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1、老师个人述职报告范文通用9篇老师个人述职报告范文通用9篇无情的光阴老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，需要认真地为此写一份述职报告。快来参考述职报告是怎么写的吧，下面是我为大家收集的老师个人述职报告范文通用9篇，希望能够帮助到大家。老师个人述职报告1本人自20xx年参加工作，一直以来都是在xx小学任教。于20xx年秋调入xx中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回顾，顿觉半年光阴弹指一挥间，回首这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，
2、现将一学年的工作做如下汇报：一、思想教育方面要想做一个合格的人民老师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求本人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。二、教育教学方面上学期我在xx小学担任一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很冗杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，十分是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。每个孩子都有本人
3、的思想，他们渴望被理解，被尊重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉讲，尊重孩子的选择，共享孩子的快乐。下半年我到了xx中心小学，学校给我分配了新的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担任大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常管理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了很多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的经过也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机经过中碰到的问题；在学生下机后，要检查机器设备能否完好
4、，做好记录；清扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生沟通，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生分享。在第二学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安排我担任三年级班主任工作。就在我准备好接受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生讲这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情，又让我担任原来的课程。因而，我深知学校对我的照顾，从此对本人愈加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质健康检测和教育技术装备任务。这两项工作固然都是复杂而繁琐的，但是我都认认
5、真真的完成了。在第二学期的工作中，我没有担任班主任工作。但是只要是学校或者哪位老师需要我做什么工作，我都是欣然接受，并认真做好，从来没有怨言。当然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有经历可循。旧的一年已经过去，新的学期还未开场。最后我在这里向大家讲声谢谢！感谢大家这一学期对我的帮助和照顾。在新的学期里，我要汲取过去的经历教训，不断地提醒本人，让本人向更高的目的迈进！老师个人述职报告2各位领导，教师：你们好！我是xx年参加工作，至今已将近六年。如今我把本人过去的几年所做的工作进行述职。请大家予以考核。几年来，我热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的
6、学习，在工作中用老师的职业道德标准来严格要求本人。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个学生都是我的朋友。在平凡的教学工作中，我以教学为主，以工作为重，以学生为主角，以课堂为中心，认真备好每一节课，每个年级都有教案，认真准备好教具、学具，认真上好每一堂课，认真做好每项工作，认真做好课后教学反思，认真撰写的课后反思，认真对待每一位学生。我从教的英语学科，学生喜欢讲英语，愿意学英语，遭到学生的欢迎。教学工作方面，为了提高本人的教学水平，我勤奋学习各种书籍，适应各种教学工作，在过去的一年中，我利用了课余时间学习了朱永新的（我的教育理想）、赵慧的（双语教学纵横谈）、雅克.
7、得洛尔的（教育财富蕴藏其中）、杜殿坤编译的（给老师的100条建议），教育部基础司组织编写的（走进新课程）等12本书，每个学期都有读书计划、读书总结、读书笔记。我还利用本人有电脑的优势，申请了本人的博客，利用网络这个当代化的平台，在网上与教育界的同行们切磋、沟通、讨论教育问题，在网上发表了几十篇文章，这样既提高本身的写作水平又提升本身的教学理论。本年度我继续领悟新课程标准，用新思路，新方法来指导本人的教学工作，以高、效、准、严要求本人。积极参加教研活动，与组内老师一起讨论，在评议中积极发表本人的见解；积极参加各种政治业务学习和培训，认真写好心得体会。在教学中，我利用教学优势，通太多媒体辅助，注重
8、学生听力能力、白话能力的培养，开拓学生的创新思维，课件制作普遍得到学生的欢迎，得到家长的肯定。我认真遵守学校的制度，没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风，努力做好本职工作，没有由于个人的事影响到学校工作。业绩方面，我就是踏踏实实上好平常的每一节课，看到学生在课上正确的把握英语知识，我就感到特别欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位老师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，我用灵敏多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，教师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作
9、，为学校、同事、学生服务是我的享受，我乐在其中。几年以来的工作是快乐、紧张、活泼的，这几年我有付出，有收获。我坚信，在新的一年，我会努力做到更好。以上是我几年的工作述职，谢谢大家！老师个人述职报告3尊敬的领导，各位同事：大家好！本人于xx年毕业于xx学校xx专业，在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，20xx-20xx年因工作需要转入xx担任教师，圆满完成了本人的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开场担任我校旅游服务与管理专业教
