老师给学生家长的信汇编.docx

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1、老师给学生家长的信老师给学生家长的信1可爱的初三孩爸、初三孩妈:许多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考胜利的工程,第一当属家长们,你们最不简单!所以,向各位即将当时三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!那么,到了初三,家长们应当怎么做,也从一个公式动身:中考胜利=了解信息+资料收集+督促落实。一、了解信息。对于郑州中考,孩子的考试成果是硬指标,而家长们对

2、于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。那么我们关注什么?有许多方面,比如我们应当特殊关注20xx年中考,了解目标校的名额安排分数线、统招录用分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额安排的影响,我们肯定要从总结归纳出对策。比如升入中学的路径不仅是中考,出名额安排、有提前招生、有补录,还有家长们关切的签约。某某学校什么起先签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?再比如目标校成果如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?肯定有,学校都想留住好学生,所以

3、家长们肯定要关注!那么家长们如何获得信息?首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激烈不已的小道消息,能得到各种生疏人的阅历和供应的共享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛的官方账号:豫中考探讨中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招询问会、试卷分析、分数段统计、录用分数预料等等信息,帮助家长们打赢中考信息仗!陈老师也会在第一时间为孩子共享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20xx年中考!二、资料收集。这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资状况、食堂状况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。学

4、习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!另外,很简单被家长和孩子们忽视的就是错题的收集工作。许多孩子在平常学习过程中不留意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍旧犯同样的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平常犯过的错误,成果肯定有提高!三、督促落实。进入初三,许多家长会发觉,不知道怎么跟孩子沟通或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己焦急的不行了,而孩子们却怎么也

5、惊慌不起来,于是家长把焦急的心情传递给了孩子,导致家长与孩子之间冲突重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平常没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发觉在孩子在考前、靠后都会发觉孩子会激烈的探讨,在QQ空间、挚友圈都会探讨某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成果,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他们在行动上无法落地,心情上简单起伏,特别须要特别有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作特别重要,不能管得太多也不能放任不管。因此家长们,首先自己肯定不要急,多激励孩子,在家里肯定要跟

6、孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。另外,多与老师沟通,在许多状况下,家长与孩子的冲突找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更简单信任自己喜爱的老师、挚友,而不是家长。最终,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平常检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成状况即可。莫要每天逼着孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要指责埋怨,与老师沟通、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子落实,把问题正在解决。初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴

7、孩子不断前行的伙伴。将来的这三百多天的日子里,孩子要经验许多困难,希望在最终这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!XXXXXXX年X月X日老师给学生家长的信2姜老师:您好,我是XXX的妈妈,XXX在您的关切教化下表现得很精彩,我向您表示诚心的感谢。XXX始终是个胆小,内向的孩子,虽然成果还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必需得熬炼这个孩子,变更他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是,要变更一个人的性格谈何简单,我让他去学口才,每天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学

8、期开学时,是您变更了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参与各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,缘由是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得也许还可以,您激励了他,还说可以和XXXPK了,他心里很兴奋,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了今日的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到骄傲又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教化得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平常又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,感谢您姜老师,是

9、您的宽容,公义,理解,与无私的爱变更了我的儿子,遇到您这位恩师是XXX的福气,也是我们家长的福气。此致敬礼写信人:日期:老师给学生家长的信3同学,老师,家长同学,老师,家长.每天在这三者之间徘徊着.每天一尘不变,在同学的面前,要顾及一丝一毫,否则就会令人憎恨,在老师面前,要仔细学习,一丝不苟,要做一个好学生,而在家长面前又要做一个好孩子.交个好成果.每天提着心吊着胆做不真实的自己.到了学校,好在是住宿,每天与同学们在一起,很好玩,但是只要一不当心做错个事,说错句话就会令同学们生气,记恨你每天一齐学习,一齐生活免不了闹别扭.俗话说三岁一代沟,但对于老师,即使再幽默、再风趣,也不能相处的特别融洽,

