《我的浏览光阴550字五年级作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我的浏览光阴550字五年级作文.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我的浏览光阴550字五年级作文我的浏览光阴550字五年级作文浏览,充斥着我的生活,编织出一个个故事。浏览,已在我的心中发芽、开花,书香,浸润着我的心灵。下面是我为大家带来的有关我的浏览光阴550字五年级作文,希望大家喜欢。我的浏览光阴550字1书好像美味的佳肴,让人大快朵颐;书好像甘甜的美酒,让人回味无穷;书好像美丽的花园,让人心生向往;书好像一汪清泉,滋润人的心田。正如莎士比亚所讲:“生活里没有书籍,就好似大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。从前的我很讨厌读书,觉得书枯燥乏味,一看见书就头疼,因而也不喜欢语文课,导致了我严重偏科,语文成绩忽高忽低,远不及其他科目。可是,由于一次
2、假期作业,改变了我对书的看法。那是某一年的假期,教师布置了浏览任务,让我们每个人看5本书,开学要检查。寒假飞快的过去了,一眨眼,离开学只要三四天了。为了应付教师的检查,无奈之下,我只好随意从书柜上抽了一本书,随意翻看着。可看着看着,我被书中的内容所吸引,我放慢了翻书的速度,细细的品味起来。我越看越入迷,时间悄悄地流逝,不知不觉中,一本书就看完了。心中却仿佛有个声音呼唤着我继续看下去,我就又抽了一本书,读了起来。浏览的时候,闻着淡淡的书香味,静静地感受着书中人物的悲喜;细细的品味着书中意境悠远的诗意或默默的品读着,诠释着书中哲理等我从书的世界里走出来的时候,晚霞已经烧红了半边天。自那次以后,我发
3、现了浏览的乐趣,只要有时间,我天天都会看书,书也成了我的好朋友。古人有言:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我不需要颜如玉,也不需要黄金屋,但读书不仅能让人丰富知识,还能让人修身养性,还能让人开阔视野。浏览让我明辨是非;浏览让我见到了千姿百态的人物;浏览让我见到了多姿多彩的大自然渐渐地,我爱上了浏览。我国唐代伟大诗人杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。(三国志)中也有记载:“读书百遍,其义自现。古人对读书尚有精辟的阐述,何况生活在高科技时代里的我们,更应该坚持读书,不断充实本人。书能在你孤单时,给你陪伴;书能在你疑惑时,给你答案;书能在你难过时,给你安慰让我们一起开心的浏览吧,享受美妙的“
4、悦读光阴,快乐成长!我的浏览光阴550字2我小时候非常的爱看书,可如今又不喜欢看书了,为什么?我也不记得,可能回忆就能够回忆出我为什么不肯看书了吧。我一岁时,我便会讲话,他们非常开心,决定来教我讲更多的话。天天洗完澡,妈妈就把我放在床上给一本小绘本给我去翻,然后她就去做家务。天天晚上,我都咿咿吖吖叫个不停,直到他们想出一个主意:给我讲故事。11点,我终于不叫了,他们拿出一本绘本讲完了,我又闹起来,他们不得不又拿了一本。可读完,我又闹了,这下他们明白了,只能讲到我睡了才能走,你们猜我几点睡?凌晨2点。他们这样持续了23年,我三岁了,开场上幼儿园,他们终于轻松了一年。不,是一下,由于我家换电视了,
5、能够看任何节目,而我疯狂的喜欢上了卡通片。我一回家就抱着遥控器。所以,家里的书架成了我本人口中的“禁地。直到三年级,我数学太弱了,我妈妈就给我买了一套数学漫画,希望引起我浏览的兴趣。谁知,我看了以后,就更不想看文字书了,他们要求一降再降,最后降到,你想看什么书就看什么书。五年级了,一个周日,我妈发火了,把我臭骂了一顿。她讲:“假如你再不改,就禁止你再看任何书。还好,我近期受伤不能玩,只能平静的看书。我要坚持下去!由于我不想再被骂了。我的浏览光阴550字3在我看来,世上最美妙的东西就是书了!做完作业后已经7点了,拿上一本我喜欢的(天使不乖),坐在沙发上,津津有味地读起来。刚开场,文章非常普通,没
