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1、班级活动计划书班级活动安排书1一、班级状况分析：本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自旁边的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜爱的班集体，他们团结友爱，主动努力，这个学期的重点我会放在学习看法、习惯的培育上。当然个别问题学生的工作恒久是班级工作的重中之重。二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为规范接着对学生进行思想品德教化;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。2、调动学生学习的自觉性、主动性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的实力和素养，使学生能有特性的全面发展。3、接着做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追
2、求前进的步伐。4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教化，促使他们的身心健康发展。5、协作学校搞好各项活动，仔细维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。6、感受、体会并培育爱的实力。三、本学期的工作方法措施：1、向学生做好宣扬工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。2、通过各科教学向学生进行学问学习的指导和思想品德教化及革命优良传统的教化。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成老师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种朝气盎
3、然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动找寻适合自己的发展空间。4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的起先。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的爱好胜利就已经来到我们的身边。5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤，又可以让他们知道怎样嬉戏，学会合作、学会团结、学会公允合理的竞争、学会谦让。班级活动安排书2为丰富学生的课余生活，拓宽学习视野，通过课外活动的开展，营造良好的学习语文氛围，提高学习语文的主动性，培育学生的实践实力。 本学期课外活动安排如下：1、让学生感受时代的脉搏。小学生也要关切国
4、事家事天下事，要事事关切。晚上利用电视网络收看中心电视台的“新闻联播”等优秀节目，增加学生的时代感受实力，提高是非辨别实力，同时为写作积累素材。2、开展“探讨性学习”。教学中落实新课标的要求，以学生为主体，敬重学生特性，让学生变被动学习为主动学习，培育学生自主学习的良好习惯和实力。3、做好语文基本功的培育。4、音乐课外爱好小组的培育。一、语文基本功课外爱好小组活动安排：(1)提高学生的阅读感悟实力。把阅读课开设到阅览室，指导学生学会阅读，让学生感受文学的感染力，接受文学的熏陶;保质保量地落实常规工作，保证每位学生有肯定的阅读量，充分利用好语文读本，在规定的时间内把语文读本读完;老师开出名著读书
5、书目，激励学生课余有安排地多读文学名著，提高文学素养;利用学生手上拥有的各种书报资料，指导学生观赏精致时文，提高学生的阅读爱好，提升阅读实力和感悟实力;每周一篇课外练笔或剪报、评报，提高学生的写作爱好和写作水平。(2)素材的积累。要求学生每人打算一本“美文摘抄本”，摘录妙语美文、精致篇章;老师做详细指导，定期组织学生相互沟通，让学生说出自己对生活的感悟、对生活的理解，不断积累丰富的写作材料。4、组织学生参与各级各类语文学问竞赛和征文竞赛5、加强朗诵，提高口头表达实力。实行课前3分钟精品美文朗读制度，由学生选择自己宠爱的美文或教材中的经典名篇，大声朗读，营造深厚的读书氛围，提高学生的朗读水平。二
6、、音乐课外爱好小组活动安排：为丰富我校校内文化生活，营造一个良好的育人环境，舒缓学生学习节奏，使学生能够在欢乐愉悦的氛围中成长和学习，现依据我校实际，将音乐课外爱好小组活动安排如下：1、活动目的通过音乐爱好小组活动，增加学生的自我表现实力，提高学生的音乐素养和审美意识。从小建立正确的人生观和价值观。为学生的学习和生活供应足够的润滑剂。培育有志向，有道德，有文化，守纪律，德才兼备的社会主义一代新人。2、活动内容舞蹈：民族舞 现代舞3、活动要求参与舞蹈的学生每天下午最终一节到多媒体教室或小操场进行基本功训练和有关舞蹈的排练。参与器乐组的学生每天课间操和课外活动时间在电教室训练或排练。总结：当前，课
7、外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素养教化，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步提高自身对课外活动重要性的相识实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的相识，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教化的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的安排、组织、管
8、理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生驾驭科学文化基本学问和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面发展，特殊是促进学生特性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。二、本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，
