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1、关于老师职业规划集合9篇关于老师职业规划集合9篇时间过得太快，让人猝不及防，相信大家都对即将开场的工作很有自信心吧！该为本人做一个职业规划了。为了让您在规划中愈加简单方便，下面是我为大家收集的老师职业规划10篇，欢迎阅读与珍藏。老师职业规划篇1作为一名工作时间不长的新老师，我以为有必要对本人的职业有一个长远的规划，使本人在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我固然能到达一些必要的工作要求，但在教学时还是以为离一个合格老师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些过失，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对本人制定的总目的是:一、勤于学习，自我成长老师们都
2、有同感：“老师天天都在吐出知识，假如不及时吃进新知是不行的。当今知识“爆炸的时代，需要老师争分夺秒地学习。1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学形式的改革、探索，优化课堂教学经过，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。2、上课要明确教学目的，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经历。勤于实践报告，不断自我反思.3、平常教学中注重本人文学素养的提高，如要
3、多读好书和多练字等等。勤于向各老师请教相关方面的知识，以到达从全方位的提高。二、勤于学习，提高教学水平老师的任务不仅要使学生把握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要请教师不断提高本身的教育才能。在能力方面要求本人学习做到下面几点：1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发现学生的特点，并能运用合适的方式进行指导，提高
4、他们的自信心，鼓舞他们前进。3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会怎样完成课堂教学任务，怎样控制时间，怎样实现师生互动，怎样使学生更好的把握技能和理论知识。三、勤于教学理论及教学研究1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在本人的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高本人。平常也要不断补充其他方面的理论知识，丰富本人，做到多听、多看、多写、多练。2、积极主动进行教学研究.四、详细规划第一年通过本人的努力学习,使本人在教学上教得有趣、灵敏，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立本人良好的形象。第二年通过不断的学习,做到教得扎实、教得灵敏,使本人能灵敏驾驭
5、教材.第三年1.到达学校所提出本人所教学科的各项要求。2.在教学中构成师生关系民主、和谐。构成“向学生学习，师生共同进步的德育互动的形式。老师职业规划篇2暑假期间我参加了xx省教育厅组织的高校老师岗前培训班，听了xx教授关于老师职业生涯规划专题讲题，现把我听后的心得体会谈谈。首先我作为一个才走出学门到工作岗位的人，分配到学校做老师，能够讲是瞬息而变的事实学生的身份变为老师。然而，真正能成为一位合格的人民老师，应讲要有一个过渡经过，而实际工作又希望每位教师要缩短过渡时间，尽快成熟。听过专题讲座后使我受益非浅，让我体会做一位高等学府的好老师，是党和人民，也是学校，我们先辈和学生对我们的希望和要求，
6、也将是各位教师严以律己的必然结果。我从下面几方面谈谈怎样做好一名高校老师的感想：一、大学老师的地位与作用教育，是人类崇高的事业，这一事业的承当者就是老师。老师传递人类的文化科学知识，进行思想品德教育，培养一代又一代的新人。老师的历史责任，荣耀而艰巨。人们用百年树人来表达老师工作的深入意义，用辛勤的园丁、人类灵魂的工程师来表达对老师的崇敬。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师,老师是民族希望之所托，肩负着培养当代化建设者和接班人的重任。而大学老师又以其特定的历史任务，起特殊的社会作用，构成其特殊的社会地位。大学老师不同于一般老师的特殊的作用是：其一，大学老师的基本任务是培养高级专门人才，而
