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1、爱的教育读书心得(集合15篇)爱的教育读书心得(集合15篇)我们从一些事情上得到感悟后，就特别有必需要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。但是心得体会有什么要求呢？下面是我精心整理的爱的教育读书心得，希望能够帮助到大家。爱的教育读书心得1（爱的教育）这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来讲，这本书更值得我们去读，去学习。（爱的教育）的作者是意大利亚米契斯，他创作了很多反映教育教学的作品。在（爱的教育）这本书里，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。他所倡导的爱的教育，包括热爱学习、热爱劳动、热
2、爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母等人类美妙的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉十分熟悉与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间天天发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学习经过，教育经过如实地记叙着，但越是简单的东西越是能够表达很多的内涵。由于我们读者看到小学生将他眼中的教师的教育方法，教师对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深入感遭到教师“爱的教育感受好与坏，感受爱与憎恨，这一切复杂的感受通过这一篇
3、篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些考虑，让我们读者能亲身体会“爱的教育，感受“童言无忌。我在阅读这本书时，经常考虑这样一个问题：爱的教育并非易事，我们老师应该如何去爱学生?如何充分运用爱的教育“法宝?我以为：第一、教师对成绩低下学生要有一颗无私的爱心和蔼心。由于我们的成绩低下的学生，由于进入民办院校，一些人瞧不起他们，更不用讲关心爱护他们，理解尊重他们了。把他们当做本人的孩子，当作朋友。对成绩低下学生的同情和理解，是爱他们的重要表现。我对那些因学习智力十分差的成绩低下学生总是给于十分的关心爱护;对那些违犯纪律而抬不起头、遭到责罚而陷入孤立的学生给予同情;对那些因失败产生心理挫折
4、的学生给予同情;对那些因家庭经济困难而感到低人一等的学生给予同情。我们的教育学首先是人学;而教育者首先是一个人道主义者，对学生没有同情心，决不是一个真正的教育者。所以，我以为，老师更应该对成绩低下学生富有同情心和爱心，这是教育的前提和基础。第二、在生活细节上关心爱护成绩低下学生。关心学生是老师的教育素养和责任心的详细表现。我们要关心我们的学生，这关心不止局限于对学生物质生活和身体健康的关心，更重要的是关心学生的内心世界和学生的将来。我们用要心灵来认识本人的学生，感受他们的需要、了解他们的动机、体会他们的欢乐和忧愁、理解他们的兴趣和喜好。而（爱的教育）正是教师把对学生的爱与关心体如今教育教学中的
5、点滴小事情上，才对学生产生了深入的影响，起到了潜移默化的教育作用。看了这本书，对我影响最大的就是：我能够尽本人的最大努力在学习上、生活上关心照顾每一个成绩低下学生，让他们从中感遭到教师的关心与爱护，进而激起他们刻苦学习，自立自强的精神。在我曾经执教过学生里，有一个非常淘气的成绩低下学生，父母对他的一切很冷淡，甚至不管不问的。这个孩子从小仇视一切，无论是谁和他讲话，他都不理会。以前我对他的教育只是严厉的批评，他很少服从教师的教育。但是，我的一个很平常的爱的举动却改变了他。他上课不再成心捣乱，学习肯努力了，成绩逐步上升。这让我深入地感悟到：从前我的严厉批评，我的屡次讲服教育，都没有改变他的行为，都
6、没有使他转变，而仅仅是教师一次爱的行动，却彻底地改变了一个学生，可见，老师在生活中实际的、真心的去关心学生，爱护学生，却让一个差生迅速转变。（爱的教育）这本书，它对教育的影响很大，是改变教育方式的指南。第三、尊重信任每个一个成绩低下学生是教育好他们的关键。尊重学生是老师热爱学生的详细表现。尊重包括对学生人格的尊重和对学生自尊心的保护，二者是一致的。自尊心是学生心灵中最敏感的角落，是他们在学校中参加各项集体活动的重要内驱力和主要的精神支柱。心理学研究以为自尊心是人的一种自我意识的表现，是人们对本人在集体中的地位和作用的一种认识和评价。因而，我们在对学生进行教育的时候必须不折不扣地做到尊重学生，十
7、分是在对犯了错误的学生进行批评教育的时候，可以用严厉的语气和措辞指出他的错误、指出他的缺点和缺乏、指出他的行为所造成的不良甚至是很坏的影响，但不能对学生挖苦、挖苦来伤害学生的自尊心、侮辱学生的人格。回首我的教学经过，有太多少次对学生的批评教育，那是数也数不清了，但有一点能够肯定的是每次我都特别注意本人的用词并时刻提醒本人不要失言伤害了学生的自尊心，即便是批评也是在肯定学生优点的前提下客观地指出他的缺乏。（爱的教育）一书中，也有教师尊敬学生的事情，学生用充满感情的语言表述了对教师的难忘和喜欢。我在教育中，时刻注意告诫本人：不要以为成绩低下学生智力低下，在某些人的眼里随意挖苦挖苦他们;不要以为他们
8、没有自尊心而随意地批评他们，而要时刻注意保护他们的自尊心，培养他们的自尊心，让他们在一个和谐平等的教育气氛中健康成长。（爱的教育）是一部思想性和艺术性都很强的作品，它用爱心为孩子创造了美妙的世界，所以值得我们大家一看。更让我欣喜的是：这本书在我们教育教学生涯中，起到了指导作用!imgloading=lazysrc=精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物遭到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育气力的源泉,是教育成功的基础。爱的教育读书心得2这篇课文讲了，有一天，有三四个同学取笑科罗西，科罗西气得准备把墨水弗朗蒂身上，想不到却洒在了教师胸脯上
