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1、走进春天活动方案走进春天活动方案春天是一个万物生复苏的季节，那就让我们一起走进春天吧。下面是学习啦我为你整理的走进春天活动方案，希望对你有用!走进春天活动方案1走进春天，公益户外春暖花开、风和日丽的季节，正是踏青野餐的好时节，为丰富孩子们的课余生活，家委会研究决定于4月23日(周六)举行为期一天的春游活动，详细活动安排如下：【活动时间】4月23日9:3017:00【活动内容】活动由两部分组成，上午参加由李沧区旅游局和相关部门组织的保护母亲河沿李村河捡拾垃圾公益活动，下午到青岛世博园放风筝、游园、参观水母大世界和植物馆。(一)保护母亲河沿李村河捡拾垃圾公益活动1.时间：4月23日9:302.地点
2、：李村河一期铜川路桥入口小广场(详细位置活动当天会在微信群发微信位置)3.内容：沿河捡拾垃圾，建管局会在路上设置垃圾箱，并组织部分环卫工人参加，旅游局组织志愿者参加，用实际行动倡导市民保护母亲河、保护生态环境。4.活动安排：集合后，统一发放垃圾袋，沿河捡拾垃圾，惠水路(李村河南侧公路)上有建管局设置的临时垃圾桶，可将垃圾袋扔到垃圾桶，活动结束后建管局会安排统一收走。(二)踏青寻春放飞希望主题活动1.地点：青岛世博园内2.内容：野餐、踏青、游园、放风筝3.详细安排(1)上午11:30到达世博园(2)中午12:00野餐正式开场(食物、野餐垫等自带)，按学校小队为组用餐和活动。(3)野餐结束后，集体
3、参观植物馆，参观结束后，自由活动，带风筝的能够放飞风筝，没带的能够游园，细细品味万国之园的魅力，更可自行开展各种游戏活动。(4)约17:00活动结束，自行离园。【注意事项】(1)统一穿班服，根据当天天气情况定穿外套还是背心;(2)上午的活动于9:30开场，统一要求9：15在李村河铜川路桥右侧入口小广场集合，车辆自行找周边停车场或沿路停放;下午的活动车辆停入世博园3号门西侧停车场，步行至3号口统一入园;建议有条件的能够拼车前往，既环保又可减轻停车压力。(3)已与世博园联络，学生免票，家长入园门票+植物馆门票30元/人(原价75元)。(4)家长一定要看好本人的孩子，确保孩子安全;(5)跟世博园争取
4、的年卡8折优惠政策，有需求的家长可提供材料，统一办理。(6)要求孩子们每人写一篇游记，记录美妙的一天;(7)请大家积极报名，原则上都要参加，届时会根据各小组表现情况，进行评选。(8)报名截止时间：4月22日(周五)11:00(9)报名方式：班级微信群内接龙报名。注明孩子姓名、参加人数、能否需要买世博园门票，例如：孩子姓名(1小2大、门票2张)，需要买票的请提早备好零钱，在世博园3号口门前统一收齐买票。走进春天活动方案2智勤教育2016年走进春天春游活动方案一、活动目的及意义：1、通过春游踏青活动，让学生亲密接触大自然，寻找春天，欣赏春景，进一步感受春天的美。激发小学生热爱大自然，培养积极向上的
5、健康心态。2、丰富学生的课余生活，锻炼学生的自理能力，加强同学间的友谊团结及凝聚力。3、培养小学生的环保意识。锻炼小学生通过实践进行写作的能力。二、活动地点：蒙自市政府三、活动时间：2016年4月9日周六上午9：00在学校集合，下午2:30家长到市政府办公大楼接孩子。四、参加人员：全校教师和一到六年级学生(周末精品小班学员)五、活动内容：学校市政府参观游览班级游戏活动野餐团体游戏活动家长接孩子回家七、活动要求及注意事项：各班开好专题班会，布置好春游相关事项，搞好春游安全教育。重点讲好下面内容：1、学生穿撕名牌衣服(或运动服)、戴红领巾和穿运动鞋。老师着装也要便于行动。春游时，可布置学生带笔、本
