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1、关于大学生职业规划集锦5篇关于大学生职业规划集锦5篇时间就好像白驹过隙般的流逝，我们又将开启新一轮的工作，我想我们需要好好地做个职业规划了。想必很多人都在为怎样写好职业规划而烦恼吧，下面是我为大家收集的大学生职业规划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大学生职业规划篇1一活动背景面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确本人的人生目的，以科学的态度和方法规划本人的职业生涯，变“被动就业为“主动择业，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，加强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛。二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力
2、，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展本身素质。1帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，加强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广大同学提供认识社会，认识职场的时机4丰富同学们的课余生活，提供实践、沟通和学习的平台。三活动时间*四活动地点*五介入单位与组织职业发展联合会*等六活动内容1.职业规划的理解对个体将来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目的，确定合适个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目的、职业发展道路、将要进行的准备工作等；
3、涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七活动流程1.准备阶段1-2周【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传发动阶段2-3天利用海报、网络等进行宣传发动，同时可在各二
4、级学院宣传发动3.初赛阶段【1】能够以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点*【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣传工作宣传部做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作2.外联工作外联部邀请商家介入活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察
5、部)九大赛奖项事宜一等奖：*名相应奖品奖励二等奖：*名相应奖品奖励三等奖：*名相应奖品奖励特等奖：*名相应精品奖励十经费预算十一颁奖仪式大学生职业规划篇2教育近几年来，大学生就业难问题凸显，本研究从大学生职业生涯规划教育对象的特性分析入手，结合我国大学生职业生涯规划已有研究成果和职业生涯规划教育开展的现状基础上，进一步考虑我国大学生职业生涯规划教育存在的问题，提出一些有价值的看法和建议。我国大学生职业规划教育对象的特性分析开展大学生职业生涯规划教育，要对症下药，就必须细致分析大学生对象特征。为此，下面从国别差异、当前环境和历史文化影响、大学生与职员、学历水平等方面分析我国大学生职业生涯规划对象
6、的特性。职业生涯规划教育国别差异比拟与发达国家相比，我国大学生的职业规划教育起步晚，职业规划教育处于初级水平。首先，发达国家职业生涯规划教育起始于基础教育阶段，大学生专业学习与本身的兴趣、职业理想、职业目的关联性大；而我国职业生涯规划教育很少有开场于大学教育前的，多数入学专业选择与兴趣无关，纯粹为了升学、盲从选择专业、父母、教师意愿等造成了对本人所学不感兴趣，有的学生甚至对将来茫然。其次，发达国家职业生涯规划教育具有系统性、专业性、多样性，我国目前很多高校没有将大学生职业生涯规划纳入教育内容，即便有也是浅尝辄止，处于初级水平。大学生与职员差异比拟职业生涯规划最初起源于企业，针对企业员工培训。企
7、业员工培训多是为了让员工的职业生涯规划与企业目的相一致，同时对部分员工岗位作出调整，员工又在其岗位上具有实践经历，因而，能够更明晰地判定员工的职业潜能，生涯目的更为明确，发展途径更为详细。而大学生是准职业者。大学阶段的学习是为职业发展做准备，大学生活要经历飞速成长，其人生观、价值观、能力、素养等变化与否和变化程度不一，大学生没有长时间的工作经历，所以大学生更具有可塑性，职业发展更具有不确定性特点。职业生涯规划教育要体现变动性，也更需注重引导性。受教育水平差异比拟与没有接受过大学教育的人相比，大学生是知识文化把握较多者，更有理想和抱负，综合素质高，肩负的社会责任大，大学生是知识文化、能力素质较高
8、的劳动者。所以，大学生职业生涯规划教育应把大学生的人生理想、社会发展，大学生的个人现状和社会形势结合起来，短期目的和长远目的，职业目的和人生目的兼顾。关于大学生职业生涯规划教育的几点考虑意见把握了大学生职业生涯规划教育对象的特殊性，根据大学生职业生涯教育的现状，结合相关研究成果，下面提出当前或者今后开展大学生职业生涯规划教育的几点建议。职业生涯规划不能等同于就业指导就业指导属于职业生涯规划的一个部分，大学生就业只是职业生涯规划的阶段性目的，而职业生涯规划教育涵盖的范围、内容更多。其包括自我认知、认识社会环境、确立毕业时就业和生涯长期发展目的,制定具体、详细可行性计划，怎样为职业做准备大学学习生
9、活安排等。职业生涯规划教育不是就业集训班，也不是大学后教育训练营，应该贯穿大学教育的始终，且是一个动态经过。职业生涯规划教育对大学生学习、发展的引领作用大学生职业生涯规划教育，要不背离大学之精神和大学教育的目的，职业生涯规划教育既要规划大学生的生存道路，更要规划大学生的人生目的，发挥引领学生成长的作用，对学生学习起向导作用。千万不可把大学变为技术培训堂，大学教育变为考证教育。每个教师都要发挥引领学生成长的作用，并教会学生学习，职业生涯规划教育的效果是全体老师的共同作用的结果。大学生职业生涯规划教育的人才培养目的职业生涯规划教育要十分培养大学生几个意识和几方面的能力。意识包括生存意识、发展意识、
10、创造意识、健康意识；能力主要包括自我认知能力、认识环境的能力、抉择能力、计划能力、学习能力。职业生涯规划教育要增加大学生社会实践进行岗位胜任力特征分析等，培养大学生了解社会和职业的能力，需要指导学生通太多种途径，如深化调查、躬身实践，社会阶层有关的书本学习等。进而结合本身特色，知己知彼，然后确定职业目的，并做就业学习准备。专业化的老师队伍建设通过梳理大学生职业生涯教育的内容和培养目的，职业生涯规划教育的引领作用，以为专业化的任课老师应具备下面要求：1拥有心理学、人力资源管理等专业的理论知识背景；2了解社会、对社会形势有准确的把握，并能够指导学生介入社会调查、实践的能力；3分析能力，学习能力强，
