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1、礼仪之星班主任评语礼仪之星班主任评语11、你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。2、小挚友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!成果优异，工作精彩，常令人称赞不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华和工作实力，愿你的才华进一步升华。3、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地学习，静静地思索，静默地视察!哪一天你也轻轻地举起你的右手，流畅地回
2、答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而兴奋。4、全班五十位小挚友如同六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角静静绽放的含羞草，不惹人留意，也不刻意追求，这是多么珍贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流畅地回答老师的提问;更期盼有一天你如同一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。5、你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种“缄默”,使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”,是
3、自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。6、你是位聪慧的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常赞许你，在“全面发展好少年”的评比中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”.但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。7、首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。8、你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的仔细是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌
4、，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步!9、相识你还不到一个星期，你给老师留下了美妙的印象：美丽、活泼、可爱、有特性，与小挚友之间和谐相处，每个小挚友都很喜爱你。但你很傲气，这可是胜利的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。不过，老师信任以后的你肯定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗?10、你遇事反应快，说话实力强，聪慧好学，同学和谐，为人大方，同学们喜爱和你做挚友，老师也以你为傲慢。可是你上课留意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个得才兼备的孩子。11、“孩子，你辛苦了!”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩
5、过，但老师始终在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去，你会学到许很多多，你会进步得让大家惊讶。试一试吧!12、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样主动、主动、仔细。假如这样你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。13、你很懂事，可能有时做错事，但你都刚好改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手美丽的字，真了不得，但你在上课时很
6、少举手发言，其实你回答得确定比别人好，信任自己。新的学期里，老师希望你能变得英勇一些，做一个大胆的男孩子。14、你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案;假如你能鼓起志气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。15、你是一只愉快的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言主动，课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上，你将会更可爱。16、一(4)班全部同学中，最聪慧的是你，最淘气的也是你，最懒散的还是你;老师最观赏的是你
7、，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师难过的又是你-下学期，老师希望你能;力争上游，成为人人喜爱的好孩子。17、你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新奇新颖的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干构铸出你漂亮的形象。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，老师很喜爱你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师信任你的应用题解题思路也会很快提高。做事仔细，责任心强，关切集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：胜利属于你!18、你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在
8、课堂上，你也默默无语，这种“缄默”,使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。19、你脑子敏捷能精彩地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”,它经常使你的考试考不好。哎，多可恨呀!想知道这个“坏挚友”是谁吗?它就是“马虎”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“仔细细心”这个挚友，你说是吗?20、你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜爱的好挚友，也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地绽开辩论时，老师是多么喜爱你呀!你有
9、一个聪慧的头脑，各科成果有待进一步提高。你比较怕事不爱言语，要留意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和广泛的爱好爱好使你越来越聪慧活泼。你有时有点傲慢，要留意克服。希望能发扬刻苦学习精神，利用寒假的时间好好炼字。21、文文雅静是你美妙的气质;朴朴实实，是你优秀的品行;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的实力;你不多语，但你懂得关切爱护别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。22、你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐，又有男孩子般的淘气好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思索问题的实力。在今后的学习工作中，假如你能与其它小挚友
