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1、（史记）的读书心得平常在寻找心得经过中，可能会需要到（史记）的读书心得，希望能让您节省时间起到了帮助的作用。1、（史记）的读书心得听窗外的声音，时而如微风fo过轻扬的柳树，时而如暴风擦过水面。一种节拍，一种韵律，一种闲适，更有一丝愁绪！让我想起了（史记），感遭到了美，一种庄严的美。所有送行的人都穿着白衣服，由于他们以为荆轲一去很难回来。他们来到易水边，太子丹为荆轲送行。荆轲为了燕国不被秦灭亡，为了燕国人民不被杀害，决然向西进发;为了报答太子丹的知遇之恩，不惜牺牲本人。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!易水边的树落下了一片树叶，落入水中，随水去了没有再回来。荆轲自知事不能成功，就倚在柱子上笑，
2、讲：“我今天之所以刺杀你没有成功，是想要活捉你。荆轲身中八剑，血流如注，但却没有忘记本人的责任，在生命的最后时刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。（史记）不仅映了西汉武帝以前社会风貌，而且以雄浑刚健的语言描绘了很多波涛壮阔的历史画面，塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受，让我感遭到了庄严的美。2、史记读书心得体会范文最让我尊敬的人物是卫青。据（史记卫将骠骑将列传）记载：卫青从小生活僻，但早年不幸的生活却链造了卫青坚强的性格，凭着姐姐卫子夫的得宠，有人以为卫青能官拜太尉司马全靠他姐姐。但我不那么以为，（史记）称他“善骑射，材力过人，有将帅之材。他有那么打的成就全靠他本人的努力。元朔元年，前128
3、年卫青率三万骑兵凭着国人的胆识和自信直插匈奴漠北龙庭。龙庭是祭祖的地方，是匈奴的中心。卫青这一行为震惊汉了，卫青之所以会采用如此胆的战略与他的事才能分不开。我以为人生有时就应该冒险，有胆的想法，当然这与自信是分不开，这样才会有意想不到的收获我读到了冒险，体会了自信。（史记）的作者司马迁也是我们学习的对象。司马迁可以以称得上是一个具有传奇色彩的人物，由于“李陵事件而受宫刑。正是司马迁要“究天人之行，通古今之变，成一家之言才给了他莫的自信，正如他所讲可那样“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。他没有选择轻生，而是隐忍的活下来为的就是实现他一生的梦想（史记）。在司马迁身上我感悟到了人生的变化无常，但
4、我知道只要心还在就一切都在我读到了勇气，明白了气节。（史记）讲长不长，讲短不短，它记载的不仅有人物、事件、历史，还有作者的灵魂。（史记）给人生留下考虑，让我用心去体会人生。3、史记读书心得体会范文俗话讲：“百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德。我们吃的、穿的、用的都是父母含辛茹苦挣来的，衣服上的每一根丝线都包含着父母的血汗。就是父母这样默默无言、不求回报的爱，才让我们能健健康康、无忧无虑地成长。前不久，我阅读了使我受益匪浅的书（二十四孝）。其中让我感触最深的是“孝感动天的故事。上古时期五帝之一的舜帝，是瞽瞍老汉的儿子。从小就懂得孝敬，他父亲脾气乖僻，继母性情变化无常，同父异母的弟弟名字叫象
5、，常对父亲傲慢不恭敬。只要舜始终如一，毫无怨言，对父母恭敬如常，对弟弟加倍照顾、关心。此超常之孝心，感动上天。舜天天去历山耕田种地，干活时有神象跑来替他拉犁，神鸟飞来如他播种，尧帝听讲舜的事迹后，让本人的九个儿子拜舜为师，把本人的二个心爱的女儿同时嫁给舜为妻子，最后把天下禅让给了舜。读完了这个故事，我不禁思绪万千，知道古代人都那么孝敬，我们当代人就更应该孝敬父母了。这让我不由自主地联想到了本人的家庭，本人的父母。我生活在一个幸福的家庭，我的爸爸妈妈对爷爷奶奶都很孝敬，他们言传身教，给了我很多启发。这又让我想到几天前的事情：那天晚上，只要妈妈和我在家。忽然，妈妈的胃疼了起来，妈妈叫我拿药来，可是
