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1、参观校园的心得体会优选5篇参观的学习心得体会推荐度：参观企业心得体会推荐度：校园禁烟的心得体会推荐度：参观学习心得体会推荐度：校园禁止吸烟的心得体会推荐度：参观校园的心得体会优选5篇当我们遭到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让本人铭刻于心，这样有利于培养我们考虑的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我为大家整理的参观校园的心得体会优选5篇，欢迎阅读与珍藏。参观校园的心得体会1永威学校以“没有教不好的学生的教育理念、“以德贯穿，先学后教，当堂训练的教学形式、“堂堂清“日日清“周周清“月月清的经过管理，浓厚的学习风气，严谨的教学理念面向全体学生，保证教好每
2、位学生，让每位家长都满意的教学特色出名全国。正是有着很多个传奇故事、培养了很多个优秀大学生的学校像块磁石般深深吸引着我。在孩子准备上一年级的时候，我曾屡次对孟霖彬讲：“我想让你去永威上学。今年7月份的一天带着孩子一起参观了学校后，更是坚定的让孩子来到博爱永威这片神奇的土地。开学第一周是常规训练周，固然只是仅仅的4天时间，但孩子的坐立行走、行为礼仪都遭到了教师们的指导训练。孩子回到家后我感觉到，孩子真的有所成长，以前每次玩过玩具，都是我们大人拾掇到柜子里，从学校回来后，他会把本人的玩具整理好，看到书桌上书本摆放杂乱无章，他会主动地将书本拾掇一下，将本人的床铺，被子，根据学校的要求整理好。从来不会
3、做家务的他，也会学着扫扫地，擦擦桌子，帮奶奶干干活了。在家被奶奶宠的衣来伸手饭来张口的“小少爷忽然长成了大孩子，看到孩子点点滴滴的进步，做家长的我们感到由衷的欣慰。“环境影响人，教育转变人从一定意义上讲，教育最大的成功就是在于让学生养成良好的行为习惯，铸就学生众多优秀品质，给学生的终身发展积累珍贵的人生财富。“学生的不良习惯改变多少，优秀品质培养多少，他们成绩就会提高多少，将来的事业就会成就多少。永威学校一直坚持“堂堂清“日日清“周周清“月月清的经过管理，确保学生人人夯实基础，成绩优秀。三个月以来，教师们并没有由于孩子年级低一年级就对孩子们的学习要求有所降低，教师们工作有所懈怠，对学习内容的理
4、解吸收、学习习惯的良好养成、字体书面的干净整洁、课外活动的丰富参加、“德智体美劳的全面发展、饮食搭配的平衡营养，学校都有着相应的制度规定，都有着严格的要求。如今孟霖彬也养成了今日事、今日毕的良好习惯，字体也比以前好了很多，学习成绩也在稳步提升，学校开展的社团活动更是给孩子带来了很大的乐趣，这些都离不开学校、教师的辛勤付出。当然，人无完人，孩子的缺点也还是存在的，孩子的自控能力不强，上课爱做小动作，老是惹教师生气，他需要教师更多的耐心去监督他，帮助他。我也会对孩子讲，成长的道路不会一帆风顺，可能杂草丛生，荆棘密布，同时有着很多不可知的诱惑，使你逐步的偏离人生轨道，但我们要始终坚持本人的初心，勇往
5、直前，奋勇前进，英勇迈出第一步，那么成功就会不断向你招手。光阴如梭，转瞬即逝！珍惜在学校的每个光阴，拼尽全力，最后一定会有一个不一样的人生。我也一直坚信孩子在的永威学校优秀教学下，孩子的成绩会更上一层楼。永威学校也会再创辉煌！参观校园的心得体会25月28日，我们一行二十几人在肖校长的带领下前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。一、先进的文化管理彰显学校特色。走进校园，一种干净优雅的感觉随之而来，学校占地面积固然不是很大，但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、他们的校园四处绿树掩映，当我来到学校的
6、教学楼、会议室、办公室、教室时，随处都能够感遭到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、学友相片、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色教学的文化气氛。二、教研气氛浓厚，追务实效，硕果累累。在参观学习的经过中，我们听取了他们怎样开展“互学互助、百花齐放课改实验。注重培养学生以结对子方式，通过在课上相互指导学习、在课堂外互相帮助催促，到达学习共同进步、操行共同发展的目的。基础知识抓落实，师生和谐沟通，收到良好的教学效果。每个老师都各有风格，关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的老师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。参观
