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1、第一学期高二政治教学工作总结第一学期高二政治教学工作总结1本学年我担当了高二级五个班(两个文科班、三个理科班)的政治科教化教学工作。这学期我自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现总结如下：思想道德方面，作为政治老师应当更加严格要求自己。主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配，主动参与学校、县教研室和组里的各种会议。依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，主动向指导老师及其他同事学习、请教，共同探讨业务使教学水平有较大提高。学问实力方面，在一年的高二教学工
2、作实践及学习过程中，进步明显，主要体现在以下几个方面。1、学问更新为了能够适应教化形势发展的不断改变，我每年坚持订阅教学报刊，并电脑常常上网查阅、储存资料;同时主动与同事沟通心德，多次参与相关教学培训。经过努力，我的学问水平有了较大提高，很好的指导了教学工作。2、教化、教学实力第一，能仔细把握教材、把握大纲、课本与时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩
3、固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问结构的意识和实力，利用多媒体手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外还能有机结合学问间的连接上，帮助学生学会求知，同时还以不断发展学生实力为的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高，因而也得到了学生的敬重。除此之外，我还主动参与各级组织教化科研活动，与同事一同合作罗定市、云浮市、广东省共三个科研课题，现正在探讨中。本学年工作中我努力践行社会主义荣辱观的要求。没有耽搁学生一节课，本学期课时为11节，参与市、本校听课超过40节;坚持学生的
4、作业全批全改并能刚好订正。同时还主动参与学校组织的多项活动，在国家级示范中学创建验收过程中作出了自己应尽的努力，受到了领导和同事们的赞许。通过努力，我所教的两个文科班在这次期末云浮统考中，取得了较好的成果，高二(1)班平均分是75分，合格率是100%，优秀率是42%，高二(2)班平均分是76分，合格率是100%，优秀率是45%，学生思想道德水平有明显提高，政治课成为他们特别喜爱的课程之一，自己的教学实力、综合素养得到很大提高。第一学期高二政治教学工作总结2转瞬，第一学期已经结束，回顾半年来的工作，阅历与教训同在。为了在今后教学中更好地开展工作，现将一学期的教化教学工作总结如下：1、课堂教学坚持
5、“以人为本”，充分发挥学生主体作用在教学中，留意坚持“以人为本”，敬重学生的看法和见解，在课堂上充分利用各种手段调动学生的主动性，充分发挥学生的主体作用，把课堂变成展示学生实力的舞台。对于学生取得的点滴成果主动给与表扬和激励，激发学生学习爱好，为成果取得奠定良好基础。2、坚持“低起点、小台阶”的教学模式在教学中，接着坚持低起点、小台阶、小步伐的教学思路，具体地对基本概念、基本原理进行讲解和训练，特殊是“两纲”要求的重点学问和学生思维的盲点要仔细讲解和悉心引导，做到低起点、小台阶，一步一个脚印的夯实基础，提高实力。3、细心备课，仔细上课备课是上好课的前提和基础。备课要细心打算，把握好教学起点，限
6、制好教学进度，抓准、抓好每节课的重难点，设计出精确、实效的教案。并课堂教学中应尽量选择多样、新奇而又适合学生特点的教学方法，课上以学生活动为主，提问和发言具有层次性，对学生多激励，增加学生的自信念，调动学生学习的主动性、主动性。4、采纳多种教学方法，激发学习爱好在教学中采纳各种方法激发学生学习爱好。第一，运用漫画、寓言故事、成语和诗词的运用，把枯燥的学问生动化、艺术化、形象化，从而激发学生学习爱好。其次，运用多种教学方法，如把探讨法、演讲法、现场模拟法等教学方法引入课堂，给学生更多的动脑、动手机会，激发学习爱好。5、培育良好的学习习惯在平常对学生课前、课后学习活动做出明确的要求，每次练习、作业
7、都要刚好检查，做到全批全改，总结出较好的，赐予表扬，不太好的赐予提示和跟踪监督，从而培育学生良好学习习惯。6、关注热点，注意理论联系实际时政性是政治课的重要特点，教学中要注意引导学生关注社会热点问题，把社会热点和国内外大事引入课堂，引导学生运用课本学问去分析社会热点问题，培育学生的理论联系实际实力。7、主动学习，搞好教研教改要充分利用每周集体教研时间，与本组老师集体备课，共同探讨问题，并在日常教学中相互听课、主动参与各种教研活动，探究好的教学阅历和教学方法，相互促进，提高教学水平和成果。存在的问题和将来的展望：本学期，由于教学进度较快，本学期练习的训练和讲解力度还不够，将来一学期，我将在保障教学进度的同时加大练习量，培育学生分析解决问题实力，让学生的整体素再在得到进一步的提高。