10、从未有过放开胸襟,快乐且不受拘束的在一起沟通、玩耍。有一次就连我们期盼已久的篝火晚会也因为湖南某学校的踩踏而破坏好不简单就要盼到了,可就被这事横插一杠,没戏了。大家都知道这是为了我们,可都有些不服气,不能理解。但都对篝火晚会say:goodbye!每天都在这空虚的学习中度过,每天都与见了又见的书本打交道,间或有个小活动,但也不能使我们放松一下,学生们都憧憬着开心的学习。欢乐学习,欢乐成长是每个学校挂在嘴边儿提倡的,但试问这几曾有过?实际是这样吗?不!相差太远了!每每要放假了,都会令别人感觉太棒了,但我们也不能欢乐的玩,因为怕家长看到成果单时无望的眼神,怕那积累成小山的作业那实在是压的人喘不过起

11、来,放了假也不能和书本短暂的再见一下大人们都说孩子们使之自由的小鸟,被华蜜、欢乐环围着。都艳羡至极。不过,他们想错了,孩子们只不过是被笼子所拘束的一只小小鸟,它们渴望着自由,渴望着那久违的蓝天!老师,家长们何曾想过把笼子打开,让那只小小小小小小鸟飞上蓝天,真正的让鸟儿们经验风雨、学习学问,真正的在生活中成长,在欢乐中成长!老师给学生家长的信4敬重的老师们:您们好!我是贵校三年一班xx同学的家长。今日我怀着无比激烈的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐性看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢全部科任老师!孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,特别想

12、知道孩子在学校里的状况怎么样,是否能适应惊慌的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以始终没敢给老师打电话询问。今日晚上最终盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭尊敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,感谢你们始终以来对我的关切和照看,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激烈得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发觉孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能安静。在吃饭时与孩子沟通沟通中,我们了解到孩子的改变如此巨大的缘由,是因为从今年入学起先,在学校领导的正确领导下,孩子们仔细学习和吟唱了弟子规,其中的“父母呼,应

13、勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。今日,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的哺育之恩,想着平日里父母的关切和爱惜,同学们都痛哭流涕。朱天琦还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的哺育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教育下,他的学习稳步上升,年部排名渐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的结果。今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩子补课,并照看生活起居,一周下来许多老师都消瘦了,特殊是董老师,

14、为了班级和年部又操劳又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成果都凝聚着老师们辛勤的汗水。通过学习弟子规和这次开展近乎完备的主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的落落大方。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子学问,更教会了孩子怎样做人。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的志向和辉煌事业!再多的纸张也写不完我们感谢之情,再一次感谢以袁校长为首的学校领导,感谢董新老师,也感谢梁雨老师,还感谢三年一班的科任老师(包括初一和初二教过朱天琦的全部老师):感谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最

15、真诚的敬礼!最终,祝老师们身体健康,平安华蜜,桃李满天下!也提前祝福全部老师老师节欢乐!感谢人:xxx20xx年xx月xx日老师给学生家长的信5你们好!我们是学前班孩子xx的家长。值此老师节来临之际,我们谨代表孩子的亲友向你们致以最真诚的祝福,祝你们节日欢乐!我们的孩子基本上都是两周岁入园,现在已经5岁半了,在这几年的时间里,荣幸地接受过5位老师的教化,她们是xx、xx、xx、xx、xx。在她们辛勤的培育与备至的关怀中,孩子一每天长大,我们真实地感受着孩子一点一滴的改变,真是兴奋在心里,感谢在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以骄傲的说孩子们从xx分院幼儿园学

16、到了许多东西, 幼儿园给孩子供应了一个全面教化的机会,不同时期,不同的教化,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同改变即使与我们家进步行沟通,共同制订合理的安排来帮助孩子,有许多细微环节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了许多困难,改掉了很多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!孩子们的身体素养不好,但老师们从来都是倍加关注和爱护的:常常跟家长沟通,想着给孩子喂药,激励孩子多参与体育熬炼因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐性地辅导,让他们跟上其他小挚友的步伐,不让

