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1、老师工作述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，进而进行自我回首、评估、鉴定的书面报告。述职报告是任职者陈述本人任职情况，评议本人任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。老师工作述职报告1薛洁滢，xx年毕业于州苏大学历史教育系，xx年任职于州苏市第一中学，至今已工作5年时间。如今就任职以来本人的工作情况作一简单汇报。一教学工作方面严格遵守“教学六认真，积极做好本职工作。xx年到xx年曾任高一、初二历史学科教学工作。xx年开场任教初一至初
2、三（历史与社会）新课程教学，所教班级在xx年（历史与社会）中考中成绩优秀。xx年，在州苏市区初中历史青年老师评优课活动中获二等奖。屡次开设校级公开课，20xx年开设市区校际沟通课（巴西）多媒体教学，获得好评。在工作之余，还参加干将史学社的活动和综合实践活动课程教学，教案收于学校（走进课改）课程改革实践论文集中。二班主任工作方面xx年开场担任班主任工作至今，工作认真负责。现任初一11班班主任。所带班级都能积极参加学校组织的各项活动，并获各类奖项，班级建设稳定，学习气氛好，成绩较优良，获“卫生免检班、“无零食班级称号。xx年所带班级获“文明班称号，xx年被评为年度校级优秀班主任。三教科研方面在教学
3、经过中，注意总结和考虑，撰写论文。文章（我校的早期校友叶圣陶）、（中国大西北的古罗马人后嗣）和（干将铸剑）发表于校级杂志（干将）上，论文（浅谈历史研究性学习）、（在活动中成长）分别于xx年、xx年州苏市历史学会年会论文沟通中获二等奖，其中（在活动中成长）一文收入（校园里的守望）一书，由苏大出版社出版。积极介入教研组（新课程下历史与社会课堂教学形式的构建）课题的研究，积极参加学校组织的各类青年老师基本功竞赛，并获各级奖项。四双语教学方面xx年开场参加学校双语老师工作至今，成为学校首批双语老师之一。xx年参加学校组织的暑期双语老师培训课程，xx年参加由省教育厅组织的中小学骨干老师引智培训班。曾于x
4、x年被聘为州苏教育国际沟通协会和州苏市第一中学联合举办的外教班辅导老师。在学校开放日开设公开课（Mybeautifulhometown），获得好评，其教案刊登在（双飞燕）一书。五传帮带工作分别于xx年、xx年、xx年、xx年屡次指导州苏大学、州苏科技大学和南京师范大学实习生教育、教学工作。老师工作述职报告2述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。下面是我的一份述职报告，希望对大家能有用。一学年来，作为一名人民老师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠实于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党保持一致，爱岗敬
5、业，默默奉献，以培养人才为己任。遵守职业道德，情操高尚，言行一致，心口如一。坚持为人师表，维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，
6、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动介入、主动探索、主动考虑、主动操作、主动评价，运用启发学
7、习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考察，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育浸透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分开掘学生本人的潜能。使学生从被动接受的“要我学转化为主动的“我要学，变“学会为“会学。“我要学、“学会与“我要学并学会都是使学生把握基础知识的基本技能。要提高
8、教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的自信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信本人有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对本人失去了自信心。因而构成“本人脑子笨这种意识，久而久之，构成习惯，一碰到问题，先想本人不行，对本人没自信心，结果本人什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学
9、生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。老师工作述职报告3我叫吴选山，系涟源市古塘中学二级老师，1996年参加工作至今，一直担任班主任工作，96年至20xx年任中初中语文教学，20xx年至今，因学校工作需要，转行任初中物理教学。20xx年12月，被评聘为中学二级老师。根据有关规定，申报中学物理一级老师资格。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：一、觉悟高、爱岗敬业
10、、责任心强。本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民。忠实党的教育事业、爱岗敬业、放心山区教育，始终把“传道、授业、解惑作为老师最神圣的责任，为人师表、团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、教师及社会的一致好评。努力工作，不断提高本身的业务水平，并积极向党组织靠拢。决心把本人的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。二、教育工作从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我特别注重钻研教育理论，坚持订阅（班主任）刊物，虚心向有经历的班主任请教。勤于总结工作中的经历教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实际情况，采取切
11、实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，拯救了很多彷徨在辍学边缘的学生。在详细工作中我注意到了下面几点：1重视班干部的培养工作。大胆提携选用有能力的学生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织施行，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班学生李淼，该同学有点淘气，还有点吸烟上网等陋习，但他胆子大，在学生中很有