9、措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有安排、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作。1、以人为本，增进健康。实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在
10、素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到学校领导的支持与激励，使我班的课外活动再上一个台阶。班级活动安排书3活动目的：促进友情，张扬青春，激励学习。活动环节: 学问竞答 话
11、题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演活动原则: 公正 公允 透亮 活泼 有序活动组织结构：主持人组（2人）评委组 （6人） 组委会（17人） 公正组（4人）审计组（6人） 后勤组（不限） 红方蓝方活动内容细则及评分:活动项目分为五个环节，每个环节非常，共计五非常。活动内容细则及评分:学问竞答环节学问竞答题共计50道题，每小题0.2分。学问竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。必答题20道，抢答题20道，挑战题10道。必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可回答，答对即可得分。每道0.2分，共4分。抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站
12、起者无权答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进行重复性答题，只有一方可答题，无论回答对错，进入下一题。 挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对嘉奖0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。 注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。进入下一题。演讲竞技环节演讲内容要求：内容主动向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。演讲内容清楚，主旨明确。 评分细则：一、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话
13、，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。三、形象风度：2分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。四、综合印象：1分。由评委依据演讲选手的临场表现做出综合演讲素养的评价。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。话题辩论环节红蓝双方须持相反观点，红方为正方，蓝方为反方。话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5分）自由提问（1分） 总结驳斥（2分）话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。然后进去辩论环节，由各个小组的一辩 二辩 三辩 四辩 进行辩论驳斥问答，然后有红蓝对方一般成员进
14、行自由提问，最终由各方一名代表作总结驳斥。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。话题选项：（左边话题为正方，右边话题为反方）人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。总结驳斥1分钟。节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。歌曲类红蓝双方各2个，每个2分。舞蹈相声小品类红蓝双方各2个，每个2.5分。评委小组依据表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。评分由评委小组评分，去掉最高和最低分，四个加权平均就是最终得分。注明：要求节目表演打算充分，有肯定水平。自我挑战环节 总
15、分10分。挑战项目分为四个环节，每个环节各一人。挑战胜利即可得2.5分，失败不扣分。挑战项目每个环节必需有红蓝双方公证人监督下进行。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。如有异议，可进行加赛。查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近精确数目者获胜。 如结果相同，可进行加赛，加赛要求加时加量。时间为90秒。踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果相同，可进行加赛，加赛时间为90秒。 吹气球：在公证人监督下，最先吹破气球者获胜，如有异议，可进行加赛。班级活动安排书4本学期我担当八年级三班的班主任。为了本
16、学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。特制定如下活动安排：第一周：报名，进行相关事宜支配。其次周：开展以老师节为主题的班会活动。第三周：进行读书活动支配。第四周：选择班团干部，制订班、团活动安排，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：如何做一个文明守纪律的中学生。第六周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第七周：主题教化：酷爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第八周：平安教化学问竞赛。第九周：期中考试动员，加强考风考纪的宣扬，复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目