17、孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素养大大提高,出勤也好了,学习劲头更加足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简洁,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教化的前提条件。其实,对于孩子能学到多少学问,我们不是非常关注,我们更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教化理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康欢乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了肯定的学习实力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了深厚的爱好;生活中能够自己吃饭,整理玩具,自己刷

18、牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为珍贵的想象力与创建力,新奇心与进取心学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化,作为家长,我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛苦与汗水。大家始终想要表达谢意,今日最终实现了这个愿望,就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧!最终,祝xxx分院幼儿园园长及全部老师工作顺当!祝小挚友们健康欢乐!此致敬礼老师给学生家长的信6柴老师:您好!昨晚回来问孩子,说他们班语文100分的就十来个同学,98分以上的同学就二十多个。虽然说不以成败论英雄,不以考试的一次成果来评判学生。但至少能检验孩子们这个阶段的学习状况

19、。曾给老师打过电话质疑,您说:“孩子们在学校学习是很惊慌的,要把学习的学问消化在课堂,驾驭在学校。放学了,就留给他们足够的看书时间。还说学习虽然主要,但一个孩子的综合素养的培育,好习惯的养成,才是最重要的。”孩子们这次表现,证明老师说的没错,把要学的学问消化在课堂上。我替孩子感到庆幸,又遇到了一位指引他们正确学习的好老师。我还想对老师说, 孩子们已经四年级了,十来岁的孩子有了思想,他们怀念那个待他们犹如自己妈妈的王老师,终归一起和他们走过了三年的春秋。他们也期盼新的老师会一如既往地关注他们、关切他们。两个多月,您和孩子们一起磨合,孩子和您对彼此确定都有了新的相识,他们也慢慢喜爱上了您 这个漂亮

20、的老师,家长们也都在观望着。上次开家长会的时候,数学老师说,四班的孩子普遍成果没有三班好,纪律也不如三班,或许状况就是如此,我不知道对孩子们有没有这么说,我只是认为每个孩子,每一个小树苗都是渴望强壮成长的。在吸取学问的路上,老师的一句激励、一声表扬,能让他更快前行、更自信。晨蒙有时候会和我说:“妈,今日老师表扬我了。说我反应快。”说话的时候,脸上荡漾的是欢乐的笑容,心底肯定也很欢乐,在想着,要努力,要加油,要得到老师更多的表扬。由此可见,孩子们往往也是简单满意的。孩子们肯定也想换个输赢。我信任,在您这个漂亮老师的号召和带领下,在您的辛勤耕耘下,会一起和孩子们收获胜利的喜悦的。信任孩子,信任自己

21、!啰啰嗦嗦的又说这么多, 就不耽搁老师时间了。再见。老师给学生家长的信7各位家长:很兴奋能执教十一班,与诸位的孩子一起学习语文,一起成长。三年级是学习语文的关键期,因此除了我在学校里努力外,还须要诸位与孩子们在家里花些心力。请先重视以下几件事情。第一,坚持每天与孩子交谈。谈老师、谈同学、谈生活中的小事、谈阅读体会等等,都可。要强调的是,交谈时务必保持平和、理性、同等的状态。同时,不管用一般话还是方言沟通(我建议用方言),务必用规范的话语方式,尽量说得有条理。不要让孩子只回答一个字或者一个词,而是要努力说段落。其次,每天让孩子大声流畅地朗读课文(或者孩子感爱好的文字材料)非常钟至十五分钟。有些孩

22、子有每天朗读英语的习惯,学习中文同样也要朗读。这是每天必做的功课,务必坚持。一个学期之后,大家会有惊喜。第三,假如您的孩子已经具备了阅读习惯,那么恭喜您。假如您的孩子还没有阅读的习惯,那么三年级是最终的机会了,过了这一年,再想培育良好的阅读习惯,会比较困难。开学之后,我会每月发布班级共读书目,家长可以上网或者去书店买。假如实在没有时间,我可以代购。每月共读的书,我会在学校里进行指导。在家里应给孩子打算一点课外书(参考书目等我了解了学生状况后发布)。现阶段的阅读不要在乎孩子读到多少东西,主要是培育阅读习惯。所以每天晚上要有固定的阅读时间。不要让孩子过多接触电子产品,尽量不要当着孩子的面长时间运用

