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1、紧张五年级作文惊慌五年级作文1今日一天都在兢兢战和惊慌之中度过。以前的我或许更喜爱轻松无压力比较懒散的生活吧，可现在的我却更加偏爱惊慌的生活了。考试将近，莫非我们还可以悠然的在教室里面喝茶闲聊吗？说说笑笑对于接近考试的人来说，这是不行能发生的也是不科学的了。而且我们班是个重点办吧，也不会懒散成那个样子。虽然孩子心底究竟都是渴望自由欢乐的生活啊，谁不希望欢乐的在阳光底下玩呢？曾经的我以为自己是被锁在笼子里的鸟儿，再也看不到外面的阳光与快乐了。我以为进了学校就是那样压抑的状态，可我知道不是了。我们现在的压抑，现在缄默在黑暗之中，只是为了追求以后的光明啊。如今的学习气氛的确有些压抑和惊慌了，可我从之
2、前的有些烦躁，变得有些习惯了。或许习惯只是因为心境的变好吧，其实干嘛要把自己的环境想的那么拘束呢？你也可以是一只逍遥自在的鸟儿啊，只是为了自己以后的生活，为了自己以后的窝，为了冬眠的食物，我们不得不奋斗。其实只要想到以后就会有成果， 说不定你现在多努力一点， 以后你的成果就能往上涨一分呀，付出的刻苦努力，最终都得到了回报，那种感觉真的很好，我喜爱极了那种感觉，我想让我付出再多我也会无怨无悔吧。有时候惊慌的气氛和学习环境没有什么不好，反而能让我们的成果越来越好，能够静下心来，和小伙伴们一起拼搏，一起冲刺，一起为了最终的学习成果好好努力一把，我想，那种感觉真的很不错吧，喜爱那种感觉。惊慌的气氛没什
3、么不好，每天活的战战兢兢一些，努力一些，拼搏一些也没什么不好。惊慌一些也没什么不好，夹着尾巴做人总比不管不顾的好，为了以后的生活，好好努力吧，希望明天的成果能考得好一些！惊慌五年级作文2星期六，我和爸爸妈妈来到学校。你们是不是觉得惊奇，放暑假了，怎么还要去学校呢？告知你们吧，我不是去上课，而是去民乐考级的。八点十五分，我们到了学校。先去了试验室，让老师把二胡的音对了对准，然后，因为我今年要考九级，所以排在很后面，是37号，要等很长时间，我就和妈妈坐在试验室门口反复的练习我要考的曲子。后来，我听说：十个十个进去，一个一个出来。想想这么多同学都看着我拉，就觉得更惊慌了。十点左右，我和一些同学进去了
4、，在里面尽管吹着空调，但我看着正在听同学们拉的评委老师，就觉得腿脚发软，全身出汗。过了一会儿，排在我前面的那位同学去拉了，我就心跳加快。过了五分钟左右，评委老师说了一声“好了，你可以走了。”我的心一下子提了起来，我拿着我的二胡，来到评委老师面前，告知他我叫什么名字后起先拉了。第一首叫江河水，我渐渐地把它的引子拉完后，停了一下，起先拉第一段，刚拉了一句，评委老师就叫我拉下一首。其次首我拉的是二泉映月，一起先就特别抒情，一句引子拉完后，起先拉第一段，刚刚拉了一个开头，评委老师就叫我停了，说：“很好，你可以走了。”我也兴奋对他说了一句：“评委老师再见。”我心里暗暗兴奋：看起来评委老师对我有好印象，有
5、希望了。一走出门，爸爸妈妈就围了上来，问我感觉怎么样，我就把刚才的事情全部和他们说了一遍，他们也很兴奋。惊慌五年级作文3今日下午，我吃完饭，带上几位同学，一起到阶梯教室去体检。很快，我就将前面的体检内容搞定了，最终一个就是我最胆怯，最惊慌的内容抽血。到了抽血的地方，我发觉，这里与别的体检的地方大不相同：别的地方都是吵吵闹闹，而这里却是冷清清的，而且每过一会儿，都会有一次尖叫直钻人心。我不禁打了个冷颤，心里想：不会被= =，我记得打针应当不痛啊，怎么会有人尖叫？莫非莫非说那些打针的一声都是刚刚学会的？我的天啊！”时间渐渐推移着，快要到我了，我看看旁别的同学，他们的表情非常苦痛，这给了我多大的压力