6、药竟没了，只能我亲身下去买药。这么黑的天，身手不见五指，我最害怕了，但看着妈妈强忍着痛苦，我一咬牙豁出去了。出门便一路小跑，可是，天空不作，下起了倾盆雨，诶，真倒霉，我只好躲在屋檐渐渐地跑到药店。往家走的时候，我累得气喘吁吁。这时，我脑子里浮现出一个身影，那是妈妈，她肯定为我买药的时候也是一路小跑。如今，正是妈妈需要我的时候，所以我的步伐加快了，终于以最快的速度跑回了家。等我回到家，已经全身湿透了。妈妈看着我，笑了。孝敬父母是必要的，那什么是孝呢？当然，孝，无须甜言蜜语，无须惊天动地，多一些精神上的支持，微处见真情，爱在细微处，一杯水、一张相、一个电话、一句叮咛、便是生活里一点一滴爱的流淌。既
7、然你孝了，就毫无怨言、真心实意地去孝吧！让我们中华民族的传统美德发扬下去！4、史记读书心得体会范文我觉得（增广贤文）不但是成年人的智慧宝囊，也是一本不可多得的启蒙读物。于是，趁着暑假的时间我阅读了（增广贤文）。（增广贤文）又名（昔时贤文）或（古今贤文），以有韵的谚语与文献佳句整理编辑而成，内容特别广泛，不仅包括礼仪道德、典章制度，而且还包括风俗典故、天文地理。“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看是（增广贤文）中让我印象最深的一章。意思是：看到别人做起来觉得很容易，实际上本人学起来才会知道很难。所以不要以为看起来很简单的事情，做起来也一样简单。我高声朗读着这章，忽然我脑中飞快的闪现出一件让我
8、难忘的经历。那是四年级下册的时候，我参加了学校的书法兴趣班。一想到杨教师写书法时的样子，是那样的轻松，只需拿着毛笔在纸上挥舞就能够了。我多就想像杨教师那样，手一挥便写出漂亮的文字。第二天上午，我兴高采烈的来到了学校的书法教室，心想：我本人也一定能够写得像杨教师那么好。杨教师先教我练基本功，抓着我的手练了几个后，便让我本人练。仍然自信心满满的我握住毛笔。却由于不知要写好书法与起笔的轻重也有很的关系，所以刚起笔我就使劲的把笔尖压在纸上，不知我没有握好毛笔还是毛笔太滑，那简单的一“横却是东倒西歪，我又加了把劲握住毛笔，把手向右推，可是写出来的“横头很粗，身很细，而且很弯，难看极了。心想：我就不信了，
9、这短短的“横还能难倒我？我一手撑着书桌像一个身体虚弱的病人顽强的站了起来。我重振旗鼓，再一次拿起了毛笔，心想：上次由于头太粗，导致“横很难看，这次我就不用那么劲，头也不会粗，那“横也不会难看。想着想着，我对这次写的“横充满自信心，相信一定会写得像杨教师那么漂亮。我起笔的时候没有使劲，一直到了尾巴，才使劲，本以为很好看的“横，没想到整个笔画给人感觉轻飘飘的，没有精神。我低下头叹了一口气，心想：明明看杨教师写很简单嘛，为什么我写就那么难呢？杨教师好似看出了我的心思，拍拍我的肩膀对我讲：“见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。我们渐渐练习。当时的我，还不曾理解这句话是什么意思，可如今的我，读了（增
10、广贤文白了，就是讲：在旁边看别人做觉得很容易，一旦真正学起来就感觉很难。不要把轻易得到的东西，看得很平常。（增广贤文）中还有很多章给我不少的启示，例如，“莫笑别人老，终须还到老。让我知道了不要嘲笑别人的年纪老了，由于本人总有一天也会在岁月的杀猪刀下渐渐衰老直至死去。则“人无千日好，花无百日红。让我明白了人生不可能会一直一帆风顺，好运气不会一直眷顾你，即便花开得再鲜艳美丽，也会有有凋谢的时候。高声朗读完了（增广贤文）这本书，我终于明白为什么人都将它视为“做人的准则，处世的法宝，交际的妙术，治家的秘诀。由于它将这些道理都融于那精简又不失韵律的句子之中，等待着我们去开掘，体会。5、史记读书心得体会范