11、能够灵敏处理课堂；4个别指导学生成长的能力。大学生职业规划篇3第一阶段厚积毕业后第一份工作尽量去大公司工作，选择标准首先看发展时机，起薪和地域等因素能够往后排。希望企业提供轮岗的时机最好，假如实在不能内部解决轮岗问题的话，可能考虑通过跳槽以到达轮岗的目的。在不同的岗位工作学习能够更深入的体会、理解公司的运作流程，了解不同岗位不同职能部门的主要问题与运转方式。这一阶段非常重要，是后面几个阶段的基础和铺垫，也是不惜跳槽以在不同部门工作的原因所在。第二阶段奋斗在基层轮岗熟悉公司运作流程和管理制度后尽力向管理层发展，目的是高层领导，当然层次越高越好。按下职称不讲，至少要到能介入公司战略决策的等级。讲至
12、少要走到能介入公司重要决策的程度是由于只要到这个层次才有可能能从整体把握一个企业，才能为下一阶段做好充分准备。一二阶段的铺垫都是为了提高第三阶段的成功率，所以不到必须的层次是断然不会轻易知足或放弃的。第三阶段创业决定开场第三阶段的时候，我应该对企业整体的运作、管理等有了相当的认识和经历。这时依靠多年积累的人脉和经历开场创业。这个时候创业是做了很多铺垫的，应该有了相对较大把握。创业阶段的目的是把本人的公司做到步入稳定高速发展阶段到时看中国金融法律法规还有市场能否规范成熟决定能否申请上市，将企业股份委托给别人管理。我觉得一个企业制度完善了，文化、风气成型了，进入稳定的发展阶段后管理难度会降低万事开
13、始难嘛，所以能够委托给接班人培养接班人是管理者都要做到工作之一来着吧。只要接班人没太大的失误，本人只要定时关注应当不会有大的问题。第四阶段挑战第三阶段完成的好的话，想来在天朝我从一个一无所有的平头老百姓走到这一步已经有那么点传奇甚至奇迹的味道了。最最乐观的估计，估计也没多少年能够活了，但是应该在业内有些名望、不愁吃穿，能够玩点高风险的东西了。能到了这个时候的话，开场向人生规划的终极目的进发。职业经理人，能够专门去经营不善的企业令其起死回生或者直接收购接近破产的企业本人改造。这一套规划，有多少年都不够。能走到最后一步能够算是奇迹；但保守估计怎么也得走到第二步：轮岗后混到高层。假如把握太小，不排除
14、放弃创业梦的可能。在如今的天朝一切皆有可能，本人能活多久还不知道，将来的市场是什么样也不好讲，本人职业发展能否会顺利也充满了变数。故此，我把规划做远，一步一步来，走到哪算哪，只会走不完，不会没了路，享受经过，这样人生好歹总不会没了目的。生活没有重心、人生没有目的，茫然、堕落、自暴自弃，有过一次就够了，再也不想、不用尝试第二次。大学生职业规划篇4在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开场成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，怎样体现公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势
15、必会造成时间和生命的浪费。作为现代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能知足社会的需要，使本人占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的时机在产生，有的时机在消失。只要那些先知先结的人才能捉住时机走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，怎样能先拔头筹，就看你能否准备充分了，所以，对本人个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目的，才会有动力！自我分析价值观我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘谨。舒适安闲富有的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直以为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样能够做到事半功倍。我的职业价值观进行过职
16、业价值观测试：工作的目的和价值,在于不断创新,不断获得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现本人想要做的事.获得优厚的报酬,使本人有足够的财力去获得本人想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的知足。是一种极大的知足。性格比拟外向，开朗，诙谐,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅于于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。兴趣平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小讲，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比方学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。能力计算机应用，office软件应用,遵从指挥，有计
17、划有考虑的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅于想象思维。能够充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经历,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。职业兴趣我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识比拟了解,能够学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。职业个性喜欢独立地计划本人的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中构成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身
18、作则。对本人将来有自信心。职业价值观希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，以为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。自我分析小结所谓江山易改本性难移，固然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策本人，久而久之，就会渐渐培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出本身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，加强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反响敏捷，有责任感。非常关注别人的情
19、绪、需要和动机。擅长发现别人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠实，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助别人，并有鼓舞别人的领导能力。将来人生职业规划将来5至15年规划1.基本目的理想状况下：富有水平，有房有车；身体健康，工作顺利；家庭幸福和睦。2.详细规划(一)即日起至大学毕业a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；争取通过英语四六级考试。b.学好并把握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。(二).大学毕业后5年内目的：a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活本人。最
