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1、高二化学一轮温习计划安排高二化学一轮温习计划安排维维一些关于高二化学一轮温习计划安排，希望对大家有所帮助。高二化学一轮温习计划安排1、重视教材，狠抓双基课本是学科知识的精华，在第一轮温习中，自始至终都应以教材为本。注重知识的全面性，重点性，准确性，联络性和应用性。对教材中的关键性知识(我们常讲的考点)进行反复浏览，深入理解，以点带面构成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描绘化学知识。2、把握原理、灵敏应用，注重解题思路化学原理如元素守恒原则，氧化复原反响、电子得失守恒、化学平衡，物质构造的一般规律，要重点回首。把握化学基本原理和规律，在解题中灵敏应用，拓宽解题思路,加强解题技巧。如：应
2、用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，能够提高解题的速度和准确性。（化学反响原理）模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在考试中约占30%-40%。如电解质溶液中离子浓度大小的比拟是高考的“热门之一。这种题型考察的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考察学生对强、弱电解质的电离、离子反响、电离平衡、水解平衡、PH值及各种守恒关系的把握程度及综合运用能力。温习中着重对“两平衡、三守恒即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。3、注重实验能力的培养化学是一门实验科学，今年考化学以实验为主线的命题数量明显多于往年，所占分数也明显高于往
3、年。4、强化解题训练，提高解题能力，培养应考实战能力(1)、加强题型训练。根据章节内容和要求，结合高考真题，透彻理解知识点，切实打好基础。加强章节题型训练，举一反三。(2)、第一轮温习中也要适当穿插综合模拟训练。(3)、把规范训练落实到温习的每一个环节中，减少非智力因素丢分。化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范，实验现象和操作规范等。(4)、注重做题的质量，提高解题速度。化学知识把握的程度，学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的，所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。做题目能稳固知识，熟练知识，提高运用知识的能力。做题中要建立本人的解题思维形式(平衡三段式计算、框图题题眼突破和猜测
4、验证等)，做题后注意总结反思(反思知识、反思方法和技巧、反思解题步骤、反思出题构思、反思解题规范等)，长期坚持限时训练，这三点是提高解题能力的重要方法。5、把握重点、消除盲点、切实做好纠错温习要突出重点、扫除盲点，加强弱点。同时还要对作业、考试中出现的过失及时反思，及时纠正，对“事故易发地带有意识也加以强化训练。每一次练习或考试后，要对过失做出详尽的分析，找出错误原因。6、高度重视新教材中新增内容(1)、了解能用盖斯定律进行有关反响热的简单计算;(2)、理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算;(3)、了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度积的含义，能运用平衡移动原理分析
5、沉淀的溶解，生成和转化经过;(4)、了解离子积常数;(5)、有机化学中的氢谱图、质谱图等。高二化学怎样有效利用课本空白栏一、利用空白栏记录预习时的疑点化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构造、性质及其变化规律的，客观上决定了其内容的抽象性。因而，作好课前预习便成为学好化学的前提。由于化学内容的抽象性，因而在预习经过中总回碰到这样或那样的问题，而这些问题往往又是学习的重点或难点内容。这就要求同学们在预习经过中擅长把这些问题提炼出来，并记录于课本相应内容的空白栏处，以便在上课时带着这些问题认真倾听老师的讲解，回里哟内个空余时间和同学讨论、查找资料等。因而，在空白处作好预习疑点的记录，能为提高听
6、课的目的性、学习的自觉性起相当重要的作用。二、利用空白栏记录教师讲授的重点和所得到的启迪听课是学习的重要环节，是获取知识的主要途径。因而，学习时要认真听课。十分是要带着预习经过中存在的问题有计划、有侧重地听课。在听课经过中，要很好地利用课本的空白做好记录。记录的要点主要有：(1)教师上课时所讲的重点知识;(2)教师分析问题、解决问题、突破难点的思路和方法;(3)教师在实验经过中所强调的现象、结论和有关注意事项。此外，还要记录听课经过中遭到的启发、闪现的灵感以及发现的新问题等。记录下这些内容将为课后的温习与研究、归纳与总结带来极大的方便。三、利用空白栏记录课外补充材料学习经过总不免要浏览适量的教
7、学参考资料，以帮助消化所学的内容、加强对知识的理解和把握。一本好的参考资料总会在下面一个或几个方面作深化细致的分析：(1)教材的重点和难点;(2)知识点间的联络网络;(3)学习方法;(4)典型例题分析;(5)知识的延伸和拓展等。这些内容中总有一些往往是教材所无法包含或所未直接给出、老师授课所无法涉及的。因此，在研读这些内容时，应及时把有价值的东西在教材相应的空白位置中予以记录，以便温习时总结与提高。四、利用空白栏作好学习总结作好总结是构建知识网络、提高对知识的运用与记忆的有效手段，也是进一步学习的前提和保障。学习时要注意运用好空白栏作好总结工作。在进行课后温习时，要学会用简明的语言对本章节所学
8、的内容做扼要总结，并把总结语言记录于空白处，便于记忆。在单元或某些章节副系时，要对前后知识进行归纳整理，找出异同、提炼规律、构成知识网络，记录于单元或章节空白栏处，便于知识的提取与运用。在学习一段时间后，对学习方法也要不断加以总结，总结经历教训，提出注意事项和今后努力方向等，把这些内容记录与某显要的位置，便于今后学习参照。高二化学学习方法共享强化训练稳固知识化学被称为理科中的文科，在考察双基的同时，考察学生的学习经过和综合能力，注重考察基础知识和基本技能的实用性。所以通过做题进行强化训练，是对学生的应试能力的培养，人们常讲见多识广，多做题，从解题中稳固知识、应用知识、熟练把握知识;从解题中学会
9、从诸多的信息中提取有效信息，找到题目中的关键词语。不要为做题而做题，要从一类题中学会归纳、总结所用到的知识点、解题方法，在不断的做题中提高本人的审题能力、应试能力，培养自自信心。所以学生在平常的训练中，一要限时，提高速度;二要准确，提高质量;三要注意解题格式的规范性;四要坚持做题后小结，归纳出同一类习题的解题方法。分析生活案例稳固化学知识学生温习化学时，要充分利用教材，把握每一单元中的知识点，课堂上一定要紧跟教师，落实每一个知识点，并在教师的带领下把知识点连成线，让知识系统化;通过读课本、随堂练习理解化学的基本概念、理论和规律、以及表示的方法。初中化学是起始学科，但要记得知识点很多，需要下一定
10、功夫，才能做到把知识点记得如数家珍一样。以生活为案例熟练应用知识近几年化学占成绩的比例不大，往往使部分学生和家长走入误区，以为化学不重要。但恰恰相反，人们生活的每时每刻都与化学严密相关，我们的衣、食、住、行都离不开化学。例如，我们的家家户户的燃气灶，燃烧的是天然气、煤气、还是液化气?它们的主要成分是什么?假如发生了煤气泄漏，应该如何保护本人和家人;假如学生碰到毒气的泄漏事件，应该采取什么应急措施保护本人和家人的生命安全。社会的发展，人们的健康、生活质量，是人们关注的主题，也是中考的主题。所以在温习时要记住燃烧的条件，灭火的方法，防爆的知识，懂得如何防火、灭火，碰到紧急情况后如何救助本人，在学习中学会保护本人。高二化学一轮温习计划安排