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1、学前班老师工作计划五篇学前班老师工作计划五篇小姚、挖掘器械的不同玩法户外体育时间也是孩子们自由发挥、探索的时间,不仅在锻炼了各方面的技能,同时也锻炼幼儿的身心发展,我们根据幼儿的年龄特点,动作发展规律,提供不同层次的器械,由难到易,循序渐渐的,知足不同幼儿的需要。教育的经过,我们把大把的时间教给幼儿自由探索,探索器械的多种玩法,如:健身球,能够单脚踢、双脚踢、夹球跳、看谁扔的高、扔的远,能够两个人多个人一块玩;如轮胎能够滚、推、拖、搬、还能够走、跑、跳、钻、爬、能够单独玩,还能够分组玩。跳绳的开展,发展了幼儿的动作协调能力及手眼脚同时合作的能力,练习的经过我们遵循了由难到易的锻炼,熟练的同时引
2、导幼儿挖掘跳绳的多种玩法,如,双脚跳、单脚跳,正跳、反跳、跑着跳、单个跳、集体跳、分组跳等。器械的变化,难度的增大,使幼儿体验到了不同的乐趣。器械的一物多玩不仅培养了幼儿主动探索的意识和能力,发展了创造性思维,更重要的是让幼儿体验到了运动探索的乐趣,让他们对户外体育活动越来越浓厚。二、有序的开展户外活动快乐体育已成为我们幼儿园的一项特色活动,我们课题组根据幼儿的不同年龄、身体条件的不同,制定相应的教学目的,选择相应的教学经过,活动合适于幼儿的体育活动内容是实现活动目的的有力保证,我们在组织和开展户外体育活动时,应注意下面几点:户外体育活动要贯彻乖巧性原则,根据幼儿的意愿选择不同的器械进行练习。
3、户外活动还要体现智慧性、坚持教育性原则,户外活动必须强调安全性原则。三、可能存在的缺乏之处在户外活动的经过中有的幼儿动作把握不够到位,老师的示范动作很重要,指导教育也很关键,光靠老师的指导是不够的,在以后开展活动时,能够及时与家长沟通,把活动延伸到家里,让家长有更多的时间陪孩子一起游戏,这样也能提高孩子各方面的技能。学前班老师工作计划2一、数字方面继续加强10以内的点数，可以延伸出去。认识数字1至10，稳固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经把握得很好了，在学前班上学期里，着重是稳固好数字，为小学做铺垫!二、其他方面1、比拟物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，
4、这些，孩子以前就学过了，也能正确比拟，而在本学期的主要任务就是加强他们比拟的能力，让孩子能把握正确的比拟方法，让孩子在“出如今不同位置，不在同一水平面上等情况下也能正确比拟。2、比拟正方形，长方形。引导幼儿稳固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比拟，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比拟不同，正确找到它们。3、按形状分类，让幼儿通过比拟形状的不同来分类。4、排序，对幼儿来讲是有一定的难度，简单的幼儿能把握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，由“ab、abb、abab等形式过渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab等难度较大
5、的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，老师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确把握排序的方法。5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，老师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。6、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要把握的知识，给幼儿继续加强数的学习。7、生活方面认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备。数学，能帮助幼儿加强思维，提高幼儿的智力，我们将严格根据教材给于孩子的教诲，让每个孩子学有所得。美术美
6、术，是一门艺术类学科，在学习美术经过中，孩子们不仅能从中学到怎样用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。1、本学期的美术，的是绘画，给孩子多的绘画时机，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更明晰，更符合要求。在此期间，对孩子的涂色经过也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。2、其次，则是手工。手工中的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的玄妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合教师学好美术，加强本
7、人的动手能力。3、这学期的泥工不多，教师能够多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅能够培养幼儿的动手能力，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，很合适幼儿在休闲时间做。音乐1、音乐，是深受我班幼儿喜欢的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都十分喜欢，我们教师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用本人的方式展现本人，培养幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展
8、示自己。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐可以帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。2、本学期固然没有明确的教材，可是，我们也仍然会把音乐教学做到，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示本人。英语happyworld是一门挺有趣的英语学科。幼儿期的大脑处于学习语言的关键期，这时候的孩子学习第二语言是的，有助于习得标准的语音。本学期的英语学习内容有4单元，其中小节明细，有幼儿最熟悉的五官的学习，五官的用处;有季节的学习;有节日的认识和学习;有情绪、表情的学习;有对数字的学习和认识;
9、还有英文字母的学习。（happyworld）的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听讲游戏，能帮助幼儿学习英语语言语调，使幼儿的英语学习更具趣味性，本书以幼儿感兴趣的短瑶，歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容，以合适幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式，比拟符合幼儿第二语言的学习特点。我们将以单元的形式组织教学内容，在每一个单元中整合相关的英语学习内容，使幼儿学习内容之间建立必要地联络，让幼儿正确学习第二语言。帮助幼儿发展简单的英语听读和理解能力，帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。综合综合是一门聚集了很多知识的学科，里面的知识丰富，多样，记忆、逻辑推理、观察分析，空间对应，培
10、养记忆力、注意力，学习时间顺序，容积，让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们能够在本书中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。1、记忆：（在百货商店）（都有哪些车）（记忆画图）2、空间：（依葫芦画瓢）（对称涂色）（找规律添画）（小动物在哪里）3、观察、分析、辨别：（一样和不同）（配对拼图）（小熊的喜怒哀乐）4、其余的课程，也将有秩序地完成，让幼儿有丰富的知识，丰富的课堂。幼儿在每一个年龄阶段都有应把握的知识，我们会严格根据教材大纲对幼儿进行最有益的教育，争取做到每个幼儿都学有所得。学前班老师工作计划3一、拼音教学计划(一)本学期拼音的教学
11、重点学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。(二)措施与方法1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。2.可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。3.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。4.注教学评价，要擅长鼓励学生，多表扬。5.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。6.关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业，教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好（纲要），力求吃透教材，找准重点、