23、智能手机等新型电子产品。孩子阅读的书籍要符合其爱好,不要局限于文学作品。在正常的状况下,他们想看什么就看什么。假如您情愿,可以定期翻阅孩子正在看的书,闲暇时与孩子沟通沟通,那样效果会更好。关于阅读,还会有一些详细的做法,届时期望得到诸位的支持。第四,每学完一篇课文,会在校内默写词语,这是必做的功课,我会提前布置。请家长在家里帮孩子复习好。第五,三年级第一学期,我们依旧用铅笔书写作业。假如运用木头铅笔,那么要教会孩子定期削铅笔。每一份作业字迹必需端正,卷面必需整齐,书簿不能卷角。这些小事看上去不起眼,事实上作用很大,请不要忽视。抄写词语连续得到十个“优”且无错误的孩子将得到嘉奖我写的一本小书(签

24、名本)。第六,请为孩子打算一本笔记本(一般的练习本就好),届时您可以通过孩子的笔记,知道他在校的学习状态。各位家长,学好语文很简洁,多读多写就好。学好语文也很难,因为这不仅须要孩子们有韧性,还须要老师家长也有韧性。总之,渐渐来,不要急,更不必有任何焦虑,都会好的。未尽事宜,以后再叙。您的学生:xxx20xx年xx月xx日老师给学生家长的信8敬重的校领导及老师:你们好!我是一年级(一)班xx的家长,作为一名一年级的寄宿新生,孩子在班主任吴老师,宋老师,生活老师黄老师的正确引导和帮助下,顺当适应了小学寄宿生活。由于前段时间天气骤变,在XX年9月25日的下午,孩子生病发烧了,吴老师第一时间通知了我们

25、家长,宋老师也立刻带孩子去医务室做了检查并服药。但由于病情比较严峻,孩子不得不请假回家静养打针。为此掉了一个星期的课程。孩子没来学校的几天,吴老师每天早上都打电话来关切孩子的病情,并一在让我们放心,孩子那下的课她们都会为她补上的。让我们感动的是,在XX年9月28日的晚上,吴老师和宋老师两人亲自登门探望,还带来了为孩子细心制作的祝愿爱心卡片。并为孩子补习了那下的语文和数学。原来担忧孩子休息这么长时间,会不情愿去上学。吴老师和宋老师一来,让孩子感到了老师对她的爱,对她的重视和关切。现在问起孩子愿不情愿去上学,她满口的情愿。借这封信来表达我们对一年级(一)班老师最诚心的感谢,看到老师们对孩子这么有爱

26、心,责任心,我们把孩子交给学校特别的放心,信任孩子在这么优秀老师的教化下前途会一片光明。家长年月日老师给学生家长的信9xx老师您好:我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心特别迷茫的母亲。xx老师,我是一名老师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不得,很胜利,因为我教化了一届又一届的优秀学生。为此,我特别傲慢,并且想着在我的教化下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是或许是我教学的胜利感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教化孩子的独到见解和科学的方法。xx老师,首先感

27、谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们供应了法宝;其次,埋怨您,埋怨您学校开的的太晚,假如您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的苦痛,我们的孩子将早日回来自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感谢。下面我想奢侈一点您珍贵的时间向您简洁的讲解并描述一下我家儿子的状况。两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集新学期开学了,老师节又快到了,您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和真诚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的

28、丰硕果实。我的孩子今年上初中二年级了,我和全部的父母一样都特别关注孩子的成长和改变。因为女儿的长大,我又一次密切地接触老师这一优秀的群体。老师节之际,我们有无限的崇敬和感谢要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。我们都知道孩子是在激励中成长的,尤其是对于刚刚变更生活环境的新生,他们须要老师“这个小家伙不错,那个小家伙长大肯定有出息,我得多教他们点本领”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要胆怯老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步肯定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。我也看到,在校内里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相