9、，卡罗纳帮科罗西成认错误，教师讲不是他，科罗西马上站起来成认错误，教师叫科罗西坐下，叫取笑科罗西的四个同学站起来，教师把他们骂了一顿，最后，教师对卡罗纳讲：“你的心灵真美!我的感受是，卡罗纳是一个团结友爱的孩子，由于他帮同学成认错误，同学看了也成认本人做错了。科罗西是一个勇于成认错误的好孩子，由于教师一讲，他就站起来成认错误。我想起我们班上课的时候，教师叫一个同学回答教师的问题，但是他回答不出来，我们就取笑他，我觉得这样子不好，由于你一笑他，他可能会失去一点自自信心，以后他可能在也不敢举手了。还有一次，上体育课的时候，我跑步不小心摔了一跤，同学们看到了，哈哈大笑，那时侯我心里想：我以后在也不敢
10、跑步了，不然，同学又要笑我了。卡罗纳的教师讲：“那四个同学肆无忌惮，的欺负一个从不打搅你们的同学，嘲笑一个可怜巴巴的孩子，打一个毫无自卫能力的弱者，你们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了“人这个美丽而又神圣的字眼。今天，我不但写完了作文，心里还挺开心的，我以后会天天在家里看一些文学作品，由于作文非常的有趣。爱的教育读书心得3读完（爱的教育）爱不释手，每读一篇文章，都是对感情的一次涤荡，对心灵的一次洗礼。（爱的教育）是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小讲。这是一本日记体的小讲，以一个四年级男孩安利柯的目光，从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括
11、父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及教师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小讲的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波涛，使爱的美德永驻读者心中。难怪夏丐尊先生在1920年的首本中译本的序言中写道：我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三昼夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。我固然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度，
12、但在阅读的经过中，也经常被书中的故事所感动。文中的亲子之爱(fo罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母等)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女教师、病中的先生等)、朋友之谊(侠义行为、玩具的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等)，总是能让我为之感动，为之深思。尽管曾经屡次读过（fo罗伦萨小文书）(语文课本里的题目是（小抄写员）)，然而在书中再读这篇文章时，我仍然有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负担，忍耐着一次又一次被父亲误解批评，甚至在感觉到父亲确实不爱他了的情况下，仍然坚持着在十二点起来为父亲抄写书件时，一股暖流总在心中激荡。我相信，父
13、对子之情，很多为人父者都能做到;唯这子对父的深情愿意为父劳累，宁愿屡次受天大的委屈也不声张，仍然深深地爱着父亲的感情，是多么难能可贵!我们如今的孩子，有几个能够替父母着想?有几个能够忍耐委屈?别讲委屈，即便明明是本人做错了，往往也容不得别人批评!同是十二岁的孩子，我们班上的公子千金们相差有多大啊!（六千里寻母记）中，当看到可怜的、坚强的、英勇的小马克历尽磨难，饱尝艰苦，来到梅基内斯工程师的家;看到那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个好消息，腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛.，看到马克衣衫陈旧，满身灰尘站在门口.时，我无法用语言来形容我内心深处的震撼!是对母亲的爱，支
14、撑着年仅13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷;是对母亲的爱，给了小马克宏大的精神动力，克制了常人难以想象的困难，终于拯救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!也正是由于儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要马上做手术，为了爱和被爱，她要活着!这是多么伟大的爱啊!读（爱的教育），你会发现爱贯穿了全书的每一篇文章，串联了每一个故事，人世间所有高尚的爱，伟大的爱都被作者透过平凡的语言注入读者心中。读着它，心中会涌动着融融的爱意，暖暖的感动!新的学期，我一定要让这本书成为孩子们爱的道路上的引领者，让书中那些闪光的人物，成为孩子们的偶像。等待着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!爱的教育读书心得4（爱的教
