《个人职业规划_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人职业规划_1.docx（87页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、个人职业规划个人职业规划无情的光阴老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，我们的工作又将翻开新的一页，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧！下面是我为大家整理的个人职业规划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。个人职业规划1首先建立起以人力资源部牵头，以各部门主管、经理为骨干气力的培训组织体系，根据层级的不同，培训课程的开发、编排，培训授课方式进行规范。其次课程体系建立。新员工课程体系建立上，以文化认同、角色定位为核心，分别在试用初、中期及结束选择、开发不同课程进行培训。入职初期的企业大概情况、发展史、经营形式、企业文化，员工操行规范、企业制度、规
2、章、工作流程、仪表礼仪为中心课程安排;试用中期的团队意识训练、职业素养引导为重点;试用结束前总结提升、责任意识等为主导，结合员工自我试用总结，提升对企业、岗位的认知力。老员工课程体系建立上，以纪律意识、工作技能为核心，不定期的进行团队精神、工作态度、工作流程提升、员工操行规范、规章制度等课程培训，并根据培训需求调查，结合工作中存在缺乏进行课程的开发。骨干气力与基层管理人员课程建立上，以团队管理、沟通技能、时间管理与工作效率、培训引导能力等，在培训需求及企业运营需求基础上进行课程的开发与编排。中层、高层管理人员课程建立上，以职业经理人核心技能、领导力与执行力、怎样打造高效的工作团队、问题分析与解
3、决、时间管理与工作计划、非HR经理的HR管理等课程进行开发。课程的开发必须根据公司发展战略需求及员工成长状态、动态调整关键培训内容。逐步构成公司课题及案例库。根据培训对象的不同，选择不同的培训形式。第三、培训讲师队伍建设。结合目前公司培训现状，培训讲师队伍以各级骨干、主管为主，对其进行培训讲师必备的素质、技能的培训。并结合不同层级的培训需求，采取外聘培训讲师或参加外部培训，使讲师队伍以内部讲师为主，外聘、外培为辅培训讲师队伍。在访谈中，因公司业务性质、工作时间特点，有些骨干、主管固然在进行着员工培训、但效果不佳，且本身没有授课的积极。在培训讲师队伍建设中，能够设定授课奖励制度。人力资源部门对于
4、授课水平、态度、效果等根据不同课程类型采用不同评估方法，以评估点数对授课人员进行奖励，提升授课人员积极性及自我提升能力。第四、培训制度、流程体系建设。对于公司目前培训制度进行整理、汇编，结合公司运营发展需，进行必要的修订，完善培训制度，优化培训流程。第五、培训评估系统建设。对于每一项培训，根据授课内容，进行不同层级的评估。培训结束后，培训人员对于培训建议与意见，反应培训课程、讲师情况，首先做好反响层面的评估;对于培训课程进行考试或让员工来谈心得体会，做好学习层面的评估;培训结整一段时间后，检查参训人员行为、绩效能否是改变或提升，进行行为层面的评估;对于培训后，公司运营、发展能否起到了积极的影响
5、，进而进行结果的评估。第六、建立健全培训档案。员工培训档案是员工晋升、年终考评、防备劳动纠纷的重要根据。根据管理效率，可进行人人建档或按月建档，确保员工培训档案的完好性。5、强化执行力、推进绩效薪酬体系运行绩效薪酬体系依佐尚管理公司对公司进行岗位调查、工作分析、岗位评估的基础上确定的，其构成时间长、发动人员多、制作成本高。人力资源部协助管理加大推行力度，做好绩效访谈、跟踪、效果评估及考核结果的应用。一是加大检查、追踪力度，确保绩效指标数据;的准确真实性;二是对于各项考评指标，力求量化衡量，不能量化，评估方法要科学，指标定义要界定明确;三是绩效考评经过，要做到公平、公正;绩效结果一定要反应到个人
6、，确保被考评人员了解本身缺乏，下步知道工作怎样进行改良。四是结合考评经过跟踪、辅导，了解人员需求，进行人员培训课程开发。6、其它方面指导下属做好员工关系管理，一是社保年度审核;二是员工档案管理;三是劳动合同管理;四是部门人员下基层进行必须的员工访谈，并有记录;五是人事报表提交完好性;六是工作计划总结规范等员工关系、人事事务工作开展与完成。个人职业规划2老师个人职业规划俗话讲的好，凡事预则立，不预则废。为进一步开掘本身潜能，主动、积极健康地发展，实现本人的人生价值。更好的做好一名人民老师，特制订我的职业规划设计书。一。个人现状分析了解并认清自我是老师职业规划的首要步骤。认识本人很难，要清醒地认识