12、威信，组织能力强。期初我大胆提携他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。他也被评为20xx年娄底市级优秀学生干部。2坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不管优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“教师+朋友的师生关系，坚持以“爱心、诚心感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，从朋友式的交谈中，及时把握学生的思想动态，做到因材施教。3注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注重优等生思想、行为和工作能力的
13、培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的好学生，同时也避免了高分低能的悲剧。如20xx年下期我任班主任的C153班蒋晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作敢想、敢做、能力突出，是真正的优等生。4注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给他们改错的时机。当他们犯错误时，我经常“动之以情，晓之以理，并努力寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与自信心，并为他们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。20xx年我担任初三C135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子十
14、分活，以前成绩很好，但初二时迷恋上网打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。针对这样一情况我经常与他谈心，与家长沟通，让他认识网络游戏的危害，并帮助他逐步远离网络。并与科任教师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一天一进步。20xx年中考他以734分的高分被涟源一中录取，这也创造了古塘中学办学史上普通班学生考取涟源一中的一个奇迹，如今他和他父母碰到我仍然是感谢涕零。一份耕耘，一份收获。我任班主任的123、135143、153屡次被评为优秀班团集体，我也屡次被评为优秀班主任。三、教学工作在教学方面，我注意学习教育理论，深化钻研教材。虚心向有经历的教师请教，大胆进行教学改革，勤
15、于总结和积累经历。汲取教训，不断改良教学方法，向45分钟要质量，力求把每个知识要点以最佳方法教授给学生。20xx年9月、学校调走了两名物理老师，这使我校物理师资极度紧张，学校领导愁眉紧锁，在屡次向市局请调或分一名物理老师无果的前提下，决定从年青老师改行一名，考虑到我年青、接受能力好，有上进心，来做我的思想工作。我为解决学校难题，放弃了较为驾轻路熟的语文教学，决然改行教物理。初生牛犊不怕虎，固然我经历缺乏，但我观念新、接受新事物能力较强，而且精神旺盛。为了不辜负领导的信任，我做到了下面几点1严把教材关：认真钻研教材，吃透教材，精心备课，认真上课，觉得处理不当的地方就去请教经历丰富的教师，在他们的
16、热心指导下，我有了较大提高。为了填补手上资料的缺乏，我订阅了大量的专业杂志，真正做到了教学相长。2吃透学生关：充分了解学生，做到因材施教，在课堂上，既做学生的教师，更做他们的朋友，以情动人，学生因“亲师而“信道，对我的物理科很感兴趣。3抓好上课关：我心理清楚，备好一节课并不一定能上好一节课，还需要有驾驶课堂的能力。照本宣科，“填鸭式教学早已不合时代要求，我们需要创新，激发学生主动介入才是最重要的，因而我努力创设一些教学情景，拟定一些开放型试题，开设专题讲座，让学生主动考虑。4注意信息反应：要自我感觉良好就忽略了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反应回来的信息，重新拟定教学
17、计划。我进步学生也在进步，付出总有收获。下面我将几年来的教学效果情况汇报如下：20xx年9月20xx年7月，任教初二C133、C135、C136物理，全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月20xx年7月，任教初三C134、C135物理，七年级C146、C150政治全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月20xx年7月，任教初三C140、C143、C144物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人平分、综合排名均为全乡第一。20xx年9月20xx年7月，任教八年级C153、C158物理全年两期期中、期末优秀率、合格率、人
18、平分、综合排名均为全乡第一。九年级C151物理中考成绩未揭晓。20xx年我辅导的吴德湘、20xx年我辅导的吴亮、吴超俊等同学在全国物理奥赛中分获市级二、三等奖。每年中学组织的物理基础知识竞赛中，我所任教的班级每次远远超过学校平均水平，名列年级前茅。20xx年年度考核被评为先进、合格岗，20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被评为优秀岗。四、教研教改方面任现职七年来，我不断探索，为了提高本身的业务水平，把握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，七年来我积极参加学校组织的各项教研活动，努力争取参加娄底市组织的相关科目教研活动，毫不推辞地带头上好公开课，屡次参加各级教学基本功比武，20xx年
19、下半年，在全乡组织的中青年老师基本功比武中，我荣获一等奖。利用课余时间钻研学习，多媒体教学这种新兴的授课方式。并在全校带头添置电脑，虚心向电脑专行老师请教。现已逐步学会了制作课件，基本把握了多媒体教学这种新兴的教学手段。积极参加各项继续教育，普通话、计算机培训等均已合格，并自觉参加高等教育自学考试，并于20xx年6月获得汉语言文学专业自考本科文凭。并于20xx年5月在市进修学校参加脱产一个月的初中物理转科培训。这样一来我的各项业务能力明显提高。五、培养青年老师作为二级老师，我尽心帮助一些青年老师，一方面认真总结本人的教学经历，为他们提供一些珍贵的教学素材，另一方面也虚心向他们学习，扬长避短。20xx年20xx年我与青年老师朱军结成对子，他工作认真，虚心上进。该青年老师很快就构成了本人的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干老师。综上所述，我自以为符合中学一级老师任职资格，请领导审查批准。这些年来，我固然获得了一些成绩，但这些都已成为过去，我深知本人的责任是任重而道远，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，把本人的每一份光和热抛洒在这三尺讲台上，使本人无愧于“人民老师这个荣耀称号。述职人：xxx20xx年7月24日