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1、主题班会设计方案主题教育班会大全主题班会设计方案主题教育班会大全所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自己教育自学成才的班级活动,下面是我精心采集整理的主题班会设计方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。主题班会设计方案1【活动主题】自然灾祸是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾祸，其中十分是地震的毁坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。【引入】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾祸。2、让学生了解并把握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3、加强学生自己保护的意识,提高自己保
2、护能力，有利于学生的健康成长。【活动准备】视频播放，ppt课件【活动经过】一、导入活动主题：2020年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的霎时，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。四川汶川大地震后，为我们敲醒了防备的警钟，平常我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假设地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订
3、家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。2、怎样做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定道路及时疏散。三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。)2、地震时如何自救?先让学生讨论沟通，再做补充和总结。只要能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。在平房冲出房屋到空空地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏
4、而待定，再伺机转移。在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存自信心,沉着冷静。首先挪开始部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余
5、震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制本人的情绪、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血过多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。四、地震后互救知识：1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中能否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援
6、队人员前来救治3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可毁坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救经过中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次遭到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可忽然接受大量新鲜空气，不可一次进食太多。避免被救人员情绪过于冲动。【活动小结】地震非常可怕，由于它不可预测，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自己保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航!我们学校估计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。希望同学们都能
7、遵从教师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。主题班会设计方案2活动目的：1、通过本次活动培养学生尊重父母的意识2、在实际生活中懂得用实际行动来感恩父母。活动准备：1、学唱歌曲（感恩的心）2、父母习性的调查表活动流程：一讲述感恩故事主持人胡_：谈到感恩，第一个要感恩的人就是我们的父母。主持人郝_：世上有一本永远也写不完的书父母主持人胡_：父母百般呵护我们，请梁_为我们为讲述地震中的母子。二、学生讲述父母关爱本人的故事主持人郝_：感动的小故事就在我们身边，有请杨x、彭x讲述父母关爱本人的故事。三、教师讲述薛x关爱父母的故事父母关爱我们，我们要学会感恩，下面请教师讲述
8、班上几个同学的感恩故事。四、老师模拟生活情景，学生用法实际行动作答。父母生病、放学回到家、清扫卫生五、集体诵（游子吟）六、节日小知识七、完成调查表八、唱响歌曲（感恩的心）主题班会设计方案3一、活动目的:1.让学生初步把握一些卫生知识和急救技术，学会保护本人。2.用知识竞答、讲故事表演等形式稳固并拓展学生对“自护知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。3.构成学习、宣讲安全知识的气氛，培养学生自己保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基矗二、活动准备:1.采集（健康教育）课本和活动课学过的“自护知识和急救技术2.录音机、“自护小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、机、扇子、毛巾、纯净水、木棍
9、、电线。三、活动经过:(一)简介本次活动的意义：为了使我们愈加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校活动，为了使同学们把握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台“自护活动主题班会。(二)“自护能力表演和知识竞赛：事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品（我们学会了保护本人）片断1：活动教师给大家讲故事（报警）。片断2
10、：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，可以用凉水轻轻地喷洒。片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救“120。4.知识问答(1)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑(2)假如你在炒菜时，油锅忽然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗
11、为什么5.舞蹈（21世纪的中国娃）事故：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用本人的聪明智慧解决了问题，保护了本人。急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)(三)结束语时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护本人，让我们戴上“自护小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐，日日平安。主题班会设计方案4一、活动内容1、“知荣辱，树新风，我行动道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜如今，懂得感恩。2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德
12、，尊敬师长，刻苦学习，节俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目的，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极介入多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，加强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。三、活动形式以学生主持，让学生采集素材，通过歌曲，朗读，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。主持人公布活动开场第一版块是“道德小故事，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了本人的感觉。第二版块是“道德名言，很多同学都
13、把本人搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人，大家采集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。第四版块“奉献爱心，众志成城学生齐唱“为了谁，“爱的奉献歌曲。主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心主题班会设计方案5一、活动背景：在家里，孩子是家人关注的中心，权利无限，义务是零。在现实生活中，父母紧紧盯着的只是孩子的学习，一切围着智能转，只要学习成绩好，其他事情父母都能够代劳。致使他们：只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉献;只知攀比，不知回报;只知被爱，不知
14、责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在，关键是“爱的泛滥所致。如今，孩子们所获得的“爱太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱的问题上，只尽“给予的义务，不讲“索取的权利，宁可本人含辛茹苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自己为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞讲教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起!二、活动目的：1、通过学生自己教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，让学生知道父母对本人的养育之恩
15、，理解父母对本人的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会大胆表达本人对父母的爱，学会对父母讲“谢谢，学会与父母沟通、换位考虑，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。3、培养学生的责任感，努力以本人的实际行动，创造一个美妙、和谐的社会。三、活动准备：1、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。2、采集学生成长经历中的一些感恩事件。3、学生制作礼物送给本人的爸爸妈妈。四、活动经过：(一)引入田林玉：人生道路，曲折坎坷，不知有多少困难险阻，甚至遭遇挫折和失败。黄培玉：在危困时刻，有人向你伸出暖和的双手，解除生活的窘迫;田林玉：有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;黄培玉：甚至有人用肩膀
16、、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰田林玉：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。黄培玉：那么，你能不心存感谢吗?你能不思回报吗?主持人合：下面，我公布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心主题班队会如今开场!(二)学生诗朗读（感谢你，父母）让我如何感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我如何感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我如何感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个暖和的冬天(三)讲述感恩事件黄培玉：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用本人的一生去爱你;田林
17、玉：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报黄培玉：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着特别深厚的爱。田林玉：请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件。(四)唱感恩田林玉：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满暖和的爱，下面全体起立，合唱（感恩的心），用心去感谢所有的一切。(五)感恩方法大奉献黄培玉：同学们，正所谓“感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈本人的详细做法。1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，说说笑话。2、天天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收
18、获，说说感受，给父母一个好心情。3、多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，讲声“谢谢。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、天天反思，学会对父母讲“对不起。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上暖和。(六)展示礼物田林玉：下面，请同学们把本人精心准备的礼物拿出来展示一下，并讲讲你打算怎么对父母讲。(七)老师总结孩子们，你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语，我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边，还有很多帮助我们的人：有教师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们，我们都应该学会感恩。从今天起，让我们都有一颗感恩的心，做个会感恩的人好吗?主持人合：二(2)班“让我们都有一颗感恩的心主题班会活动到此结束!主题班会设计方案主题教育班会大全