7、本人，这是追请教师人格气力的前提。1.优势方面忠于教育事业，热爱教育事业，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实本人，喜欢阅读与研究，包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上进心。2.不利因素平常忙于准备活动材料及上课班级较多，在一定程度上造成了对学生和教材深化研究的时间不够宽裕。在授课经过中，对教材外延度的把握不够，因此在课堂教学上或多或少出现一些小过失，不能那么得心应手。借鉴别人和外地教学经历不够。对于科研还是停留于外表，没有能够深化的施行，还走在科研型老师的起点上。二。职业发展目的1.总体目的教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，
8、终身学习，提升专业素质；学以致用，转边教育教学方式，利用35年时间，成为研究型老师。2.详细目的a.教育理念：学习先进老师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待本人所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用爱塔起教育的基石。用本人的学识及人格魅力，博得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。b.探索适宜本人的课堂教学形式。用新的理念指导本人的课堂教学，使本人在课堂上活跃起来，成为学生发挥才华的主阵地。通过课堂教学实践，构成本人的教学风格，探索本人的课堂教学形式，大胆创新，总结经历，不断求索。通过本人的教学艺术，吸收学生的追求，使课堂上的学生个
9、个成为爱学习，对学习有探索欲的学生。c.树立终身学习的态度，切实提高本身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水安然平静处理教育、教学实际问题的能力。教育教学经过中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。同时，多听别的教师授课，学习别人的优点，克制本人的缺乏。可谓教学相长，就是要与学生一起成长，这样才能成为学生的老师。d.加强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。时代在创新，对老师的要求也在不断创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经历，总结方法，还要培养本身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀的新老师。个人职业规划3一.客观认识自我自我认识生理自我身
10、体素质比拟好，精神饱满，朝气蓬勃。热爱运动，有长跑的潜质。喜好凉秋登山夏溜冰。心理自我我的个性：优点：心思细腻，温顺善良;有责任感，诚实守信;有一定的洞察能力，能体贴对方心理;擅长与人沟通，有团队合作精神;做事有条理，遇事比拟镇静沉着;虚心好学，擅长吸收别人的优点;积极主动，心态乐观。缺点：不够坚强，反响慢半拍，时间观念不够强;做事三分钟热度，意志不够坚强;不够果断，气魄方面有待加强。人文素质方面：我从小受家人的耳濡目染，有字画方面的兴趣;休闲的时候喜欢唱歌，放飞一下年轻的心情;喜欢独处一禹，在书的神秘花园里生根发芽，感受生活的美妙，用心灵，用笔尖，去捕捉优美的世界。学习方面：喜欢与数字打交道
11、，喜欢研究一些计算机方面的东西，学习摄影相关方面的知识。别人评价除了对本人的全面分析外，我还结合了360度的多角度来做比，优点缺点家人评价心思细腻;有责任感，诚实守信;不够坚强，做事情动作比拟慢。就业办教师、处长评价做事有条理，遇事比拟镇静沉着;虚心好学，擅长吸收别人的优点。顾虑太多，不能当机立断，少了冒险精神。年亲密朋友评价有一定的洞察能力，能体贴对方心理;擅长与人沟通，有团队合作精神;太过单纯，容易相信别人，在社会受骗心慧吃亏。同学评价积极主动，心态乐观。乐于助人，有爱心。做事情三分钟热度，意志力有待加强。在对自我认识评价时要进行客观分析、综合分析。通太多角度对本人兴趣、个性的分析，对本人
12、的认识还应该从本人的综合素质和实际能力来了解本人。二、科学分析兴趣是最大的教师!个人的能力能够培养，源源不断的动力就是兴趣!为此，我把本人的兴趣作为有效的职业能力之一，是我的兴趣特点和职业能力相匹配的分析：个人风格：助人：为人热情，乐于助人易于合作：具有合作精神，人际关系较好社交的：喜欢与人打交道，擅长表达本人，擅于理解别人，社交能力强有洞察力：对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察力强责任感强：较关心社会问题，对社会、对本人所附属的群体、对别人等均有责任心重友谊：重视与朋友之间的感情，朋友在其生活中显得很重要，尽力与他们之间保持联络有讲服力：讲服能力强，擅于于语言表达，逻辑明晰，具有感