17、的。第十二周：时间管理教化：让学生树立酷爱青春时间、珍惜时间的观念，驾驭科学的时间管理方法。第十三周：主题班会：我为新班级添光彩。第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行刚好完善和调整。第十五周：书法竞赛。第十六周：主题班会：珍爱生命，体会成长。第十七周：感恩教化。第十八周：期末考试动员、考风考纪教化。复习迎考。第十九周：期末考试。班级活动安排书5一、 活动主题创建文体活动示范班级二、 活动背景考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深化。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事冷眼旁观，就可以整理东西走人了，所以我想大家能够主动地参加到活动中，好好地
18、让别人看到我们班级的特色。三、 活动目的为进一步促进班级的凝合力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的欢乐和暖和，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。四、 活动时间20xx12月12日 9：30am5：00pm五、 活动地点深圳职业技术学院（小球场）六、 活动主体10届化生学院应化一班全体成员七、 活动形式以小嬉戏、登山、野餐的形式进行此次活动八、 活动流程3:00-3：10同学在小球场集合3；20-4:10起先沙包躲避球嬉戏(嬉戏规则；分成4组，每组7个人。4个小组每组两个女生，进行嬉戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.给定时间（20
19、分钟），在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最终还留在场上的人，然后将每组的获胜者，进行大比拼。4:10-4:20沙包躲避球嬉戏结束，奖罚处理4:30-5:30 踢毽子（嬉戏规则：也是分成4组，每组7个人。起先由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间，那一组踢的最多获胜。3.要围着圈相互传毽子，要是中间断了，重新起先数。 5:40-6；30 去教二吃饭6:30-7:00 自由活动时间7:10-8：00 在小篮球场帮两位同学庆生.班级活动安排书6一、活动背景：在社会经济飞速发展的今日，高校生创业与就业依旧是备受关注的话题。但是，当今高校生所学的理论学问与社会实践脱
20、节比较严峻，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得高校生创业、就业问题依旧面临诸多挑战。针对这一现实，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动，为高校生供应一个深化社会，走进企业的实践熬炼平台，实施校外参观实践活动二、活动目的：通过对与化工专业关工厂的参观，深化了解机电企业的生产、运行状况，丰富校内生活，开阔视野，增加高校生自身创业就业学问，提升自我竞争价值，培育高校生就业核心实力，对促进高校生胜利走向社会，适应社会，顺当就业有重大意义三、活动主题：学会自我增值，突显实践魅力。四、活动形式以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。五、活动时间：2
21、0xx年xx月xx日。六、活动地点：_。七、活动人员：_。八、活动前期打算1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数。3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的车费，在xx月xx日收好车费，并在xx月xx日确定好车，做好包车打算。4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最终责任落实工作，部内开会制定具体的活动应急预案，明确下一步活动的支配，打算好相关物品如相机等，做好应对突发事务的打算工作，确保活动顺当进行。九、活动流程：1、活动当天早8：00整，全体参加活动人员在移动广场前集合，由详细负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律
22、与要求，在确定集合完毕后，由详细负责人带队坐车动身。2、动身途中，由详细负责人负责维持途中纪律与平安工作，爱护自身及队友人身财物平安，按事先制定的路途，保障团体能顺当到达。3、在到达目的地之后，由详细负责人对全体参加活动人员点名，确认每位人员平安顺当到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。4、打算结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方详细负责人介绍参观的详细流程，强调参观时的留意事项与要求，介绍结束后由详细负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。5、在参观结束后，由详细负责人组织全体
23、成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。6、参观活动结束后，由详细负责人强调返回途中纪律与平安，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格根据活动安排进行。十、经费预算。班级活动安排书7一、军训团文体活动实施方案1、拔河竞赛(1)竞赛时间：9月12日(2)竞赛地点：高校生活动中心广场(3)赛制及赛程：竞赛采纳淘汰赛赛制，以连为单位组队，由抽签确定各自对手。详细对阵形势及竞赛日程支配参见附图1。(4)竞赛规则：每队设领队1名，场上队员由20人组成，其中男生14名、女生5名，教官1名。赛前需将参赛及替补队员名单报政治处。除教官外，其余队员必需带好一卡通以备检验身份。每场竞赛采纳三局两
24、胜制，赛前由领队进行挑边，每局竞赛结束后双方队员交换场地并可以获得5分钟的休息时间。每场竞赛过程中，双方不得换人。一场竞赛结束以后，获胜晋级的连队可酌情进行人员调整，一次最多可以更换10名队员。每场竞赛结束后3分钟内，若某连队对竞赛过程有疑问，该队领队可以向裁判提出申诉，裁判将负责说明。但每支队伍在本届新生拔河赛中限用一次申诉。竞赛中队员可以穿运动鞋，严禁穿皮鞋，戴眼镜等有可能造成危急的着装。赛前由双方领队及裁判对竞赛着装是否合乎竞赛要求作出认定。竞赛中如有队员违规或不听从裁判管理导致竞赛无法正常进行，将取消该队竞赛成果并酌情扣除该队员所在连队组织得分。现场观众必需听从裁判人员的管理，在指定区