7、了他们的科研成果展，让我知道了他们的教研已经成效显著，“构建有效课堂“构建和谐课堂等教学研究已凸显成果，从老师的教学设计，教学反思，教学案例，教学论文，教学展示等，又从学生参加的“科技创作比赛、实践活动等等情况，我们都能真切的感遭到他们的成果是特别丰实的。短暂的半天之旅让我收获很大，通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感遭到了提高教学任务，提高课堂改革的方向，也让我们学到了他们先进的经历、思想和理念。我想经过校长和教师的努力，我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。参观校园的心得体会3参观参观即是以看为主，学校乃教书育人的地方，是知识的发酵地。下面是我为您带来的是老师参观学
8、校心得体会，希望对您有所帮助。3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学，在这里我目击了杜郎口中学开放的课堂，所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事，课堂形式多种多样，甚至五花八门，“台上学生或表演,或唱歌，或讲解，或朗读，小品，相声，辩论赛，小组展示等多种形式交相辉映。“台下学生或蹲，或站，或坐，地上，课桌上，板凳上挤成一团，专心致志，津津有味，课堂气氛热烈而不失和谐。杜郎口的课堂发言几乎不用举手，学生站起来就讲，讲完本人坐下另一个接着讲，但是学生的介入热情很高，经常会碰到两个甚至几个学生同时发言，这时教师也不调解，学生讲上一句半句的就会有人让出来。这样的课堂：没有教师的呵斥，没有教师的监
9、督，没有教师的“谆谆教诲。课堂完全是学生的舞台，教师混杂于学生中间经常很难识别。这里的课堂完全是学生自觉的激情投入。他们爱课堂，爱知识，爱学习。他们的思想活跃，想象力丰富，敢想敢讲，敢于提出本人的观点，敢于反驳别人的意见。杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂，他们的学生之所以有如此自信的表现，应该归功于他们学校的一套行之有效的教学形式“三三六教学形式。“三三六教学形式以学生在课堂上的自主介入为特色，课堂上的绝大部分时间留给学生，教师仅用极少的时间进行“点拨，他们把这种特色叫做“10+35老师讲解少于10分钟，学生活动大于35分钟或者“0+45老师甚至不讲解。三个特点：立体式、大容量、快节拍；三大模
10、块：预习、展示、反应；.课堂展示六环节：预习沟通、明确目的、分组合作、展示提升、穿插稳固、达标测评。只要充分预习，才会有丰富多彩的课堂展示，课堂活动才有意义。预习课上教师提出目的，学生自学讨论，老师点拨。展示课则以问题为载体，展示本人对知识的理解拓宽思维和提升能力。展示课上，先把学案内容分块给小组研讨，然后组内讨论，再把答案及解析经过板书到黑板上供别组同学参阅，别组同学能够根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。这种方式极大的改变了中下层学生学习的积极性，而优秀生在组内教别人也是在检查本人的学习水安然平静表达能力，对其将来在社会上介入工作能够提早学会合作，学会怎样竞争。正如他们学校教师所介绍
11、的“让弱生保底，优生拔高。反应课，对前面的知识进行反思和总结，对预设的学习目的进行回归性的检测。本环节尤其突出“弱势群体,让他们讲、谈、演、写，进一步检查落实情况，能否到达三维目的。这一环节主要利用好“兵教兵、“兵练兵、“兵强兵战略，促进全体学生发展。固然杜郎口的成功就经历不一定完全合适我们，但是我想，在今后的教学工作中，我会根据本人学生的特点，将杜郎口的成功经历适当应用到本人的教学中去。参观校园的心得体会4经过这次到xxx学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面。寝室卫生方面。早间跑操方面。就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方
12、面。xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时都互相指导总结经历发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的，由于没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神来办的。关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。而有的同学可能为了本人班上得第一名，早上5点30左右就起床洗漱后，自觉的排在梯道上站好安安平静的等待着跑操铃的打响，铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操，这时在各班的体育委员指挥下无教师和班主任的带领下。然而他们都还是有条有理的。跑操中无一人讲话，无一人做小动作。每喊口号时的声音