11、文（史记）读起来，就好似回到了那一战争连连、动乱不安的历史场面，使我身临其境。（史记）最吸引我的人物是“烈丈夫伍子胥。伍子胥是吴国的臣，毕生都对吴王忠心耿耿，常向吴王献良策，吴王也特别重用他，这就是吴国为什么多年来都国泰民安的原因了。可是好景不长，到了吴王夫差的时候，吴王竟然听信_臣的谗言，不再重用伍子胥，还赐伍子胥宝剑，命他自杀。伍子胥死前，老泪纵横，悲愤交加，他讲：“我毕生都对吴国忠心耿耿，我献良策，夫差而觉得我烦闷，整天就顾着饮酒作乐，国家政事一点儿也不理，再这样下去，吴国早晚会被邻国越国吞噬啊！讲完便自刎而死。终于，果然不出伍子胥所料，过了不久，越王勾践率领攻打吴国，打败吴，吴国灭亡。
12、从中我体会到夫差没有慧眼识人，把_臣收入国家，那也算了，还要听信他，把忠臣全杀光了，以导致吴国灭亡。我觉得，这几乎就是自掘坟墓！（史记）里记录了很多栩栩如生的人物，家能够平常读一下这本书，除了了解我国古代的历史，还能够知道中国的古代文化，一箭双雕！6、（史记）读书心得体会（史记）这本书里面有一个小故事，名叫（食客冯谖）。这里面的故事可精彩了，我可喜欢看了。主要讲了：有个名叫冯谖的齐国人，家里特别贫穷，就托人找孟尝君。讲他愿意投于他门下。孟尝君同意了冯谖的请求。冯谖来后，有很多人瞧不起冯谖，只给他粗茶淡饭。有一天，冯谖倚柱弹剑而歌：“长归来乎，出无车孟尝君给冯谖配了马车。可又过了几天，冯谖又尝到
13、：“长归来乎，不能养家，孟尝君便给他亲人送饭。有一次，孟尝君让冯谖到了薛地，把债券烧了，民呼万岁。之后，孟尝君去薛地，百姓扶老携幼夹道欢迎。我特别敬仰冯谖和孟尝君，由于冯谖懂得收买人心，他把债券烧了，把薛地百姓的民心都收买了，得到了人们的拥护。而孟尝君却懂得收买人心，招纳贤士，借用别人的智慧和才能为本人服务，三教九流，各有所有。读完这本书我明白了，要会收买人心，招纳贤士，利用别人的长处来弥补本人的缺乏。7、读书心得之（第五十六号教室的奇迹）读书心得（第56号教室的奇迹）这本书是介绍美国老师雷夫.艾斯奎斯用一年的时间，改变了学生的学习态度以及对生活的认识的故事。“我这个教师没有十分的突出的创造力
14、，于是，我决定给他们我能力范围内最珍贵的东西时间。这是雷夫，艾斯奎斯的经历之谈。一年的时间讲长不长，讲短也不短，但却足以改变学生的一生。于是在这一年中，雷夫始终充满着激情。他在教学中，培养孩子终身阅读的习惯，注重写作的培养，在游戏中学习数学，他让学生热爱地理和历史，和学生做实验，培养学生音乐和美术的修养，热爱运动，学会管理本人的财务。在每项教育活动中，都充满了雷夫的智慧和激情，学生和他在一起快乐无忧，每项学习学生都投入极的热情，尤其是演莎士比亚的.戏剧和旅行两项活动，更让学生全身心的投入和无限的热爱。在书中，雷夫教师有很多有益的做法，在他眼里，学生都是可爱的天使，他的一切努力都是为着让这些天使
15、变得爱学习、会学习。雷夫教师为什么能做得这么好，就是由于他有爱心，有一颗热爱儿童的心。“爱是教育的根本没有爱，便没有教育。老师的教育教学水平有高低，但是老师对学生的爱心不能有高低。我们只要心里时刻装着学生，学生心里才有你这个老师。学生的发展是不平衡的，对于那些发展慢的学生，我们只要爱，才有可能唤起他们发奋向上的勇气、自信心与激情，使他们奔向健康发展的人生之路。在爱的环境中去激发学生对学习的热情，让学生在有爱的环境中成长。8、优秀读书心得（马云传奇）读书心得近期读上了（马云传奇）这本书。其中，某些章节已经随着时间渐渐地被我淡忘了，而又是一些东西在我的脑海里却是有着深入的印象，它也引发了我不少的考