13、染力职业能力水平的高低能够有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只要较好的职业能力水平，才能适应当代社会的迅速发展、剧烈竞争和高管理水平的需要。职业价值观价值观是指个人对客观事物及对本人的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它讨论人们在职业选择和职业生活中，在诸多的价值取向里，优先考虑哪种价值。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣喜好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因而，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就构成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和详细职业岗位的选择上，
14、以致于在详细工作的投入上都会因而而遭到影响。自我实现取向自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及别人对本人的看法，尽力挖掘本人的潜力，发挥本人的本领，并视此为有意义的生活。自我实现取向者在工作中的优势：重视别人感受与价值;做事目的明确;有强烈的发展、提升意识;自我实现取向者在工作中的劣势：可能不够客观;对本身利益考虑不够;有时过于敏感;家庭取向家庭取向者愿过特别平淡但又安宁的生活，保重同家人的团圆。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。家庭取向者在工作中的优势：有较高的稳定性和忠实度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感;家庭取向者在工作中的
15、劣势：进取心不够;处事比拟保守;工作状态易受家庭影响;综合特质环境轻松有利时，会浮现影响型特性环境正式有组织时，会浮现服从型特性三、职业定位职业生涯的规划要考虑到很多内在和外在的因素，关键是找出在当前的客观环境和形势下，个人的优势和缺乏之处，好对症下药，最大限度地发挥本人的能力，描绘出本人的职业蓝图。个人评估总述最近目的能够定位为“过掉英语四六级、计算机等级中期目的能够定位为“进入国内知名通信企业，锻炼企业经营管理的能力。远期目的能够定位为“能够创办一家属于本人的公司上述这些评估结果也正是和我一开场的职业目的-希望成为“通信行业的专业人才是相吻合的。而结合我本身的专业和本人沉稳的办事风格，我的
16、职业目的又推进了一步-在事业有成之际，奋斗成为通信行业的领军人物四、实现目的心动就要付诸行动!我将要以良好的成绩和积极好学的实际行动让目的得以实现。我的四年学习计划能力培养期：大一暑假至大二开学；参加认识实习，军训，假期校外打工；增加了见识，了解将来的事业走向，学习了军事理论，学会了自我管理自我约束。专业技能磨练期：大三、大四；学好专业知识，考计算机等级证、网络工程师。进入职场的前五年-中期目的的计划(20xx年6月-20xx年8月，2227岁)从思想上，由学生转型为独立的职业人，这是进入我进入职场的首要任务；个人想像与社会、公司实际情况可能存在落差，要调整心态，正确对待；给人以良好的精神相貌
17、;养成良好的上班习惯，不能有迟到现象；熟悉工作的软硬环境，把握工作程序。如认识同事、学习办公室设备的使用等；选准原点，兢兢业业，从基本做起；深化了解工作单位的历史，透彻了解本职工作的内容；了解申报“通信工程师职业培训的情况与考取“通信工程师情况；休息时间关注与工作有关的社会信息、行业动态；牢固把握通信工程师工作的专业技能；企业用人的目的是为本身创造价值，要深化企业对本人的满意度；参透企业的组织文化。主要途径有：多与工龄长的同事沟通、阅读企业的刊物；通过学习与实践，成为专业人才，获得公司及同事的认同；每月一次，检查计划执行情况。五、结束语在做职业生涯规划的这段时间，茫茫的一片大海，我总感觉有一颗
18、启明星在亮着。于是，我坚持，天天都在早上起来第一件事，我对本人讲，时机是留给有准备的人。所以，这段时间好似每时每刻都在照镜子，重客观方面，从周围的多种角度，我认真地审视本人，规划本人。渐渐地，我从一开场的暮霭朦朦，到如今的烟消云散。我坚信，实现理想，把计划投入到行动中去。个人职业规划4一、确认职业生涯规划当人们进入社会初期，对职业的选择，有很大的成分是受周围的环境以及所学专业影响的，他缺乏左右周围环境的能力，所以在此期间，员工工作的选择不能算是职业规划的一部分。由于，职业生涯规划书应该是由员工本人决定，或者是由员工的本身职业特质决定的(职业方向定位测评，帮你了解本身特质)。这段时间应该是为职业