10、研组组长，主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回首过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积累了丰富的教学经历，坚持“以人为本的教育原则、积极落实“立德树人的教育任务，培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能经过中，虚心请教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的有条不紊，得到了领导、同事及学生们的高度认可。一、教育方面：热爱本职工作，专注学科建设作为一名老师，我始终心怀对教育事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精神，只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后，我从一名“新手渐渐地成长起来，以虚怀若谷的
11、心态，积极地向我校老老师请教，不断磨练本人的教学能力，教学工作空隙之间，如饥如渴地吸收优秀老师的教育经历，认真备课、注重实践，不断优化职业英语教学理念、改良教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间，一方面秉承着“不让一个学生落伍的管理理念，从学习、生活、情感、社交等众多方面关心学生，在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助，另一方面积极展开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间，我积极组织老师展开业务学习，负责多项教育课题的主持工作，发挥学科教育研究“带头人的作用。此外，在针对学生的教
12、育教学实践方面，我投入了大量心血，针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素，基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面，在详细工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜的原则，充分尊重学生个性发展，加强后进生管理，让每一个学生都能在自我比照中收获学习成就。另一方面，结合中专人才终身发展需求，根据“终身学习的理念重构英语教学形式，在思想行动上与时俱进，完善“英语学科+专业学科的创新教学方法，打造“互联网+中职英语的科学教育体系，全面提升学生在英语“听讲读写上的实践能力。二、管理方面：理论联络实践，落实立德树人在xx学校担任班主任工作期间，我狠抓班风班级建设，有效地改变了学生群
13、体中的一些不良习气，帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目的。客观上，中职学生中大多数文化课程基础差，在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者，这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象，我制定了一系列针对性思想教育方法，除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外，更多地是尊重、鼓励、信任与关心，让他们认识到一个人的价值，绝不能由一次考试而下定论，人生有着无数种可能，相信本人一定能够创造奇迹！为了保障班级管理的长效性，我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论，结合班级学生实际情况进行实践，例如定期召开“主题班会的方式，与学生进行思想沟通，努力将一些“误入歧途的学生引向正轨。“没
14、有调查就没有发言权，我深知每一个学生的背后，都有着不同的家庭背景、教育经历、成长经过，后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素，只要全面了解才能做好管理工作，据此我为每一名学生建立起“管理档案，通过日常点点滴滴的接触，了解每一个学生的思维方式、行为规律，以便更好地为学生提供管理服务。我在主抓德育工作期间，一方面注重德育教育和学科建设之间相结合，注重挖掘英语学科中的“德育因素，融合社会主义核心价值观的先进思想方法，促使学生全面成长。另一方面，强调学生在德育教育素养的培养中，应保持理论与实践的高度统一，一个人的思想道德不是口头讲讲那样简单，更多地是要落实在实处，从建设“文明班级开场、从身
15、边小事开场、从关心社会时政开场，促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。三、思想方面：正人先正己，做事先做人无论是作为一定普通的人民老师，还是在学校担任教育管理者，都应该努力塑造本身的“楷模形象，这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动，身为一名老师肩负着培养社会主义合格人才的重任，“思想合格既是对学生教育的基本要求，也是对本身职业负责的重要标准。从老师身份出发，我始终遵守着教育工作者的职业道德，拥护党的教育方针，履行党的教育要求，不断与老师队伍中的模范人物比照、缩小本身差距，十分是担任班主任工作期间，我会抽出一定时间阅读全国优秀老师的报告，用他们身上的“闪光点来
16、照亮本人。从管理者身份出发，我不断强调英语教研组老师要加强思想政治学习，对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感，爱岗敬业做事、诚信友善待人，老师不能高高在上，要俯下身去贴近学生正所谓“亲其师而信其道这样才能获得学生的爱戴，并激活他们勤奋好学的动力。同时，我也深入地意识到思想建设要“与时俱进，作为现代的教育工作者，在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺，更不能畏惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系，随着“一带一路国家战略的施行，中职学生将有更多的时机走出国门，英语教育必须打破传统的“聋哑形式，帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识；客观上，身为英语教研组长必须
17、先树立正确思想，并积极转化落实，为此我从英语专业教育出发，通过“批评和“自我评价的方式，带领全体老师转变教育观念，抛弃本身陈旧滞后的思想方法，大力引进英语教育的全新观念、资源，获得了良好的效果。四、学习方面根据老师专业能力发展的要求，老师不仅是一个“施教者、更是一个“学习者，只要不断地学习才能以“一桶水对付一杯水的要求，只要不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在学习方面采取“系统化和“碎片化相结合的方式，充分利用每一分、每一秒的时间。一方面，在获得继续教育时机后，我把主要精神放在本专业的学术领域，系统地深化钻研英语教育理论，研究中职英语教学大纲及教材，结合本身工作实际转化成可行性教学方
18、案。另一方面，在日常工作闲暇，我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域，随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感，手机里下载大量有关英语教育理论的电子书，根据班级组织建立“线上沟通平台既是为学生解答疑难问题，这种“碎片化学习所积累的学习成果，极大地扩展了我的教育视野，处理问题的思维愈加开阔，十分是在建立“互联网+中职英语的形式时，我融合了很多跨学科领域内容，以此契合学生的兴趣差异，例如一些学生喜欢文学、电影，可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的学习之外，我还积极地拓展与“互联网文化相关的学习领域，尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式，以此谋求与学生在兴趣、喜好方面的一
