医院护理安全管理对策.docx

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1、医院护理安全管理对策目的讨论医院安全管理的影响因素和对策。方法我院选取20132014年,在我院住院治疗的300例患者进行研究,将这300例患者分为两组,对照组和实验组,一组150例。结果将对照组和实验组进行观察比照,采用安全管理护理形式的观察组优于对照组。结论安全管理护理形式能够降低护理问题的重复发生率,提高护理质量。关键词:医院护理;安全管理;影响因素和对策安全管理护理形式是较为优越的一种护理形式,不断细化护理经过中的安全管理,一旦发现患者出现护理问题立即进行解决1-2,并于事后对管理制度进行反思,进行管理制度优化。不仅如此,还会对护理人员的责任心进行强化,提高其服务意识和责任感。本研究就

2、我院20132014年的300例病例进行研究,现将经过报道如下。1资料和方法1.1一般资料我院选取2013年1月2014年9月的300例住院患者进行研究,并将这300例患者分为两组,每组150例,一组为对照组,另一组为实验组,其中,对照组采用常规的护理形式,实验组采用安全管理的护理形式。我院护理科室共有25例护理人员,全部为女性,年龄均在在2550岁,平均年龄为343岁。在对照组的150例患者中,有90例男性,60例女性,年龄在1582岁,平均年龄在515岁,住院时间在445d。在实验组的150例患者中,有73例男性,77例女性,实验组的年龄在1278岁,平均年龄在443岁,住院时间为648d

3、。1.2护理方法加强护理管理,合理配备护理资源:为了到达护理安全管理,应呼吁有关部门重视护理工作,同时强调护理人员人人介入管理的重要性,加强新毕业护士、轮转护理的安全管理,加强节假日的管理,开展业务学习,鼓励护理人员参加各种提升业务知识的考试3-4;重视疾病治疗经过中的安全管理:护理人员不仅需要把握丰富的理论知识和操作技能,同时需要严谨的工作态度,把握与疾病相关的专科知识,熟悉本专业用药常识,注意药物的使用规格。假如护理经过中发生问题一定及时汇报,以免造成无法挽回的后果5。患者的管理:护理人员应充分了解患者的心理特征,从患者的角度考虑问题,耐心解释病情,卒中患者的权利,提高疾病的治疗效果。1.

4、3观察评定方法在进行评定时,需要根据统一的标准进行评定,评定的项目包括:病房的消毒、护理的安全,基础护理服务、护理人员的技能、健康教育等6。并且比拟两组出现护理问题的频率,以此来进行综合评定。1.4统计学方法本研究采用SPSS17.0系统进行数据的统计和分析,在对计数资料率进行比拟时,采用2检验。P0.05为差异具有统计学意义。经过观察实验,对照组的各项得分分别为:病房管理得分93.42,消毒隔离得分93.63,护理安全得分96.22,基础护理得分94.33,护理服务得分95.44,护理文书得分94.55,技能考核得分90.43,健康教育得分91.23。实验组的各项得分分别为:病房管理得分98

5、.21,消毒隔离得分98.51,护理安全得分97.81,基础护理得分97.62,护理服务得分96.53,护理文书得分95.62,技能考核得分93.24,健康教育得分95.22,其t值分别为:3.01,3.24,2.98,3.41,3.12,3.22,4.01,3.54,P0.05。通过比照发现,实验组的各项得分皆高于对照组,对照组的护理问题的重复发生率高于实验组各组护理问题的重复发生率,差异具有统计学意义,P0.05。在医院护理中经常会出现护理安全问题,出现这些护理安全问题的原因是多方面的,最主要的就是人员素质问题和制度不健全。安全管理护理形式是指出现护理问题的护理人员,对出现问题的原因做出分析和总结,并提出解决问题的方法7,这点相比于常规的护理形式,当事人被动地接受处理方法要好很多,不仅如此,安全管理护理形式还需要质控小组的各个护理人员提出本人的看法和意见。根据以上制度执行,护理安全问题就得到了多方面,多层次的解决8。除此之外,医院也同样需要完善相应的护理制度,提高医院的护理能力,同时也不能放松对护理人员护理技能的培训考核。通过比照对照组和实验组,实验组的各项得分高于对照组的各项得分,实验组的护理问题的重复发生率低于对照组的护理问题重复发生率,因而,能够得出结论,安全管理护理形式能够降低护理问题的重复发生率,进而提高护理质量。

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