13、十分响亮没有丝豪的杂声，还有跑步时的步伐声也只要两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队，依次向上级如实报数：请病假的，请事假的，回家的。都要如实报上，他们报数的声音很大而且十分快。这讲明了他们每个班的体育委员，都背得很熟了都习惯了，在集会中没有一个人讲话，没有一个人“耍酷。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室，看到这一幕使我非常感动。xx学校里的早晚自习是没有教师的。学生都很自觉不会有同学睡觉，旷课，上早自习时。没有人摆龙门政，没有人搞小动作，教室里书声朗朗，有些老班的同学还主动去代新班生的同学，当学校里的“小教师。我觉得我们xx学校的学生，应该向他们学校学习的有很多
14、。最主要的是他们学生的自觉，礼貌，团结，个人的素质。我参观了xx学校后，我总结了下面几点：1、学校管理要严格，不能像自由市场一样。2、学校教师一定要以身做则。3、由于是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要。4、学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从诸多职中中脱疑而出。我们应该以xx学校的学生为典范，我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。参观校园的心得体会520xx年3月11日我有幸在桦甸教育局的组织领导下到河南永威学校参观学习，固然时间短暂，但是感触颇深。永威学校能够在短短的.几年里成为河南省内外远近出名的名校，值得我们认真学习。通过
15、考察学习，对学校的建设和发展我有了新的理解和认识。作为一线老师的我关注的还是它的教学形式，下面我就此谈谈本人的感受。“先学后教，当堂训练和“四清打造了永威。“先学后教的课堂不精彩但是实在。感觉“先学后教教学法简单易学，具有很强的操作性，这种课堂注重的是基础知识的学习与稳固，没有太多的拓展与延伸，课堂气氛也不是很活跃，可是这并不精彩的课堂使他们的考试平均分达高分，是全市第一。我的理解是:假如把我们的英语课堂分为精品课和常规课的话，这种“先学后教的教学形式对于我们的常规课教学更具有积极借鉴意义。我们实际的教学现状是老师能够为准备一节精品公开课煞费苦心、费时数日，却往往对日常教学随意对待，可真正决定
16、最终教学质量的正是这一节节常规课。怎样借鉴“先学后教教学法上好常规课是我们如今要考虑的问题课不一定上的多么精彩，但是课一定要上的实实在在，有效甚至高效。在教学经过中，老师从学生的实际出发，“以学定教根据学生的学情确定教学内容、教学策略。“先学后教教学法教学目的非常详细、简明扼要、通俗易懂，让学生一目了然。反思我们的课堂，教学目的往往形同虚设，甚至目的与教学内容脱节。一节课讲什么、学到哪，老师心中有数，学生却一片茫然。假如每节课目的明确而简洁，让学生明确了学习任务，学有方向，学有动力，其结果不单单是让学生知道学什么，知道学会了没有，更重要的是这样能够使学生越学越有自信心。“先学后教教学法在新授前
17、的辅助环节要求导入简洁，直奔主题，强调开门见山直接开讲，而我更倾向于精心设计导入，吸引学生。十分是对于英语而言，导入精彩，能够到达激起学生学习兴趣的目的。创设一种与教学内容相关的情境，叩开学生的心灵，方可更好的体现英教学之趣。先学是学生的自主学习，而这种先学，不是盲无目的的瞎学，不是老师放手不管，而是学生在老师自学指导下的学习。这就要求我们老师设计恰当的自学指导，要求问题不能过多，太杂，太琐碎，在备课时一定要充分分析学生的认识水安然平静接受能力，同时预设自学中可能出现的问题，并准备好相应的解决方案。我以为让学生先学，关键是要保证学生介入学习。后教是在学生充分自学后，老师与学生、学生与学生之间互
18、动式的学习。学生在自学时，老师要巡视，准确把握学生的自学情况，在学生自学结束之后，老师要发动学生讨论、质疑、沟通，自行解决自学经过中暴露出的问题。在“兵教兵之后“师教兵。而老师要少讲精讲，只作点拨性的引导。我的体会是，这样的课堂，老师其实是在和时间“打仗，争分夺秒，需要老师对课堂有更高的驾驭能力。同时我觉得“兵教兵这一形式就值得借鉴。“兵教兵，是“后教这个环节上通过长期实践探索出来的一种有效的“教法：针对学生在自学中暴露出来的问题以及练习中的错误，老师引导学生讨论，让会的学生教不会的学生，老师只做评定、补充、更正。如以四人组成的学习小组，基本上是好中差搭配好的，避免了以前编座位，好学生与好学生
19、同桌，差生与差生同桌这一现象，这一搭配形式给学习基础较差的学生提供了较好的学习沟通平台。在这样的学习气氛中，较差的学生能够减轻自卑心理，而变得更主动地介入学习活动。“当堂训练是在“先学、“后教之后进行的。我感觉对于英语科而言，当堂训练能够更灵敏。讲词汇课能够汇记忆，对话课能够提问。并要有意识的改变课堂构造，安排好讲与练的时间。正所谓教必有法，而教无定法，对于“先学后教，当堂训练教学法，我要结合实际情况创造性地运用，进而更好的完善本人的教育教学，以到达让学生会学、学会、爱学、乐学的目的!在学习永威经历及施行新课程中，我们必须不断地反思，及时地总结，适时地改良，充分地完善自我，互相学习，扬长避短，全面施行素质教育，不断提高本人教学水平。【参观校园的心得体会优选5篇】