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1、老师晋级述职报告老师晋级述职报告时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回首这段时间中有什么值得共享的经历吗？是时候认真地做好述职报告了。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是我整理的老师晋级述职报告，欢迎阅读与珍藏。老师晋级述职报告1大家好！能利用这个时机向大家介绍本人，我感到很荣幸！下边我根据本身实际，从五个方面向各位领导和教师作职称晋升的述职报告，希望能得到各位的理解和支持。一、基本情况xxx，女，现年42岁，xxx校初中语文老师。19xx年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。19xx年7月获中学二级老师资格，同时被聘为中学二级老师职务，这期间，除了担任班主任14
2、年外，还兼任过副教诲主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。二、品德修养方面爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠实党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。三、理论学习和专业技能方面重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高本人的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，擅长丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即便面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他
3、们。力求让学生从本人身上感遭到人民老师的温情和关爱。四、工作态度和责任心方面顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。一心一意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深化学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，十分关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。五、微缺乏道的成绩长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班教师那样光辉耀眼。但是，对本人的工作表现，我真的问心无愧，我能
4、够自豪地讲：“有耕耘就有收获，有付出就有回报！下面是我艰苦而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微缺乏道，但却让我满心欢喜！例一：2班吴同学、郭同学，有欺负其他同学的缺点，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了缺点，而且还中选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回顾往事，他俩感慨良多：“要不是黄教师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍！例二：5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，长吁短叹，讲本人天
5、生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教诲、点拨。渐渐地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便讲：“有黄教师在，我们再也不怕语文啦！邓超风的妈妈讲：“我的孩子如今可爱看书了，一看书就入迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄教师！“金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生讲好看到在本人的教诲下学生们有了进步，我心欢喜！“问渠那得清如许，为有源头活水来教学之余，多抽点时间，多花点精神来看书学习，参加继续教育和撰写教研论文，我心充实！老师晋级述职报告2
6、我叫xxx，系西坡镇韩咀小学老师，现年46岁，汉族，19xx年3月参加工作，19xx年7月在乡宁老师进修校完成普师专业的学习，中师文化。从教26年，20xx年3月获得小教一级老师资格，受聘为小学一级老师，至今，一直在西坡镇韩咀小学任教。现将本人任教以来所做的工作及获得的成绩述职如下：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。任职以来，我忠实党的教育事业，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，认真履行老师岗位职责。在工作和生活中，节俭节约，不追求名利。20xx年，本人遵从学校的需求，由原来任教的数学学科，改任毕业班综合学科、班主任，负责管理远程教
7、育、多媒体室和学校计算机室等工作，在工作中兢兢业业的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长、学校领导和社会的一直认可，并获得上级领导的好评。二、加强业务知识学习，努力提高本身综合素质。本人自任教以来，能全面履行小学老师职责，并以更高标准严格要求本人，出色地完成各项教学任务，教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人特别注重本身素质的学习提高。我积极参加小学老师继续教育培训，认真学习，在空闲时间，经常阅读教育期刊，还经常利用一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习别人的先进经历，提高本身的知识
8、水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经历、教法新颖的教师学习，做到扬长避短。积极参加了学校组织的关于（师德修养及教育）、（新课程、新理念、新技术）的学习，通过学习，思想遭到了教育，理念和技术得到了提高，转变了旧的课堂教学形式，同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了（教育法）、（老师法）、（未成年人保护法）、（老师职业道德），提高了本身的思想素质，加强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了本人的业务能力。任现职以来，我认真钻研、勇于探索，积极介入学校组织的教研活动，更新了教学观念，提高了本身的教学能力，先后撰写了（浅析小学科学课堂学生的讨论沟通
9、）、（利用信息技术优化小学科学课堂教学）、（老师在课堂上应怎样倾听学生的见解）等教育论文。在教学上，我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目的，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目的、明确阶段目的，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生学法，结合本身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导轻“灌的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式
10、为指导，转变了老师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和老师的主导性，提高了学生学习的介入度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高本身的业务能力。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理。在教学工作中，我十分注重做好培优转差的工作。对班中的优等生，我额外给他们“加餐教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，经常出一些难度比拟高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和自信心，帮助他们制订好追求进步的计划；同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一
11、助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让本人所培养辅导的优、差生获得不同程度的进步，提高了整体教学效果。多年来，我兢兢业业，通过工作实践，总结出了一些行之有效的经历。在班级管理中，我做了大量的工作，每接手一个新班，我都采取“勤管、严管、善管的办法，想方设法，通过各种渠道，了解清班级的各方面情况，对班级管理工作做好有针对性的打算。为了进一步提高学生的是非辨别能力，我引导他们学习（小学生守则）、（小学生日常行为规范），为他们指明了纪律方向。为了创设良好的班集体，加强集体的凝聚力，在班级管理中，开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。此外，我还特别注重
12、班干的队伍建设，让班干部在班级管理中发挥强有力的作用，经过我不断的努力，我所教过的班级，班风好，学风好，每年都有6%以上学生获得镇“三好学生和“优秀少先队员称号，有20%以上学生获校“三好学生和“优秀少先队员称号。四、工作为首，尽职尽责。自任现职以来，我从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到如今，还兼任学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高本人的业务水平，远程教育还得到了教师们的高度评价，深受广大老师的欢迎，使我校老师从陈旧的课堂教学转变为利用当代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学形式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松把握知识。针对本人任职以来的工作表现，符合申报小学高级老师资格。因而，本人特述职申报小学高级老师，恳请各级评审小组和有关领导审阅，并提出珍贵意见。