19、生涯规划的设计积累素材阶段，即发现本身特质的阶段。职业生涯规划在这段时间内，还没有真正开场，也没有办法开场。由于在职业生职业生涯规划范文中起决定作用的员工本身的喜好和特长，是他们正确的职业方向，这时的员工还不能确定或者根本不知道他的喜好与特长，还没有明确本人的职业方向。在员工发现了本人的喜好以及特长，明确了职业方向后，职业生涯规划才算真正开场。职业生涯规划，应该充分发挥体现员工自我优势，由员工的本身特质优势来保证，否则，职业生涯规划就失去了意义。职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的。随着人的不断成熟，其兴趣喜好也愈加准确，同时也有可能出现变化，技能特长也得到愈加完善而趋于精细，职业生涯目的也
20、就由此可能发生转移和变化。二、企业在员工职业生涯规划中的主动地位企业的经营目的是利润最大化，而其实现的条件在于企业中每位员工工作效率的最大化，影响员工工作效率最大化的最主要因素，就是员工的职业喜好与身体特质，而这两个因素恰恰就是影响和决定员工职业生涯的两大因素。企业应当积极地协助员工，与其共同发现他们本人的喜好和特长，而不能简单地运用鼓励理论，一味地对员工进行物质、精神上的鼓励，由于在诸多条件具备的情况下，兴趣喜好以及身体特质对员工的工作效率起着决定性的作用。北京的某个酒店，为了使员工更好地工作，给每个员工都设计了职业生涯发展方向，其中：员工的方向是领班;领班的方向是主管;主管的方向是部门经理
21、等等。而酒店的管理者们没有考虑到员工的感受和需求，只是一味地凭借本人对员工的认识来为员工设计他们的职业生涯，忽略了员工的不同特点。企业为员工设计职业生涯规划的做法，很多企业都在使用，员工一入职，直接领导就直言不讳地告诉他，其岗位就是该员工在这个企业的发展方向。孤立的物质和精神鼓励，虽然能够起到一定的作用，但是企业还应当以发现员工的特质作为提高劳动效率的首要工作。在发现和确定员工特质方面，能够采用与员工正式和非正式沟通的形式，予以了解，同时可以以注意从员工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发现，最主要的还是要诱导员工积极主动地发现本人兴趣喜好和生理心理特长。三、员工职业发展培训与任职发展
22、方向培训我们已充分认识到，企业培训的第一目的是为企业经营发展需要而施行的，所以，企业不会孤立地为员工的职业发展需要举办培训。企业为了使他所选定的员工在不远的将来担任更高或者更重要的工作岗位，就会针对员工现有能力水平与将来岗位的任职需求差异提供培训，即员工在企业中任职发展方向培训，简称任职发展培训。假如企业所施行的员工任职发展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻合，企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。要想施行好员工的任职发展方向培训，前提就是建立一套客观的、科学的员工技能考评体系，同时要对企业内不同的岗位制定出一个较为具体科学的任职要求，这样才能通过比拟发现员工现技能水平与某一
23、工作岗位的任职要求上的差异，才有可能施行有针对性的技能提高性培训。但小型企业不宜搞得太细，只要选择出在知足企业文化和岗位任职要求较为重要的项目来，进行考评、比拟、培训即可。怎样使员工职业生涯规划的施行经过为企业服务，要从根本上认识员工的职业生涯的内在本质以及关键要素，由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境，使企业发展需求与员工职业生涯施行经过相吻合，才能使企业和员工到达共同发展。电信员工职业生涯规一、职业生涯规划的必要性综观近几年电信运营商的发展，业内人士普遍以为，假如原中国电信早点开展员工职业生涯规划，那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上讲，原中国电
24、信确实是中国电信行业的“黄埔军校，在造就了大批叱咤风云的人才的同时，也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么，电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是绝对有吸引力和竞争力的，这讲明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌本人的薪酬低那么简单。人往高处走，实际上，一个人更看重的是本人的发展空间。电信行业不同于其他行业的一点是：行业内的企业就那么几家，竞争更为剧烈和明显。也就是讲，一旦高价值人才流失，那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因而，人才流失对电信运营商来讲，后果更为严重。吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对
