大学生创业的论文.docx

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1、大学生创业的论文论文提纲是作者构思谋篇的详细体现。便于作者有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲,就能纲举目张,提纲挈领,把握全篇论文的基本骨架,使论文的构造完好统一;就能分清层次,明确重点,周密地谋篇布局,使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够根据各部分的要求安排、组织、利用资料,决定取舍,最大限度地发挥资料的作用。大学生创业的论文1摘要:大学生想创业的人多,介入的人少,成功率更低。很多人的迷茫是不知道怎样下手,不知道怎样掌控将来的企业,其中主要原因是大学创业教育实践应用环节教育的缺失,在初创企业的不同阶段要有不同的重点需要把握。本人把本人的研究认识呈现给大家,希望能推动大学的创业教

2、育的实用性,进一步有效推动大学生创业。关键词:大学生创业创业教育引言近年来,我国每年毕业的大学生大约在700万左右,每年创业的大学生占整个学生总数的百分之五。而创业的成功率则更低,有媒体报道成功率在1%-4%左右。现实是,更多很多想创业的大学生整天彷徨在浩如烟海的资讯中,面对成千上万的创业资讯不知该怎样入手,不知该怎样有效决策。只知道看一些别人的成功案例、失败受骗受骗教训。外表上看好象增长了见识,增加了经历,事实上还是不得要领。大学生创业的突破,应当是通过创业教育来完成。遗憾的是,当前的创业教育固然有,但远远不够,而且针对性不强,指导性不够,实际成效有限。20xx年,河南财经政法大学发布的一项

3、研究显示,在对河南14所高校360名创业大学生案例的调查中,50%的被调查者以为高校的创业教育缺乏实用性。目前大学的创业教育,多数往往还停留在观念的教育上,而对创业实践的各个环节,技能训练等方面存在宏大的空白。对初创企业的不同阶段怎样掌控,这是值得我们讨论研究和呈献给学生的。本人将对初创企业不同阶段的掌控的问题加以研究讨论。一、创业准备期创业准备期,准备要充分。这一阶段是创业的关键,也就是讲,只要做好充分的准备,到了商场上创业,才能稳扎稳打,目的明确,步伐稳健。首先,创业前要认真考虑、反复评估、考虑成熟再行动。除了要足够的资源准备外,心理准备最重要。下面几个方面问题,值得反复推敲,好好考虑。1

4、、我为什么要创业?能否有足够的决心,愿意承当风险吗?过去的利益能否舍得放弃?2、我能否具备创业者应有的能力与素质,能否能承受挫折,能否具有综合全面的素质,还是有专项技术特长?3、我创业成功的核心资源优势是什么?我具备的条件是:足够的资本?对行业足够了解?具有行业经历?客户资源?技术创新?商业运作能力?与即将面对的竞争对手相比能否有明显的优势?4、能否有足够的耐心与耐力度过创业期的消耗,估计通太多长时间走过创业瓶颈阶段,本人有多长时间的准备。5、创业最大的风险是什么,最坏的结果是什么,我能否能承受?不要只想到乐观的一方面,对风险一定要有充分的心理准备,否则,一碰到现实状况与想象不一样,一下会造成

5、自信心动摇。回答清楚以上问题之后,再决定能否创业不迟。很多创业者的失败,都是与创业前心理准备不够,匆匆忙忙进行创业,最后失败得一塌糊涂,假设准备缺乏,条件不具备,晚一点创业也不迟。二、创业初始期创业初始期,要先熟悉业务,再创立本人的企业,并保证企业有一定的利润。创业者在创业之前,一定要明确本人的创业方向,再决定创业。这一阶段是创业的起点,它不仅关系到你的企业能否获利,还关系到你的创业能否成功,你的企业能否发展下去。因而,选择创业项目尤为重要。假设,选择了某一个行业,创业前一定要积累一些该行业的经历,收集相关的资讯,假如有可能,能够先考虑进入该行业为别人打工,通过打工的经历来积累经历与资源。那么

6、“学费自然由别的老板给你付了,也就用不着本人创业时交学费,行业知识、客户资源渠道,赢利形式都有了,再创业,距离成功就更近了。这一阶段要努力做到收支平衡,逐步产生利润,不要着急迅速赚钱。这一阶段要经历企划期,创立期、生存期、奋斗期。1、企划期为本人已经想好的创业做具体的计划,注意一切要本人亲历亲为。能够运用SWOT分析法,搞清本人的优势、劣势、时机、风险都是什么。2、创立期根据本人的计划施行本人的创业计划,创立期时间越短越好,花钱越少越好!效法产业中最佳的竞争者,一面学习一面持续吸收寻找更好的学习对象。不断试着跳出框架考虑事情,即不要照单全收传统的观念,应尝试从新角度考虑,让本人在稳妥的前提下有