6、什么看点。可是,后来渐渐地,书里的剧情令人冲动,继续往下看。书里讲班里两个非常相像的女同学竟然是一对亲生姐妹,由于父母吵架分离,所以姐妹才分开的!我非常感动,眼睛里流出了几滴眼泪。妈妈从房间里走了出来,看见我流泪,立马抽了一张纸巾递给我,笑着讲:“书有这么感动吗?我生气地转过头去,不理她,我转过头时,妈妈已经出门去了。我继续看书,过了许久,书看完了,眼睛累了,灯也暗了,我才知道本人原来已经看了整整两个多小时,抬头看了一下钟,才发现都已经九点钟了!我把书放回书柜上,乖乖去干别的事。书能增长知识,不开心时还会给我安慰!我的浏览光阴550字4十二个春夏秋冬,我在书香校园里,徜徉在书的百花丛中,静观片
7、片花香戏蝶。享受我们的悦读光阴。我安步在书的世界里,寻好书,读好文。在我心中,书,是我们彷徨和彷徨在黑暗中的一缕光线,照亮我们前进的道路。书是我们碰到困难时的良师益友,与我们共渡难关,同甘苦,共患难。书,是茫茫大海中的一座灯塔,指导我们一步步向前航行。那眨眼间,我的目光锁定上了一本:(安徒生童话)。我轻轻地把它从书柜中抽离,坐在小书亭的木椅上,把它稳稳地放在并拢的双膝之间,翻开那泛黄的书页,领教其中的文字之美。渐渐地,我对这本书的喜欢,便充斥心头。跳跃的小草,清澈的泉水,活泼的阳光,人性化的动物,不知给心留下了多少悸动。一位陌生的女同学,轻轻地迈进小书亭,弯膝坐在我旁边,探着头,一双渴望知识的
8、大眼睛,对准了我手中的书,与我共同扫描着书中精巧的文字。就这样,我与她在书中相识,我们一起为(皇帝的新装)而捧腹,为(老头子不会做错事)而舒怀那一篇篇喜与乐,爱与恨的故事,不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹我们还共品了中国四大名著。我们从春秋战国的刀光剑影中穿过,那一次次争吵,那一场场激战,都蕴含着无数的真理。我体会到:与书为伴,会让我感遭到温馨;与书为伴,会让我充满着激情和活力;与书为伴,就是与人为伴,就像此时此刻,我和她一样。书香是冰凉的泉水,让我在酷暑中乘凉。书香是漫漫长夜的一堆火焰,让我在严寒中取暖。书香校园,令我快乐,伴我成长,使我充实!我的浏览光阴550字5我的浏览之旅是从一个词
9、语故事开场。在一次偶尔,我看见了“草船借箭这个词语,就问爸爸:“草船借箭是什么意思?爸爸回答我讲:“你查查成语词典吧。这样会更深入。我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思:一个人假如不是有道德,就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事:诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后,我很想知道诸葛亮到底是什么的人呢?便让爸爸给我讲赤壁之战的故事,可是爸爸却给我拿出一本早已准备好的书(三国演义)。看了赤壁之战这一回,得知诸葛亮是个足智多谋、神机妙算、使人敬仰的神人。爸爸走过来问我:“诸葛亮是个什么样的人呢?我微笑着讲:“诸葛亮是一个有勇
10、有谋的人呀!爸爸又讲:“你要从第一页开场看,三国演义中还有很多有名的人物和有趣的故事呢!我迫不及待地翻到第一页认真的浏览了起来。读了一会,我不高兴的走出来,爸爸问我:“怎么了?我不耐烦的讲:我看了好多字和词都不懂,我不读了。爸爸心平气和的对我讲:“你不能这样,这样是永远都不会懂的呀,我们能够先从看的懂的来看,走我陪你。我又读了起来,不懂就问爸爸,本人查阅字典,终于一遍,两遍;三遍的坚持了下来,就看了很多有趣的故事:桃园三结义;辕门射戟;过五关折六将等故事。后来,在爸爸的引导下我又看了(上下五千年)(中国通史)等古代英雄故事。从此,我的浏览之旅就开场了。我知道浏览既能够给我们增长知识,又能够让我们明白一些有益的道理。让我们为本人的童年画上一幅美丽的浏览画卷吧!我的浏览光阴550字五年级作文