16、虑，无论是对于如今的工作还是对于今后的生活，我觉得，在读此书的经过中，或多或少地有那么些挥之不去的东西沉淀了下来，而我为之窃喜马云是一个时刻充满激情和自信的领导者，光看他的外形并没有令人刮目相看之处，而且他看起来是那么那么的普通。那他身上究竟有什么魅力能够使现今“阿里人以前的创业元老们对他惟命是从，甚至在“阿里巴巴面临资金短缺类似种种问题，近乎倒闭的时候也不离不弃。在我看来，他是睿智的战士。“阿里人喜欢武侠，当然他们每个人身上都呈现出了武侠人物身上的血性，此中当然包括马云。马云有这样的血性，所以才使得平凡不过的躯体拥有闪光点。有的时候人的性格也会决定一个人的将来，只是在不同的人身上，性格会发挥
17、不同的作用，其中的利与弊全靠个人去衡量啊同时，可见为人处事这门学问是多么的重要，或许你的学习一般，若除开此以外，你却有一群朋友在身边陪着，那你还会怕什么呢？谈及这里，不得不讲讲“阿里巴巴的困难创业时期。正值计算机的出世，网站对于完全处于计算机文盲的国人，字典上根本没有“电子商务这四个字，能够讲“阿里巴巴的雏形是最早的中国黄页。在起初创办“阿里巴巴的三年里，阿里的工作室就是马云的住处，讲白了只是租用的公寓，那么的一小间。创始人们当时所处的环境，用一句话形容就是“极其残酷。十几个人挤在三十多平米的房间里，整日整日地摆弄着共同的梦想，有时他们轮流加班到天亮，十几个人就挤在这小小的容身之所一整晚。天天
18、早上，没有在所谓的“办公室睡的同事，一走到办公室的门口就不知道下一步该蹋哪儿了，横七竖八地睡着十几个人，但他们不会嫌弃相互，不会由于如今的.恶劣环境而对本人的坚持有任何决心上的动摇，而苦中作乐，时常幻想着电子商务将来的辉煌年景。我一直不明白，怎么会对将来的事情有这么准确的预测呢？有些人走到学的尾巴了才明确本人的就业方向，而我呢，也是对事情后知后觉的时候多。是不是成功的创业者有着与众不同的思维呢，而那些对于平常人而言遥不可及的奇思妙想，又是不是不可复制的呢？我不想去相信这点，由于我相信世界诗平的，它赐予人的一切都是均等的。可能你不曾拥有的而别人正在享用的，并不是永远不属于你，而是隐藏在你生命的某
19、个时间点，正等待着你去发现。正如我很欣赏这本书中的一句话，写的恰好与这不谋而合今天很残酷，明天更残酷，后天会很美妙，但很多人往往就死在明天晚上我们的生活是丰富的，但不可否认的是它存在着一些可畏的诱惑。一部分还沉浸于美妙遐想中的人就很天真很傻地相信着“明天会更美妙的传讲，而今天却无谓地一度成为“美妙明天的牺牲品-。我想讲的是，假如只是为了做某事而做某事，这样的生活是不会幸福的。短暂的带有明确目的性的生活对于我们而言其实是那么地不可靠的，一旦你拥有到了“美妙的明天，一旦你对目的得到了知足，进而也就失去了前行的目的了。那么，真的到了这个时候，你将无比怀念的也只是“今天，单纯地为了“今天而付出的不懈努
20、力。生活，很需要汗水的支托。9、司马迁写史记读书心得司马迁写史记读书心得1有人讲他是千古奇才、有人讲他有满腹经纶、有人讲他是伟岸君子、有人过多过多不同的评论充斥在耳畔，他是史学家也好，文学家也罢，都让人震憾、让人心痛。他就是是编写了50万余字（史记）的作者司马迁。司马迁(约前145前87)，陕西韩城人。他是西汉伟的史学家、文学家和思想家。他写的（史记），计130篇，约50万字，记述了从黄帝到汉武帝太初元年约三千年中的重历史事件和出色的历史人物，是中国古代历史的总结，也殊耀千古的文学着作。司马迁幼年是在韩城龙门度弄明白为止。在父亲的熏陶下，他从小立志做一名历史学家。从20岁起，司马迁开场到各地游
21、历，考察历史和风土人情，为他日后编写史书提供了充足的史料。做太过的。龙门在黄河边上，山岳起伏，河流奔腾，风景特别壮丽。这条中华民族的母亲之河滋养了幼年的司马迁。他学习特别认真，碰到疑难问题，总要复考虑，直到史令后，他常有时机随从皇帝在全国巡游，又搜集了量的历史资料，还了解到统治集团的很多内幕。他还如饥似渴地阅读宫廷珍藏的量书籍，收集了各种重要的史料。然而，就在他写（史记）的时候，为李陵讲情触犯了汉武帝，被关入监狱，判处了重刑。当时间的流水冲过了千年的刀，我们回望古人凭借的只要那些留在书籍上的古老文字。透过饱蘸墨香的方块字，我们看见了一个铮铮铁骨的汉子忘却了本身的荣辱得失在奋笔疾书，笔下流淌出了