6、：莫非说我的结局会与他们一模一样吗？我坐在椅子上，上牙紧咬着嘴唇，身体直打哆嗦，两眼紧闭，不敢看医生抽我血的样子，医生劝慰我：“别惊慌，很快就好了。我听了，砰砰直跳的心才以安静，但我还是有点怕，万一要多打几针那不是很痛吗？针，插进了我的手臂，一股很痒的感觉直冲脑中，真想用另一只手抓痒，不行，我要忍；血一滴一滴流进试管，好想吐，不行，我要忍；医生用棉花签按住伤口，拔出针管的瞬间好痛，想大叫，不想，我要忍抽血的过程只有短短的三十秒，但我没有大叫过，非常的镇静而冷静，旁边的同学惊异地看着我，好像赞扬我的英勇。走出教室门，我一边跳，一边快乐的叫：“耶，我战胜了惊慌，战胜了恐惊！”总评：心理描写很丰富，
7、不错。惊慌五年级作文4星期四其次节课是体育课，上课铃一响，我们便到操场集合起先上体育课。体育老师拿着两根接力棒走了过来，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要起先接力赛了，这次我肯定要帮助我们这个小组夺回第一名的头衔，以弥补上次的失误。我们很快排成两行，大家蓄势待发，老师一声令下，接力赛正式接拉开帷幕。我跑第一棒，哨声一响，我立即像一只离了弦的箭似的奔向正等着接棒的队友，对手绿芬也不甘示弱地追了过来，尽管用了很大的劲想甩开绿芬，可最终我还是和绿芬同时到达了终点，我们打成了平手。接力棒顺当交到队友一智的手中，一智和丹婷舍命地奔跑起来，还在大口大口喘着粗气的我惊慌地盯着一智看，生怕落下任何一个细微环
8、节。近了近了，一智被丹婷赶超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心悬了起来，手栏杆握得更紧了-汗流满面的吴一智紧握着接力棒，奋力向跑去，或许是因为太惊慌的原因，一智竟忘了接力棒，始终跑出了五十几米!糟糕，我们组落后了一大截。没关系，跑第三棒的可是我们班的“飞毛腿”梓濠，我信任他应当能把落下的距离追回来的，只见他快速地接过一智手里拿着的接力棒，立即狂奔起来。好玩的是，他竟然边跑边歇斯底里地狂叫起来，把正陷于惊慌气氛中的我们都逗乐了。就这样一路狂奔又一路狂吼的梓濠，最终胜利地把落后的距离追了回来，他顺当把接力棒交到晓生手里，靠梓濠奋力创下的优势，晓生轻松战胜了对方的第四棒。老师吹响了竞赛结束的
9、哨声。赢得第一名的我们欢呼了起来。竞赛结束后，我们几个女生坐在阴凉的大树下聊着天，而精力过剩的梓濠和晓生仍意犹未尽地在操场上奔跑着、打闹着惊慌五年级作文5“加油，加油，我们信任你！”剑桥班里传来一阵阵加油呼喊声，我们在干什么呢？哈，今日我们上活动课，老师会带我们玩什么呢？我的心被一个个的问号包围着。我来到教室，“今日我们来做一个好玩的嬉戏，叫夹豆运豆，黄豆1分，红豆2分，绿豆3分，两边的队长先来吧！”黄老师支配到。我张大了嘴，自己不敢信任要与一个六年级的哥哥进行比对，我慢吞吞地走过去，脚上好像灌满了铅，走的非常缓慢。我站在竞赛区，腿可真是胆小，在那里没完没了地晃来晃去，我抬起头，发觉对手比自己
10、要高出许多，而且对方竟然还是个男生，自己心中的恶魔和天使便在我的脑海里打架，我也被弄得不知所措。于是，我以饱满的笑声来掩饰自己内心的胆怯。此时的我，心中无比惊慌，心也快速跳动，望着有大有小的豆子，内心的忐忑更是不知所措。老师一声令下，我快速拿起熟识的筷子，可是，谁能料到，以往在我面前熟识万分的筷子，现在连握着都非常困难，自己的手也不听使唤，始终颤颤巍巍。我一起先快速在盒子里夹，可是，一次只能夹一个，我在心里告诫自己：不要焦急，要稳住！渐渐地我越来越娴熟，尽管这样，我也胆战心惊，我胡乱一阵乱夹，谁知我一下子竟然夹了三个，我就始终这么夹，听着对手的豆子一个接一个落在盒子里，我的心里又惊慌起来了，2