25、域内为本方助威。若出现观众违纪，影响竞赛正常进行的状况，将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。2、排球竞赛(1)竞赛时间：9月78日(2)竞赛地点：桃园排球场(3)赛制及赛程：9个连队分为三个小组，小组内采纳循环赛，小组出线后采纳淘汰赛。小组头名干脆晋级四强。三个小组的其次名球队相互比较小分;假如小分相同，再比较总得分;假如总得分相同，再比较球队对阵各自小组第一名时的总得分。根据以上的依次，择优晋级四强，然后进行四强对阵的抽签。详细日程及场地支配参见附图2。(4)竞赛规则：每支球队由1名领队和12名队员组成，其中场上队员为6名(场上队员中至少有一名女生，至多有一名教官或指导员)。各连需在9月5日
26、前将参赛队员名单报政治处。除教官和指导员外，其余队员务必带上一卡通以备验证身份，否则将取消其参与竞赛的资格。体育特招生(指包括全部体育项目在内的特招生)不得作为场上队员参与此次排球赛。每场竞赛采纳三局两胜制，每局竞赛当某支球队领先获得25分，又与对手的分差在两分或两分以上时，可干脆获得本局的成功。否则，竞赛将接着，直至一方领先领先对手两分获得成功。每局竞赛当某支球队领先达到12分时，将进入1分钟的技术暂停。每场竞赛中，参赛连队的领队都有一次暂停的机会，但必需趁死球时向裁判提出申请，暂停时间也为1分钟。每局竞赛每队有一次换人机会，必需由领队向裁判提出申请，最多一次更换3名队员。竞赛其他详细技术细
27、则参照国际排联公布的竞赛规则执行，主裁判和司线员由体育系老师或校学生会体育部成员担当，事先将征得竞赛双方的认可。竞赛中队员可以穿运动鞋，严禁穿皮鞋，尽可能避开戴眼镜等有可能造成危急的着装。赛前由双方领队及裁判对竞赛着装是否合乎竞赛要求作出认定。竞赛中如有队员违规或不听从裁判管理导致竞赛无法正常进行，将取消该队竞赛成果并酌情扣除该队员所在连队组织得分。现场观众必需听从裁判人员的管理，在指定区域内为本方助威。若出现观众违纪，影响竞赛正常进行的状况，将酌情扣除该观众所在连队的组织得分。3、定向竞赛竞赛支配详见军训团关于实行军训定向竞赛的通知(另发)4、大合唱竞赛(1)竞赛时间：待定(2)竞赛地点：桃
28、园操场(3)竞赛要求：(详细竞赛现场支配另行通知)以连为单位组成100120人的合唱队，出场次序抽签确定，并在9月5日前将参赛曲目及伴奏上报政治处。参赛曲目为校歌(一遍半缩减版)和一首任选歌曲，任选歌曲要求能反映革命传统或能体现军营气息的歌曲。演唱表现形式、伴奏形式不作限制，学生、教官均可以担当指挥，全部演出人员(含指挥、伴奏人员)不得外请。演出依次为一个连在台上演出，一个连在候场区域，一个连在演出队伍区域等待。上下场时间原则上限制在1分钟之内，并将计入连队组织得分中。上下台留意事项：上台按第1排、第2排、第4排、第3排依次;下台按第3排、第4排、第2排、第1排依次。二、军训团“文体活动优胜连
29、”评比方法为了推动军训团各连文体活动的开展，促进各连队间形成良性竞争的氛围，更好的指导各连队科学、合理的支配好自身的文体活动，特制订本方法。此次文体活动优胜连的评比以百分制进行，结合各项文体活动的内容，评分体系如下表所示：表略(1)各类竞赛组织分由军训团政治处统一认定。(2)名次等级后未注明获奖连队个数的的均只取1个。班级活动安排书8一、班级简介简洁介绍班级的基本状况，可以包括班级人数、组建时间（主要针对新分专业班级）、班级从前获得的突出荣誉和嘉奖、班级主要特色、班风班貌，以及在学校学院重大活动、科技创新、学风考风和早操早读等方面的表现等等。（大约300字左右）二、现存问题分析班级整体以及个别
30、班级成员在思想、学习、生活、社会实践等方面存在的问题，比如理论学习是否扎实、思想相识是否到位、国家大事是否了解、学习风气是否上进、上课出勤率够不够高、班级成员有没有远大志向或学习目标、日常生活是否节俭、班级有没有凝合力、学生是否具有肯定的礼仪常识、是否具备扎实的实践实力、是否能够理论联系实际、是否参与各种社会实践活动等等。（分析问题要有针对性，突出本班实际问题，500字左右）。三、活动安排（一）政治理论学习：（二）主题班会：1、“平安校内，防盗防骗”活动必需在4月1日前完成；“考风考纪”主题班会应在第16周完成；2、主题班会活动时，请务必邀请辅导员、班主任参与。 （三）团日活动：1、校团委每年
31、上半年会在开展全校性的主题团日活动，有明确主题，班级团支部按要 求开展。、2、各班级团支部可以结合自身实际，开展主题团日活动，活动后通过网络主动宣扬。 （四） 文体活动：备注：1、上述四个方面的活动，标*号的为必需开展，剩下的活动可依据班级实际有选择地开展，假如超过4次可自行增加行数；2、表中“内容”栏已填写的是指定活动内容，必需根据指定内容开展活动；“时间”栏可填写详细时间（比如20xx年3月22日14:30-15:30）或者时间段（比如20xx年3月22日-3月25日）；“负责人”栏应填写详细负责人，应确保学院对活动进行督导时能与该负责人取得联系；3、活动形式应尽量多样，可以实行集中学习、
32、专家宣讲、实地考察、观看视频、小组探讨、室外拓展、社会实践、演讲辩论等多种形式；4、请运用学院统一配发的记录本，做好“政治理论学习”和“主题班会”记录，以备考核。班级活动安排书920年已慢慢悄然而去，崭新的xxxx年即将到来。20年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，xxxx年更是承载着希望与幻想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们根据学校要求实行元旦文艺晚会，希望同学们主动主动，共同参加。元旦晚会的详细策划如下：一、晚会主题：青春扬帆，暖和前行暨xxxx迎元旦表彰晚会二、晚会基调：喜庆、祥和、热情。三、晚会地点：教室四、晚会时间：依据学校支配确定五、晚会思路：1、晚会反映我班半年来所取得的成果，