20、好能养活家人。b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。d.不排除经商的可能。(三)大学毕业后5/10年目的：a考取公务员，买套房子不排除按揭b.假如对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使本人在与别人竞争中有优势。c.看准机会，捉住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。d.这是非常关键的几年一定要好好把握。(四).大学毕业后10/15年目的：a.买车；过富有生活。b.在前十年的基础上，制定出正确的、合适本人的人生方向,进而更进一步社会环境及就业环境分析1
21、.社会环境：当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国参加WTO之后国际竞争愈加剧烈,加上最近的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的时机在产生，有的时机在消失。只要那些先知先觉的人才能捉住时机走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。2.就业环境：我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，
22、遭到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。3.职业分析及企业分析a职业分析：三百六十行，行行出状元。b企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。职业选择1.树立职业发展目的能够成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目的的实现。那么，怎样确定职业发展目的呢？通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目的的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目的。2.职业选择:公务员3.职业风险：公务员考试很多人都以为是行政管理
23、专业就业的正宗领域。行政管理专业确实研究行政管理活动，研究公务员，研究怎样做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，由于公务员考试招聘的都是主任科员下面的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位怎样管理好社会事物，怎样领导好行政机关的，这样的专业的学生固然不适应非领导职务的详细要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有十分的资质。职业优化我对本人感兴趣的事物会花心思去学习钻研
24、；热爱本人的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；锻炼，锻炼，再锻炼。这是给本人充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，自信心。我对本人有自信心。父母，教师的社会经历及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话讲：“天有不测风云！“世事难料每个人在本人的人生旅途中都会碰到很多难以预测的事情。职业规划虽然好，但更重要在与其详细施行并获得成效。任何目的，只讲不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目的计划随时都可能碰到问题，所
25、以为了本人的现实职业生涯规划行之有效，我结合本人在现实职业目的的经过中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。反应与修正这项工作只能在计划的施行当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目的的施行策略经过。最近目的的计划主要应该考虑到的是本身的学习与工作状况的因素。由于本人还在担任学生干部的职位，所以这个经过还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到本人的精神和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应该结合本人的能力和实际情况制定天
26、天或者每周的计划。或许，大学毕业以后不能马上找到和本人专业对口或是本人满意的工作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安宁，然后再专心寻找本人中意的工作。对职业规划的看法记得曾听讲过：“一个人的悲哀不在于目的未达成，而在于没有目的可达成。假如你对本人的人生毫无目的，毫无规划。我不敢讲你不会走向成功，但有一点能够肯定的是：你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路，碰到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好本人的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开场，再加上本人的努力与速度，人生将会飞黄腾达。计划虽然好，但更重要的，在于其详细
27、实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，将来是要靠本人去打拼！要靠本人的努力。大学生职业规划篇5大学生职业规划是指大学生在学校期间进行系统的职业生涯规划的经过，主要目的是在于为将来的就业和事业发展作好准备。职业规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至将来职业生涯的成败。大学生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知，确定目的和途径。首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定
28、位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清本人想要干什么、能干什么，本人的兴趣、才能、学识合适干什么。可通过自我分析，评估本人的职业倾向、能力倾向和职业价值观。其次，职业生涯是一个时时变化的经过。当今社会竞争剧烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因而身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。再次，大学毕业生职业规划的重点内容是职业准备、职业选择