7、所创新。3、生存期企业已经启动,维持生存是很重要的,想办法使企业生存下去,只要活下去才有赢利和发展的可能。仔细控制成本,切勿铺张浪费,凡事节省,做任何事合理就好,尽量压低营运成本。4、奋斗期扎实的赚取本人的第一桶金,吸引更多注意力。运用各种行销手段,利用口碑广为宣传,迅速打开知名度。让本人随时准备对着客户讲话,设法让客户知道你们做了哪些与众不同有利于客户的创新。三、创业发展期让企业发展到一个利润稳定的水平,并永续经营下去。这一阶段属于维护发展阶段,努力收回创业成本,创业能否成功在这一步很关键,它需要你每时每刻都注意着它,同时,在这经过中,作为创业者,则更需要不断的学习更新企业的理念、发展途径以

8、及经营形式等。这一阶段包括:调整期、稳固期、发展期。1、调整期保证胜利果实关键的一步,奋斗期的目的已经实现,就该考虑新的经营思路了,是扩张还是保持现状还是寻求新的时机?2、稳固期加强调整期成果的阶段,为发展做准备!这时你应该做教练,不要做球员,让每个球员都逐步到位!3、发展期企业已经在一个稳中有升的利润水平上运行,你就能够轻松做老板了,但不是讲你就能够高枕无忧了,由于今天成功的经历,讲不定明天就过时了,最安全的做法就是以攻为守,让企业一直前进。大学生创业的论文2【摘要】在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问

9、题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。【关键词】大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及诸多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。一、现状分析与调查结果:教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比20xx年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此

10、严峻的就业压力,大学生创业仍然是热门之一。参考中国教育在线面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展经过中构成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不管是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来瞻望我国将来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的气力,新的势力。大学生的参加将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发如今大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学

11、所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日2月20日,通过问卷形式为主,网上QQ谈话与网上搜索材料为辅开展调查活动。从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶然关注,比拟清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出如今的大学生对国家政策的了解程度固然占比拟大的比例,但经常关注的大学生只占10

12、%,所占比例较小,讲明大学生关注国家政策是有待加强的。而第三题您能否有创业的打算调查中,考虑过的大学生占97。5%,完全没想过的大学生占2。5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是考虑过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47。5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52。5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在12次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改良。二、结论分析与建议:

13、(关于大学生创业问题的调查)是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上阅读、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来讲,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。因而,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查本人周边大学生在校就读大学生,其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,进而提升作品质量。从调查问卷和现场人员访谈能够看出

14、,大学生创业需要社会建立有效的导向机制、鼓励机制和帮扶机制。高校在大学生自我创业中发挥更多的作用和提供多方面的服务,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,尤其是提供比拟规范、适用、系统的创业教育。高校应开展多种形式的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境十分是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其

15、市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境怎样,我们以为最重要在于大学生本人,因而大学生主体不容忽视。下面给大学生提出下面几点建议:一树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养从前面所讲,我们能够看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克制创业经过中的困难,这些高要求决定了现代大学生想走上创业之路,就必须根据创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养本人的能力,锤炼本人的胆子,同时培养本人的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克制中国传统教育形式下培养出“积累型、“继承型,把握的死知识多,运用的知识少,胆子

16、小,生存能力差的人才类型。实践证实,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有经过的。而从实践中汲取经历和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人讲的就是这个道理。二注意在思想上和精神上锤练本人要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对本人充满自信心,相信本人有能力,有条件去创始本人将来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信本人能够成为创业的成功者,尤其在碰到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长本人各方面的能力,进一步磨炼本人的意志,建立起本人的形象,敢讲敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使本人成

17、为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能本人选择本人的道路,擅长设计和规划本人的将来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住本人的航向,自立就是凭本人的头脑和双手,凭借本人的智慧和才能,凭借本人的努力和奋斗,建立起本人生活和事业的基础。三广泛获取创业经历如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,天天

18、都提供大量的创业知识和信息。一般来讲,经济类、人才类媒体是首要选择,比拟知名的有(财富人生)、(创业家)、(21世纪经济报道)、(第一财经),以及“中华创业网、“中国创业论坛等专业网站。此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。四注重本身能力的综合培养大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能会谈公关,既要能开拓创新,

19、又要不怕挫折、困难。因而,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判定能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、会谈能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱,并把其作为开启将来人生大门的四把“钥匙。“学会认知就是教人把握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。

20、“学会生存就是要不断加强人的自主性、判定力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判定能力等等。因而,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存的意识,提高创业能力,进而使本人在创业时“走得出,“站得住,“干得好。五通过各种渠道积极参加实践活动,培养本人的创业能力实践环节能使大学生在校期间积累创业经历,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极介入创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过介入社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练本人的心志,提高本人的综合素质。第三,商业