15、育）是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小讲，书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事，还有安利柯教师所念的每月故事，很合适小学生阅读。主人公安利柯的朋友很多，有的让我敬仰，有的令我讨厌，有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬仰的人，一次上课前，几个同学戏弄克洛西，克洛西一时动怒，捉住墨水瓶向他们扔去，却不料砸到了刚进门的教师脸上，教室立即变得鸦雀无声，这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪，教师知道事情的经过后，对卡隆竖起了大拇指。卡隆还是耐利的保护者，耐利是安利柯同学中最弱小的一个，经常受同学们的欺负。忽然有一天，卡隆站出来，郑重地讲：“欺负耐利的同学听着，假如你们谁敢碰一下他，我就让
16、他好看!有个同学不服气，结果当场挨了卡隆一拳，他助人为乐、敢于承当的良好品质让我非常喜欢。德罗西是书中的好学生，他与人为善，品学兼优，不怕吃苦，是教师的小助手，更是我学习上的好典范。可伶的克洛西，家里贫穷仍然学惯用功，这种精神也值得我学习。书里的每月故事我都非常喜欢读，大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事，其中我最喜欢的是（小抄写员）和（六千英里寻母）。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱，天天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱，长久下去，叙利奥睡眠缺乏，成绩下降，不知情的父亲责骂他。当父亲知道真相后，才明白本人儿子的苦衷;少年玛尔可历经含辛茹苦，足足走了六千英里，才找到本人一年不见的母亲。两个故事都是在
17、夸赞少年的孝心，假如我有这样的品德，我想我的父母一定是最幸福的。（爱的教育）里有很多品德高尚的人，每一位都值得我们学习，诚实、守信、孝敬、奉献、保护弱小具备这些品德才是最好的人。爱的教育读书心得5近期，我读了一本（爱的教育），读后令我深有体会.（爱的教育）记述了发生在同学们之间的一百多个感人的故事;例如：“78号囚犯、“卡隆失去了母亲、“神圣的祖国、“夏天里的奋斗者、“具有爱心的同学等等!这本书语言通俗优美，内容简洁洗练，图画鲜亮生动，能够引领我们兴趣盎然地走进名著的世界，在潜移默化中陶冶我们的情操，让我们在愉快的阅读中学会真、善、美;让我们学会友爱和坚强!（爱的教育）不但让我们学会真、善、美
18、;让我们学会友爱和坚强，而且还让我们知道了许很多多做人的道理!爱的教育读书心得6寒假里，我读了（爱的教育）这本书，其中一篇为“绅士与烧炭工,有一次，绅士的儿子诺比斯和烧炭工的儿子贝蒂吵架了。诺比斯骂贝蒂的爸爸是穷叫花子，贝蒂把这件事情告诉了爸爸，他爸爸去向教师提意见。而诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。教师讲：“是这位工人向你提意见，由于您的儿子诺比斯跟他的儿子讲：你爸是穷叫花子“.绅士问儿子：“是不是?诺比斯站在中间没有回答。绅士父亲让儿子向贝蒂道了歉，最后他们和好了。这个故事告诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成为好朋友。爱的教育读书心得7今天我给大家推荐一本书，
19、书名叫（爱的教育），这本书的作者是：埃得蒙多德亚米契斯，18461920年。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时参军校毕业后参军，开场写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书（意大利军旅生活）。1886年，耗时近十年创作的（爱的教育）面世，为他博得了世界声誉。我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地讲：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞讲到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的！围观的人渐渐增加。众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿出两个铜币讲：“我只要两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。立即有很
20、多人掏出钱来，8个，10个，15个还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个！这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。有一次，我和我的弟弟一起玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里本人玩，忽然，“咚的一声，弟弟一不小心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟讲没有。我放心的去端板凳了。爱的教育读书心得8（爱的教育）一书以一个小男孩安利柯的角度，写下他发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事，书中用不华美的辞藻描绘出的父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼，师生、朋友、同伴之间的爱和友谊，对祖国神圣
21、的爱动人心弦。父母是世界上最伟大的人，他们赋予了你生命，倾尽一生呵护你，（爱的教育）让我感悟生活中的亲情。处于青春叛逆期的我有时会与父母顶嘴，甚至争吵，我总会以为他们对我的关心，对我的爱不够。事实上，他们的爱都分散在日常生活中的一点一滴中，一句叮嘱，一个拥抱，一份关心，他们或许不善言辞，所以一切爱的心声都隐匿在了行动中。设想一下假如没有父母，生活会是多么孤苦，凄凉，无论如何都不要伤害他们的心，即便如今你不懂，时间久了阅历深了你就会渐渐明白。教师是一个孩子生命中必不可少的人，（爱的教育）让我重新感悟生活中的师爱。年轻气盛的小小少年讨厌被人约束，讨厌教诲，讨厌教师布置的任务。然而，教师的阅历与文化