29、与职业适应。从职业生涯发展经过来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。对于大学刚刚毕业的来讲职业规划计划书的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。详细怎样写，能够参考下面这篇大学生职业规划计划书范文。大学生职业规划计划书在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路讲长不长，讲短也不短，但是想要走出一条属于本人的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着本人的目的发奋向上，有目的，就有动力；
30、下面来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人兴趣喜好业余喜好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：（红楼梦）、（战争与和平）；喜欢的歌曲：（爱拼才会赢）、（义勇军进行曲）；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立考虑的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点
31、，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的沟通沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使本人多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我本人所选择的专业来能确定好本人今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、如何发展本人的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来讲还刚恰好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人
32、上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的气氛还算行，教学的设备还是比拟齐全的，对于学习英语课来讲，上的是书本上的知识，偶然看看英文版的电影，教学师资气力还算强。三、社会环境当代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因而企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形势固然还是能够的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经知足了，因而对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的特别可观了；其次，英语教育在农村的发展空
33、间也是宏大的，它不仅仅合适小学儿童，同样也合适青少年、中年、老年等等，因而发展空间宏大；再次，商业界的各行业也要依靠于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。结论1、目的估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、途径本人先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。职业规划方案一、短期计划首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿老师资格证书，有可能的话通过本人不断的努力
34、最好拿个英语六级。其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。再次，暑假期间，能够当家教进行实习，这样可以以多接累经历。最后，假如在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。二、长期计划在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学老师做起，积累经历，借用学校这个很好的平台来寻求更合适本人的职位，逐步来实现我的目的计划：先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。将来人生职业规划：放眼将来找准位置三、根据本人的兴趣和所学专业，本人特对将来五至十年作初步规划如下：a)、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全
35、面提高个人综合素质，并作为就业准备。详细规划见后。b、20xx-20xx，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。要完成的主要内容：1学历、知识构造：毕业前提升本身学历层次，毕业后立即找工作，假如没有适宜的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练把握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语白话资格证书、普通话过级、开场接触社会、工作、熟悉工作环境。2个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加
36、强沟通，虚心请教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信碰到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持本人的原则，3生活习惯、兴趣喜好：适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。c)、20xx-20xx年：找到了能够实现本人人生价值的位置，在本人的热爱工作岗位上，踏踏实实的奉献本人的气力，兢兢业业地尽忠职守于本人的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的
37、厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。结束语我的整个职业规划计划书虽然完美，但更主要的是看重本人的详细实践和最后的成效。无论事情，假如只讲不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，本人拟定的规划书必需要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目的，印着本人的理想、信念、追求、抱负；同时也对本人的将来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只要付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目的就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在本人的脚下，很有成就感。将来，要靠本人去打拼！【关于大学生职业规划集锦5篇】