22、一篇篇精巧的文章。忍辱负重的他终于在13年后出色完成了（史记）的撰写，也终于实现了自我生命的最高价值。司马迁的故事告诉我们：不管碰到多的耻辱与困难，只要坚强不懈任何事都会成功。假如坚持不住烈日的晒打，骆驼怎能在沙漠中行走。假如不经起滂沱雨，怎能出现美丽的彩虹。假如不经过逆境的折磨，人怎能懂得坚强。总之一句话：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香!司马迁写史记读书心得2今天，我读了一篇课文（司马迁发愤写史记）。这篇课文讲了司马迁受父亲司马谈的临前嘱托，要完成这部史书。司马迁很认真的去写。但是，一场突如其来的横祸降落到他身上。司马迁为了一位将辩护，却得罪了汉武帝。入狱后，受了酷刑。但是，这些伤痛并没有阻
23、止司马迁写史记的进展。经过了13年的奋斗，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著史记。司马迁以坚强的意志和奋斗精神，对社会做出了巨的奉献。就如司马迁所讲：人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。而谈迁，就是重于泰山的人。在明末清初，浙江有一位史学家谈迁。他从小立志要写一部史书。他用了20多年的时间，6次修改，完成了一部52万多字的明朝编年史（国榷）。但是，就在书稿即将复印的前一天晚上，一件意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进了他家，只见家徒四壁，以为锁在竹箱里的是珍贵的财物，遍整个箱子偷走了。20多年的心血转眼间化为乌有，这么的一击，深深地打在谈迁的身上。他茶饭不思，决定重新撰写这部史书。他为了让书
24、的内容愈加完备、翔实，就到了很多地方寻，广泛收集前朝的逸闻。他穿着一袭破衫，四处奔波。又经过了多年的奋斗一部新的国榷诞生了。新写的国榷比原先的那部愈加精彩。谈迁，也因而流芳百世。是啊!只要有坚定的信念，就会有更更突出的成就!司马迁写史记读书心得3这个假期,我读了一遍中华上下五千年,里面的故事荡气回肠,妙趣横生，让我读起来是津津有味。其中，最让我难忘的是（司马迁忍辱写史记）的故事。司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里特别冲动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受
25、父亲的影响，司马迁努力读书，充实了本人的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了量的历史资料。司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手讲：我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!司马迁谨记父亲的嘱托，天天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和本人早年走遍全国搜集来的资料。正当他专心致志写作（史记）的时候，一场飞来横祸忽然降临到他的头上。原来，司马迁由于替一位将辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到（史记）还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我假如就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?
