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1、班主任第一学期的工作总结班主任第一学期的工作总结120xx-20xx学年度第一学期是惊慌而充溢的一个学期，以迎接11月份的本科合格评估为契机，加强班级学分与班风建设，本人主要从以下几方面抓起：第一，坚持“三早”活动。在本学期为了督促和激励学生参与“三早”活动，我每周坚持3次查早读。为了带动大家的学习主动性，我激励和动员大家报考国家英语四级和校三级，以考促学。有了目标就有了动力，部分同学都能坚持早读，从不中断，给班级树立了很好的学习榜样。其次，参与班会等活动。基本上是每月参与一次班会，在传达学校精神的同时，也了解班上同学的学习生活状况。班会有时候会变成动员会，在大家懈怠的时候，时时常给他们打打气
2、，接下来的一周早读、到课状况就有所好转。第三，沟通。沟通是了解的最好渠道，可以通过查寝、谈心、网络等方式进行。这学期的两访两创工作大部分是在查寝过程中完成的。走进寝室跟他们闲聊，不管是学习上还是生活上的，或者是班级建设，都会谈到。到了大二，许多人就起先考虑以后要从事什么样的工作，或者是否要接着深造的问题，这是高校生所面临的最干脆的问题。戴芬是我们班上成果最好的学生，上学年度获得了“校级三好学生”的光荣称号，在开学初她始终纠结要不要套读本科，向我征求看法。通过了解，她的真实想法是想在有限的高校时间里多学点专业学问，但是又担忧经济上的压力，我就说首先上好每一节课，其次是好好利用图书馆和网络，自学也
3、能成才。她课余时间常常泡在图书馆，好几个周末我都遇到她去图书馆自习。这学期改变最大的是张林，上学期基本上什么课都不上，白天睡觉，晚上失眠，整个学期都在浑浑噩噩中度过。上学期期末跟他谈了一次心，他或许诺大二肯定“改过自新”。开学初的确见到了改变，坚持早读，按时上课，不迟到，不早退。大家都见证了他的“改过自新”。除了面对面的沟通外，网络也给我们供应了沟通的便利。许多同学特性害羞，胆小，不敢面对面很自然的跟老师沟通，但是他们可以通过QQ畅所欲言。所以有时候真实的想法须要通过这虚拟的屏障加以呈现。有些不便利的交谈，或者不擅长言谈的学生就可以采纳这种方式加深了解，获悉近况。这学期我也担当本班专业课花卉学
4、的教学，对于班上同学的到课状况和课堂表现都比较了解。部分同学还是很有学习爱好的，课间有同学会把拍摄的植物照片给我认，课后也会发邮件跟我探讨花卉学问，这点还比较欣慰。而且还有同学自己去购进部分盆花回来销售，既丰富自己的专业学问，又熬炼自己的动手实力。担当班主任以来，始终尽职尽责，在学习和生活上时常赐予同学们引导和关切，与他们相处融洽，能相互交心。也希望在以后的学习生活中与他们共同进步。班主任第一学期的工作总结2作为初三班主任就要有责随意识、吃苦精神，当看到孩子不服管教时感到苦；当通过家访、沟通后孩子有进步时感到欢乐；当孩子们取得优异成果考上好学校时我会兴奋的跳起来；当孩子们返校来看我时我会感到很
5、欣慰。当孩子在上晚自习的时候、周六补课的时候，我会陪伴守候。这或许就是一种特别的人生享受。一、良好班风，从小事抓良好的班风时衡量一个优秀班级的重要标准。作为班主任更加知道这其中的道理，因此我会在开学初做这几件事：1、全班探讨通过的方式制定制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的要求，并实行班级量化考核制度，做到班级事务处理的有法可依、有章可循。2、成立班委会，我班每周都召开班委探讨会，探讨班级中存在的一些小问题及解决方法。3、开好每一节切实有效的主题班会如：净、静、竞从班级卫生、学习环境、竞争意识三个方面谈班级建设；成长、感恩让孩子增加对学校的亲切感，指导自己
6、的进步离不开家长、老师的教化和培育，懂得感恩；我们是一个集体增加孩子的集体荣誉感。4、找家长了解孩子的学习生活状况，这样可以依据每个孩子不怜悯况制定有效的沟通方式。二、学习目标，分步达成孩子优异的成果不是一蹴而就的。要孩子制定终极学习目标和阶段目标。基础好的学生在年级找赶超对象，中等学生在班级找竞争对手，后进生突破自我，不放过基础题。另外我班每个孩子在每次考试后都仔细总结分析并写上目标，上面家长、老师的寄语。这样可以让孩子每一个时间段都有目标，可以让孩子学习上更有动力，可以让孩子感受到家长老师殷切的希望。三、沟通平台，充分用好沟通可以更全面的了解孩子，为此我在开学初就做好这几件事：1、建了微信
7、群，把家长、任课老师都加进来，让家长和老师充分沟通，刚好发觉问题刚好解决。2、每一位家长在开学一个月内全部来学校和我级任课老师沟通，这样更进一步了解孩子，可以更切实有效的帮助孩子，同时也指导家长在近期该如何在家管理孩子。3、初三学期一起先，让孩子就制定周末学习安排，并上传给我看看，我会依据孩子的学习和表现适当的进行指导修改，让孩子的学习更又目标，更又动力。让家长和孩子感受到老师对孩子的关切。四、文体活动，主动参加初中的学生生活是惊慌而繁重的，但我们仍主动参与学校组织的各种活动，如：“班家互动”秋季运动会、拔河竞赛、禁毒学问网络竞赛、诗歌朗诵竞赛、传递爱心捐款活动等活动，这些既提升了学生的身体素
8、养，陶冶了学生的情操，也培育了学生的协作意识和团队精神。在这些活动中，学生主动主动参加，团结合作、坚韧拼搏，不仅获得了好的成果，也使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了发展。总的来说自己还有许多不足，还须要努力学习，希望在后面的工作中能更进一步。班主任第一学期的工作总结3时间过得真快，在平淡与劳碌中，我担当班主任已经快一学期了。这是我工作的第一个学期，也是我正式与学生相处的第一个学期，感谢领导的信任与支持，感谢同事的帮助与指导，在这一个学期中我思索了很多，成长了很多，也收获了很多。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：班级是一个大家庭，作为班主任，与孩子们共同生活在这个大家庭中，我们一起