10、友好相处，你确定能成为一名优秀的小学生。23、你聪慧活泼，上课用心听讲，仔细完成作业;敬重老师，团结同学，关切班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特殊是劳动方面，要争取进步。24、你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得特别懂事，而且成果也有了一个很大的飞跃，假如你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪慧，你确定能行，努力吧!老师每天为你加油。25、你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能打算好学习用品，上课留意力集中。工整、正确的作业经常
11、是同学的榜样。习上你主动进取，擅长想象，敢于创新。工作主动，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪慧才智，勤奋学习。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。26、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你酷爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，常常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!27、你特性沉静，还爱言辞，但做事仔细，学习勤奋，同学们都喜爱你。虽然你平常很缄默，但回答
12、问题时声音又是那么的洪亮。你是那么的仔细，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。以后有什么问题大胆问老师好吗?没有关系的，老师期盼着你更快地进步。28、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪慧与机智。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头仔细思索的神态，都说明你对学问的渴求。你时刻都充溢着自信，无论遇到什么样的难题，你都能想方设法去解决。可能是太专注于思索中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照看到大家。老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起探讨。29、你是一个特别聪慧的孩子。老师记得在刚开学
13、的那个星期，你上课是那么的仔细，发言是那么的主动。每次看到你静下心来仔细做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到兴奋。老师也观赏你对科学学问的酷爱。但惋惜的是在接下来的时间里，你就慢慢管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。30、在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪慧”和“淘气”.“聪慧”因“淘气”的捣乱而少了许多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪慧呢?希望下学期你能主动赶走这个“小淘气”,变得更聪慧!31、老师很观赏你的优异成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许
14、多问题你都有着独特的见解和簇新的感觉，你讲出来让老师和小挚友一起共享好吗?我们期盼着你!32、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维灵敏、意志较强的孩子。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析实力。课堂上经常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得特别精彩。可是，你有一个马虎、马虎的小毛病。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。33、时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下
15、学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!34、首先，老师要向你表示庆贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果，除了聪慧外，最重要的还是勤奋，信任你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。35、你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且总有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗?36、你是个思维灵敏、喜爱动脑筋的孩子。老师特殊喜爱请你来回答思索题与应用题。因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。你文雅、懂事，从来不跟同学
16、发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最观赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。但作为一名学习委员，有时候你应当主动去完成一些你应当做的事，如每次作业本的上交状况。你说对吗?37、老师喜爱上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜爱劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜爱集体活动中的你，那时的你生动活泼，主动努力。但老师不喜爱你的作业，不信任它是你这样的孩子的作业。你能专心的行动变更老师对你的看法吗?38、*你是一位特别聪慧让人喜爱的孩子。你有自己的一套学习方法，接受实力强，反应快，而且总有创建性，老师为有你这样的学生而傲慢，可是又在心里有一些担忧，担忧你有
17、时的马虎，松懈，你说老师的担忧有必要吗?39、课堂上疲乏的时候，你从不打搅老师，静静地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，许多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。40、首先，老师要庆贺你!庆贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成果上。看到你仔细地思索老师的问题，主动地参加同学们的探讨，老师真心地为你感到兴奋。更让老师感到兴奋的是你变更了你对学习的看法。学期初，你对作业总是皱着眉头，迟迟交不出作业本。可现在的你总能高兴
18、奋兴地完成老师的作业，按时交上作业本。因此你的成果也就进步。请记住坚持就是成功!礼仪之星班主任评语21、勤于思索，擅长支配时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。主动参加体育活动，表现出良好的团队精神。2、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热忱有方法，情愿为同学办事，同学也认可你的为人和实力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参与竞赛，以全胜战绩获得冠军。3、性格开朗，待人热忱，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面对生活、学习上的各种困难。专业学习踏实仔细，一个学期以来，进步显著。4、遵守