22、素养远比我们高深，他们看得更远，作为教育工作者，他们更能指引我们。当你在人生路上越走越多时，不妨回过头看看，想想当时教师讲过的话，做过的事，能否在将来得以印证效果。古人云：一日为师，终生为父，他们好像路灯，照亮你迷茫的前程;好像北斗星，指引你走向正确的道路。同伴是伴随着你，与你共同经历成长的人，（爱的教育）让我重新感悟生活中的友谊。朋友，一个在你难过时安慰你，在你成功时祝贺你，在你落寞时陪伴你的角色，这样的人每个人都值得拥有。我们需要朋友来沟通沟通，讲讲一些只要在朋友间才会讲得出口的话。如伯牙子期，有一人能读懂你，生活也变得更绚烂，有良友共进，生命也变得更精彩，人生有一知己足矣。爱是必不可少的
23、，难以想象没有爱的世界会存活几天。不仅应向（爱的教育）里的人物那样学会发现爱，更要要用一颗真诚的心去对待身边的每一个人，守护身边的每一份爱。爱的教育读书心得9这主要是教育我们做人要懂得宽容，不要斤斤计较别人的错误。读完这本书，我仿fo感觉到了一个初经启蒙的少年胸中有一把火眼在燃烧，我知道这也是一种爱，一种对生活的爱，对别人的爱。夏丐尊在翻译（爱的教育）时，曾讲过：“教育之没有情感，没有爱，好像池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路边走边看，就会觉得很轻松，天天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续下去，甚至投入热情不在乎将持续多久，
24、这时候这种情怀已升华为一种爱，一种对生活的爱。（爱的教育）用爱塑造了人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。爱的教育读书心得10在我读过的书中，我最喜欢（爱的教育）了。（爱的教育）是部小学生日记，故事的主人公安利柯写了在他的家、学校、父母、同学、朋友、邻居中发生的很多事情，这些一件件看似平常的小事，普通的人物，却让我一次又一次地感动。故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列可西，他们送给了安利柯最真诚的友谊、最美妙的回忆。当然，还有慈祥的父母、令人尊敬的教师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。读着
25、这些故事，我的心中也充满了暖暖的爱。我想，我应该像安利柯一样，好好学习，尊敬父母、尊敬教师，关心同学。安利柯的同学生病时，他会关心的去看望同学，为同学送礼物。安利柯的爸爸妈妈和教师给他讲的道理，他总是会努力记住，安利柯不但在学校里认真听讲，回家还要努力学习，这些都是我们应该做到的。我曾经由于一点小事和爸爸妈妈吵架，同学碰到困难时，我怕费事没有过去帮助。看了（爱的教育）后，我也被安利柯感染了，我决心今后做一个懂事的好学生。被爱包围是幸福的，向别人付出爱心是快乐的，（爱的教育）就像我的好教师，告诉我很多做人的道理，愿我的生活四处充满爱。爱的教育读书心得11描绘一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤
26、了老先生后，卡洛裴自责的心情几乎跌到了谷底，但他也反省本人的过错，去探望老先生的伤势，也把本人最宝贝，最珍爱的集邮册送给了老先生，让大家为之惊呀与感动。我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的，表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省。改正，他是诚心诚意的，并无恶意。假如换做是我，我虽不会把本人最宝贝的东西送给他，但我会负责到底，由于毕竟是本人造成的，所然不能把责任推给别人，必须本人肩负起这个责任，所谓个人造事个人担，是不可逃避的。最后，我觉得卡洛裴虽顽皮，但改正之心是非常直得佳许的，只要肯改，没有什麼事是能难倒他的，改正本人的缺点，发挥本人的优点。爱的教育读书心得12（爱的教育）这
27、本书是一部流传于世界各地的著作，这本书是以一个小孩的日记方式来写的。固然每篇故事的篇幅不长，但行行句句间都无不透露出一个“爱字，令人感动。爱，它是一个多么闪亮，多么令人钟爱的字。人们追求爱，也希望本人能拥有爱，爱能使人与人之间变得愈加美妙。但假如我们想要完全的拥有它，就必须去充实它，我们必须携手共创出人世间最美妙的爱，这本书想表达的正是这一点。在这本书里，我最喜欢的是（卖炭者与绅士）和（义快的行为）这两篇故事，第一篇写了诺琵斯父亲对他儿子诺琵斯的爱：一开场，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，固然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道
28、歉，从中华这里能够知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人！他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑别人的人，多么伟大！。第二篇写的是一瓶墨水砸到教师的事，原因是克洛西被人，最后忍耐不了了，就拿起墨水向那些人扔去，没想到恰好扔中了刚从门外进来的教师。卡隆要帮他顶罪，但教师知道不是他扔的。教师让克洛西站起来，先没给他处罚，让他说说砸教师的原因。一会儿，教师听他讲完事实后，把那些辱骂克洛西的人抓了起来。但卡隆跟教师讲了一番话，教师觉得有理，最终原谅了他们。这里表现出卡隆他关心别人、有义气的高尚品格，并且懂得得饶人处且饶人，多么难得可贵啊！讲到这里，我想到了如今这个以经济利益为主的
