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1、毕业论文指导教师评语毕业论文指导教师评语在我们平凡的日常里，要用到评语的地方还是很多的，评语能够使被评价对象思想上产生与构成自觉地按目的的要求和步骤前进的意识。怎么写评语才能发挥它最大的用途呢？下面是我整理的毕业论文指导教师评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。毕业论文指导教师评语篇11、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有本人的心得体会，提出本人的看法，言之成理。阐述观点正确，材料比拟充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通畅流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经历，对音乐教育形式进行比拟，这样能够把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求。2、
2、语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。3、本文研究了XXXX对处理睬计信息失真有较强的实用价值，提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。4、该论文选题正确，构造合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。5、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理明晰，语言流畅。6、论文构造完好，
3、各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，十分是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理明晰讲理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。7、在做硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了屡次省级以上论文学术沟通，口才与演讲能力得到充分的提高。8、该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试
4、中获得优异成绩。具备较高的英语听讲读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术沟通中表现出色。9、该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。10、在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的构造有了更深入的认识。在英语学习方面
5、，其具备了较强的英语听讲读写能力。11、该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时擅长考虑，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。12、性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，擅长协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼本人的能力。学习目的明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立考虑，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，
6、踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。13、在平常生活中，他为人处世和蔼乐于助人，并积极介入各项集体活动。在思想上他始终对本人有较高的要求，主动和党组织靠拢。14、硕士研究生xx把握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术特长，该研究生非常合适在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。15、该研究生在*大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用本人“敏于考虑，勤于创新的特长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，十分是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上
7、注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文（），遭到了专家的一致认可。16、思想积极进步;学习上目的明确勤奋刻苦成绩优秀，在认真学习专业课的同时，重视基础课程的学习，把握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使本人全面发展。具备了较强的独立考虑问题主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。17、在平常生活中，她为人处世和蔼乐于助人，并积极介入各项集体活动。在思想上她始终对本人有较高的要求，主动和党组织靠拢。18、性格稳重，学习勤奋
8、刻苦，态度端正，学习成绩在班级名列前茅。擅长考虑，注重动手能力的锻炼，并侧重本人团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。在校期间努力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的.分析问题解决问题的能力。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。19、该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回首三年来的学习工作以及生活。20、xx在硕士研究生学习阶段，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在准备硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过
9、中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其专业水平。同时他还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的珍贵财富。毕业论文指导教师评语篇21、论文题与论文的内容基本相符，构造完好，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小讲中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也收集到了相关的资料，怎样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。2、答辩小组意见该生能在规定时间内熟练扼要地陈述论文的
10、主要内容，回答问题时反映敏捷，思路明晰，表达准确。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀。3、答辩组以为,该同学在毕业论文写作经过中，态度端正，论证严谨，论文写作规范，论文写作水平较高，运用理论分析问题和解决问题的能力较强，答辩应对沉着，回答流利准确。故该同学的毕业论文到达了本专业培养目的要求，建议授予本科学士学位。4、答辩小组意见该生能在规定时间内比拟流利明晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好。5、答辩小组意见该生能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回
11、答，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。6、答辩小组通过对该论文的审核，以为该论文选题具有研究价值，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能较正确地回答问题。本文尚存在全篇构造不够合理介绍多与阐述等缺陷。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。7、答辩小组通过对该论文的审核，以为该论文立意较好，作者具有一定的阅读参考资料的能力，基本完成了毕业论文任务书所规定的内容，行文流畅，答辩时能正确地回答答辩小组提出问题。本文尚存在个别语言表述欠妥观点不够条理明晰等缺点。经答辩小组讨论，答辩成绩定为。8、答辩小组
