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1、大学校园活动策划书5篇范文合集大学校园活动策划书5篇范文合集通过活动吸收各个领域的新知识、新信息，扩大知识，锻炼能力，提高素质，从各方面得到观察能力和思维能力的锻炼。下面是我精心采集整理的大学校园活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。大学校园活动方案1一、活动主题：排球深受广大人们的喜欢。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激-情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力共享，在云塘这片土地上播撒种子，等待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来博得掌声，我们需要奋勇的拼搏来博得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。二
2、、活动宗旨/目的：10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的相互了解和加强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。1.增进会员间沟通、协助及团结，加强会员们的团体意识。2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。3.积累比赛的经历，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。三、活动组织机构：(1)主办单位：长沙理工大学排球协会(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会四、活动对象：协会内的新成员五、活动时间、地点时间：10年11月14日详细时间另行通知地点：至诚轩排球场六、活动流程(1)前期准备a.奖品与证书的购买。b.所用物品的准备：排球35个、饮用水、
3、药品c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。d.挑选好裁判员(2)活动的主要内容及详细安排活动内容：1.三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：根据正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：假如球压线，不
4、计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：根据正规的排球比赛规则。详细安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息特别钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息特别钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。七、物资、经费统计项目用处单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人：林道悦(15874
5、818454)何佩娴(159741587.)长沙理工排球协会11月2日大学校园活动方案2一、活动引言：趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合构成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。二、活动意义：一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，加强集体意识和团结意识，训练大家的反响能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。三、活动准备：报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由挑选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平教师和贺志艳教师统计。四、活动流程领导致辞开场8:509:00，比赛时间9:
6、0011:30，颁奖典礼11:3011:40五、活动时间：2021年12月28日(可根据实际情况更改)六、活动地点：学校操场七、比赛项目及规则策划书：(1)跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。时间安排：9:009:25(2)背部运球比赛。比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开场运球。需返回原地重新开场，赛道
7、长50米。比赛经过中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后根据运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。时间安排：9:4010:10(3)二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才能够开场。由工作人员安排好后，听口令开场比赛，抢口令者加时5秒。根据完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。时间安排：10:2510：45(4)拔河比
8、赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。时间安排：11:0011:30八、活动器材：跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。九：人员安排：场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。突发事件处理：校领导人员照相、摄影：尹会强广播台负责人：谢琳婧总
9、负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)九、奖项设置每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。大学校园活动方案3随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快
10、的沟通互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球喜好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯羽毛球赛。一、活动意义(目的或目的)：1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球喜好者之间的友谊4、丰富大大学生活二、活动时间：20_年10月08日三、活动地点：_大学体育馆四、主办单位：_大学社团联合会承办单位：_大学羽毛球协会五、参赛对象：大一新会员及所有大一新生六、活动内容(一)活动前期准备1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向_大学体育部或后勤部借用3、选拔运发动裁判人员选拔运发动：报名，全校大一新
11、生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日-29日晚6：00-7：00_教学楼短信报名：_姓名+参赛项目分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队裁判4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备(二)比赛规则采用最新国际比赛规则(三)活动流程比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级形式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分一样净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决知名次2、颁奖：所
12、有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发七、活动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒八、经费预算场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元(详细场地待定)羽毛球：35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)估计非会员参赛15人15_5=75元总计经费：575元九、详细组织安排：裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判技术部：负责场务及赛程安排骨干：负责协调相关资源，保持赛事有条有理秘书部
13、：负责记录比分、积分、名次附件：报名表羽毛球协会：_大学校园活动方案4活动背景：在社会竞争如此剧烈的社会背景下，现代中学生都面临着宏大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。活动目的：策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长为目的，旨在让同学们加强求知和学习的欲望，激发同学们介入体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都能够参加的活动，你不再由于活动要求而置身
