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1、老师的赞扬作文老师的赞扬作文1老师是一位园丁，他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王老师。王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们学问，给了我们欢乐。在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成果。记得有一次，班里有几个同学考的不是太好，非常不快乐，老师望见了，走向前去，跟那个同学说：“没事的，失
2、败是胜利之母，信任你在下一次次测验中肯定能取到优异的成果，加油。同学在听了老师的话以后，充溢了信念，果真，在这次的测验中拿到了满足的成果。遇上难题时，谢老师总会和我们一起走，切磋探讨，绝不自恃有学问而摆出高傲的看法，这一来，恰恰使我们在探讨中获益不少，因此有人曾打趣说：“谢老师头上的白头发，信任肯定是仔细换来的。谢老师谆谆教导教育，有如春风化雨一般，为我打下了良好的基础，我将来肯定全力以赴，做一个社会有益的人，除了报答父母，还感谢您的悉心栽培。老师的赞扬作文2在四年的小学生活中，很多老师都曾经耐性地教育过我，细心地呵护过我，让我强壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。杨老师既是班主任又是我们的语
3、文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵芳香，一双慈爱又光明的眼睛下面有一个高高挺立的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学学问，使我们百听不厌。生活中的杨老师是那样亲善可亲，学习中她对我们又是那样严格。记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰在一起玩耍，我不当心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正好遇到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，赶忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又当心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，
4、我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在用心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼”发觉了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，用心地听起课来。这就是我们的杨老师，一位生活中亲善可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意！老师的赞扬作文3老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她就是我的朱老师。老师，是您经过多数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过多数个
5、小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的学问，黑板薄了一层又一层。啊，老师，您是我开启才智大门的钥匙，教会了我无穷的学问，让我受益匪浅。那时侯，我刚起先学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您望见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我阅读了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要细致视察，
6、写出真情实感，要不作文就恒久也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上胜利之路，教会我做人的道理。那一次，我们正在操场里玩，我望见在草丛里开着一片非常漂亮的花，便伸手去摘。一个人阻挡了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：“森怡，每个人都必需有爱惜花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光？”我听了，惭愧得低下了头。从今以后，我再也没有摘花了。啊!老师，您是我航海中的灯塔，激励着我奋勉向上。我以后要爱戴您，敬重您，赞美您。老师的赞扬作文4时间如流水，转瞬间的功夫，我已经是六年级的学生了，回过头来想我小
7、时候的事，有些已经遗忘了，唯独那个人和那件事，在我记忆的深处还总是那么清楚，使得我难以忘怀。那是在学前班的时候，我的腿被自行车给碾伤了，爸爸、妈妈都要上班，我只好早早的呆在学前班。那时候，幼小的我多么无助，腿不好，不能走动。下课后，看着别的小挚友在操场上兴奋的玩着，我的内心是多么着急呀！我只得在教室里静默叹气。此时此刻，我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前，她走到我的面前，关切地问我：“怎么样？腿还痛不痛？”我含着泪点点头。老师又说：“瞧，他们都在操场上玩呢，我背你去吧！”于是，她就弯下腰，把小小的我背到她大大的背上，好舒适呀！操场上的同学都在玩，我是多么艳羡他们呀。