21、活动无处不在,大学生平常可多与有创业经历的亲朋好友沟通,甚至还可通过Email和电话拜访本人崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。这些“过来人的经历之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经历,将使大学生在创业经过中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,能够单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高本人的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在介入实践的经过中,既为他们将来开展创业活动积累了经历,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变

22、能力、语言表达能力等,也有利于加强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供给对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。三,小结:通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的缺乏,增加日后大学生创业的成功率。经过一个月的调查努力,在电信分院教师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着众多缺乏与缺陷,望评委教师能给我们提出珍贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!大学生创业的论文3当过多过多创业名人佳绩出如今眼前,身处象牙塔

23、的学子们不愿在一旁观望,更希望走出书本和课堂,梦想着建造一个个“商业帝国。固然成功是难以复制的,财富与经历也不是唾手可得的,但是假如没有那些新鲜的思维火花,没有在车库里的学生创业者,“自主创业也是一空话。在全国各地的大学校园里,“自主创业这个词鼓励着许很多多追求理想的学子们。那么,大学生“自主创业的热情有多高?比尔盖茨创造了雄霸全球的“微软帝国,也创造了学生“自主创业的世纪神话。上世纪九十年代末,全球性的学生创业热潮开场登陆中国。1998年5月,清华大学举行了首届大学生创业计划大赛。1999年3月,清华大学学生科技创业者举办了第二届创业大赛,这次大赛诞生了“易得方舟“视美乐等学生公司。在199

24、8年到20xx年间,很多学生创业者投身到了网络产业中,并经历了一次泡沫破灭的洗礼。在那之后,大学生“自主创业进入了相对平稳的状态。20xx年,前程无忧网展开了一项关于大学生“自主创业的调查,调查报告的首题为:“你能否有创业的冲动?最终调查结果显示,仅有3。4%的大学生选择了“没有一项。由此可见,“自主创业的理念已在大学生心里深深扎下了根。象牙塔里的学子们,之所以热衷“自主创业,一方面,“自主创业能够加强大学生的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作能力和社会适应能力;另一方面,不管是在公共话语空间还是高校内部,“就业难都是不可回避的话题,而“自主创业就成了解决大学生“就业难的一个比

25、拟现实的理性选择。当代大学生的“自主创业,已不仅仅是为了获取财富,而是融入了更多的作为社会人所应承当的责任。既然,大学生“自主创业蔚然成风,那么,大学生“自主创业的环境、气氛、土壤又怎样呢?固然“自主创业一次次被政府和国人所关注,但却始终未成气候。在西方发达国家,大学生“自主创业非常普遍,美国大学生“自主创业的比重就高达20%23%。而在我国,大学生“自主创业的比重相对偏低还不到1%。据不完全统计,中国大学生“自主创业的成功率只要2%3%,远低于一般企业的创业成功率。怎样才能为大学生“自主创业创造良好的环境、气氛和土壤?西方发达国家的“创业计划大赛,不啻为一种行之有效的形式。在一些发达国家,“

26、创业计划大赛往往是优秀学生创业者诞生的摇篮。所谓创业计划,有的学校称商业计划,是让参赛学生就某一项具有市场前景的新产品或服务撰写创业可行性报告,并由学术界和企业界名流当评委,选出优胜者。在企业的积极介入下,一些获胜的可行性报告最终可能获得风险投资。“创业计划大赛以实际技术为背景,跨学科的优势互补的团队之间的综合较量。竞赛的意义也不局限于大学校园,从某种程度上讲,创业计划是高校、社会、大学生和企业之间的一种重要的沟通和互动。对学生个人来讲,这一竞赛是他们从课堂走向商场的捷径。要为大学生“自主创业创造良好的环境、气氛和土壤,高等教育的形式也应与时俱进。现行的高等教育形式是管理型的、封闭式的,大学生接触社会的时机不多,缺乏创新精神和冒险精神。加上太注重学习的经过和形式,而忽略了学习的目的,因此走出校园谱写创业史的不多。现行的高等教育形式只要体制朝服务型和开放型的方向发展,大学生才会具有一定的独立意识和竞争性格。另外,完善大学生“自主创业的投资机制也很必要。目前,我国的创业投资处于起步阶段,“自主创业的融资相当困难,致使很多优秀的创业计划难以付诸施行。创立成熟的资本市场,完善风险投资机制,建立发达的信息服务行业以及各种齐全的咨询服务机构,才能最大限度地激发大学生的“自主创业热情。大学生“自主创业,大势所趋。大学生“自主创业,是高校学子实现自我价值的重要途径。

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