11、0、19、18倒计时起先，我更胆怯豆子会从我的筷子底下溜走。时间结束了，我只加了五十五分，而对方竟然是七十六分，我有点灰心，下次肯定要努力。竞赛之后我的手还在惊慌，虽然失败了，但我依旧很欢乐，下一次努力吧！惊慌五年级作文6一年一度的共享节又到了，我们在5月22日的下午开展了全校的劳技竞赛，我们五年级进行的项目是：“钉纽扣”竞赛。竞赛起先前，我们大家都很兴奋，都很自信的想拿第一，为班级争光。没过多久，老师们就来了。“竞赛起先!”随着裁判员的一声令下，我们每一个人快速地穿线，钉纽扣，可我，却惊慌的连最基础的穿线都没穿过去，我稍作镇静，劝慰自己不要慌，不要急，想象平常练习一样，好，最终穿过去了，我连
12、忙打结，钉纽扣。当到了40秒的时候，我们班的种子选手林锦涛站了起来。这时我的问题又来了，我缝了几个来回后，发觉前面竟没拉紧，想想重做么，但陆老师又说只有40秒了，做不完，我抓紧稍作整理，拉了拉紧，最终完成了，我坐好向老师示意。“时间到！”随着裁判员的声音，老师们都来为我们评分，一个老师走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我惊慌地看着老师，生怕老师看出问题，给我评低分，接着老师在我的名字旁写了10分，就走开了。“耶”我心里欢呼起来。心情一下子轻松了很多。最终竞赛结果最终出来了，全班出两个人外，其他都满分10分。惋惜的是我们输给了五（4）班，名列年级其次。不过值得兴奋的是，我班前五名的
13、同学，在年级还是排前五名，为我班争了不小的荣誉。每次的共享节活动都让我们学会很多技能，这次钉纽扣竞赛也让我感到既惊慌又难忘，不知道下次共享节是什么竞赛项目，我拭目以待！惊慌五年级作文7开学第一周，我非常惊慌，因为我怎么也没有想到，我竟会被选为了学校周四的值岗队员。我既希望周四这天可以早点到来，又希望星期四可以晚点来。可是时间不饶人，前面三天就溪水哗哗地流了去。星期三晚上，我拿出绶带往颈项上斜着带了上去，我发觉我带上绶带可真是像模像样啊！为了以防明天迟到，我在睡觉前特意为自己定了个5点半的闹钟。星期四来了，我早上6:20就来到了学校，找到了值日老师，就起先了我一天的旅程。我站在校门口边上，因为惊
14、慌，所以我出了很多差错，比如：记事本掉地，差点摔倒不过到后来，我渐渐的放轻松了，班级里望见我站在校门口，既惊异又赞美，都纷纷为我竖起了大拇指。我看着他们，心里比吃了蜜还甜呢！接下来去检查各班包干区的卫生了，遇到的尴尬事也是不少，比如：找不到小房间，不知道扣多少分中午是我觉得最倒霉，也是觉得最暖和的时候，我被分发到的工作是干脆检查三年级的吃饭状况，可是我连三年级吃饭的地方都不知道在哪，还提什么检查！我抓紧找到一个值日生，问到：“我是新来的，我想问一下三年级吃饭的地方在哪呀？”那个人也热忱地回答我说：“喏，那就是了，以后有什么困难找我问吧。”她一边说，手一边指画着，瞬间感到一股暖流流遍我的全身。感
15、谢学校，给了我这么个熬炼胡机会，我会不遗余力，努力为全校同学服务好。开学第一周，我很惊慌，不过以后渐渐好起来的，加油，焘焘！惊慌五年级作文8“叮叮当当叮叮当，叮当叮当叮叮当”上课铃声一想起来，全班就充满着一股惊慌的氛围，因为今日，我们实行了一场惊慌而又激烈的硬笔书法竞赛。竞赛一起先，我就掉链子了，原来同学把他的0.7的笔芯送给了我，可竞赛刚起先的时候他又拿了回去，吓了我一身冷汗，幸好我有备而来，自己还打算了一只0.7的笔芯，可是这种笔芯又短又粗，在一般的笔套里是根本套不下的，于是我只好又向同学借了一下笔套，拆拆装装的，忙活了五六分钟才打算就绪。眼看着旁边的同学们写得都非常快速，特殊是祝益俊，他