19、致性，增加教学经过中与学生沟通的流畅度，尤其是“第二语言习得的相关著作学习，借此时机引导学生英语学习的“跨文化交际意识。老师个人述职报告4各位领导，各位教师：大家好！做为一位体育教师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任教师，而且是一位体育教师，站在各位语数外理化生等教师面前，觉得各位的工作比我更为出色，更为重要。而我，虽是一位体育教师，但是对于本人的工作，觉得是尽职尽责，从未使本人的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。一、思想政治表现我能为社会主义建设出力，输送一批又一批有用人才，能桃李满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。二、师德修养为人师表者，须先正其身。诚
20、然，加强老师思想品德修养，是老师必备的基本素质，它直接影响着老师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。但凡要学生做的，本人首先做到，使学生学有典范。因此，本人在平常的言行中，总是以一个庄严的人民老师的形象的身份，处处严格要求本人。本人从不体罚学生、歧视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都及时给予鼓励，让他们学会自尊，进而进一步做到自信、自强。三、业务能力本人在教育教学经过中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求扬长避短，使本人的业务水平得以不断提高。本人更注重怎样
21、提高课堂四特别钟的效率。为此，根据中学生好奇、好动、好玩与好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索与尝试新的教学方法。采用多种形式进行情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的气氛中乐于学习与易于接受新的体育知识与运动技能，获得较好的教学效果。本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能教授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中与生活中学以致用。荣誉与鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在
22、于创新。我相信，在我不断的探索与实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导与同事的诚恳支持！最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是本人。谢谢大家!老师个人述职报告5又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对本人这一年的工作进行回首，也真正的感遭到本人在这一年的成长与改变，也收获到了非常多的暖和与幸福。一、对待工作认真负责我在本人幼儿园老师的岗位上非常认真的坚守，并且也真正的感遭到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让本人在工作中去成长，去更多的做好本人应该要做好的工作。在对待每
23、一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到最好的照顾，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望本人能够在这样的情景之下渐渐拥有成长，逐步对本人的生活有更多的感悟。二、个人能力的提升通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新鲜的东西，这样才能够将更多的知识带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升，也让我真正的感悟到本人的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的东西，更是在下班的时间也在更多的考虑在教诲孩子们的方面能够做的努力。更是庆幸
24、，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处经过中变得愈加开朗，幸福。三、还需要的努力对于老讲来讲，没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情，毕竟班级有这么多的学生，确实是会没有办法照顾过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作情况看，这样的事情确实是是有发生，所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到，所以这是我必需要多多注意的。当然身为教师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好本人的任务。在这一年的工作中，我越发的感觉到本人的成长，也真正的明白本人在工作中所得到的成长，我非常地庆幸本人能够有这样的改变，而我
25、更是等待在下一年中我能够变得更好，在本人的工作上做得更好。我相信凭借本人的努力仍然是能够让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照顾，也能够真正幸福况快乐的成长，这不仅是我身为教师的希望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目的。老师个人述职报告6尊敬的学校领导：您好!本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了
26、大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎
27、样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的
28、辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画获_市二等
29、奖，我班的_在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文的网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。老师个人述职报告7尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！20xx年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为
30、中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作作个汇报：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深入领会十九大报告和各项主要思想，关心国家大事，热爱忠实党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的
