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1、怎样与儿童心理沟通怎样与儿童心理沟通有一个聪明健康的孩子是每个父母的梦想。然而培养一个全面发展的儿童只是提供应他必要的生活用品是不够的。我们的父母还必须知道怎样与儿童心理沟通。下面是我为大家采集关于怎样与儿童心理沟通,欢迎借鉴参考。一、不要恫吓孩子恫吓会引起害怕,随着年龄的增长,知道恫吓的话是假的他也不怕了。这将影响父母在孩子心目中的威信。二、有效引导有效地引导孩子将心中的话,讲得更清楚,讲得更明白,将事实愈辩愈明,摊在阳光下讨论,父母就能更了解真相,以便做出正确的决定。三、请孩子举例讲明倾听孩子的讲明后,请孩子举个例来讲明,让他能够回过头去整理他的想法和情绪,像讲故事一样讲出来,不仅有语言的
2、发展功能外,更能够找到解决的方法,甚至发现问题的症结。四、不要讲让孩子妒忌的话很多成人喜欢讲你妈妈不喜欢你了,喜欢隔壁小弟弟来刺激孩子,是很不对的。也不要用比拟的语气刺激孩子,如你看人家多聪明,一学就会,你怎么这么笨。这都会引起孩子的妒忌心。五、家长要多用积极鼓励性的语言家长要多用积极鼓励性的语言,少用消极、禁止性的语言。如水倒翻在地上,一般家长会讲:不要去踩,你看弄得一塌糊涂了。有经历的家长会讲:水倒在地上,让我们拿拖布把它擦干吧!孩子会很高兴的去做。六、提问是个好方式2岁左右孩子就会提问,开场比拟简单,如这是什么,这是谁呀。3岁左右才会问为什么?这表示智力的开发。父母对孩子用提问方法,能够
3、引起孩子的兴趣,启发思维。如听听谁来了?这是什么声音?为什么风扇会转呀?等。对孩子的提问要认真回答,不可敷衍。七、反射孩子的话将孩子的话像一面镜子,接收过来后,反射回去给孩子,句子结尾以问号结束;在成长经过中,孩子的语言发展并不算成熟,容易用错语词,以致让父母做了错误的决定;而以问号反射给孩子,就像只鹦鹉一样,能让孩子考虑本人的话语,最后能因此修正本人的用词。八、委托比命令好同样叫孩子去做一件事,讲去把畚箕拿来和帮妈妈把畚箕拿来两句话,在成人听起来差不多,但孩子的感受却很大的不同。孩子不喜欢命令,喜欢受人委托,十分是3岁以上的孩子,他觉得本人是大人了,成人叫他做事,他有一种被信任的知足,会非常
4、兴奋地抢着去做。九、孩子有强烈的好奇心,容易接受暗示他喜欢听成人讲悄悄话。也喜欢和成人讲悄悄话。例如,一个孩子不肯吃青菜,偶而吃了一些,晚上爸爸妈妈就讲今天亮亮真乖,吃了很多青菜。躺在床上的亮亮听见了,第二天吃得更起劲了。一个孩子不肯给客人唱歌,妈妈讲:我们来讲个悄悄话,商量一下唱什么好,孩子就在妈妈耳边讲:我唱一个小燕子。十、强化身体语言所谓身体语言就是我们身体所表现的非语言,这种非语言又分为正面与负面的,举个例子来讲:父母在管教孩子时,翘着二郎腿坐在椅子上看电视,叫孩子到旁边罚站反省,这就是一种非常不好的身体语言,并且成效也不大,正确的态度是应两眼平视,眼神专注在孩子的身上,再谈其犯错的原因,让孩子能感到父母深切的亲情,到达纠正不良行为的目的。愈能将这些方法重复运用,相信能够帮助孩子对你信任,愿意一五一十将问题告诉你,让孩子愿意把问题告诉你,你就能真正把握他,否则孩子将会关上那户与外界沟通的窗户,想要帮助他就将是一件困难的事。除了倾听,亲子沟通上的同理心也很重要,多站在孩子的立场来看待事情,体察他的目前的心理状况,放下心防后的孩子,更能向你诉讲一切。