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1、创意班级活动策划方案优选汇总创意班级活动策划方案优选汇总思欣，来欣赏一下吧。创意班级活动策划方案1【活动主题】秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之及意义】余得到放松，陶冶了同学们的情操，更能够让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们愈加热爱我们的国家。【活动时间】11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)【活动流程】全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联络好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进
2、入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。【人员分配】活动前联络往返客车：组织委员：汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合：体育委员：姚宗森两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然二批，班长：孟宪博游玩中摄影：一批，副班长：林婷二批，宣传委员：迟丽薇游玩后总结活动经历并做出书面报告：学习委员：雷福平组织委员：汪岩【活动预算】项目金额往返包车费60x2=120元摄影及洗出照片费10元门票费0元总计130元每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。下面是我精心采集整理的创意班级活动策划方案
3、,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。创意班级活动策划方案2一、活动性质：本学期第一次班集体大型娱乐活动。二、活动目的希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。加强了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的沟通，通过本次活动，能将班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种陌生感渐渐消除，让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)三、活动对象：电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课老师四、活动经费AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出40，多出部分充当班费。五、活动，来欣赏一下吧
4、。创意班级活动策划方案3一、指导思想以创立特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化档次，建设优良班集体;以人为本，弘扬个性,充分鼓励学生自己管理、自己教育、自己服务和自己发展，激发学生的创造力和团结协作意识，加强集体荣誉感，提升学校德育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶，构成“一班一品牌，班班有特色的良好局面，进一步树立我校“生态德育的品牌。二、创立班级七、八年级要求班班介入创立，九年级自愿创立。三、创立内容各班根据本班实际，选取一个特色主题，能够从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创立目的和内容，构成创立主题。例如：1
5、、行为规范特色班：包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班：成绩特色班、浏览写作特色班、琴棋字画特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班：共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供（特色班级申报计划表），学校根据班级提供的材料结合平常检查汇总进行评选。各班可以另行确定特色班级名称，例如：歌咏方面：百灵鸟、六弦琴;体育方面：爬山虎、五环旗;学习方面：小蜜蜂、万卷书;卫生方面：白莲花;绘画方面：七色光;爱心方面：三春晖等，并积极申报和开展活动。各班特色项目确实定要以立足普及、鼓励介入，结合学校及班级实际，
6、注重实效为原则。四、创立标准1、能根据班级学生的兴趣喜好确定特色训练的主题，并且根据主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，构成集体气氛，在学生发展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛，成绩突出。4、每学期能够邀请学校的领导、科任老师、家长参加班级特色主题活动。五、活动步骤1、开展特色活动，积极组织创立。各班级要根据本班制定的创立目的和内容开展相应的各项创立活动，并采集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动，并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可)，并在每月按时上传活动材料(政教室2
7、021-2021学年度2021年春特色班级年级组班级月份)。2、班级自主申报，学校评议验收授牌。各班根据创立实际，组织创立材料，于元月学校验收，学校组织政教室、年级管委会相关人员，主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收，正式任命特色班级。验收办法：(1)自评。各班对本班创立经过和目的实现进行自评，构成自评报告，力求突显班级特色。(要求上交书面报告，叙述创立经过，并附有关资料)(2)校评。学校根据对各班创立施行情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手：1)查资料。查阅班级特色创立活动中的相关资料，了解活动开展，经过落实的情况。2)看效果。根据政教室班级
8、量化管理记载，校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创立活动的效果。3)学生访谈。通过学生座谈，深化把握特色班级开展情况与实效3、成果汇报展示(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览。(2)成果汇报。学校组织特色班级创立报告会，候选特色班级组织团队讲述创立细节、创立活动中的精彩故事。(3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌，颁发证书。对获得“特色班级称号的班级，学校将进行定期复评。考评合格，继续保持荣誉称号，考评不合格，取消荣誉称号。六、奖励学年结束，学校对创立特色成功的班级和班主任进行奖励。每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的
9、状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。下面是我精心采集整理的创意班级活动策划方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。创意班级活动策划方案4活动背景：当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了宏大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。来源:因而，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习气氛浓厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅精神的传承显得犹为重要。活动目的：寝室文化包含着深入的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努
10、力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节活动!通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进相互间的了解、深化互相的友谊，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，能够使同学们在比赛的经过中一方面展示本人的才学，另一方面能够进行学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节约性社会、学校建立“节约江财的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。活动时间：初赛：3月25日-26日决赛：4月8日晚18：20(18：30开场)活动地点：国际沟通中心学术报告厅活动构成：一、寝室文化艺术节征文大赛二、寝室文化艺术
