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1、高职汽车专业实训教学基地的建设摘要：高职院校主要职能是培养高职生专业技能与高素质人才。现阶段汽车行业在社会上不断扩张发展，促使汽车行业对专业人才需求量也越来越大。而高职汽车专业实训基地是培养高素质、汽车专业技能提升型人才实践教学平台，本文将深化研究高职院校汽车专业实训教学基地建设意义，并以此提出相应施行对策，进而有效提升我国高职汽车专业实训基地建设教学实效。关键词：高职汽车；实训教学基地建设；对策1高职汽车专业实训教学基地建设意义目前，汽车行业在社会呈现出蓬勃发展的趋势，并为我国汽车专业教学带来了宏大挑战。高职汽车专业实训教学基地的建设能够提升高职生专业技能水平，促使高职生在操作实践中加深对基
2、础知识的把握1。高职院校汽车专业需培养出汽车市场需求型人才。但是，假如没有一个完善的汽车专业实训教学基地，就不能良好的到达实训教学目的。2高职汽车专业实训教学基地建设思路2.1汽车专业基础技能培训对高职院校汽车专业实训教学基地建设最重要的是要有先进的创新思想并积极借鉴国内外汽车实训教学优良体系，加强引进先进汽车实训设备，完善汽车专业实训教学基地建设，以此培养汽车专业高技能型人才。在汽车实训教学基地建设汽车专业基础技能培训基地，让高职生能够扎实把握汽车专业基础技能，并为今后汽车专业实训学习奠定良好基础2。汽车专业基础技能培训主要包括：汽车机械基础训练区、液压与气动专业实训区、汽车电子电工专业实训
3、区等。建设汽车专业基础技能训练基地，促进高职生熟练把握基础设备操作的各种方法以及操作流程，进而为汽车专业技能学习铺垫良好基础。2.2汽车专业综合技能实训在高职院校汽车专业实训教学基地中，建设汽车综合技能实训区，是提升高职生汽车专业综合技能的重要场所。高职院校在建设汽车专业综合技能实训区时，要运用先进的创新思想，深化了解现阶段社会汽车市场对汽车专业人才的需求，以此有效建设汽车专业综合训练区3。实训教学基地建设综合技能实训区需要模拟真实汽车维修与企业运营的真实环境，促使学生在实训时感受真实汽车加工厂的气氛。同时需要设置理论与实践操作一体化，推进高职生在进行汽车实践操作经过中，实现理论知识与实践技能
4、一体化练习，以此锻炼专业知识应用能力。3高职汽车专业实训教学基地建设途径3.1优化专业实训体制现阶段，高职院校汽车专业实训教学基地建设必需要符合社会汽车市场将来行业发展。高职院校汽车专业教学应知足社会汽车市场对人才的需求，同时也是当下教学首要目的。因而，高职院校对汽车专业实训教学基地的建设应优化实训体制，以此到达预期汽车专业教学目的。例如，高职企业专业实训教学基地建设应充分利用院内资源，不断创新教学方式，积极完善实训教学设备，进而激发高职生学习汽车专业知识兴趣，提升高职汽车专业实训教学质量4。高职汽车专业实训教学基地建设应由院校相关领导部门负责，积极采用事业单位企业化管理形式，为高职生制定相应
5、的规章制度，不断完善汽车实训运营机制，优化汽车专业实训设备机制，坚持汽车实训基地建设以便能够随时为高职生开放教学，加强培养高职生专业知识与技能提升。3.2加强实训队伍建设高职院校汽车专业实训教学基地建设基础是管理人员与师资队伍的建设，高职院校只要不断提高、加强师资教学队伍水平，才能够培养高职生汽车专业技能人才。高职院校制定提升高职生汽车专业技能提升的培养目的，能够加强实训队伍的建设。例如，高职积极引进高素质、高层次、高技术人才来加强高职生汽车专业实训教学，还能够聘用相关汽车企业优秀人员为高职院校汽车专业高职生做汽车专业实训技能指导。4结束语综上所述，高职院校主要职能是培养高职生专业技能与高素质人才。高职汽车专业实训教学基地建设，是影响高职生专业技能提升的重要场所。为此，高职院校需要不断完善汽车专业实训教学基地建设，为高职院校实训基地积极引进先进教学资源与强大的师资队伍，以此提升高职生汽车专业技能水平，并在今后企业工作岗位中，充分发挥专业潜能。