19、学校各种规章制度，学习仔细，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是仔细努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思索，努力做好。5、和善、文雅、仔细、主动。专注于专业学习，这一年来专业素养提高很快。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，主动乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力，不断进步。本学期获得国家助学金嘉奖。6、脸上总是带着热忱洋溢的笑容，兴奋的心情经常能感染四周的人。做事，读书，作业，参与和组织各种活动，总是高兴奋兴的，学习成果也很好，是一名优秀的学生。7、待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜爱的专业课程能投入极大的热忱去学习，能长时间的专注地进行思索和试验，专业学习学有
20、所成，蓝球场上也有很棒的表现。8、对学习对工作看法总是仔细努力。因为每一件事情都是不遗余力去做了，所以心想事成也是天经地义的。与四周的同学相处融洽，和大家的关系都很好，对不好的东西能敬而远之，独善其身。9、能够适应环境的改变，能够快速的投入到新专业的学习中去，具有较强的自学实力，快速的赶上了同学们的进度。生活看法主动，脸上常带有笑容，高校生活过得主动健康向上。10、听从吩咐听指挥，对于上级交办的事情总是主动努力去完成，事后还能主动汇报结果，或许只是简洁的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细微环节中培育起来的，确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者，你还须要提升自己发觉问题和解
21、决问题的实力。11、生活俭朴，为人和善，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源支配自己的学习。有选择性参与适合自己的实践活动，全方面的发展自己的实力。12、乐观向上，主动的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于将来，有自己的安排。球类运动有特长，团队精神强，擅长与人打交道，有较强的组织实力。13、热忱活泼，全面发展。对于自己喜爱的事情，能投入极大的热忱去做，哪怕再苦再累，你也不计较，信任你以后对待自己的工作也会这样有激情。14、学计算机有灵气，专业课程一点即通，已经起先课外自修专业课程，并且学有所成，专业素养超过本专业大多数同学，技术类的工作不会难得倒你。15、性格沉稳，待
22、人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习仔细踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业特别仔细，令人印象深刻。16、常常可以看到你在一本正经的给同学说明些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。17、蓝球是典型的团队合作体育运动，要打好蓝球就必需有良好的团队合作的精神：要发挥自己、要牺牲自己，要激发队友、要容忍队友，你能做到!这样的精神迁移到工作中，你会成为一名优秀的人，一个大家都情愿与你做同事，做挚友的人。18、擅长与上级沟通，擅长整合资源为己所用，有相当强的组织实力
23、。本学期胜利的组织了几次较大型的活动，从中得到了熬炼和提高。综合素养强。19、热忱、有主见，思维敏捷，擅长视察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思索，对于自己喜爱的事。20、安静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成果优秀。礼仪之星班主任评语31. 你是一个待人诚恳的好孩子，你酷爱劳动，关切集体，有较强的集体荣誉感;课上听讲较仔细，作业刚好，但只是不能严格要求自己;学习缺乏刻苦钻研精神，有时作业质量不高，可老师信任你肯定能扬长避短，把握机会，多多努力，改进学习方法，勇攀高峰!2. 你待人恳切有礼貌，你团结同学
24、，有较强的集体荣誉感,讲究卫生，你上课用心听讲，作业刚好完成，但有时作业质量不高，希望你正视自己的缺点，改进学习方法，提高学习效率，力争稳中求进!3. 你是一特性情温柔诚恳聪慧的好孩子，关切集体，敬重老师，团结同学，你上课用心听讲，作业完成一丝不苟，但刻苦钻研精神不够，以致学习成果一般;老师希望你平常学习能勤于思索，多发析归纳，提高应变实力，力争使学习成果再上一个新台阶!4. 你是一个活泼好动的孩子，思维开阔，对集体的荣誉很疼惜，敬重老师，但你总把你的聪慧过多地用错了地方，假如你上课用心-点，假如你做作业仔细一点，假如你将是一个多么精彩的学生，老师拭目以待，期盼着你明天的腾飞!5. 你是个主动
25、进取学习仔细的女孩，你思维灵敏，学习成果曾一度大幅度提高，老师为你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老师信任你肯定能扬长避短，充分发挥自己的潜能，做一位精彩的学生!6. 你是个上进心很强的孩子，平常团结同学，敬重老师，有较强的集体荣誉感, 你上课用心听讲，作业刚好完成，但有时作业质量不高，老师希望你能持之以恒，多与同学沟通学习方法，努力发挥自己的潜力，跻身年级前列!7. 你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有
26、一份收获的!8. 你在校表现较好，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以主动的看法来学习是件好事。但你不应当止步不前，要知道学习就是要不断进取，望今后加倍努力，争取更大的进步!9. 聪慧活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩淘气，上课不太用心。其实，一个人无论他的思维多活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，那么你成果会更好。希望你能更懂事一些，正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生!10. 你挺聪慧，也很机智，能虚心接受老师的教化，思想上主动要求进步，只是常不能严格要求自己;希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风
27、，以致学习平平，希望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生!11. 你在校表现一般,能遵守纪律，敬重师长，团结同学，主动参与各项有益的文娱活动,但学习不仔细刻苦，课堂上思想间或开小差，加上原有基础不扎实，故成果一般，望加倍努力，争取更大的进步!12. 老师始终为你有很强的学习主动性和班级荣誉感而兴奋;当然也为你所取得的成果感到兴奋;但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成果!13. 你性情温柔待人恳切礼貌,渴望进步，老师还记得你生病时仍坚持上学，真令老师感动。但由于不能尽快适应初中学习生活，不能严格要求自己，缺乏刻苦钻研精神，成果还不太志向，可老师信任你确定能改正缺点，愿你把握机会，勇攀高峰，在求知的同时，努力完善自我，做个全面发展的好学生!14. 你学习仔细，作业也能刚好完成，看法端正，学习成果一般。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把留意力放到学习上，你就会发觉成果有很大的提高!15. 诚恳文雅是你良好的一面;能主动参与劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当你能也可以向同学学习,多和她探讨，你肯定会有很大的收获的!