31、思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责xx年级的数学课。回首起来，主要作了下面工作：在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的经过中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因而，在教学之前，贯彻（九年义务教育数学教学大纲）的精神，认真细致地研究教材，研究学生把握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等
32、学习活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？“你进步了！等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹
33、、正确率、作业态度等方面给本人评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到老师创造性劳动所带来的丰富成果。科学施教同时要请教师不断地完善本身、提高业务水平、扩大知识面，由于学生构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高本人的业务能力。我想，作为老师，知识面越广，本人的感觉也好，学生对你的感觉也好。三、其他方面在20xx年度xx县第xx届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等
34、奖。我所带的xx班数学进步宏大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于本人，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚开场，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能获得更大的成绩。谢谢大家！老师个人述职报告8各位领导、各位教师：我任现专业技术职务
35、有近3年，如今将本人在教育教学各方面做一简单总结：一、在思想政治方面：完善师德：“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业.遵守法律法规，教育教学中，坚持以人为本，对本人严格要求，积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，以成绩好坏分优劣，以本人的真诚无私博得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，与人相处真诚
36、热情。虚心学习：常言道：“勤能补拙，作为一名老师，我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中碰到的很多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我，我常利用课余时间读一些与教育有关的理论书籍，与教育教学大师对话，并结合本人的教育教学工作实际，扬长避短，受益匪浅，并结合本人的教育教学不断反思、总结，积极介入学校的教研教改，与教师在学校博客上进行教学的讨论与沟通；树立终身学习的理念，不断提高思德素养、专业素养和教育教学水平。二、在教学工作中：力求突出低年级教材特点和儿童的心理特点，并结合本班学生的实际情况和课堂的需要，精
37、心设计教学案例，根据新课程理念和要求，拟定教学计划、课程目的和要求，树立“一切为了学生，为了学生的一切的发展观意识，努力给学生营造和提供和谐的课堂气氛，积极倡导“自主、合作、探究的的学习方式，全面提高学生的语文素养，让学生在获取知识的同时，情感、态度和价值观也同步走向成熟。在教学中，为了符合儿童形象思维的特点，尽量利用直观教具，如挂图、生字卡片、插图等进行教学。并让学生动手实践，如让学生预习生字后，拿生字卡片提问音、形、意，指导全班齐读，既锻炼了胆量，又训练了讲话能力，还充分调动了学生学习的积极性。教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，及时表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表
38、达本人的疑问和观点。在教学经过中，能浸透德育。充分利用文本的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育。让学生能分清善、恶、美、丑，遭到人文熏陶。教学中，能尽量采用灵敏多变的教学方法，提高课堂效率。课前，能认真学习新课程目的，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。课堂上对学生进行深化浅出的讲解，注重启发式教学，课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量，做到了作业全批全改，每学完一单元定期检测，做到查漏补缺。教学中，加大了培养良好的学习习惯的力度。如教会学生预习的方法读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、考虑课后题，坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在
39、学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立考虑、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上讲台来做总结。这样，就为学生创设了一个民主、平等、和谐的学习气氛，消除学生作消极听课的现象，而让他们真正成为积极的求知者和主动的介入者，成为学习的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了老师的主导作用，既体现了教改特点，又提高了课堂效率。老师个人述职报告9一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高本人的思想觉悟，时刻铭刻本人是一位荣耀的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！1关爱每一个孩子
40、，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用等待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2我时刻注重言传身教，为人师表。平常，但凡要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我天天坚持中午12点40到班
41、里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补本人之短。一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。20xx年论文（浅谈教学中的数学生活化）荣获河北中小学教育教学优秀论文评选省级三等奖；20xx年3月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成绩一直在全年级名列前茅。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。【老师个人述职报告范文通用9篇】