12、意见该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充讲明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。9、本文选题的角度较为新颖，文章脉络明晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深化和消化所查找的资料，论据不够充分有力。10、此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚该专题属于业内研究程度及第一手资料文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持本人的分析研究。阐述清楚，论点鲜明，论据充实，构造合理，文笔流畅。存在缺乏
13、在于缺少本人的新的观点，多为总结今人研究之成果，但作为一名本科生也属可贵。11、立意较好，也很有研究价值。但此题构架和内容都比拟庞大，也需要较强较成熟的独立研究能力，因而，对于本科生来讲，难度不小。假如作者能多汲取和借鉴前人的研究成果，并加强对文献的阅读和分析，则更能帮助其在论题的论证上，理顺逻辑，顺畅思辨。在论文陈述上，还需大胆自信，这样才能提高临场语言的提炼能力，对问题的应变能力。12、该平面广告作品整体感觉统一协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得考虑。13、该平面广告作品体现作者的原创性。广告
14、设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。14、该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。15、该生设计思路明晰，条理明确。在设计经过中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底缺乏。毕业论文指导教师评语篇3优秀：91分100分该文选题具有较高的理论价值和现实指导意义；论文论点正确，有本人的独特见解；在答辩经过中该生态度认真谦虚，尊重
15、教师；答辩思路明晰、思维敏捷、语言表达准确、叙述论文全面、重点突出，回答问题正确；答辩时间符合要求，准予通过答辩。良好：76分90分该文论文选题具有一定的理论价值或现实指导意义；论点基本正确，有一定的见解；在答辩经过中该生态度较为认真；答辩的思路比拟明晰，语言流畅，比拟全面的阐述了文章内容，回答问题基本正确，时间符合论文答辩要求；准予通过答辩及格：60分75分该文选题有符合财务管理专业要求；结论基本无误，但个人见解不突出；在答辩中态度较为认真；答辩思路比拟明晰，但表达能力欠缺；阐述文章内容比拟全面，但重点不够突出；回答问题在教师的提示下能基本无误；时间符合答辩要求，准予通过答辩。不及格：60分
16、下面；5%。该文选题有符合财务管理专业要求；结论基本无误，但个人见解不突出；在答辩中态度较为认真；但思路不够明晰，不能正确的阐述论文内容，表达无重点；不能正确回答教师提出的问题；时间不符合答辩要求，建议进行第二次答辩毕业论文指导教师评语篇41、本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深化的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。2、研究行政管理为题，充
17、分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文构造合理，思路明晰，观点明显。在论证经过中能教好的将论证与案例论证结合起来。缺乏之处是部分论点的论据还缺乏讲服力。3、选题较具时代性和现实性，全文构造安排合理，观点表达基本准确，思路基本明晰，全文内容基本上根据行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于本人创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。4、本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议(讲详细一点)。作者能够把握基本理论，对跨文化交际作出了考虑。全文构造合理，条理明晰，语言表达比拟流畅。但是研究不够
18、深化，分析比拟抽象，实证和实例不够充分。但总来讲，该生毕业论文已到达学士学位论文毕业标准，同意参加毕业论文答辩。5、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语老师的角色的重要性进行了阐述。作者通过对中国传统和当代教学形式的比拟，阐述了新的教学形式中老师所扮演的角色以及老师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，构造比拟严谨。该生毕业论文已到达学士论文毕业标准，同意参加毕业论文答辩。6、赵迦颐同学在读期间，刻苦认真，阅读广泛，专业基础扎实，具有理论分析能力。本论文以较少受人关注的新月派女诗人林徽因的诗歌创作研究对象，重点分析英国浪漫主义诗歌对林诗的影响，具有理论与实践的意义。论文从生命体
19、验审美系统艺术系统三个方面，深化探究这种影响的发生与表现。观点明确，阐述有力。论文解读细致，文字细腻而亲切，温婉可读。缺乏之处在于对于林徽因在时代冲击下的心境转变与创作之间的关系尚可进一步展开。总的讲来，我以为这是一篇符合要求的硕士毕业论文，同意推荐该同学申请论文答辩。7、新的修改意见包括：摘要的首句，关键词的更换，对影响JackLondon的一生，并在其作品TheCalloftheWild中有所体现的“Superman还应有进一步的讲明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分太多，本人的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London是所谓超人，Buck也
20、是超狗的角度讲明两者之间的联络以及作者生平对其作品的影响。8、作者在一稿的基础上作了比拟认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改良。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分，尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。9、不少错误，十分是论文的后半部分。参考文献部分尚缺出版社地点。10、在一稿的基础上有较大改良。主要的问题多已解决。十分是一稿中分层太细缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了很多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标
21、明出处。11、从论文的内容能够看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，内容上有一定的新意。12、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力。论文语言流畅，构造严谨合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值。论文表明，该同学对相关的专业知识把握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，论文到达了学士学位应有的水平，同意论文答辩。13、论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的解决有一定的指导意义。阐述比拟充分，条理比拟明晰。在东西方文化的比照中，作者举了很多有趣的例子，
22、但对近在眼前的中国的例子却很少。东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不仔细看反而更令人糊涂。14、论文题与论文的内容基本相符，构造基本完好，语言也比拟通畅，没有大的语法错误。问题是，全文引用的部分过多，本人的分析太少，有些“分析有抄袭的痕迹。应当讲，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者能够在此基础上对材料进行分析归纳以得出本人的结论。15、论文题与论文的内容基本相符，构造完好，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从JackLondon的生平中寻找作家与其小讲中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也收集到了相关的资料，但仅限于资料的罗列，怎样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。【毕业论文指导教师评语】