29、当地严厉。假如老师能够像父母一样态度温和地跟学生们讲道理,是不是会更好些?假如学生有主动的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或激励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地开心地说声同学好?这样,您和孩子都会美妙一天的开心心情。我不是教化专家,更不是心理学专家,我不知道怎样是最好的做法,我只是担忧老师们太吝啬对孩子的表扬和激励了,太多的表现自己的威历了。孩子再小也是有自尊心的,爱和激励,爱护和敬重或许会有更好的教化效果。教化是一门综合艺术,虽然老师们在学问水平和素养技巧上会有一些差别,但是,教化归根究竟是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教化艺术家的前提条件。

30、当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,或许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的缘由从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师常常夸奖我,说我悟性好,我自己也很自信很努力,小时候的志向是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点中学,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我起先每天自己看书给自己补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师指责了我,说每天在补课都补到哪里去了?我无声地流着泪,

31、我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我肯定是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地损害了我的自尊心,之后她尽然再也没有理过我,我也不再喜爱化学课了。命运的作弄,我又被化工系录用了。高校四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的探讨生远离化学。幸运的是我今日最终改行做了记者,但我很痛心我虚度过的高校时间,痛心我曾经志向的破灭。我始终记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情肃穆,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是特别出名的化学老师。当时我已经是一名中学生了,她的不经意的指责,一样打击了我的爱好和自信,那份被老师误会的伤痛曾长时间地留在了我的

32、记忆里。由此可以想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!假如老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和华蜜。老师,您要知道您不是一般的人,您可以点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪耀的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的责任重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及爱好和爱好。人民老师,这是一个崇高而神圣的职业!人民老师,这是一个责任重于泰山的职业!老师,或许您感到压力很大,或许您认为自己只是一个平凡的人,您也有许多苦恼和不如意。这些我们都特别理解。然而,您选择了做老师,您就

33、担当起了一个家庭的重托,担当起培育和教化中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个一般人!您不能再用一般人的标准来要求自己,您是一个了不得的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的将来和民族的希望!我是xxx的家长,孩子来到咱们幼儿园到现在已经有一个学期了,看着孩子一每天的改变,一点一滴的进步,我这个当妈妈的有说不出来的感谢和喜悦。我知道这里面中包含了咱中二班老师们辛苦的工作和辛勤的汗水。像全部的独生子女一样我的孩子也是家里的掌上明珠,从小娇生惯养,说一不二。想当时,刚上幼儿园那会儿,我每天最头痛的事儿就是早上送他去幼儿园,每天的那个时

34、候他总是哭闹的最厉害的一个,听着儿子的哭声我嘴上训斥,可是心里总会有说不出的难过,往往忍不下心来,把他又抱回家。即使牵强送进去了也经常是孩子在里面哭我和他的姥姥在门外偷偷地抹眼泪。经过几次反复,中二班的王老师跟我们耐性地做思想工作,说要消退孩子的这种状况,首先家长应当先端正相识。孩子一起先哭闹是正常的,不要让孩子的哭闹成为了将来要挟家长不上幼儿园的武器。而且老师还给我们介绍了很多幼儿园的课程支配和孩子们的状况,让我们对幼儿园的状况有了解,打消了我们的顾虑,在老师的指导下孩子由一起先用不起床,不穿衣服,或者哭闹的方式拒绝去幼儿园,到现在不再哭闹,每天高兴奋兴地拉着手走进幼儿园,我感觉仅三个月的时

35、间孩子上学不再费劲儿了。而且让我最感动的是:有一个星期天孩子问我:“妈妈,是不是明天我就可以上幼儿园了?”我回答是的,他竟然兴奋地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以见到w老师、y老师、h老师和小挚友们啦!”看来孩子已经深深地爱上了他的老师和他的幼儿园了。平常在家里的时候我们也会教孩子写字和画画,或许是不得法,不是孩子学不会,就是激不起他学习的爱好,我们为此也很苦恼,自从xxx上了幼儿园我们的这个苦恼就解除了。因为他每天下学回家都会给我们一个惊喜。他会跟我们唱老师新教的儿歌,跳老师编的小舞蹈,间或还会说两句英文逗得我们开怀大笑。儿子的这些进步和改变我们和四周的邻居都是耳闻目睹的了。最让我们感到欣慰