29、社会风气中，同学之间自私自利，以本人为中心，嫉妒别人，同学之间恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱别人的精神已经渐渐消失，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱别人，让本人以身作则，用本人的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！爱的教育读书心得13这本书是一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生，以高尚的情感连系在一起，组成了人生一幅幅生动的画卷。这本书使人感遭到人类多么需要互相关心，互相理解，互相帮助！而这种关心理解和帮助，都离不开人类最根本的东西爱！中国的文圣孔
30、子有一句名言：仁者爱人，可见有仁者之心的人，首先具备一颗美妙的爱心。固然这本书薄薄的，文字也不多，但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴素平淡的语言，竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的教师、带病上课的教师等等，这些平凡的人物，在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重教师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱。对英雄的敬仰、对祖国的爱书中形形色色的小学生形象，有学习好的、有学习差的，但他们都有本人的闪光点，这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育，他们即便不
31、能成为国家栋梁，也会成为有益于社会的好公民。（爱的教育）里的每个故事，都有一个深深的道理，让我受益无穷，让我一生受用，这是课本学不到的。爱的教育读书心得14本书是意大利作家亚米契斯的代表性小讲。（爱的教育）以意大利四年级小学生安利柯日记的形式记录了从十月开学第一天，到第二年七月发生在安利柯身边的特别感人的小故事，还包括了父母、姐姐在他的日记本上写下的劝诫启发性文字，以及十则教师在课堂上宣讲的：“每月故事。看完（爱的教育），我受益匪浅。这一个个小故事，都蕴含了很多深入的大道理。我觉得（爱的教育）是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的
32、亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这不处处弥漫着爱的小讲所蕴含所散发出的那种深厚，浓郁的情感气力，真的很伟大!我希望，人人都献出一点爱，让爱充满整个社会，让我们在爱的教育下茁壮成长!不管你是回报还是本能，同样要学会关爱别人。这本书使我受益匪浅，并且我深入地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要相互帮助，团结友爱。我坚信，只要人人相互关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息!爱的教育读书心得15假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯着的（爱的教育），我非常喜欢，一口气就读完了。“爱的教育这四个字，讲来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母教师如此细腻的用行动教会孩子如何
33、去爱。（爱的教育）中，作者把爱比成很多东西。确实是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么不会有明确的答案，但我知道，“爱是没有限制的，同学之间的友好交谈，教师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描绘，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和：把学生当亲人的教师！当安利柯的教师讲道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位教师的坦诚深深地感动了我！他让我们
34、意识到，教师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长经过中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常遭到严厉的批评；而我们的进步却经常会被忽略！每个人都不希望成为教师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气成认本人的错误，我绝不会责怪你们这是安利柯的教师给我们最好的安慰，也是最深入的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位考虑做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐步长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的教师，和养育我们的父母。爱的教育这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里
35、一个11岁的少年。他为了本人祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客讲他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了本人祖国的尊严而放弃了本人的利益，这一点很然我肃然起敬。书中还有一个文章叫弟弟的女教师，我非常尊敬文中的女教师，她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了本人祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客讲他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了本人祖国的尊严而放弃了本人的利益，这一点很然我肃然起敬。我们离开（爱的教育）所记载的那个时代已经很久了，但是“爱这种教育的方式却永远不应该远离我们。爱是博大的，无穷