7、高级专门人才在科学技术和社会的发展中起骨干的作用。当代科学技术的发展，最终取决于高等教育所培养的人才数量和质量；生产力水平的提高，国民经济的发展，文化教育卫生事业的兴盛，综合国力的加强，社会的整体进步，很大程度取决于高等教育所培养的人才的数量与质量。而高级专门人才的质量，又取决于大学老师的工作。其二，大学老师，既是文化科学的传递者，又是文化科学的创造者。历来对人类社会有伟大奉献的科学家、思想家、活动家，不少是荟集于高等学府或当过大学老师。人们往往把大学老师这一职业同文化发达、科学兴盛、政治民主、人类进步严密联络在一起，用学者、专家来称呼大学老师，把大学老师的声望作为一个国家学术水平的标志，把大
8、学老师的社会地位作为一面文明建设的镜子。其三，大学老师，既是教育工作者，又是社会活动家，以其专家、学者的身分，对科学、文化、经济、政治的远见卓识，介入社会活动，直接为社会服务。在当代信息社会中，大学老师对社会改革的高见，对重大事件的评论，在报刊电台上，占有重要的地位，起着舆论导向的作用。由此可见，大学老师的社会地位，就其本质来讲，不是人为规定的等级，而是由其对社会的作用与奉献决定的。中华民族，历来有尊师重教的良好传统。人民对于老师，怀着素朴的崇敬感情。硕学宏儒，有着更高的社会地位，由于他们代表着学问道德。所谓道之所存，师之所存也,即便是剥削阶级最高的统治者帝王，对于本人的教师，也不得不执弟子礼
9、,所谓当其为师，则弗臣也,以表示对教导本人的师长的尊敬。二、大学老师的任务高等学校一般有三个基本职能，第一培养高级专门人才；第二发展科学；第三直接为社会服务。高等学校要实现这三个职能，主要依靠广大老师。大学培养高级专门人才，主要是通过教学形式。因而，教学工作是大学老师的主要任务。每位老师必须努力教书育人。根据专业设置，培养目的，教学大纲，认真备课以及编写讲义教材，有计划地进行教学，遵循大学生身心发展与教育关系的规律，在教授科学文化知识的同时，发展大学生的智能，进行思想品德教育，努力提高教学质量。从事教学工作的大学老师还必须参加一定的科研工作，通过科学研究，不断提高本人的学术水平。科研的成果可丰
10、富教学的内容，促进教学质量的提高。有的科研课题，老师能够组织学生参加，通过科研活动来培养学生的研究能力和动手操作能力。可见，教学与科学研究工作是互相促进的，对于专任科研工作的老师也应提倡兼做教学工作。这样有利于培养高级专门人才。为社会服务是当代高等学校不可忽视的职能。当代的大学与社会的经济发展、科学技术的发展联络越来越严密。科学技术是第一生产力。国家很多高科技研究在大学里进行。很多新的科技开发来自大学，然后转到生产部门进行生产。高等学校为社会服务的职能主要也是通过老师的工作实现的。大学老师直接为社会服务，有利于深化了解实际、了解社会、了解国情，理论联络实际，加强解决问题的本领，进而能够更好地提
11、高教学与科研的水平，提高教学质量。大学老师这三个任务，只要安排得当，必能起到相互促进的作用。老师职业规划篇3作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年老师，怎样对本人的职业有一个长远的规划，使本人在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，早日成为一名优秀的老师，是我当前的主要问题之一。因而，教育部主办的这次网上青年老师职业生涯规划培训必要而及时。在认真听取了各位教师们的授课后，获得了很大收获。第一，加强学习，提高本身师德修养。一名好的老师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀老师为楷模，以身边的师德标兵为典范，加强学习，努力提升本人的师德水平，成为合格的高校老师。第二，加强学习，提高本身业务水平。老
