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1、一个博士生的职业规划分析一个博士生的职业规划分析时间过得太快，让人猝不及防，工作了许久，你还记得当初的目的吗？我想我们需要好好地做个职业规划了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我收集整理的一个博士生的职业规划分析，希望能够帮助到大家。Peter，男，1979年出生。本科毕业于浙江杭州某大学通信专业。本科毕业时，Peter对本人也缺乏规划，只是觉得学校知名度不够高，担忧出去找不到好工作，于是，在大四那年，Peter下决心考研，希望通过升学来提高本身的价值。但Peter对本人一直不够自信，这次他考入的是浙江另一所商业学校的计算机系，就学校而言，新学校还不如大学时的学校知名度高。读研期间，固
2、然Peter表现一般，但在学院当领导的导师对他寄与了很高的期望，当时正好学校的计算机系要招一名教师，通过导师的推荐，Peter留在了学校当教师。时间飞逝，两年过去了，学校的工作时间相比之下较清闲，而Peter也认识到，作为老师这个职业无论是在学术还是在资历方面都需要不断提升的，所以在学校期间，Peter做了考博的准备。两年后，Peter考取了北京某研究所下属学校的博士，专业为计算机。读博是Peter自读研以来的理想，得知被录取的消息，他心里既冲动又困惑，由于Peter本来的计划是想先在学校留两年，利用在这两年准备考博提升价值，然后离开学校去外面创一番事业。而当初留校是通过导师的关系留下来的，本
3、想感谢导师好好工作，开展项目为导师争光，岂料Peter一心把精神放在了考博上，学校的工作和人际关系都被忽略了。因而，考博成功后，Peter和导师的关系反而变差。在Peter正庆幸通过博士面试的时候，学校也给Peter发出了通缉令。校方给Peter出了个选择题：1、通过学校培养的方式读博士学位，学校在Peter读博士期间给他发工资以及支付学费，但Peter需要毕业后必须回到学校，并要求签订几年的工作合同；2、Peter和学校终止合同关系。此时的Peter正因没有明确的职业定位而困惑，到底应该怎么做抉择呢?和学校签订合同继续留校任教的话，人际关系没弄好，跟本人本来的职业规划也不相符，假如如今断然终
4、止合同离开学校，那么以后想回学校就会很困难了，最重要的是如今不知道本人合适做什么?种种职业困惑让Peter从杭州来到了上海XX职业规划参谋咨询。职业规划师辅导：职业规划参谋专家与Peter进行了初次面谈，接着又是给他做了专业的职业评估和测试等，运用多种方式对Peter有了全面的了解，结合他对本身的介绍，在职业规划师和心理咨询师的共同努力下对Peter做出下面关键几点的分析：1、Peter性格偏内向，平日沉默寡言，在人际交往上非常敏感，所以这种性格导致他在学校里面人际关系较差。结合对Peter的个性方面的评估了解，他还是合适在工作有一定的技术含量，不需要处理复杂人际关系，工作相比照较独立的岗位。
5、2、自我价值感缺乏，内心极度不自信。从高中到大学本科再到硕士，Peter虽算不上是个优秀的学生，但看得出来他内心自卑，希望通过学历来弥补自信缺乏。据Peter介绍讲一直不敢有很高的目的，所以每次想通过升学来提高本身价值时，都因不自信的缘故，每次填的学校也很一般。在他内心一直以为本人其实并不喜欢钻研，也不是聪明的学生。3、理论多，实践少。固然是从电子专业考取计算机硕士，并从事了计算机教育工作。但Peter在专业实践上的经历很少，而且项目经历和企业实践几乎没有。拥有一堆的理论知识，但没有实践的基础，技术能力缺乏。4、抗压能力弱，稳中求妥。从职业兴趣上看，Peter喜欢科研或技术开发性的工作，追求稳
6、定和安闲，不追求获得权利。希望生活和工作能有一个很好的平衡。在工作之余能经常有时间出去旅游，兼顾个人生活，获得身心的自由。针对以上问题，XX职业参谋专家结合Peter的实现情况，以及外部的就业现状，给Peter做了一对一的咨询辅导。Peter通过职业规划专家的引导下，对本人进行分析并明确了本人的职业目的，有了明晰的职业规划。临走前，他讲回去会给本人做一份完好的职业生涯规划，还要做下面几件事情：1、找回导师的信任。通过邮件和面谈等方式和导师沟通，成认本人在过去一段时间的失误，并会努力工作，为导师争光；2、继续和学校签约。Peter觉得本人还是很合适做老师这一行的，他会好好珍惜这个时机，并希望运用本身的知识多开展些项目，为学校和本人多尽一份力；3、调节心态，乐观处理人际关系。在工作和生活上，Peter觉得本人都需要成长，在工作中应主动承当责任，人际交往上，也会积极努力地去面对。【一个博士生的职业规划分析】