36、的是现在我的儿子xxx画了一手的好画,看那构图,那着色,那意境让我想起了一句话,那就是“名师出高徒”。我把他全部的绘画作品都搜集在了一个本子里,希望他将来长大了翻开这个本子的时候,看到的不仅仅是他童年的点滴记忆,还有培育过他的老师和给他一个良好成长环境的幼儿园。看着儿子一每天懂事,一每天的进步我要感谢这些辛勤工作的幼教老师们,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸为儿子选对了幼儿园,遇到了这么好的老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个特别精彩的起跑。信任他会在将来越走越好!在这里对中二班的全体老师说声“感谢”祝工作顺当!此致敬礼小一班xxx家长XX年xx月老师给学生家长的信

37、10敬重的老师:您好!首先感谢您对小女xx的培育,在您的谆谆教育下,小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个熬炼自己的机会,但这离不开老师您的指导。在参与“.行动”的过程中,xx在学习等务方面得到了培育、熬炼,让她得到一个珍贵的阅历。我们家长对这样的活动感到满足,对老师们的.辛勤教化非常感谢。现在社会竞争如此激烈,想要要竞争中取得胜利,必需完善自身,小女xx有机会参与活动,熬炼了她的实力,但这些都须要老师的指路灯,给她指明方向,此次xx可以参与“评比十佳少年”活动,我们家长都全力支持,这不仅可以增加她的学问,还可以在学习方面得到全面发展,学校给她这么一个难得的机会让她熬炼自身,我们家

38、长都不知该如何感谢你们,此次“评先少年”活动,让学生们体验教化活动,可以强壮成长,可以培育文明修身的品行,让学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做一个好少年,感谢你们辛勤的园丁,培育一代又一代祖国的花朵,感谢你们!此致事业顺当xxx20xx年x月x日老师给学生家长的信11敬重的幼儿园园长及老师:你们好!我是学前一班xxx的家长。值此新年来临之际,我谨代表xxx的亲友向你们致以最真诚的祝福,祝你们节日欢乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的YYY老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过这位老师的教化,她们就是YYY老师

39、。在她们辛勤的培育与备至的关怀中,孩子一每天长大,我真实地感受着她一点一滴的改变,真是兴奋在心里,感谢在心中。孩子的身体素养不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特殊是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动担当给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告知我老师用自已的饭盆给热,并激励她要坚毅。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简洁,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教化的前提条件。其实,对于孩子能学到多少学问,我不是非

40、常关注,我更关注的是孩子的身体素养、道德品质、行为习惯、学习爱好。而园中合理的膳食结构、先进的教化理念、科学的管理模式、敬业的老师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康欢乐地成长着,进步着。特殊是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的细心看护下不仅让孩子们学会了自理实力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她起先每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。经过这一年半的学习和生活,现在xxx已经具备了肯定的学习实力,并且对英语,口算和朗诵产生了深厚的爱好;生活中能够自己吃饭,整理玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些

41、园里好玩的事情;和小挚友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为珍贵的语言表达实力、想象力与创建力,新奇心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化,作为家长,我们从心底感谢幼儿园园长和老师对xxx成长所付出的辛苦与汗水。始终想要表达谢意,今日最终实现了这个愿望,就借这封信献上我们诚心的谢意与无上的敬意吧!最终,祝全部的老师工作顺当!祝小挚友们健康欢乐!此致敬礼!学前一班xxx家长20xx年xx月xx日老师给学生家长的信12敬重的幼儿园老师:明日就要开园,在打算送孩子上学的时候,我们叨念起了孩子上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆

42、起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐性、细致的关怀与照看,不由得要代表孩子对三位老师致以诚心的感谢!感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以绚丽的笑容,对孩子恒久不急不躁身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐性,不仅让孩子们喜爱,也成为我们的榜样!感谢张老师,对孩子持之以恒的关切和爱惜我们深知,尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,孩子总是嚷着张老师是好挚友!感谢刘老师,对孩子的照看无微不至我们记得,