12、师的本职工作就是教书育人。我在制定工作计划的同时，努力提升本人的业务水平，向专家型老师看齐。因而，我会捉住一切时机多读书，并且要做好笔记，写好批注，争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位，是由于这些书籍将填补我在理论方面的缺陷，必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。第三，用创新课堂教学，用事实证明本人。比方加强课堂教学研究。利用好网络资源，结合实际，融入课堂；多向老老师、有经历的老师请教，认真备好每一堂课；用心灵去教育学生，用情感去感动学生。学习和把握先进的教学方法，不断讨论和研究怎样与他们沟通，与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式，和学生建立良好的和谐的师
13、生关系。坚持听课，借鉴别人的长处，改良本人的教学方式，努力创新教学方法。不仅如此，还要把握当代教学手段。当代教育不是简单地教授知识，重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展，要请教师有高深的专业知识。为此，把握当代化的教学手段，也是促进老师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件，帮助课堂教学，提高教学质量。第四，努力提高科研能力。积极参加校级、省级甚至国家级的教研活动。同时，每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争剧烈的社会和老师工作，我充满自信心，我将带着百倍的激情投入以后的工作，让本人的规划在最短的时间得到最好的回报。老师职业规划篇4作为一名工作时候不长的新老师，我觉得有必要对
14、本身的职业有一个长远的筹划，使本身在进行教导奇迹时有一个明了的方历来进步和成长。我虽然能到达一些必要的工作要求，但在教授时还是觉得离一个合格老师的要求最远，在讲堂教授上还是会呈现一些过错，不能那么的驾轻就熟。侥幸的是我还年青，能吃苦、有长进心。在将来的三年里我对本身订定的总目的是:1、勤于进修，自我成长老师们都有同感：“老师天天都在吐出知识，假如不敷时吃进新知是不可的。当今知识“爆炸的期间，必要老师分秒必争地进修。1、竭力进修新教导的理念及精神。根据新教导和新讲义的理念，自动进行讲堂教授形式的改革、探索，优化讲堂教授进程，探索适应新讲义要求的教授方法，处理好课程改革和履行教授老例的干系，进步教
15、授质量。珍视对门生本领的培养，连续进步门生的综合本质。做到既要教授又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自负且告成地成长。2、上课要明了教授目的，把握重、难点进行教授。课后对每节课进行当真反思，写下教授跋文，连续总结教训，积聚经历。勤于实践报告，连续自我反思.3、平常教授中珍视本身文学素养的进步，如要多读好书和多练字等等。勤于向各老师请教相干方面的知识，以到达从全方位的进步。2、勤于进修，进步教授程度老师的任务不但要使门生把握科学知识、技巧，培养和成长门生的智力和体力；并且要使门生育成文明的行动，精良的风俗，具有崇高的情操，坚强的意志。这就要请教师连续进步本身的教导才华。在本领方面要
16、求本身进修做到下面几点：1、教导传染力。用心灵去教导门生，用感情去感动门生。教导门生不能只用典范和惩罚，我主张的是感情教导。但凡给他们讲道理，分析题目的由于，教他们用操行来衡量事变的对错。2、因材施教的本领。不管是技巧进修上还是操行上，门生与门生之间总有差异，长于觉察门生的特点，并能应用得当的方法进行教诲，进步他们的决议信念，煽动他们进步。3、美满讲堂教授的本领。在一次又一次的实践中学会怎样结束讲堂教授任务，怎样把握时候，怎样兑现师生互动，怎样使门生更好的把握技巧和外表知识。3、勤于教授外表及教授讨论1、自动竭力进修专业的教授外表知识，并能应用在本身的教授中，及时进行反思。工作中连续涉猎有关教
17、授外表的册本，连续进步本身。平常也要连续补充其他方面的外表知识，充裕本身，做到多听、多看、多写、多练。2、自动自动进行教授讨论.4、具体筹划第一年经过议定本身的竭力进修,使本身在教授上教得幽默、伶俐，能让门生爱好我的课。尽量在门生心目中建立本身精良的形象。第二年经过议定连续的进修,做到教得结壮、教得伶俐,使本身能伶俐把握讲义.第三年1.到达黉舍所发起本身所教授科的各项要求。2.在教授中构成师生干系民主、和谐。构成“向门生进修，师生互助进步的德育互动的形式。老师职业规划篇5一、自我评价从职业理想与师德修养、业务知识与能力、个性与特长等方面分析作为一名小学教师，首先我觉得最主要的是要加强自我师德修