16、两排都已快完工了，而我却一个字都未下笔。时间正飞速地消逝，我就这样匆忙忙忙地开头了。我一丝不苟，仔细又细致地一笔一划地写着，努力做到最好。一起先，第一列和其次列我觉得自己写得还挺有范儿的，那字写得不大不小的，刚好！但是当我这小小的虚荣心在作怪的时候，我的字就起先变样了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把这个字和范字上写得一样好，可是，我怎么也做不到。还比如说像“弟”，“邦”，“陷”这些字啊！简直是我的克星，还有那两个新改的错别字，真怕自己一手滑，就出错了，瞧！我手心都出汗了。下课铃声响起了，我才“奋斗”完毕，看着我那歪歪扭扭的字迹，就知道我可能要与一等奖擦身而过了。当我把硬笔书法竞赛纸交给雷
17、老师的时候，我惊慌的心情虽然松弛了，但我的那颗悬着的心并没有放下来。加油吧！期盼我的成果！惊慌五年级作文9今日是个阴天，似乎老天爷可怜我们，不让我们在烈日下完成达标测试。下午，客人老师来为我们体育达标测试，我的心里既担忧又惊慌。随着时间的推移，很快到了测试时间。我们向操场走去，每个人的脚步都那么沉重。我看到来了十多位领导，有一位局长，一位科长；有我们学校的三位校长，三位体育老师及我们的班主任李老师。看到这阵势，我的心里更惊慌了，心里嘀咕着：为什么要抽到我们班呢？唉！这也太悲催了吧！我的心在狂跳，腿不停地打颤，牵强给自己打着气：“王瑶，别惊慌，放轻松，尽自己最大的力。”前两项测完了，我的成果还不
18、错。起先测50米乘8来回跑了，第一轮就是我，我看了看四周的同学，个个心中有数，一个声音在我脑中激励着我：别胆怯，冲吧！“预备，跑！”老师一声令下，我就像一支离弦的箭，猛地射了出去。第一个来回，我轻松地跑过了。可是，没过多久，我的腿就起先发软了，我听到一个声音：“王瑶，加油！王瑶，加油！”那是同学在为我呼喊助威。我心想：为了学校的荣誉，班级的荣誉！王瑶，加油，别放弃！忽然，我感觉浑身充溢了活力，速度也快了一些。到最终一个来回，我真的好累，两条腿就像绑满了铅块，怎么也迈不出去，真想躺下来休息一会儿。看到不能猛烈运动的李老师也在一旁喊：“加油！加油！”我的心中一阵激烈，眼前仿佛出现出奥运冠军刘翔跑步
19、的情景，我一咬牙，拼尽了全部的力气向前冲刺最终跑完了。我都快倒下去了，当知道我们组我第一个跑完时，我快乐极了！通过这次测试，我明白了：我们不能被恐惊吓倒，要信任自己的实力。只要有毅力，有坚持不懈，不屈不挠的精神，做什么事都肯定能胜利！惊慌五年级作文10这个学期的欢乐大作文开班了，妈妈关照我肯定要多举手发言，争取上台读作文。可是我从小到大最胆怯在那么多同学面前发言了。听了妈妈的话，我不禁心里直打鼓。我来到了教室，只见一位肃穆的女老师已经站在讲台上等我们了。妈妈走了进去，对那位老师说了几句话。我心想：完了，妈妈确定是让那位老师多请我发言呢。我的心就像一只小白兔，怦怦乱跳，根本不敢看老师一眼。那天的
20、作文题是竞赛。老师让我们比一比谁写的数字成语最多。我费尽心机，却只写了两个。老师在教室里巡察着。我惊慌地用手挡着本子，心里暗暗祈祷：老师千万不要走到我旁边啊！可是老师还是走过来望见了。我忽然脸涨得通红，头垂得都要遇到桌子了。我想：这下完了，老师确定要指责我了。没想到老师亲切地说：“没关系，等会的作文要写得多一点！”我一下放松了，接下来的作文真的写得很长。老师意味深长地看着我，请我到讲台上去读作文。我心惊胆战，一边走腿一边抖，起先读了，我的牙齿都不受限制了，上下直打颤。老师搂着我，我读一句，老师点评一句。还说我虽然成语写得少，但是作文写得很好。台下的同学们都给我热情鼓掌，我的心里忽然像吃了蜜一样，甜滋滋的。通过这一次的经验，我懂得了凡事肯定要大胆尝试，没有试过怎么知道自己不行呢？