11、节字画、摄影展三、寝室文化大赛活动流程：一、寝室文化艺术节征文大赛：1、征文主题：我的寝室“情结2、征文要求：体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友谊，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。题目不限、题材不限，字数：3000字以内请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，510个优秀奖。截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节字画、摄影、手工制品展：1、活动主题：寝室“映像2、活动内容：参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。照片或字画皆应反映我校学
12、生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。三、寝室魅力展示大赛：活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。2、03级可自由报名参加，以“参赛组为基本单位(有的寝室以“联谊参加)。05级：每班至少4个寝室参加;其中，能够选择“联谊寝室的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论能否参赛，都要写一张寝室寄语。
13、(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。创意班级活动策划方案5一、班会名称：（感恩）二、班会背景：感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在教师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩渐渐走向成熟，教师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了稳固这份友谊、友谊，也为了让我们感恩的心能够延
14、续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会（感恩），并以班会的形式呈现，希望同学们在班会经过中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的考虑，对将来的思考。三、班会目的感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关心，为了稳固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友谊，我们以感恩为主题召开了这次（感恩）。这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的沟
15、通沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极介入其中，班会还设置了游戏经过，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔膜，没有拘谨。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一起经历了这么多。四、班会前期准备为了到达预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期设想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准
16、备经过中同学们都积极介入其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的经过中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在暖和着你我。五、班会经过1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的气氛。2.岁月之声：主持人对播放内容进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，本人也是介入者肯定有很多感同生受的话想讲。3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是教师、是朋友帮助我们走过了那段光阴，在我们迷茫时、在我们困惑
17、时，是他们的一把援手、是他们的一句关心暖和了我们，如今，我们逐步走向了成熟，许很多多的荣耀、成绩渐渐的出如今了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔暖和的话语，那些肯定的眼神。4.游戏环节游戏一：经典团队。(加强同学、教师之间的互动)【游戏规则】：(1)分组，每组差不多五到七人(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。(4)当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。(5)比到最后一人时，主持人向前寻问答案
18、，假如多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。(6)每组轮留上去比不同的题目。题目例子：跳舞;玩游戏等游戏二：和谐之旅【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开场刮风，刮什么风全由他定。比方他讲“刮今天穿白色袜子的人，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生，“吃过早饭的人;有人会不知所措，忽然觉察本人是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。7.感恩之路(1)请班主任教师为此次班会进行总结并寄予厚望;(2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与瞻望及想对教师讲
19、的话，塞进准备好的感恩信箱。由班级代表教师，并向教师表态建设好班级的决心。(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间互相之间互赠带有寄语的爱心卡片，上面写有想对他和她讲的话。8.温馨之圆12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，并请班主任和教师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕互相祝福。9少先队誓言由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的瞩目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。10.少先队瞻望本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌（少先队歌）并结束此次的班会。六、班会
20、效果通过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友谊。同时也让同学了解在我们的身边，一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和给予的同时，更要懂得感恩，能够更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过本人的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级愈加地默契、愈加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。七、教育反思小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友谊能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了很多美妙的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。方案二：优秀主题班会设计方案班会主题：怎样背着“壳前行活动目的：1、正确认识本人所背负的压力，初步构成主动磨练本人的意识。2、树立自强进取的信念和自信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。活动重难点：让学生初步构成主动磨练本人的意识，培养勇于承受压力的能力。创意班级活动策划方案优选汇总