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1、学校英语老师工作总结5篇范文学校英语老师工作总结5篇范文制定一份工作总结，能够帮助我们更好的瞻望来年工作。总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时。下面是我整理的学校英语老师工作总结，学校英语老师工作总结1光阴似箭，一转眼一个学期已经过去,回首教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶本人教学的缺乏.本学期我担任四年级的英语教学工作，我始终坚持课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为
2、进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，如何创设良好的学习气氛、激发学生的学习兴趣是小学英语教学工作的重要一环。下面结合教学实践，我把本学期的教学工作总结如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真浏览各种教科参考书，结合本人的教学经历与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在教授学生知识的同时，关心爱护学生，十分是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生温习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的自信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，采用多媒体教学及运用实物教具、简笔
3、画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是及时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，逐一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及课文对话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。三、缺乏之处由于时间和精神有限，在课堂
4、上，对于每个学生的的关注可能还不够，对于小学的心理把握也不太有经历，在经后的工作中，我将加强对于每个同学的监督，保证每个同学都跟上进度，不落下任何一个有进取心的学生。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地教授给学生各种英语知识，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。学校英语老师工作总结2时间过得真快，本学期的教学工作即将结束。本学期，我担任七年一班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结如下：一、学生的基本情况七年一班共有31人，大部分学生都是从农村小学毕业的，他们的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣不浓
5、。在我们班31名学生当中三分之一的学生的基础比拟扎实，学习态度认真，对英语感兴趣，两名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除了他俩，5名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学经过中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听讲读写的能力。2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多讲英语。上课时尽量用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话，可以以结合实物和图片等用英语进行简单的描绘，培养学生的语感。4、抓测
6、验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的词汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。6、在教学经过中我发现师徒结对也是好的学习方法，因而我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为无论什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特色及体系，懂得了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行白话、词汇、句型的练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，加强了学
7、生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生们创设讲英语的环境，课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假如教师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的缺乏给他们“加餐。这样反复地重复所学知识，大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩，我还组织了英语兴趣小组，采取互帮互助的活动形式
8、，使他们养成对英语的浓厚兴趣。3、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不仅扩大了学生的知识面，而且提高了学生的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏之处也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬仰目光的羡慕，领导钦佩目光的认同!学校英语老师工作总结3时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结下面：一、学生的基本情况七年一、二班共有68人，大部份学生的基础非常差，拼写不
9、规范，学习不主动，对英语的喜好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比拟扎实，学习态度认真，对英语感喜好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听讲读写的能力。2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多讲英语。上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行
10、简单的描写，培养学生的语感。4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因而我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必需要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行白话、辞汇、句型的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文
11、化差异故事。通过这些活动，加强了学生的英语学习热情和喜好。而且，我经常成心识地给学生们创设讲英语的.环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀学生的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级语言水平的平衡、_发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了英
12、语喜好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对英语的浓厚喜好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。总之，本期工作中的成绩是引以为豪的，缺乏的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞成、同仁敬仰目光的羡慕，领导敬仰目光的认同!学校英语老师工作总结4任教以来，我一贯坚持-的四项基本原则，坚持改革开放，热爱-的教育事业，积极投身于教改，始终保持兢兢业业，勤勤恳恳的工作作风，始终保持旺盛的学习热情和进取欲望，不断汲取当代教育
13、理论的精华，无私奉献，师德高尚。一学期终于结束了。下面简单地回首一下开学以来所做的一些英语教学工作。一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习经过中的失误和错误采取宽容的态度。2、为学生提供自主学习和直接沟通的时机，以及充分表现和自己发展的一个空间。3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、讲、读、写的综合能力。4、创造条件让学生能够探究他们本人的一些问题，并自主解决问题。发展学生自主学习的能力，培养学生自主学习的习惯。二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。学生只要对本人、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语
14、学习的动力并获得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情态是学好英语的重要因素，因而我努力创造宽松民主、和谐的教学空间。1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮助，体验成就感，发展合作精神。3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的时机。4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，经常和学生一起反思学习经过和学习效果，相互鼓励和帮助，做到教学相关。三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的经过中逐步学会怎样学习。1、积极创造条件，让学生介
15、入到阶段性学习目的，以及实现目的的方法。即让学生体会到成功学习的快感。2、引导学生结合语境，采用揣测、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。3、引导学生在学习经过中，进行自己评价，并根据需要调整本人的学习目的和学习策略。即教会学生发现合适本人的学习方法。新课程改革不是纸上谈兵，后必需要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，积极介入课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会愈加注重总结和积累，获得更有效的、更合适学生发展的教学方法。学校英语老师工作总结5本学期，我担任二年级的英语教学工作。这半年以来，能够讲是紧张繁忙而收获又不少的一学期。我在施行学校
16、的教育教学工作计划的同时，也积累了一些经历，当然也有缺乏之处。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进今后的教学工作更上一层楼。一、认真备课、面向全体授课每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修改，在教授学生知识的同时，关心爱护学生，十分是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁，树立起他们的自信心和激发他们
17、学习的兴趣。二、在课堂教学中在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造时机引导学生全员介入、全程介入，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，我让他们组成“一帮一小组，使全班都有进步，有的进步非常快。本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力施行课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英语的自自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地教授给学生各英语会话知识，努力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，获得更好成绩。学校英语老师工作总结5篇范文