25、本人的职业目的、职业发展道路和将要进行的准备工作进行设计的经过。员工在主管人员和企业的帮助下，通过对本身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析，选择合适个人特点的职业和详细的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择，能够让员工的工作满意度大大提高，能够加强企业对人才的吸引力，减少优秀员工的流失。制定职业生涯规划的主要责任在于个人，但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员工的职业生涯规划中提供大量支持，因而，明确个人、主管人员和企业三方在职业生涯规划中的角色定位非常重要。二、职业生涯规划中的角色定位职业生涯规划是一项全员介入式的管理
26、活动，只要充分调发动工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性，才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中，这几个方面承当的责任，扮演的角色各有不同，但又缺一不可。1.员工职业生涯规划从某个角度讲，就是员工对本人人生的规划和设计。因而，没有本人介入其中的职业生涯设计是不可想象的。那么，电信运营商在开展员工职业生涯规划的经过中，应该让员工承当哪些责任?或者讲让员工扮演什么样的角色呢?应初步了解职业生涯规划方面的理论知识，明确本身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。应该展现出良好的工作绩效。这样，员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来，
27、职业生涯规划也有助于员工提高本人的绩效。应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反应，进而清楚地认识到本人在工作中的优势及缺乏。应该确定本人将来的职业发展方向。将来的职业发展方向只要员工本人才能确定，别人是难以强加的。应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估，员工确定了本人需要的知识技能，这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。与来自公司内外不同的群体进行接触，例如一些专业协会、项目小组等等。一方面能够进一步收集更多的信息，另一方面也在学习中提高本人的能力。2.管理者管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下，员工要从管理者那
28、里得到有关信息和有关职业发展的建议。在职业生涯的不同阶段，电信运营商的管理者要承当起教练、评估者、参谋和推荐人这些角色。教练，是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题，比方，工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后，管理者应与员工进行细致的面谈，倾听员工的认识、见解;然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求，并加以具体的界定。评估者，是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反应。职业生涯规划的目的就在于鼓励员工提高绩效，因而，管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求，进而使得员工的职业生涯目的沿着公司目的的轨迹前进。参谋，是指管理者应
29、该能够向员工提供不同的职业生涯选择，协助员工设定本人的职业生涯目的，提供理论和实践方面的建议等等。推荐人，是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源，比方公司的培训、业务研讨会等;还要向员工反应有关职业生涯规划情况，适时向员工推荐不同的学习和提升时机。3.公司开展员工职业生涯规划，电信运营商是策划者和监督者，除了做好咨询帮助和信息支持等以外，还应从组织和制度上给予保证。(1)要设立相应的部门完成相关的职能和工作。这是施行员工职业生涯规划的基础。一般来讲，有两种组织形式。一、是设立专门的机构，承当员工职业生涯规划的系统设计工作。比方，ATT在1987年成立了公司员工职业生涯系统部，由15人
30、组成，专门负责员工职业生涯开发工作，组织员工职业生涯开发参谋委员会(来历自各业务单位的中层人力资源管理人员组成)完成员工职业生涯规划的各项详细工作，并且向各级员工提供职业生涯规划相应的咨询。(2)电信运营商的员工职业生涯规划，不是面临竞争的权宜之计，而是应该长期推行的工作之一，因而需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括基础制度和监管制度。基础制度保证我国电信商实现员工职业生涯规划中策划者的角色，是进行职业生涯规划工作的基础。基础制度主要有下面几个方面。a职业信息系统和数据库制度：建立及时提供企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如AT