14、事外)，既能够加强本身能力，积累经历，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。通过这次活动，希望同学们能够认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，构成阳光向上的气氛。活动时间：详细时间视学校安排而定(约为期一周)活动地点：操场学术报告厅中A阶梯教室活动构成：一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用过多学习时间，因而没有安排过多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜欢，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)
15、二人三足接力跑比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级过多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)齐心协力比赛方法：每队2人，参赛运发动背对背用身体将一篮球夹住，?咳嗽诒澈笏?纸晃眨?嘞蚺芡?50米赛道。假如球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参
16、赛。评分同上。(非必选)钻地道：比赛方法：每队1人，参赛运发动在行进经过中要钻过三个栏架，完成50米赛段。假如栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)丢沙包比赛：比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运发动退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数一样时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运发动给予奖励，并授予“运动达人称号。程序：1.介绍到场的嘉宾和领导。2.公布趣味运动会开
17、幕3.宣读运动致辞4.领导发言5.公布比赛正式开场，运发动、裁判入场(比赛项目顺序详细而定)6.统计、公布各班成绩7.公布获奖名单、颁奖8.公布大会闭幕9.运发动退场介入成员及分工：参赛运发动每班男生女生各6名，参赛项目提早上报。宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在详细安排)后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或
18、观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐)比赛分为初赛、复赛、决赛三个经过，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了“全面发展的精神本质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(详细问题再安排)班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。步
19、骤：第一轮：(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答，不能够提示，不能够商量)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(顺序由班级代表抽签产生)第二轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进行提问，在讲出“请抢答时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人讲出“请抢答以前按下抢答器，则公布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。第三轮：(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或教师的时机，可以团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加特别，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60
20、分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商量)评出优胜班级：分数的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。程序：(学术报告厅)1、介绍到场嘉宾和校领导。2、校领导致辞，公布竞赛开场。3、比赛正式开场，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)5、竞赛结束介入成员及分工：设计宣传计划，组织宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。组织部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。裁判均由学生会成员担任。(信息不完备
21、，不再详细讲明)后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据由于时间仓促，很多数据没有采集到，请见谅，此策划只是为学校活动献计献策，如肯赏光指点，感谢不尽!大学校园活动方案5一、活动背景人与人之间不可能完全一样的，每个人都有属于本人的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生能够在这个上舞台展现自己，将那属于本人的特色展现出来，展现本人的特色展现本人的与众不同。二、活动目的、意义和目的锻炼每个学生的自己展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道本人也是十分的一个，让同学们知道本人有本人
22、的与众不同，让同学知道切合本人本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地相互了解，加深同学之间的友谊;可以帮助学生找到与本人有共同喜好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出本人。三、活动时间20_年_月_日至_月_日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动能否有兴趣介入及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口
23、及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已到达彻底衬托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评选。在学校内挂上横幅到达更好地宣传。活动报名：1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生)，在宿舍楼
24、下设立报名点，学生可以在报名点报名参加。2.报名时间：20_年_月_号-20_年_月_号，为期3天报名时间。3.报名时间段：中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。联络工作：1.参赛选手的安排。2.主持人的挑选、联络。3.评委的选定、联络。其他工作：1.参赛选手的出场排序。2.号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。(二)工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置：悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置：安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。评判规则(
25、初赛)：赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，假如评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评选，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演经过中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛)：仍有三名评判作为主评委，评委团介入决赛的评判，
26、20位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，20位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示本人在同学中的人气，然后在每次上5名选手由评判综合评判团及本人的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及教师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序：维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证比赛经过有条有理。(由体育部及文艺部负责)比赛进程：时间：_月_日-_月_日中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。阶段：宣传及报名。地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单。时间：_月_日下午4点30分阶段：初赛地点：学院大礼堂。工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人20强。时间：_月_日-_月_日。中午12点-13点30分;下午16点-17点30分。阶段：宣传及决赛名单的公布。地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下。工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式公布决赛名单及选手信息照片，让大家愈加了解选手。时间：_月_日，下午4点30分。阶段：决赛地点：学院大礼堂工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。大学校园活动策划书5篇范文合集