33、鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。六、晚会节目要求：1、歌曲类：（1）能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；（2）青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充溢活力，反映老师无私奉献的歌曲；（3）与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类：（1）主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；（2）具有校内时代气息的创意性舞蹈。（3）喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等；（4）相关歌曲的伴舞。3、曲艺（语言）类：（1）喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品；（2）经典的传统曲艺类节目；（3）其它类型的曲艺节目。4、其他节目七
34、、节目来源：全体同学必需全部并主动参加表演节目的上报，每位同学必需保证有一个节目，照实在没有节目，须参与合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。八、晚会参报节目要求：能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新奇，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。九、节目及要求：时间：12月30日一天时间。要求：节目任何人员不得大声喧哗，不得因看法不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。十、对宿管部人员及走读人员的要求宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目干脆报到吴志丹处。各寝室将本寝
35、室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。十一、晚会主持人要求：1、女生、男生各2名；2、语言流利、一般话标准，现场应变实力强，须有晚会主持阅历；3、主持人由文艺部负责选拔。十二、晚会选购：鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。选购所需款物班级人员自筹。十三、筹备组相关负责人员总组长：（负责节目的收集整理、主持人的选拔）副组长：晚会选购组：（负责所需物品的选购，要保存好选购账目）选购人员需请假。晚会纪律组：（负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律）平安保卫组：十四、其余事项1、由赵xx同学负责晚会版面的书写。2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。3、主持人应提前打算好
36、台词和节目支配依次。4、赵xx、崔xx同学全程参加我班晚会。5、晚会教室课桌应摆放为方形。6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行支配。班级活动安排书10活动主题：“优良学风，你我共建”活动时间：20xx年3月3日20xx年4月11日活动内容：采访商学院院长宣文俊老师，人文学院院长岳川夫老师以及叶青副校长，就同学们关切的高校生成才及优良学习风气等问题请老师长，希望得到他们的中肯建议和指导。并通过宣讲会演讲的形式，对采访结果加以推广，并通过张贴海报的形式增大受众的范围，达到加强提高同学们建设学风的意识和做好迎接即将到来的本科教学评估打算的目的。流程：1.在全班范围内向同学们征集采访问题
37、主要包括同学们关切的当代高校生的时代责任，成才方式和标准，以及培育良好学习习惯风气的途径等，以及作为商学院学生如何更好的做到发商复合等时间：2月24日3月3日2.预约支配采访事宜,进行采访时间：3月3日3月15日3.对采访内容进行细致的整理时间：3月16日3月20日4.将采访内容之重点制作成为海报进行张贴,联系华商通讯借版面进行推广,在全学院乃至全校扩大推广力度时间:3月20日-4月5日5.在全院范围内张贴宣讲会海报并进行打算6.开展宣讲会以及演讲活动主要内容:将采访结果对同学们进行反馈,并对由同学为此次活动撰写的主题文章进行演讲.邀请辅导员老师出席并作总结性讲话.时间：4月5日左右7.对整个
38、活动进行总结时间：4月10日之前华东政法高校商学院xx团委20xx年2月26班级活动安排书11一、活动背景据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达2530，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“525”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动，让心理健康教化走进班级。二、活动目的1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝合力，构建和谐班级。”四、活动主题“打
39、快乐扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题团课六、活动时间20xx年5月19号七、活动地点主教楼403教室八、组织者XXX九、主持人XXX十、参与人员XXX全体同学及系主席团十一、前期工作1、申报团课时间和场地2、打算团课材料3、制定活动策划书4、做好宣扬活动5、主持人做好打算工作6、购买礼品7、各个工作安排：拍照负责人：人员签到负责人：流程记录者：现场秩序负责人：教室卫生负责人：十二、活动内容1、介绍525高校生心理健康日的由来。2、介绍高校生心理健康工作指南。3、举荐心理素养教化影片4、常见心理问题讲解5、台上吐露心声（最近关切在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题
40、）（每位同学必需上台演说）（有问题当场探讨解决）6、搞怪心理问答（参加者有礼品）7、总结健康万岁十三、留意事项（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；十四、活动意义通过本次团课，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！