6、、水、少量食物、垃圾袋等(最好用书包背)，有条件的班级能够安排照相机。各班摸好特殊体质学生底子，因情况特殊不能参加春游的，可提早请假。各班可提早安排学生搜集春季游玩安全常识、市政府的相关资料以及观察记录事物的各种方法，便于学生有目的的参观和游玩。2、全体师生9:00在学校集合，根据一、二、三、一列，四、五、六年级一列的顺序排两路纵队走。六年级安排两名大同学在队伍前挑校旗。各班教师负责前面带路，并负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序，保证学生安全。各班安排一名同学在前面挑队旗。3、安全教育：(1)排队行走安全：全体是师生一律步行。步行一律排两路纵队靠右走，在队伍中行走要慢走，做到边走边看边记
7、(看春天美景，看花草树木等的变化，为写作积累素材)，不喧哗，不拥挤，不打闹，行走中一律不准吃东西。一切行动遵从教师指挥，要紧跟队伍，不落伍。(2)游玩安全：学校统一指定地点活动、休息。各班要在指定区域内开展活动，为防止学生走失，要保证学生在教师视线围内活动，坚决禁止任何学生擅自离开群体单独行动。十分强调不准到水边玩耍(水景只可远看不准近前)，不攀爬石头，树木;不钻树丛，不做危险游戏;不触摸电线。一切活动遵从教师的指挥。各班要严格遵守往返时间，不得擅自提早或拖后返回。(3)明教育：1、交通明。有秩序的行走，不乱穿马路，走人行道;卫生明。不乱扔垃圾，离开休息地，要搞好卫生，把垃圾放在本人带的塑料袋
8、里;语言行为明：不讲脏话，不大声喧哗;不追跑打闹，爱护公共财物，爱护花草树木，严禁攀、摘花草树木。一个目的：树立智勤教育学生良好形象，高高兴兴游玩，安安全全回家。4、若遇突发事件，负责要立即汇报，及时采取措施，把损失降到最低。5、各班学生返校途中一律不得私自回，统一在规定时间内由家长来接6、春游结束后，各班语文教师安排学生写一篇描写春天的作文或春游感想，语文组组织好评选。数学及以英语教师在活动环节插入相关知识讲授!7、本次活动作为一次统一户外活动课，未参加学员不进行补课安排!走进春天活动方案3走进春天活动月系列活动方案一、设计思路：本次系列活动是以室内活动、室外活动为主，是以学生的直接经历或体
9、验为基础而开发和施行的。其目的旨在让学生联络实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经历，培养创新精神，实践能力和终身学习能力。它从现实生活出发，又超越现实生活，在现实生活的基础上，联络已有的知识和生活经历，认真观察，勤于考虑，勇于创造，并提出本人的见解。东风来了，春天的脚步近了。渐渐地，青的草，绿的叶，可爱的燕子，各种新鲜的水果、蔬菜构成了多姿多彩的春天。学生享受着暖洋洋的春日、温暖的春风，玩着春天的游戏，然而对于春天，他们义有了多少了解呢?他们认真观察，研究过春天吗?于是，为了让学生从多角度了解春天，确立了本次活动月的主题-（走进春天）二、活动目的：1、知识与能力。引导学生关注春天，培养
10、学生的观察力、表达能力、合作能力、与人交往的能力，养成擅长倾听的习惯。2、经过与方法。通过室内活动与室外活动相结合，加深学生对春天的了解。3、情感态度、价值观。通过介入活动，使学生了解春天、认识春天、热爱春天，爱护春天,逐步构成擅长倾听的习惯及实事求是的学习态度。三、活动准备：室内活动、室外活动四、活动经过：(一)主题确定阶段1、老师讲活动目的和要求，明确规定活动的时间。2、学生根据兴趣喜好自由分组，确定组长，讨论活动内容。(二)中期反应阶段根据各项活动内容，组织学生介入。(三)各项活动活动一：绿色司中，播种阳光(室外)活动二：翱翔司中，拥抱春天(室外)活动三：跳动司中，健康快乐(室外)活动四：运动司中，丢掉烦恼(室外)活动五：走进司中，歌颂春天(室内)各项活动进行评选，五项活动进行累积评选出活动月表现最佳班级。希望各个班级积极介入。走进春天活动方案春天是一个万物生复苏的季节，那就让我们一起走进春天吧。下面是学习啦我为你整理的走进春天活动方案，希望对你有用!走进春天活动方案1走进春天，公益户外春暖花开、风和日丽的季节，正是踏青野餐的好时节，为丰富孩子们的课余生活推荐度：