12、难点。相互听课，认真听取同事的意见，改良教学方式。天天及时写教学反思、总结经历教训。在教与学的经过中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，把握一定的拼读方法，正确使用“情境图、“语境歌。充分运用表音表形图。合理浸透教材的人文性。让孩子通过(1)编小故事;(2)采用歌谣;(3)编顺口溜、编儿歌的方式帮组记。课堂中努力营造一个个生动活泼、合适幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引幼儿使他们从中遭到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我注重“快乐教学“寓教于乐让幼儿始终保持在快乐求知欲望高的气氛中学习。二、数学教学计划(一)教学目的要求
13、幼儿在教师的引导下，能结合生活中的实际经历，区分和理解一些事物的相关联络，通过本人的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的互相关系，并能准确的进行20以内加减运算。(二)数学教学的重难点1.能对周围的事物有一定的空间想象能力。2.对生活中的物体能有一个基本的认识能力，如认识钟表、学习等分、学习分类等。3.能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。4.认识钱币及钱币的简单计算。5.数的连加、连减及加减混合算式。(三)教学措施教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用把握的数学知识，将其转化为认识事物的能力。
14、教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。三、写字教学计划1.写字方面，熟练把握基本的汉字笔画名称及书写，加强认识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规则正确地书写，并能给生字组词、口头讲话。课堂中，规范的板书，具体的讲解，教给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写，熟练把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。2.培养良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿势和爱惜学惯用品，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格
15、训练，做到统一要求，规范练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评选促进练，持之以恒长期练习。3.体会汉字的优美。引导幼儿看范字、描红，感悟感悟。再将写字的作业互相传阅、沟通、挑选优美的作业粘贴于评选栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，进而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。学前班老师工作计划4一、指导思想：本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实-的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心学生善待家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强经过管理意识和质量意
16、识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。二、工作目的：1、以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处准备。4、开展讲普通话活动，引导幼儿在校、在家都讲普通话。5、改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。6、稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。7、加强环境卫生、个人卫生教育，天天坚持晨检，防止危险品带进学校，放学时小结卫生情况，让学生漂
17、漂亮亮上学，干干净净回家。8、坚持不懈地进行安全教育，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。9、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。10、积极参加教研活动，相互学习，扬长避短。11、积极完成学校布置的各项任务，积极参加学校布置的各项活动。12、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学注意多读，发音准确，能讲完好的句子，复述粗浅易懂的故事。13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵敏地把握计算方法。14、进行革命传统教育，深切悼念革命先烈，化悲哀为气力，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习，本期游烈士塔一次。15、开展“我
18、能行活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。16、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，保卫祖国，三、写字教学计划：1、写字方面，熟练把握基本的汉字笔画名称及书写，加强认识汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规则正确地书写，并能给生字组词、口头讲话。课堂中，规范的板书，具体的讲解，教给幼儿正确的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写，熟练把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。2、培养良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿势和爱惜学惯用品，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，写字课上严格练
19、，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评选促进练，持之以恒长期练习。3、体会汉字的优美。引导幼儿看范字、描红，感悟感悟。再将写字的作业互相传阅、沟通、挑选优美的作业粘贴于评选栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，进而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。本学期，我在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿浏览、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。学前班老师工作计划5一、安全：孩子来到幼儿园，首先安全是最重要的。每周都为幼儿讲述安全知识，让幼儿知道不做危险的事，玩游戏时小朋友不推、不挤。来
20、幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小朋友学会自己保护!二、服务：在生活中培养幼儿的卫生习惯，在饭前、便后经常洗手，为幼儿做好放学准备，天天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小朋友在幼儿园里干干静静的回家。三、卫生：教室一天三清扫，保持教室通风、让孩子天天来到幼儿园都呼吸到新鲜的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。四、保育：天气越来越暖和了，我会注意天气的变化和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进行十分的提醒。同时提醒幼儿多喝开水。加强户外活动，减少幼儿出勤率。五、教育：鼓励幼儿本人的事情本人做，不要像（小猴子造房子）一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼儿充分发挥想象力，多动脑勤考虑让孩子们在快乐中学习。六、家园沟通：利用空闲时间多与家长沟通，让家长能及时的了解幼儿在园的生活和学习情况，和孩子在园的表现。每周让家长如实填写家园共育，每月进行几家的家访以便更好的了解幼儿在家的情况。七、怎样配合班主任工作：在班里为班主任做一些力所能及的事情，减轻班主任的负担，在班里遵从班主任的指挥。多像班主任学习，来完善本人的缺乏之处。在本人不知道怎么做时，多问一下班主任的意见。八、个人成长：在幼儿园里固然工作有些琐碎，但我会通过本人的努力让本人有所收获，俗话讲：干一行，爱一行!既然选择了，就没有懊悔!在以后的工作中，我会愈加努力!学前班老师工作计划五篇