31、T向员工提供个人职业生涯参考指南，使所有员工都清楚各个业务单位的工作内容，并提供两份咨询性表格，一份是按业务领域分类的业务单位清单，另一份是按技能分类的业务领域。b员工自我测评系统和数据库制度：构建完善的测评系统，提供多种测评工具，并针对每个员工的测评结果建立个人档案，记录每个员工的成长经过和职业发展阶段。c规范科学的职业发展培训体系制度：建立对主管人员、员工以及人力资源人员和内部培训人员的多方位培训体系。例如，ATT不仅对各级主管和员工，制定了开展职业生涯开发讨论活动的指导原则;还对培训教员举办培训，辅导各业务单位的人力资源负责人把握员工职业生涯开发系统及其各项工具，使他们能够对本部门的人力
32、资源代表进行培训。d多重职业发展道路以及岗位轮换制度：明确员工职业发展的多种途径，保证员工有多种选择，并且保证企业内部的员工岗位轮换，使员工享受自由选择职业发展的乐趣，提高员工的满意度和忠实度。e职业生涯设计程序制度：根据企业实际，确定职业生涯规划的详细执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目的设置、确定职业生涯道路、制订行动计划、评估与反应和行动计划等步骤。很多企业都将这些程序与员工的绩效管理工作程序结合在一起，实现职业生涯开发与绩效改良之间的互动发展。当然这种程序制度必须是根据企业经营的实际需要来设定。员工职业生涯规划的监管制度，主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划
33、经过中分配的权利、承当的责任和义务进行相应的管理和监督。主要体现为将基础制度落实到各个部门和各级管理人员，明确企业、主管人员和员工三个层面的责任、权利和义务，有序开展员工职业生涯规划工作，并且监督该项工作的进展和执行情况。三、设计多重职业生涯发展道路在员工开展职业生涯规划的经过中，设计多重职业生涯发展道路尤其重要。传统上的职业生涯道路往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯道路往往是：助理工程师-工程师-中级工程师-高级工程师-总工程师，而管理人员的职业生涯道路往往是：助理-主办-主管-项目经理-部门副经理-部门经理-总经理助理-副总经理-总经理。显而易见，技术人员的发展时机要相对少一些。对于专
34、业人员占主导地位的电信运营商来讲，让关键员工感觉到本人遭到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯道路会使得专业人员在地位、薪酬、发展时机等众多方面均不如管理人员。最终，高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯道路。多重职业生涯发展道路的体系能够让员工自行决定其职业发展的方向，向他们提供了一种“选择的乐趣。在图1中，技术人员有时机进入三种不同的职业生涯道路，分别是一种科研生涯道路和两种管理生涯道路。这三种不同的发展途径的薪酬水平接近，发展时机也较类似，有利于员工选择一种最符合本人兴趣和技能的发展道路。一般来讲，电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展
35、道路要坚持下面两点。保证技术人员所获得的薪酬、福利、地位和奖励等都不低于管理人员，这一条是进行职业生涯发展道路设计时首要关注的一点。当然，技术人员和管理人员工作的性质、内容不同，基本工资能够不同，技术人员的基本工资能够低于管理人员，但要通过科研奖金、专利奖金等形式使其有时机提高总体收入。要为技术人员提供选择其职业生涯道路的时机。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升道路，向员工展示不同的发展途径，还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息，技术人员会明白本身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。针对技术人员设计的多重职业生涯途径并不
36、就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只要那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够根据本人的兴趣选择能否成为管理人员。要注意多重职业生涯途径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工，电信运营商能够在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬鼓励。对于这部分员工的薪酬要以知识水平为基础，而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定，促使员工拓宽本身的技能，减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差异。银行员工职业生涯规划：金融行业是21世纪的热门行业，顺应社会的发展，做社会的有用人才，我选择了本人所喜欢的金融专业。并且在毕业后我一直为本人的理想而努力奋斗着。为此
