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1、有关反思周记模板7篇有关反思周记模板7篇转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们一起来学习写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和构造喔！下面是我精心整理的反思周记7篇，希望对大家有所帮助。反思周记篇1一月六日对于我来讲是个重要的日子，由于这天是我五年级上册期末考试的日子。这天，我怀着沉重的心情走进了校园，走进了考场。经过上午语文九特别钟，下午数学七特别钟的考试，期末考试终于结束了，每个介入考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。固然其他同学都去放松了，我却怎么也放松不下来，由于我担忧我会做错一些分数较多的题目，于是我四处和同学对答案，对过答案后，我意外的发
2、现我数学考卷做错了两道题，一道是填空题，另一道则是最要命，也是我最怕的计算题，两题的分数加起来足足有三分，这样一来，即便我其他题目都做对了，数学最多也只能得个九十七分了，刚开场我还不相信我做错了，可是一连问了好几个同学，他们所做的答案都和我和不一样，这才让我相信我做错了。我悲伤极了，由于这两题都是我不应该错的假如考试的时候认真一点的话，就不会错了，就可能考满分了。此时吃刻，我的内心很担忧，担忧的是本人这次考试会考不好，假如考不好，就会被上司批评也就是被教师和家长批评，可假如考好了，就会被上司表扬被教师家长表扬了。很多人以为，考试是一件很令人恐惧的事，其实并不是这样的，只要你把认真这两个字刻在心
3、地里，在考试的时候运用出来，就不用担忧考试时成绩会考差了，相反，成绩还会考好呢!反思周记篇2今天早上，我被向教师叫到办公室。向教师把期中数学考试的卷子递给我讲：“看看你本人!我接过试卷一看，大吃了一惊，本以为本人能得96、97分的，却只得了87分，当时我好似头都晕了。我定了定神，再仔细看了一下试卷，被扣的13分里有11分不该丢，那是最基础的知识。可我偏偏就是忽略了这些小题目，导致本人丢了11分。11分，对于个别差生来讲不算什么，可这对一个优秀生无疑是个沉重的打击。这时，坐在旁边的语文教师拿出我的语文卷子给我分析。我觉得本人有6分不该丢，作文扣一分是正常的，而基础题目不应该失分，要不然我就能够得
4、99分。可我又小看了基础题，当监考教师发下试卷后，我拿起试卷想也不想，下笔就做，这使我不幸丢掉6分。我想：难道我真的战胜不了马虎，难道我真的打不败粗心，难道我就不能做到不马虎，创造一个让我满意的分数吗?我真的痛恨本人。这时，伍教师在一旁讲话了：“考得差也许对你是一件好事，它让你知道学习考试除了要仔细答题，还要认真检查。段考已经过去了，别把分数放在心上，一切从头再来，期中只是出发点，期末才是结束点。不要这么快否认了本人的能力，记住本人失误的教训，期末考试再创佳绩。相信本人，你能行!你不比别人差!就当是黑格尔讲的为了更好的一跃而后退吧!反思周记篇3今天早上，我来到学校的时候，发现同学们都已经排练完
5、了，马上就要去表演了。我真舍不得他们走哇，真想和他们一起去。我习惯了教室里的吵闹声，害怕回到教室听不到他们的声音，有一种失落的感觉，很伤感。我闷闷不乐地回到教室，数学教师让我们搬桌子和凳子，到二四班去上课，坐在陌生的教室，很不舒适。我们在二四班上了一节语文课两节数学课。上完课后，我们回到熟悉的教室，长长出了口气。有一个同学下去玩的时候，看见表演节目的同学回来了，立即跑到班里通知我们，我们兴冲冲地跑下去，偷偷地看了一眼马上转身又跑回了教室，生怕教师和同学看见。我们有一种无地自容的感觉。教师让我们一起到舞蹈室，在舞蹈室重新又排练了一次，然后，教师讲了好多鼓励我们的话，固然，这一次本人被淘汰了，讲明
6、我没有到达教师要求的标准，但是，只要努力，以后我们有的是时机。比方，丑小鸭会变成白天鹅的。听了教师的讲话，心里的.失落感没了，好似有一劲推着我向前。反思周记篇4前几天晚上，我正在写功课，上高一的姐姐由于无聊，所以跑到房间找我玩，由于当时的我太认真了，没注意姐姐已经走进我房间，我被姐姐吓了一大跳，差点尿裤子。我很凶的骂姐姐：“你想吓死我吗？没想到姐姐也生气的回骂我，接着竟然就把喝剩下的水倒在我身上，我更生气了，便拿出我的玩具弹弓，把桌上的橡皮擦当子弹，瞄准姐姐准备发射，“咻！的一声没打中姐姐，反而射到我本人。经过这次教训，我知道假如下次再碰到一样的情形，我不会再随意拿弹弓射人，我会请妈妈直接处理