18、养，每个学生背后都是一个满怀期盼的家庭，家长把学生送到学校就是希望本人的孩子能够在德智体美劳等多方面获得发展，对小学生而言我觉得从小就要注重德育教育，由于如今的孩子都是独生子女，父母给了他们过分的爱，如何培养他们将来在社会上所需要的诸如团结、诚信、助人为乐等良好的品质呢？这就需要为我们教师充分发挥好师德模范作用，从小给他们树立良好的典范和行为的标杆。教师在这方面首先要起到模范作用，这就需要我们不断加强师德修养。理想是人生奋斗的灯塔，详细而切实际的职业理想也是促进我不断进步的重要前提，作为小学语文教师，我的职业理想就是在育人方面做到问心无愧，帮助学生树立正确的人生观、价值观和崇高的理想；在教书方
19、面，对我所教的语文学科要有精深的研究，而且还要提高本人的教育理论水平，争取做一名专业型老师。在业务知识和能力方面作为一名年轻的老师，我如今能够讲是满怀自信心，但是时代在发展、知识也在更新，社会对人才的需求也在不断变化，我不能够固步自封不求进步，年轻是我们的资本，我们应该充分利用好这个黄金时间不断给本人充电加压，争取跟学生一样：天天进步一点点。这样我们才能成长，才能跟上时代的步伐。响应我们国家关于建设学习型社会的号召，天天学习进步，活到老学到老。在实践教学方面能够虚心向老老师学习，加强本人的实践教学经历做到有备无患。在教育理论方面要不断学习，利用一切能够利用的时机加强本人的教育理论水平。我是这片
20、土地上老实巴交的农民的后代，我继承了父辈身上勤恳、踏实和务实的良好品质，我想这些品质会成为我一生的财富，在以后的工作生活中我也会一直秉承这些优良品质，在本人的教学岗位做出应有的成绩和奉献，我相信这些品质、个性会成为我不断进步的有效动力。二、职业发展目的与行动策略1、长期目的可从学校位次、社会影响、区域学术影响等方面谈希望本人在学校中能做到骨干老师，在社会上博得家长的赞誉，在理论水平上要在一些重要刊物上发表教育论文，以使本人的理论水平有质的提高。2、三年目的可从学历进修、读书学习、课堂教学、课题研究、论文写作、特长发挥等方面谈三年中能考取在职研究生学历，阅读教育书籍并写好读后感，在课堂教学中要不
21、断提高本人的教学理论和技能水平，要利用网络等有利条件写好论文和随笔，争取做一名专业型老师。3详细措施给本人每学期制定一个读书计划并写好读书笔记，对课堂教学要争取时机多听取一些优秀老师的课堂讲课以提高本人的课堂教学水平，利用博客、微博等形式把本人的教学感想和教学趣事多记录一些以提高本人的论文写作水平。老师职业规划篇6我们作为老师，最重要的是自我定位要明晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和理想是不一样的今天有幸听到特级老师张康桥的讲座，讲了老师专业发展和职业规划，印象最深入了的就是专业发展，因素有很多，我个人以为，主要的因素还是教育主体“人，一个健康、阳光、有
22、能力自我改善的综合实体。“三百六十五行，行行出状元，既然选择老师的职业，就是选择了贫寒。1.优秀会改善人的生活质量我们作为老师，最重要的是自我定位要明晰，要清楚子要追求什么样的教育生活，由于生活环境的不同，每个人的职业追求和理想是不一样的，有的想获得好的口碑，有的想拉近孩子之间的距离，有的追请教师的价值实现。2.专业发展要与社会需求联络起来一个人在社会中生活，会有各种各样的接触，各方面的浸透。终身教育思想，告诉我们要树立终身学习的思想，与时俱进。每一种职业的发展跟时代是同步的，因而，要多了解社会，接触社会，开阔本人的视野，不与社会脱节。3.在集体中建设本人一个优秀的老师墙内墙外都是优秀，好名声
23、是做出来的，不是吹出来的。自我实现的的途径：1.明确本人的追求，切忌缺少方向，不能坚守。2.要有本人的思想，本人的课程形式。3.性格因素中要控制本人的情绪。4.在反思中成长，一切原因要归咎为本人，不可怨天尤人，抱怨不止。5.扬长式的发展比避短式的发展要合理些。6.多与大师沟通，即多阅读大家的作品，提高文化功底，打下坚实的基础。最后一句，值得深思的话，擦亮教育的眼睛，什么都是教育。老师职业规划篇7我的职业规划书成为一名专家型的老师。有一位教育学家曾经讲过：“缺乏一个明确的梦想，即对人生没有一种设计，或许正是在工作中和生活中很少获得知足感的原因。正如西方有一句谚语所讲的：“假如你不知道你要到哪儿去