37、，我做出了下面金融专业大学生职业生涯规划范文，我会朝着我所规划的目的进行。一、金融专业毕业生就业去向从近几年就业情况来看，金融学专业毕业通常有这样几种将趋向：1、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。2、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。3、信托投资公司、金融投资控股公司、投资咨询参谋公司、大型企业财务公司。4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。5、保险公司、保险经纪公司。6、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。7、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银
38、行。8、社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。9、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业老师;研究机构研咳嗽10、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等二、金融业相关的热门岗位1、银行客户经理岗位要求：有金融专业背景、市场营销经历，具较强市场分析和市场开拓能力，应变力与亲和力强，精通外语员工个人职业规划员工个人职业规划。入行门槛：本科学历证书、英语等级证书，如有“金融专业英语证书(FECT)更好。薪酬水平：弹性较大，和揽存业绩严密挂钩，少则和普通银行员工持平，多则月入数万元。职业前景：外资银行虎视眈眈，保险、证券、信托等金融机
39、构也分走了居民手中的一部分货币，中资银行怎样开发并稳定储户便显得特别关键。在此情况下，客户经理的重要性逐步显露出来，不少国有商业银行动辄便招聘50、上百个人。假如做得好，可享受行长待遇，工资系数与行长一样2、银行国际业务员岗位要求：熟悉国家金融、外汇管理政策和制度，了解银行业务及其职能，把握银行国际业务和信贷业务的管理规定、相关国际规则和操作流程，熟悉国际结算系统。清正廉洁，能保守机密。入行门槛：本科学历，英语六级以上。薪酬水平：年薪610万元。职业前景：各大银行的国际业务发展迅速，对此类人才的需求随之加大。具有国际业务和海外相关工作经历，又熟悉中国市场的“海归国际业务员，年薪最高可达25万元
40、。3、银行风险管理主管岗位要求：较强的逻辑能力和数据分析能力，熟悉授信政策，有5年以上证券、保险、信托等从业经历。入行门槛：本科以上学历，英语六级以上薪酬水平：年薪10万元左右职业前景：风险管理是银行经营管理的核心，是建立在丰富的业务数据、科学的管理模型之上的风险控制。我国商业银行正处在由风险控制向风险管理转变的阶段，需要以有竞争力的薪酬，吸引这方面人才。4、证券分析师岗位要求：熟悉证券行业，有扎实的证券理论知识和丰富实践经历，有较高的经济理论素养和研究水平，能进行行业研究。入行门槛：本科学历、证券从业人员资格证书。薪酬水平：年薪1050万元。职业前景：全国7000万股民这一庞大的投资群体，为
41、证券分析师的发展提供了坚实的基础。他们既可指导个人客户进行证券投资，还可去报刊、电视、广播等媒体担任评论员或特约撰稿人。随着证券品种的增加，证券分析师的用武之地会更大，收入也会逐步增长。酒店员工职业生涯规划一、酒店员工职业生涯的含义酒店员工职业生涯包括两个方面：一是对职业的选择;俗话讲：男怕入错行，女怕嫁错郎。究竟怎样选择本人准备为之奋斗一生的职业呢?对一个刚刚走上酒店工作岗位的年轻人来讲确实是难为了他。选择职业不是一夜之间的功夫，而是一个不断探索、不断学习、不断实践的系统工程。关于选择职业有两点能够参考。第一、当你从事某一工作时，你觉得很快乐，很感兴趣。如王羲之对书法、李白对诗歌、达尔文对动
42、物学以及小讲家对写小讲、画家对画画、湖北黄冈著名地质学家李四光对地质学等的痴迷，能够讲兴趣是最好的教师、兴趣是人生发展的最大动力;第二、就是学习一项东西学的十分快，学的十分好。二是对酒店的选择，酒店怎样对个人的发展至关重要。首先，能够选择大酒店，大酒店比拟正规，培训也到位，新员工能够在里面学习规范的管理，得到历练，但大酒店往往人才辈出，等级也多，提升时机相对要少;在小酒店从业，往往身兼多职，能够使人得到全面的锻炼，同时提升时机也多。上述情况因人而异，不可一概而论。其次，是考察酒店的文化，酒店的老总到底是不是在干事业?是不是在合法经营?酒店推出的各类产品有没有发展前景?员工们是不是都热爱这个酒店