7、。妈妈也告诉我们：“姐弟之间要相亲相爱，不要为了小事而吵架。或许以后我和姐姐仍会有争吵，我可以能因而被她捉弄的尖声大叫，但我知道处理事情的方法不只这一种，我会好好反省的。反思周记篇5不知不觉中在实习学校已度过一个月，学生们经过一个阶段的学习，也到了检验他们成果的时候。周一到周三进行了高一年级的月考，周四到周六讲评卷子。这次我们生物出的题好多都是原题，但是学生们的错误还是层出不穷。这不禁提醒我学生们到底学会了什么?又记住了些什么?我们刚学的时候能够不会、能够犯错误。但是第二次、第三次，我们必须把它弄懂了、学会了。高中这三年我们要做到的就是考后100分，我们在大量做题的基础上更要的是质的提高，每道
8、题的每一个选项我们都要知道它错在哪里。这对于我们教学提出的宏大挑战就是，讲完并不是我们教学任务的结束，我们更应关注的是学生的反响，学生通过这节课学会了什么。并且不定期的检查学生对原有知识的把握情况，错题本是很好地利用资源。学生们对课本的把握还欠缺过多，比方有一道题是对细胞学讲内容的理解，考的就是阐述细胞学讲的那三句话，错误选项里边只是把一切动植物改成了一切生物体，大部分同学就是不知道哪儿错了。我们每节课要讲的知识点不多，一定要把重要的罗列出来，让同学们知道我这节课最最少要记住些什么。我们做题也是为了稳固和理解这些知识点。而且我们一定要培养学生们查课本的意识，有些题目中的选项就是课本当中的原话，
9、但是学生就懒得从课本当中找，等着教师给他灌输。当然这效果是截然不同的，教师的讲解只是在他脑海当中过了一遍，而本人查到的却不同，相当于找到了问题的出处，以后再碰到时就知道去哪一块儿查找，一遍两遍三遍以后也就烂熟于心了。学生们不懂得总结，蛋白质这一块儿是第一二章比拟难的。这里涉及到一些计算题，看似复杂，其实归类起来也就那么几类。无非让你算肽键数、至少含有的羧基数或者氧原子数、蛋白质的分子量等等。每一类题型所利用的原理都是一样的，学生们要做的就是归类，知道碰到每一类题型应该怎么去考虑。这是我通过这次月考所发现的问题，主要是学生们在学习方法上的问题，还有本人在教学上应该做出的一些改良!反思周记篇6今天
10、，我们早早的起了床来到班里，准备去姜冯营村进行弟子规表演。固然天上下着雨，但是来看我们演出的观众仍然有很多，这让我很感动。开场表演了，我们大家都很默契，团结协作，表演的很成功。表演过后，我们回到了班里。教师让被out掉的同学们和我们一起来到舞蹈室，教师让我们都坐下，给我们讲了一番话。教师先讲：“这次表演只是我们成长的一小小部分，以后还有很长的路要走。所以被这次落选的同学们不要想不开。下次有可能你就被选上了。接下来，教师又问在学校的同学们作业写了多少。发现他们写得和我们耽搁了两天课程的同学们大同小异。教师就讲：“一定要学会自律。要把自律这两个字刻到你的血液里，这样才有更多成功的时机。教师还讲了很
11、多，再次就不逐一讲了。我听了教师讲得话之后，立下决心，今后一定要根据教师讲得去做。严于律己，争取表现的越来越好!反思周记篇7本周没有讲新课，是对第五课的温习。我在温习课的处理上，比以前有了进步，之前总觉得孩子们什么都会，温习的时候就是读读课文罢了，如今我会给孩子把这一课的知识，梳理出一个框架，并且这个经过，是由我和同学们一起完成的，比方我写出一个词nature自然，然后同学们来讲都有哪些单词上属于nature这一类的，我会边总结边板书，让孩子们再看一遍，加强记忆。句子的温习，我会给出语境让孩子讲句子，而不是我讲汉语，孩子讲英语，这样有助于孩子对学过的句子活学活用。但在试卷的讲解上我还需要改良，试卷的讲解问题一直困扰我，学生们错的题不一样，他会只关注他错的那一个题，所以就算我讲卷子，他们的听课状态也不好，考虑后我决定，以后尝试着在发试卷之前把卷子中出错较多的知识点写在黑板上，讲一讲，练一练。然后再发卷，给他们几分钟时间本人改，接着我再统一讲，并且讲好要求，我讲到哪题，都要一起看那道题，我决定让同学来讲题，这样让每人都有介入的时机，听得也会更认真，同时也锻炼了同学们的表达能力。【有关反思周记模板7篇】