生演讲稿800字爱岗敬业关爱学生演讲稿800字新的世纪在呼唤，-和人民在呼唤，我们肩负着历史重任的新一代青年老师必须会用自己的实际行动，立足本职，去迎接果实压满枝头的秋天。一起来看看爱岗敬业关爱学生演讲稿800字，欢迎查阅!爱岗敬业关爱学生演讲稿1身为一名人民老师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经历?在实践的经过中我发现：作为一名优秀的人民老师不仅仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经历，最重要的是要有爱心。师爱是老师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是
2、指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。爱是教育的源泉，老师有了爱，才会用用伯乐的目光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满自信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授以为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!老师对学生的爱，从本质上讲是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种纯洁的爱是老师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师，进而“信其道，也正是在这个经过中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“
3、假如每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的考虑、关心和担忧，那你就英勇地选择崇高的老师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。正由于爱，所以会有创造的喜悦，正由于有创造的喜悦，所以对教育、对学生愈加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生完美人生的开端把握在老师手中，老师仅有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而到达完美的境界。仅有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯以往讲过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。假如我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵
4、;假如我的学生是花朵呢，我必须做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗，我必须当好称职的园丁;假如我的学生是卫星，我必须当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我必须当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发此刻孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回首，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。爱岗敬业关爱学生演讲稿2从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也一向为之探索努力着。什么
5、样的老师才是优秀的老师呢?有人会讲，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我以为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生讲：“没有爱就没有教育。热爱学生，不仅仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的热爱。由于有爱，我们才有耐心;由于有爱，我们才会关心;由于有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长经过中的每一个微小的“闪光点，实际上是我们老师最大的乐趣。可是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅仅要能爱，并且要善爱。“爱要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们
6、有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了典范，指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，可是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断提高，这才是善爱。“爱要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们提高。付出爱的经过是甜美的，付出爱的道路是艰苦的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚
7、;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。可是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩提高时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班时;当经过自己和同学们努力班级获得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原先付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的固执。我想固然我的工作做的并不优秀，离“名师的目的还有相当大的距离;固然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着期望，决定着将来，所以我会始终坚持用心
8、去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教育工作者，让我们大家一齐努力，都用自己的爱心来创造完美的将来。爱岗敬业关爱学生演讲稿3记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?“当老师!是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那梦想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学学校青春的活力踏入一中校门时，当我开场成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。俗话讲：“教学是一个
9、良心活儿!这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在教授知识的经过中，教会学生怎样做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，教授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以获得如此骄人的成绩，那是由于我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处能够看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们固执的精神、渊博的知识，丰富的教学经历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课
10、，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼饱满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了这普遍的问候时，艰苦都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。有人讲，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。讲无私吧，太老套了，用他们自己的话讲就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光能够作证，学校的梧桐树能够作威作福证，桌上大大小小的药瓶能够作证，那
11、在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子能够作证!“勤勤恳恳、默默无闻这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜这是蜜蜂的精神;“燃烧自己，照亮了别人就是蜡烛的精神。能够讲每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撑它的就应当是这种高尚的师德吧!一位哲学家讲过：“人的一生仅有三个日子：昨日、今日、明天。昨日叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。到年迈花甲，蓦然回顾，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。由于我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。爱岗敬业关爱学生演讲稿4我国是一个有五千年礼貌史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今日，作为文化传播者的老师担负着培养一代又一代有梦
12、想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰辛劳动的事业。在那里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安闲。所以，作为一名人民老师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠实，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把老师比喻成“园丁、“蜡烛、“铺路石，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目击了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听
13、了他们不畏艰辛，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠实，在学校的荣誉室里，应对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的提高成长。忘不了已有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助;忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描绘教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，-和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们必须会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕，播种春天的期望。老师是红烛，
14、映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种等待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回首，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!爱岗敬业关爱学生演讲稿5尊敬的各位领导和同事：这两天我们一起学习了众多有关师德师风建设的文件，十分认真地讨论了“十倡导，十禁止。根据条文，对照本人的思想言行，我作了比拟深入的反思。如今，我谈点本人的看法，请大家批评。一、老师的职业道德要求我们“教书育人双丰收我天天都能看到我们的老师踏着晨曦走进教室，三尺讲台，七尺黑板是他们耕耘的天地
15、。他们总是无怨无悔，不厌其烦的把知识教授给学生，面对性格悬殊，知识良莠不齐的学生他们总是因人而宜，耐心辅导。他们时时刻刻履行着“教书育人这个神圣的职责。当然，有的教师可能教书不错，育人就差一些。有些学生从小就学会吸烟、赌博、不听家长的话，虽讲“子不教，父之过但既然到了学校，“教不严，师之惰，责任就在我们老师，他们只顾“授业，忽视了“传道让那么道德败坏的学生流落社会，给社会治安带来费事。难怪社会上讲：“看如今的老师教出来的学生。当然是少数。所以我以为开展师德师风建设是及时雨，是大势所趋，是人心所向。二、老师这个行业要求我们有一颗无私奉献的心由于老师这个职业很难量化，它要请教师用本人的良知默默奉献
16、。不难看到，我们的老师在本人的工作岗位上恪尽职守，诲人不倦，默默奉献。如今我们的老师队伍中有很多年过半百的老老师，他们固然眼睛花了，耳朵不好使，但他们没有倚老卖老，他们仍然在教学第一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不图回报。然而有少数老师做一点事总是打折扣，讲价钱，更有少数老师为几十元，甚至几元的绩效工资，争得面红耳赤，那么，这些老师的灵魂需要净化，这些老师的道德需要升华，这些老师的价值观更需要改变。所以，我以为他们必须来一次洗脑运动。三、行业之风要求我们“教育之小事，事事都育人我以为作为老师必须在本人的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里，小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。那就要请教师“在小事中修身，在平凡中养德，学校无小事，事事都育人。我希望老师们在这次师德师风活动中，能够改正本人的不良习气，塑造老师良好的社会形象。各位领导、教师们，我们一定要在这次师德师风建设活动中，净化本人的灵魂，升华本人的职业道德。谢谢大家!爱岗敬业关爱学生演讲稿800字