8、于是老师把大家召集在一起。说：“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好？”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了青青河边草这首歌。我很兴奋那时我还不知道什么是激烈，是感谢。我只是明白，刘老师对我好，知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件一般的小事，而在我的心目中，这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子，但我也明白谁对我好，谁对我最关切。就这件事，使我明白在别人困难的时候去帮助别人，去对每个人好。时间过得很快，几年过去了，我只想在这里，轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句：“刘老师，感谢你！我会恒久记住你！”老师的赞扬作文5我的老师名叫刘娅娜，记得
9、有一次我在教室里吐了，几个女生当场就用手把鼻子捂住向教室外面冲，男孩子也静静的离开了。但是刘老师快速让班长去拿拖把把这里整理干净了，虽然地板是干净了，但是还有难闻的味道。刘老师说：“同学们，快把窗户打开。让清爽的空气进到教室来。”不一会儿，难闻的味道就全散去了。老师轻轻的走到我的身边，问道：“还难过吗？”我说：“不难过了，就是肚子还有一点不舒适。”刘老师让我趴在桌子上好好休息一下，没过多久，我就又拿起课本仔细听刘老师讲课了。晚上回家后，爸爸说：“孩子，听说你今日在学校吐了，难过吗？”“不难过了”我很干脆的说。因为这件事，让我感受到了师生之间的感情，您像母亲般无微不至的关切和爱惜着我，刘老师，我
10、要对您说一声：“感谢！”记得还有一次，在课堂上，我和同桌没有仔细听课，我和同学在那儿聊有关课外书的事情。突然，教室里静静静的，回头一看，刘老师用严厉的目光盯着我们，吓的我俩不敢动了。刘老师说：“你们在班主任的课上都敢说话，那在别的课上不就无法无天了？下课后你们来我办公室一趟！”在去办公室的路上，我的心里像十五个吊桶打水忐忑不安的，到了办公室，刘老师说：“你们都是三年级的大孩子了，上课的规则你们都应当很清晰，怎么会犯这种低级错误，今日放学后，我要留你们一个小时，让你们好好反省一下。”一个小时过后，刘老师说：“希望你们记住这次教训，好了，你们回去再好好反思。”这让我感受到了刘老师既是慈母更是严师。
11、刘老师是一位好老师，我信任在她的陪伴下，今后的校内生活中会更加精彩。老师的赞扬作文6有多数曲动人的歌，而歌中赞扬的不是老师;有多数句感恩的话语，而句中感恩的不是老师;有多数双按摩的小手，而接受这种待遇的不是老师;有多数张微笑的小脸，而看到的不是老师。一个在静默支持着我们的人总是她(他)老师。记得我们第一次见到我们的老师时，每一个都撅起了自己的小嘴，窃窃私语道：“怎么长的这么黑呀，一般话也不标准，确定教得不好。”就连老师给我们上的第一次课我们都有意不留意听。后来，我们慢慢的变了，起先不由自主的敬重起这位老师来，这是一种奇妙的力气，这是只有老师和学生之间才能产生的。这种力气能使老师不由自主地有责任
12、感，也能使我们对老师产生敬意，就拿刚刚发生的一件事来说吧。一大清早，我们就发觉老师戴了一个白口罩，我们还以为老师是怕冷呢，就没太在意，可是当老师给我们讲课时，老师却还没有把口罩摘下，我们纳闷了，老师怎么这么不负责任，再冷也不必上课在班里戴口罩吧。突然，我们发觉老师的口罩里透出了血红色，想道：老师的嘴上怎么会有血呢?下课时，我和同学一起去到老师的办公桌上抱作业本，才发觉老师放到那上面的药原来是治喉咙的，老师为了给我们讲课竟把喉咙给讲坏了!更离谱的是，老师的喉咙昨天才做过手术今日就给我们讲课了!这件事过后，我们班的每一个人都敬重老师了。生活中还有许很多多这样的例子，希望大家不要枉费老师为我们留的每
13、一滴汗，要争取流一滴我们为老师留的汗。老师的赞扬作文7题记：老师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。每当想起老师这个宏大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他是我心目中最志向的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是谆谆教导地做好思想工作，使同学们自觉的相识错误。我们班是学校编的慢班，淘气捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被老师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，老师确定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请老师共享呢？”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里似乎也有一股暖流
14、穿过。老师抓住这个机遇说：“课前打算是否充分，会干脆影响到上课的效果”老师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班无影无踪了。我过后回想，老师擅长抓住机遇，引导教化同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，老师真的是专心良苦。思想上蔡老师对我们谆谆教导，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，老师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得兴致勃勃。几次我望见他那憔悴的脸庞，显得乏累不堪。而老师却不以为然的接着讲课，直至课完。后来，我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛是老师最好的象征啊！