26、我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里，他尽力抑制本人，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著（史记）。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这是司马迁的观点。他以为本人的死不过是九牛一毛，微缺乏道。就是这种信念，使他坦然地接受宫刑。也正是这种信念，使它能够忍辱负重写完（史记）。还是这种信念使他明白，从他父亲逝世的那一刻，他的生命就不只属于本人了，他还属于父亲的遗愿，属于（史记）。正是有了这
27、样的决心，才使他花费了13年的时间完成了这部52万字的辉煌巨作-（史记），司马迁在常人看来难以克制的困难面前，没有低头，没有屈从。司马迁在忍辱负重的情况下写完了（史记），那是多的痛苦!这是由于他有强烈的责任感和责任感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。试试想，假如校长没有责任感，我们的学校会是什么样子?假如教师没有责任感，我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起，即便做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责助教师分担工作，助同学。假如连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材?司马迁一生很受人敬仰，让我们像他一样奋斗，做一个对社会有用的人。司马迁写史记读
28、书心得4司马迁的（史记），贯穿祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。（史记）这本书记叙了上自黄帝，下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史。它的叙事简明生动。非常得吸引人，（史记）是历史的实录具有非常高的文学价值。它的文学价值表如今运用真实的历史材料并且成功地塑造出诸多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好似每个人物就出如今我的眼前。他还非常擅长通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。在（史记）这本书中使我印象最深的历史故事是：（五张羊皮的故事）。这则故事主要讲了：
29、春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了本人最喜欢的臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去考虑就像文中的秦穆公一样他假如用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。()但是假如用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公换了一个角度去考虑问题，最终如愿以偿。我觉得秦穆公值得我们学习。（史记）被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之骚）。司马迁写史记读书心得5龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才鹰斧钺，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。立德，立史官之德;立功，立史实之功;立言
30、，立史家之言。司马迁作为历史学家的楷模，创始了纪传体通史的先河，承董胡前，其鲁迅后，使文学界百花齐放、百家争鸣，几千年来为文学工作者树立了光芒的典范。司马迁所处的时代，是西汉最昌盛的汉武帝统治时期，当时汉武帝免除百家，尊儒术，是思想变动的时代，黄老道学、儒家学讲，两个竞争最为剧烈的学派，最终在董仲舒的一统、天人三策的思想之下，儒家学讲成了中华民族2000多年来的封建统治思想。司马迁就是生活在这个变幻的时代中。他接受的是儒家教育，又受其父亲司马谈的影响崇道。在儒家学讲的影响下，他累积了功利意识;在道家的影响下，他遭到齐、楚的浪漫主义传统熏陶，所以，他根本上是一个诗人，是一个浪漫主义者。通常人们把
31、竹文化和儒文化联络在一起，在竹子身上，儒生们或看到气节、风骨，或看到虚心、谦恭。竹子的那种挺拔向上，志高万丈的精神，更为诸多文人志士所追求、推崇。司马迁那种忍辱负重的高风亮节，也许也是或多或少遭到儒家文化影响所致。汉武帝时代是一个文化昌明、人才辈出的时代，其中文章两司马，一个是司马相如，另一个就是司马迁。或许心高气傲的汉武帝处处都想让别人臣服于本人，司马相如最终成了一个不折不扣的御用文官，他的思想完完全全屈从于皇帝，（人赋）、（上林赋）数不胜数。汉武帝成功地驾驭了一个人的思想。当然司马迁也不会逃出他的视线，但司马迁不骄不躁，宁可遭到奇耻辱也不愿屈尊于高高在上的皇帝。也许这就是他最终为李陵伸冤，
32、然后被处以宫刑，最后发奋完成了流传千古的（史记）的缘由。立德、立功在这方面完全展现。（史记）作为一部史书，在成一家之言方面是一个创举。言者，议论也，即有意表达一个人的思想主张的意思。成一家之言，既要继承先秦时期百家争鸣的风气、传统，又要在史学领域中有所创造，敢于拿出本人的主张。当时，汉武帝免除百家，尊儒术，司马迁却要来一个成一家之言，显然是对正统儒学表示的一种抗议。我们能够知道司马迁著史绝不是简化为文献的收集、整理与考证，或是以一种冷漠的态度从外部观察历史，而是带着他本身深切的痛苦去理解过去时代人物的奋斗与成败，而书中最为精彩的也是描写这些人物的部分。（史记）是文学的历史，也是历史的文学，而文