24、，那通常你哪儿也去不了。那么我作为一名老师应该如何制定个人的职业规划呢？第一，我确定了我的奋斗目的。我把目的分为短期目的克制由于对工作的不熟悉导致牵扯的精神大的问题，争取作到班级管理和教学工作齐头并进，以本人的努力工作使学生和家长对我的工作充满信任和支持。在送完五轮初中毕业班后，开场稳固和锤炼本人的教学方法，扩展本人的教学方式，争取成为一位优秀的高级数学老师。中期目的立志用五年到十年的时间从一位合格老师为人正派，爱学生、爱事业；擅长学习、研究和探索，教学上深受学生欢迎进步成为一位优秀老师能过为人师表，敬业，乐业；具备良好的科学文化素质；具有启发式教学能力，教学效果好。长期目的在20年后争取成为
25、一名专家型的老师：师德高尚；对所教学科具有系统的.、坚实的基础理论和专业知识；较系统地把握教育学、心理学和本学科教学法的基础理论知识，并能用以指导教育教学工作；指导培养老师或进行教育教学研究，勇于改革和创新，成绩卓著；教学艺术精湛，在区、市以上范围内有一定的教学示范作用，并得到同行、专家的公认；在国家级刊物发表科研报告、编写教材或撰写教学专著。第二，我为了到达目的而制定施行方案。我个人以为如今应该是我成长的一个关键期，原因是今年是我从教的第十九年，是第六次带初四年级，这时已经完成了从站上讲台到站稳讲台的经过，正在向“从站稳讲台到站好讲台的经过转变，这时就需要付出更多的努力。为了到达目的我以为最
26、重要的就是学习，我将学习分为：1、读书，列出一份读书书目并不断修正，做到“五个一即：天天自学一小时；每学期研读一本书；每月写十篇读书笔记；结合实际，指导转化一个学困生，或深层次研究、讨论一个问题；学期撰写一篇有价值的心得体会或经历论文。“八个结合即：读书与反思结合，带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践结合，边学边用，注重实效；读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题；读书与学习有关课堂教学经历结合，构成本人的课堂教学特色；个人自学与集体互动结合，广泛沟通，互相启发，共同提高；读书与师德结合,实现本人的零不良言行；读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,施行新课程；读书与校本培训结合,提
27、高本人的专业素养。2、向优秀老师学习。听同教学组、同年级组、本学校的优秀老师的课，吸收他们的优点。定期邀请同组老师听课，给本人提意见，让本人能够吸收改正缺乏。3、建立我的教历。真实记录我在教学中问题，成为我在研究本人教学、总结经历、提升理论时的重要材料。在每学期末我要进行自我研究、实践研究、反思研究，明确个人的优势和问题。4.写作。每周坚持写一篇教学反思，每学期写出一篇有独到见解的论文。5.沟通。每周与同组老师沟通教学的新考虑和体会，促进本人不断成长。总之，好的人生离不开好的职业规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我
28、们就不会偏离目的，更不会迷失方向，才能愈加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而，有了规划，就一定会有成功的人生吗？也不一定。关键还在-知行合一，持之以恒地施行人生规划，方能真正创造出如我所愿的美妙人生。老师职业规划篇8作为一名工作时间不长的老师，我以为有必要对本人的职业有一个长远的规划，使本人在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，老师职业规划三年职业规划。我固然能到达一些必要的工作要求，但在教学时还是以为离一个合格老师的要求很远，在课堂教学上还是会出现一些过失，不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对本人制定的总目的是:一、勤于学习，自我成长老师们都有同感