36、的，伟大的气力，是教育中不能缺少的。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只要生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了（爱的教育）这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处弥漫着爱的小讲所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感气力真的很伟大。（爱的教育）介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之如同在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有教师的爱，同
37、学们的爱。爱就如空气一般，我们身边四处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的气力。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美妙。一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着教师每个月给学生讲述的一则则美妙真实的“每月故事，一个小学生的世界活泼的呈如今了我
38、们的面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，表现了人性的善良和纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它弥漫着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我冲动的心情久久难以平息。作为一个把本人的文学故事同现实生活严密联络在一起的作家，作者亚米契斯并没有注重到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民群众的处境并没有得到改善，建立文明当代的民主社会的理想还有待于实现。不过，他以为，借助学校教育，借助博爱谅解的精神，能够进行变革。他非凡重视学校教育，由于学校担负着培养社会新一代成员的责任，这也正是亚米契斯对（爱的教育）倾注了宏大心血的社
39、会背景和思想渊源。（爱的教育）映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我以为（爱的教育）布满了博爱的精神，把思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会平等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永久的价值，成为一部让人收益匪浅的不可多得的作品，这是我的读后感。爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了（爱的教育）这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只要生活在爱的海洋里，才会真正的享遭到爱，感遭到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿
40、安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，天天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对本人有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把本人的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在（爱的教育）这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我终于深入体会到同学之间、朋友之间
41、应该相互帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们本人碰到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常碰到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时固然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！在五年级的寒假我读了一本叫（爱的教育）的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。当我读到了“一颗高尚的心时我的心灵深深的感触了，故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮助，反而去嘲笑他们，真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西成认错误的精神。（爱的教育）这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我很多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱师生之情朋友之谊乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实如今现实生活中的人没有多少。【爱的教育读书心得(集合15篇)】