9、学习着、成长着。只有我们大家同心协力，创设和谐的氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。现在将我这一个学期的班主任工作向大家汇报：一、学习优秀班主任的工作阅历作为一名刚刚参与工作的班主任，没有任何管理班级的阅历，而班主任工作又是琐碎与困难的，因此我经常向身边的优秀班主任请教，学习他们管理班级的好方法，并试着用在自己的班级管理中去。一件事有百余种做法，虚心学习优秀老师的优秀做事方法是进步的一种有效途径，在这里，感谢帮助过我的全部老师，是你们的热忱与耐性，让我在管理学生上避开走了许多弯路，也是你们的真诚，让我真实地感受到了名士这个大家庭的暖和。二、重视学生的平安教化在假期入职
10、培训时，主讲培训师就强调：作为班主任肯定要时刻树立平安责随意识，“责任重于泰山”，“平安无小事”“平安第一”。因此真正成为一名班主任后，我更是时刻绷紧平安这根弦。在刚刚接班时就以最快的速度了解每一个学生的身体、心理状况，将有生理疾病、心理障碍的学生告知每一位任课老师，以便任课老师刚好把学生在课堂上的偶发事项、缺席状况告知我，做最刚好有效的处理。此外，我会利用每周班会课对学生进行水、电、火、煤气、雷雨、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的平安常识教化，普及平安学问，增加学生的平安意识。同时每天检查全班学生的平安状况，发觉问题刚好订正。在我们的共同努力之下，二年级一班从未出现
11、过平安事故，每个学生都在健康欢乐地成长着。三、培育学生良好的行为习惯良好的行为习惯是形成优秀班风班貌基础，而二年级又是良好习惯养成的.关键期。因此，在开学初，我就确立了“行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运”班级管理理念，我在日常工作中也特殊注意培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、礼仪习惯，使他们渐渐做到老师在与不在都一样表现。一起先，我先和学生们一起制定班级的各项规章制度，比如预习制度、值日制度、早读制度，并用小红星、大红星等美丽的粘贴作为嘉奖，将结果量化在个人评比栏上，以此激励学生欢乐地养成良好习惯。此外，在与学生相处的过程中，我发觉孩子们很喜爱竞赛、竞赛的形式，于是我就制作了
12、“小组来竞赛”的展示牌，挂在黑板旁边，每天评比出一个表现优异的小组，为他们贴上大大的苹果作为嘉奖。这种班级嘉奖制度让孩子们看在眼里，记在心里，现在课间时他们总喜爱数一数评比栏，比一比谁的粘贴最多、哪个小组的收获最大。通过这些激励措施，班里的同学们已经养成了基本的学习、卫生、行为习惯，并且仍在每天进步着，班级氛围良好。四、培育小干部，发展孩子的实力班干部是班级的核心和骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强、实力强的班干部队伍。经过一段时间的视察和学生的民主选举，我在班内确定了一名大队委员、五名中队委员和若干小组长，并给他们进行了细致的分工，使他们明确了自己应当做的工作。还常常教
13、他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，告知他们班干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。并且定期召开班干会议，对工作做得好的干部进行表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，为他们指出须要留意改进的地方。几个月下来，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，能够有效组织同学晨读、午自习，老师不在班里的时候能够主动维持班级纪律。他们工作仔细负责，在同学中慢慢树立启了较高的威信。五、主动抓好后进生的转化工作每个学生都有享受教化、享受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重学生、同等对待学生的重要体现。我为了更好地了解后进学生，经常找机会在课间到班里去与他们交谈、嬉戏，刚好对他们进行心理疏导。同时，我
14、还创建条件让后进生表现其优点和特长，刚好赞扬他们，让他们能够品尝到胜利的快乐和喜悦。并且为他们每人各支配了一个班级管理员的职务，让他们同样能够得到熬炼，参加班级管理。六、常常与家长沟通，加强家校合作要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，常与家长联系，取得家长的帮助，刚好交换看法。这样才能更全面了解学生的表现，因材施教。名士小学是一所注意家校合作的优质学校，为老师和家长供应了博客、qq、电话、短信等多种沟通手段，在以上平台的帮助下，我与家长的关系更近了，对学生的了解了，班级工作更好开展了。总之，在初任班主任的这一学期中，我每天都在劳碌着，也在收获着、欢乐着。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后我会更加努力，做一个合格、优秀的班主任。