29、：“老师天天都在吐出知识，假如不及时吃进新知是不行的。当今知识“爆炸的时代，需要老师争分夺秒地学习。1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学形式的改革、探索，优化课堂教学经过，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。2、上课要明确教学目的，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经历。勤于实践，不断自我反思.3、平常教学中注重本人文学素养的提高，如要多读好书和
30、多练字等等，工作计划（老师职业规划三年职业规划）。勤于向各老师请教相关方面的知识，以到达从全方位的提高。二、勤于学习，提高教学水平老师的任务不仅要使学生把握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要请教师不断提高本身的教育才能。在能力方面要求本人学习做到下面几点：1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，擅长发现学生的特点，并能
31、运用合适的方式进行指导，提高他们的自信心，鼓舞他们前进。3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会怎样完成课堂教学任务，怎样控制时间，怎样实现师生互动，怎样使学生更好的把握技能和理论知识。三、勤于教学理论及教学研究1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在本人的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高本人。平常也要不断补充其他方面的理论知识，丰富本人，做到多听、多看、多写、多练。2、积极主动进行教学研究.四、详细规划第一年通过本人的努力学习,使本人在教学上教得有趣、灵敏，能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立本人良好的形象。第二年通过不断的学习,做到教得扎实
32、、教得灵敏,使本人能灵敏驾驭教材.第三年1.到达学校所提出本人所教学科的各项要求。2.在教学中构成师生关系民主、和谐。构成“向学生学习，师生共同进步的德育互动的形式。老师职业规划篇9一、自我分析1、我的性格，兴趣我的性格开朗，积极向上。可能是喜欢看推理小讲的原因，遇事我更喜欢先分析在行动，所以有时不免给人造成一种行动“慢一拍的印象。可能是性格不喜急，我做事总是慢吞吞的，喜欢计划好之后再进行。自我以为有一定的抗压能力、，对于事情能否成功在心里还是有些计较的，但更多的，在失败之后我不会怨天尤人，而是静下心来分析事情的因果，汲取教训。我不是个非常有恒心的人，有些事一开场是出于兴趣，后来则是习惯，最后
33、会变成一种负担。我喜欢听轻音乐，最喜欢的是班得瑞，由于我觉得他们的曲子非常干净、纯粹，而这种干净、纯粹是我在如今的流行音乐中很难找到的。我喜欢看书，尤其是推理、古典诗词类的。推理方面尤其喜欢东野圭吾的（白夜行），而古典诗词则最喜欢安意如的（人生若只如初见）。我不太擅于人际交往，不懂得处理人际关系，所以这方面就比拟随遇而安一些，但是幸运的是，我总能找到本人志同道合的朋友。“君子之交淡如水是我的交往准则。更多的时候我喜欢单独行动，由于我觉得这样非常节省时间也很快速。我希望在校期间能够培养的能力钢琴：由于喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候由于种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是如今终于有时机了。我希
34、望能够把握住这个时机好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿老师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿老师所必备的。声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习教师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取教师给我做出的评价和纠正，也积极锻炼本人自弹自唱的能力。舞蹈：我曾练过一段时间芭蕾，所以学校的舞蹈课程对我来讲并不算是十分难。可软功方面我就不行了。为了培养出