43、午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙整理清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸孩子是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。这种爱护爱惜,真是赛过家长!点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感谢?由衷的说一声:感谢你们,尊敬的老师!XXX20xx年XX月XX日老师给学生家长的信13敬重的罗老师、陶老师、家长挚友、敬爱的孩子们:您们好!在此,我怀着无比感动的心对您们说声“感谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长挚友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参加,这次也不例外。罗老师虽然在生病,但仍旧坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们巡游,始终坚持到活动结束,雨也越下越大,天

44、也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去。老师苍白的脸始终出现在我的眼前,让人伤心不已!家长挚友们一大早带着自己的孩子赶到集合的地方,细心地帮孩子们打算宣扬标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目?场面是多么的温馨!真像华蜜的大家庭!孩子们像欢乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的幻想、仔细的表演打算的节目、虽然打算的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色。听着围观群众的赞美,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的欢乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长

45、!感谢尊敬的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!诚心的祝愿老师健康欢乐!祝愿家长们家庭华蜜美满!祝愿孩子们学习进步!老师给学生家长的信14敬爱的家长挚友:您好!开学两个星期了,知道大家比较惦念孩子在学校里生活和学习的状况,特此向家长挚友们做一简洁汇报,并就和孩子接触中发觉的问题向家长挚友提三点建议。敬爱的家长挚友,新学期老师没有调动,而且今年学校没有招收七年级新生,学校的师资比去年有明显好转,常规工作就不说多了,孩子在学校两年了,我们做什么,怎么做,大家都比较清晰。我想谈谈这几天的两件小事。一件是自习课时我到九年级三班,有男生说话,我问他为什么说话,他挺冲的说(可能习惯如此)快放学了,借同

46、学饭卡用。我告知他,借饭卡没错,但自习课上做这件事情就不合适了。这个同学点头的时候放学铃响了。其次件是下午放学后,我到九年级宿舍,在门口发觉有一个男孩子叼着烟,宿舍里还有两个男孩趴在床上聚精会神的玩着手机嬉戏。几个孩子很难受,因为我把烟和手机都短暂扣留了,而且请他们到老师那儿去承认错误。家长挚友们,学习是学生的主业,成果是衡量一个孩子胜利与否的重要标记,所以我们要好好教学,争取让孩子在一年后升入志向的学校,但学习不应是一个孩子成长(胜利)的全部,他们还应当有健康的身体,良好的习惯,平和的心态,优秀的品德。所以,我想向大家提几条建议:1.每天坚持做好两件事:第一件事,确定和赞美孩子做得对的事情。

47、其次件事。孩子做错事的时候,确定孩子的动机,找出孩子做得对的地方。2.乐于擅长和孩子沟通,学会换位思索,真正理解孩子。15、6岁的孩子,正处在风华正茂的时候,正处在孤意独行的时候,简单进取,也简单平凡,大家都很忙,都有养家糊口的一摊子事情,但无论如何,请和孩子做好沟通,聊聊生活、同学、学校、社会,请在孩子有困惑有问题的时候理解他们,向他们微笑。3.培育孩子的好习惯。让孩子喜爱运动,宠爱读书,参加家务,孝敬老人。运动使人健身,读书启人明智,习惯伴随终生,可能家长们没有时间辅导孩子的学业,没关系,那是我们的事情,但请您肯定能和我们一起帮助孩子养成好习惯。今日,先说这三点,以后会接着和大家进行沟通。敬爱的家长挚友,作为一名校长,我好喜爱这样的老师:和善、宽容、尽职、爱孩子;我好喜爱这样的学生:明礼、诚信、上进、爱微笑;我喜爱有轻轻音乐、有琅琅书声、春风一样的校内,还有孩子和老师。敬爱的家长挚友,新学期学校作出了一些调整,可能有的孩子还不是特殊习惯,就请您也了解一下状况,然后告知我们,我们将会尽最大努力的去解决。敬爱的家长挚友们,在学校特别困难的时候,大家依旧把孩子放在了陈疃中学,这是对我们的信任,更是

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