43、?员工和员工之间的关系能否融洽?等等。二、从蓝领、白领到金领是酒店员工人生发展的三次重大飞跃一个人是不可能一下子成功的。他要经太多年的努力奋斗才能实现他心中的梦想。一般来讲，酒店员工要成为一个职业酒店人都要经过蓝领、白领阶段，最后成为金领这样一个经过的。所谓蓝领，过去从事这方面工作的一般衣服的领子是蓝颜色的，所以叫蓝领。蓝领就是执行者，就是听命于别人的指挥。如酒店里客房、前厅、餐饮等部门的服务员、领班等就属于这个范围。所谓白领，过去从事这方面的工作的一般衣领是白色的，所以叫白领。白领就是管理者，是对一个部门、一个项目进行管理的人员。酒店里主管以上人员、部门经理等都属于这个范围。所谓金领，一般来
44、讲，从事这方面工作的人员，是使金钱放大增值，给别人发工资的那些人。酒店金领就是酒店经营者、领导者、掌舵者。是酒店的主要决策者。如酒店里的总经理、董事长等就属于这个范围。三、智商、情商、财商和心商这四商具备是走向金领之路、财务自由之路的必要条件要成为一个合格的酒店蓝领、白领，最终成为一个合格的酒店金领要具备如何一个素质呢?我想，在今天市场经济条件下，一定要做到智商、情商、财商、心商这四商具备。智商：即是一个人最最少要具备的符合酒店要求的职业技术技能。我归纳起来叫做5张牌。第一张牌：讲话的牌。即你讲话的能力。这包括两个方面。一是你所把握语言的能力。普通话、粤语、英语、日语等，不管你是几级，你能否拿
45、出来流畅的和酒店的客人沟通。二是你与客人沟通的能力。你会不会讲，有没有自信心讲，是不是言之有物，讲出来有没有讲服力和感染力等等。第四张牌：开车的牌。你会开车吗?有车牌吗?你会熟练的开车吗?你熟悉深圳乃至珠江三角洲的道路网络吗?第五张牌：专业的牌。假如你是一个职业酒店人，一个酒店经理人，那你应该具备如何的专业技术水平呢?最少要有旅游管理或酒店管理大专以上的文凭，或者有权威机构颁发的相关证书,如酒店职业经理人证书，证明你在这方面接受过严格的训练等等。情商：归纳起来能够讲是你的人际关系(或叫人脉)、稳定的心理素质、坚强的意志力等。首先，人际关系好坏，人脉的多寡，取决于你的沟通能力、开拓能力和推销能力
46、等。一是沟通能力。你能不能和你的客人进行平等、良好和有益的沟通，有效的讲话，把你的真实意思准确的告诉客人，使客人不产生误会。尊重为本，擅长表达。表达的好不好，效果完全不同。二是开拓能力。什么是开拓?本来没有的东西，通过你的努力而得到它、实现了，这就是开拓。你具备这样的能力吗?三是推销能力。推销任何产品实际上都是在推销你本人。你会推销本人吗?推销就是建立在你对本人的了解、对产品的了解、对客人、乃至对所有推销对象的了解的基础之上。一句话，你能够把本人推销出去，卖个好价钱吗?你到底值多少，你的整个人生的价值到底值多少呢?其次，稳定的心理素质和坚强的意志力。你有没有相当的忍受力?你具备这样一种胜不骄，
47、败不馁，坚忍不拔、锲而不舍精神吗?你愿不愿意去尝试你从来都没有做过的事情?你害怕失败吗?你能够没有失败，但你也没有成功。只要当你有了失败的经历教训之后，你才会有成功的可能财商：指的是财务管理和投资理财的能力。培养财商是市场经济条件下对每个人提出的一个新课题。过去搞计划经济，大家所有的衣食住行、生老病死，都由单位包了。人和人之间经济上也没有多大的差距。每个人除了工资收入外，也没有多少余钱。当然也没有其他的适宜的投资渠道。如今不同了，随着经济的发展和收入的增加，不少人手上也有了余钱，同时证券市场、股票市场、产权交易市场、投资品种数不胜数，邮票、字画、古董、房地产等，投资渠道千万条。所以不懂财务知识
48、、不会理财，不懂得投资，就谈不上个人的健康发展。企业员工职业生涯规划人生的第一个五规划我正式踏入职场半年有余，收获良多，但年终一总结，其实还能够进步的更大一些，为了更快的进步，遂考虑几宿，效仿中国，给本人规划一个五年计划。此文由此诞生。一、我的职业规划五年讲长不长讲短不短的一段时间，大学同学拉来差距的关建性五年，事业夯实基础及上升期迈出第一步的五年。我的第一个五年也许不会很富有，但是我一定是很充实的。五年的时间我应该具备一个职业经理人应该具有的一切了，所差的也许仅仅是那一个苏经理的头衔，但我会向着这个目的大步前进的。第一个五年的后两年我的思想和见解肯定会愈加的深邃和独到，我可能不仅仅知足于职业经理人的身份，也许我会向苏总的身份挑战，我的这个职业规划在一些性格如今趋向于稳重的人眼睛也许就是少不更事的吹吹牛，但这是我第一个充满机遇和挑战的五年，我就有这份气魄和勇气，人不轻狂枉少年，由于这是我的第一个五年规划。写这部分时正想起（春天里）好听!二、我的爱情三、我的生活这五年我的生活里肯定有很多个第一次，第一次买车，第一次买房，第一次升职，第一次工作，等等，但是苏聪一定要记住，不要玩生活，由于你在玩生