35、色的气质，我要加紧本人的形体训练，不仅仅是课上要练习，在课余时间也要努力训练。3、我的价值观我坚信“能者多劳，“天道酬勤。4、同学、教师对我的评价学习勤奋，成绩优秀。但遇事细心缺乏，不能透过表象看本质。脾气有些暴躁，但幸亏耐心有补足。总的来讲还是缺乏社会实践经历和更高的上进心。二、swot分析1、我的优势固然在幼师尚未开场专业课程的学习，但我是双语班的学生，能在英语方面占领一定优势。尤其是如今语言教育方面急缺既能教会孩子英语又能理解幼儿心理的专业幼儿英语老师。幼儿老师的毕业生在就业岗位方面也是供不应求。并且“十二五中，讲幼儿教育纳入了发展行列，更让幼儿老师这一岗位显得蓬勃朝气，幼儿老师的春天就
36、要来了。2、我的劣势固然是双语班的学生，英语同级生中算是拔尖，但英语水平在广大同龄人中还是不容乐观。况且我五年之后的学历是大专文凭，为了将来更好的就业前景，我必须参加专升本考试。专升本考试在20xx级学生中是最后一届，这样我也只要一次能够考上大学的时机。不无讲是危险。山师、曲师等优秀师范学院已经不再招收专升本学生，这条路的前景不能讲是不惨淡。学历方面，我就会输给高中毕业学生一大截。在幼儿师范，更多的需要学生综合素质。我固然能够在文化课方面占有一定优势，但比起一部分特长生，还是差的很远。3、外部环境的机遇十二五规划中将幼儿教育纳入规划前景中，大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开场增设幼儿园，
37、幼儿园也需要更多教师，孩子们需要更好的小班化教育，这一切的一切都在大大刺激幼儿教育，岗位的不断增加给我们更多就业时机的同时也给了我们选择的权利。4、外部环境的劣势岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景，必须愈加的努力，修习本人，让本人脱颖而出。三、五年内行动计划高一：扎实基本功，学校的各门文化课在学好的基础上要延伸，尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段，要坚持练习，打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。高二：高二会开场接触专业课，一定要扎实专业课的学习，为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松，在延伸的基础上，要注重实用性，多学
38、习一些相关的故事、实验，为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课仍然要坚持练习。要十分注意计算机的学习，争取多参加计算机的考试。高三：高三会有一项“六项全能大赛的选拔，六项全能包括：舞蹈、钢琴、美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长，这就需要我在高一、高二时期打下基础，努力学习给教师留下好印象的同时，也请他们多加指导。大一：大一时期的双语班会非常辛苦，别的班级都有数节自习课，但我们要利用这些自习课学习句法、语法、英美文化等英语专业课程，要利用这个时机好好的学习，争取能够在四年之内拿出pets的五级。十分关注一下政治课的学习(普高政治)，学习一些简单的理财投资知识和法律基础。大二上学
39、期：做出选择直接就业、或参加专升本、自学考试等继续深造。大二下学期：实习阶段与结束。在这期间不仅要注意专业课知识的实践，也要紧跟资深教师们的脚步，发展本人的知识，为以后假如选择这条路打下一个牢固的基础。实习结束之后，做出最后的抉择。四、结语通过以上分析，我发现本人将来五年的路是会很累的，但我不怕。或许经过中一定少不了艰苦，但没有付出，哪有回报?我坚信如今的付出换来的将是将来光明的前途。我不会浪费青春的大好光阴，如今正是积累的阶段，厚积才能薄发。我不会放弃本人的梦想、本人的信念。即便会累会难过，但我仍然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持，日复一日的坚持。固然在规划中有些事看起来是非常简单的，但要日复一日的坚持可不简单。我相信，我会为了我的将来而坚持下去!天道酬勤，我坚信不疑!【关于老师职业规划集合9篇】