33、学浸透着情感，因此单纯就艺术的结果来讲，它就是情感介入和历史的高度统一。历史被赋予了精神才是活生生的、有灵魂的历史。司马迁的（史记）是有生命的历史，这浸透着作者的滔滔情思和进取的人生观，其人生的忧患意识与悲凉感也因而而生出文学的抒情性。司马迁为我们打开了了解历史、感受历史的门，透过（史记）我们还看到一个饱经忧患而又感慨深沉的学者，那坚持理想、坚定不移的复杂而又痛苦的心。所以，鲁迅先生给予（史记）高度的评价史家之绝唱，无韵之骚）。司马迁写史记读书心得6家都知道司马迁是西汉史学家，文学家，思想家并撰写出一部前无古人，后无来者的史学巨著（史记），可谁知道司马迁写史记的路是多么艰苦，困难的呢?司马迁十
34、岁开场学习古文书传。二十岁时，从京师长安南下遨游，足迹遍及江淮流域和平原地区，所到之处考察风俗，采集传讲。元封三年(前108)，司马迁继承其司马谈之职，任太史令。为了完成父亲的遗愿，他开场撰写（史记）。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，遭到残酷的宫刑后，他悲愤交加几次想血溅墙头，了此残生。但想到（史记）还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我假如就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!想到这里，他尽力抑制本人，把个人耻辱，痛苦全都埋在心底，重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于
35、在公元前91年完成了（史记）的撰写。人称其书为（太史公书）。是中国第一部记传体通史，对后世文学影响深远的一本书。怎么样?司马迁写史记的路程艰苦吗?这篇文章让我们知道挫折，困难，失败是每一位成功人士的必经之路。司马迁写史记读书心得7在小学五年级下学期语文课本中，我认识了很多中外名人：郑和、海伦凯勒、阿炳.最让我难忘的就是编写了52万余字（史记）的作者司马迁。我读这篇课文时，司马迁留给我的印象是：好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，读完这句话，我仿fo看见了司马迁吃力地搬椅子，坐在父老乡亲们旁边听故事，忘记了约定和伙伴放纸鸢，忘记了妈妈干农活，忘记了
36、教师一步一步教我们，我又了解了司马迁的一个优点：坚持。他当年因冤枉遭到了酷刑，家里没有钱，只好天天受刑罚，但他是一个修史的官员，要完成父亲临终的遗嘱：替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下，还是出色完成了（史记）。那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?第一，学会抑制本人。有些人啊，受不了一点责备，甚至是本人有错而被责备都会生气，但是司马迁呢，他为李陵将辩护而讲出直言，结果是本人因冤枉受刑，为了完成父亲的遗愿，忍辱负重，抑制本人心中的愤恨，坚持在狱中写书，这值得我们好好学习，不能由于一时的责备而泄气，只要抑制本人，才能成就事业。第二，学会坚持。我就是不能这样的，写作文时总会
37、坚持不下来，想快点结束，所以写一篇作文就要花很长时间。所以我们要学习司马迁，用十三年的时间完成一本书，况且他是在监狱中恶劣环境下书写而成。对照我们如今的生活和学习条件，我们对学习上的困难有什么不能坚持呢?第三，学会打基矗司马迁从小就听父老乡亲讲英雄的故事，在青年时期努力读书，四处游历，广交朋友，为今后的写书打下了结实的基矗我们今天的学习也是同样的道理，学好知识，打好基础，才能为国家和社会做出更奉献。我读完这篇文章，懂得了很多，也学习了很多，要做一个为了理想而忍辱负重，勤奋坚持的人。司马迁写史记读书心得8在我很小的时候，就听讲过司马迁发奋写（史记）的故事，如今的语文书又有了这样的一篇课文，由于喜
38、欢司马迁，我经常会情不自禁地翻开课本再读这篇故事。司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残身，但想到（史记）还没有完成，便打消了这个念头。最后，一部鸿篇巨著（史记）诞生了。司马迁在忍辱负重的情况下写完了（史记），那是多的痛苦!这是由于他有强烈的责任感，他才能继续坚持下去。没有了责任感，任何事情都无法很好完成。试想想，假如校长没有责任感，我们的学校会是什么样子?假如教师没有责任感，我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起，即便做一个小小的班干部，也要有责任心，尽职尽责助教师分
39、担工作，助同学。假如连这一点点责任感都没有，将来怎么可能成为栋梁之材?为了本人、为了社会，让我们从小做起，从如今就开场培养本人的责任心吧!10、（史记）的读书心得听窗外的声音，时而如微风fo过轻扬的柳树，时而如暴风擦过水面。一种节拍，一种韵律，一种闲适，更有一丝愁绪！让我想起了（史记），感遭到了美，一种庄严的美。所有送行的人都穿着白衣服，由于他们以为荆轲一去很难回来。他们来到易水边，太子丹为荆轲送行。荆轲为了燕国不被秦灭亡，为了燕国人民不被杀害，决然向西进发;为了报答太子丹的知遇之恩，不惜牺牲本人。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!易水边的树落下了一片树叶，落入水中，随水去了没有再回来。荆轲自知事不能成功，就倚在柱子上笑，讲：“我今天之所以刺杀你没有成功，是想要活捉你。荆轲身中八剑，血流如注，但却没有忘记本人的责任，在生命的最后时刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。（史记）不仅映了西汉武帝以前社会风貌，而且以雄浑刚健的语言描绘了很多波涛壮阔的历史画面，塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受，让我感遭到了庄严的美。